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    人教统编版必修4 哲学与文化运动的规律性公开课课件ppt

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    这是一份人教统编版必修4 哲学与文化运动的规律性公开课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了物质和运动的关系,情景分析刻舟求剑,阅读与思考,揠苗助长,庖丁解牛等内容,欢迎下载使用。

    机械运动:地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动
    物理运动:所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化。
    一、规律是客观的
    1.运动的含义:是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
    化学运动:物质的化合分解。
    生命运动:生命有机体的新陈代谢、自我更新。
    社会运动:人类社会由低级到高级发展。
    思维运动:人的认识也处在不断地运动和变化中
    (1)物质是运动的物质
    ②世界上不存在脱离运动的物质。反对:离开运动谈物质。
    ①运动是物质固有的根本属性和存在方式。
    物质的固有属性是运动,它揭示了物质的存在方式,是相对于物质的其他属性如可知性、无限性而言的;物质的唯一特性是客观实在性,它揭示了物质的本质,是相对于意识而言的,客观实在性是物质绝对的、不变的唯一特性。
    注意: 不能把物质的固有属性等同于物质的唯一特性
    请分析:1、刻舟求剑者能找到他的那把宝剑吗?为什么?2、从哲学看,刻舟求剑者犯了什么样的错误?
    离开运动谈物质,是一种形而上学的观点。
    《坛经》中记载,时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。惠能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”
    英国哲学家毕尔生说:“万事万物都在运动,但只是在概念中动。”
    德国哲学家黑格尔认为,世界的发展是“绝对精神”的自我运动。
    法国哲学家柏格森,事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。
    运动载体:宏观物体、微观粒子、生命有机体等
    运动载体:生产方式
    (2)运动是物质的运动 ①物质是运动的承担者
    ②脱离物质的运动是根本不存在的。反对:离开物质谈运动。(唯心主义)
    1.准确把握物质与运动的关系
    3.物质运动有其客观规律
    事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
    自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展过程中,都有其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。
    规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,既不能被创造也不能被消灭。
    方法论:必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
    1、规律是客观的,因此,规律是永恒不变的
    规律的存在和发生作用是具体的、有条件的。因此应在事物运动变化中把握规律
    2、对规律的认识和利用,意味着人可以制定、改造、创造、改变、消灭规律
    规律是客观的,人们只能改变规律发生作用的条件和形式,规律本身不能被创造、消灭或改变
    3、规律本身有好坏之分
    规律可以给人带来积极的作用,也可以带来 消极的作用,但不等于规律有好有坏
    在规律上能用、不能用的词语
    1.人能够能动地认识世界
    (意识活动的特点①②③)
    ②意识活动具有自觉选择性
    ③意识活动具有能动创造性
    人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的,在行动之前,还要确定目标、行动方式和行动步骤等。 [关键词]目的、蓝图、规划、意图、宗旨等
    意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不限于客观世界有什么就反映什么。
    二、正确发挥主观能动性
    不仅可以认识外部现象,而且能把握内部的本质和规律。
    看到天上的飞鸟 期望像鸟一样飞翔高空 梦想成真
    看到大海里的鱼 期望像鱼一样探索深海的奥妙 梦想成真
    2.人能够能动的改造世界
    新冠肺炎病人突增的实情(物质)
    (需要增加病房病房设计)
    尊重规律的正确意识促进事物发展
    违背规律的错误意识阻碍事物的发展
    3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
    (1)意识的能动性受到客观规律的制约,只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥意识的能动作用,正确指导人们的实践,达到改造世界的预期目标;(符合客观规律的正确意识促进事物的发展)
    (2)违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。(违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展)
    1.含义(是什么): 做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。
    2.为什么: 理论依据:① 世界是物质的,物质决定意识,意识具有能动作用,必须做到一切从实际出发,使主观符合客观。 ② 物质运动是有规律的,规律是普遍的、客观的,要求我们必须尊重客观规律,按规律办事。
    三 、一切从实际出发,实事求是
    3.具体要求(怎么做)① 我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。② 要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律(认识世界),用科学的理论武装头脑、指导实践。(改造世界)③ 把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来;把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④ 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。
    1.(2016•课标卷Ⅱ)在长征途中,毛泽东非常重视情报工作,及时掌握敌方的部署与动向,根据敌我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队,四渡赤水,终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于( )①重视调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B
    2.位于日本鹿儿岛县的樱岛火山于当地时间2020年5月9日发生大规模喷发,喷出约4200米高的灰柱。火山灰向北扩散,飘落至附近的雾岛市内。受此影响,市内的鹿儿岛机场取消了6架次起落该机场的航班。气象部门称“樱岛火山今后可能会继续发生喷发,还有可能发生小规模的火山碎屑流”。人们惧怕火山喷发,但火山喷发总是不约而至,这说明( )A.自然界的运动变化是没有规律的B.人类在自然界面前往往是无能为力的C.自然界的存在和发展不以人的意志为转移D.自然界的存在和发展是客观的,不受人的意识影响 【答案】C
    3.近年来,随着气候的变暖,甘肃河西走廊地区春小麦生长期缩短,产品和品质都有所下降,而冬小麦则更加适宜种植了。气候变化还适宜棉花、葡萄等喜温作物的生长,而对马铃薯等喜冷作物却不利。这就使农民不得不对原来的种植结构进行调整。该地区种植结构的调整 (  )①从根本上说是由农民的主观愿望决定的 ②从根本上说是由当地政府的政策决定的 ③是建立在变化了的实际基础上的 ④是按客观规律办事的体现A.①②B.②③C.①③D.③④ 【答案】D
    4.2019年6月17日22时55分,四川地震预警系统成功预警了宜宾市长宁县6.0级地震。当地居民提前10-60秒收到地震预警信息,提前疏散避难。这表明(  )A.自然界的存在与发展是客观的B.规律是可以被预测甚至是改变的C.人们可以认识规律、利用规律D.自然界在本质上是一个物质体系 【答案】C
    5.(2013•大纲卷)某村在保护当地民族文化的同时,不断挖掘、开发民族文化资源,把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的发展,村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看,该村取得成功的原因在于(  )①因地制宜,将文化保护与文化资源开发结合起来 ②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点③发挥主观能动性,超越客观条件和规律的制约④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B
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