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    人教新目标八年级寒假英语专题05 句型复习
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    人教新目标八年级寒假英语专题05 句型复习

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    这是一份人教新目标八年级寒假英语专题05 句型复习,共21页。


    一.陈述句
    陈述句主要分为肯定句和否定句。陈述句的肯定句式
    主要有五种基本句型:
    主语 + 谓语(不及物动词) The rain stpped. 雨停了
    主语 + 谓语(及物动词)+ 宾语
    Children are playing basketball. 孩子们在打篮球。
    主语 + 连系动词 + 表语
    Leaves turn yellw in autumn. 秋天树叶变黄。
    主语 + 谓语(及物动词)+ 间接宾语 + 直接宾语
    My father bught me a cmputer. 我爸爸给我买了台电脑。
    主语 + 谓语(及物动词)+ 宾语 + 宾语补足语
    He made his sister cried just nw. 他刚刚把他妹妹弄哭了。陈述句的否定句式
    若句中有连系动词 be、情态动词或助动词,则分别在它们的后面加上 nt。His mther has already called the plice fr help. 他的母亲已经报警求助了。
    →His mther hasn’t called the plice fr help yet. 他的母亲还没有报警求助。
    Smetimes yu’re suppsed t cme early. (变为否定句)
    Smetimes yu suppsed t cme early.
    【答案】are nt
    【解析】因为句中有连系动词 are,所以在变为否定句时,应在 are 后加 nt。
    原句中没有连系动词 be、助动词或情态动词时,要在行为动词前加助动词(d,des,did)与否定副词 nt。并且要注意这时的行为动词要用原形。另外,还需要将原句中的 sme 改为 any,t 改为 either, already 改为 yet。
    The ld man hurt his leg last Wednesday. 这位老人上周三腿受伤了。
    →The ld man didn’t hurt his leg last Wednesday. 这位老人上周三腿没有受伤。
    He did sme wrk this mrning. (变为否定句)
    He d wrk this mrning.
    【答案】didn’t;any
    【解析】句子的谓语动词为 did,变否定句时加助动词 did 与 nt,注意这时的行为动词要用原形,且句中的 sme 要变为 any。
    英语中有些肯定句与 nt 连用只表示部分否定,所以在变为否定句时,只需将其中的某一(些)词语变为否定词即可。常见的这类词有 bth→neither,all→nne,bth... and... →neither... nr...,everyne/each→n ne/nbdy,each/either→neither,a few→few,a little→little。
    All the students are listening carefully.
    →Nne f the students is/are listening carefully. Bth Jy and Sam like singing Beijing Opera.
    →Neither Jy nr Sam likes singing Beijing Opera.
    I knw abut the news. Yu can ask Peter. He can tell yu the news.
    A. everythingB. nthingC. anything
    【答案】B
    【解析】从句子 Yu can ask Peter. He can tell yu the news.可判断出,"我"对这个消息一无所知,所以用否定词 nthing。
    在含有宾语从句的主从复合句中,当主句的主语是第一人称,谓语动词是 think 时,如果要否定后面的宾语从句,习惯上否定主句的谓语动词。
    I think she will cme here sn.
    →I dn’t think she will cme here sn.
    二.疑问句
    一般疑问句
    英语中的疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四种。所谓一般疑问句,就 是可以用 yes 或 n 来回答的疑问句。
    肯定形式的一般疑问句
    此类一般疑问句的结构为"连系动词 be/助动词/情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其他? "。
    —Is he a gd student? 他是一个好学生吗?
    —Yes, he is. 是的,他是。/ N, he isn’t. 不,他不是。
    —Des he g t schl by bike? 他骑自行车去上学吗?
    —Yes, he des. 是的,他骑。/ N, he desn’t. 不,他不骑。
    —D yu have anything gd t suggest?
    — . If I have, I will put it n the QQ message.
    Yes, I haveB. N, I haven’tC. Yes, I dD. N, I dn’t
    【答案】D
    【解析】句意:——你有什么好的建议吗? ——没有。如果有的话,我就给你 QQ 留言。根据句意可知, 用 N 作否定回答,另外,have 是实义动词,回答时要借助于助动词 d,即 N,I dn’t,故选 D。
    否定形式的一般疑问句
    此类一般疑问句主要表示反问或惊讶,通常在连系动词 be,情态动词或助动词后加 nt 的缩略式 n’t, 并放在句首。
    —Aren’t yu a writer? 难道你不是作家吗?
    —N, I’m nt. 是的,我不是。
    【注意】在这样的句子中,要注意句子的翻译,yes 翻译成"不",n 翻译成"是的"。
    —Isn’t he a teacher?
    — . He is a reprter frm CCTV.
    N, he isn’tB. Yes, he is
    C. Yes, he isn’tD. N, he is
    【答案】A
    【解析】句意:——他不是一个老师吗?——是的,他不是(老师),他是中央电视台的记者。由答语可知, 他不是老师。故选 A。
    用 yes,n 之外的词回答的一般疑问句
    一般疑问句也可用其他表示肯定或否定的词回答,如:certainly,sure,f curse,I think s,all right, certainly nt,nt at all,never,srry,nt yet,I’m afraid nt 等。
    —Wuld yu mind my jining yur talk? 我加入你们的讨论,你们介意吗?
    —Of curse nt. 当然不介意。
    —Wuld yu please help me with my writing skills?
    — . Yu can cme t my ffice every Saturday.
    That’s all rightB. Nt at all
    C. N prblemD. N, thanks
    【答案】C
    【解析】That’s all right"没关系";Nt at all"不用谢";N prblem"没问题";N,thanks"不,谢谢"。根据 Yu can cme t my ffice every Saturday. 可知"可以帮忙"。故选 C。
    特殊疑问句
    以疑问词开头的疑问句叫特殊疑问句。特殊疑问句的基本结构是"疑问词 + 一般疑问句"。常见的
    疑问词有 what,wh,whse,which,when,where,hw,what time,what clr,hw much,hw many, hw lng,hw ften,hw sn 等。
    特殊疑问句的语序
    疑问词作主语时,句子的语序与陈述句的语序相同。当疑问词作句子的宾语、状语等时,应用"疑问 词 + 一般疑问句"结构。
    Wh will give us a talk? 谁将给我们做报告?(wh 作主语)
    When d yu get up every day? 你每天什么时候起床?(when 作时间状语) 到目前为止你看了多少部英文电影?(根据所给中文意思完成句子)
    yesterday?
    【答案】Hw many English films did yu see
    【解析】film"电影"为可数名词,"多少部英文电影"应用 hw many English films 表示,由 yesterday
    可判断出要用过去时时。
    否定形式的特殊疑问句
    否定形式的特殊疑问句由"疑问词 + 一般疑问句的否定形式"构成,主要表示劝告、建议或责备等。
    Why didn’t yu tell me earlier? 你为什么不早点告诉我呢?
    When can’t he cme? 他什么时候不能来?
    对画线部分提问
    这类题实际上就是将所给的陈述句变为特殊疑问句。解这类题时通常分三步完成:首先选准疑问词; 然后改为疑问句语序;最后抄写剩余的部分。当对句子的主语提问时,其语序是"疑问词 + 谓语 + 其他成分? "。
    Jack is ver there.
    →Wh is ver there?
    He cmes t China nce a year.
    →Hw ften des he cme t China?
    Lucy will leave fr Lndn n business in three hurs. (对画线部分提问)
    will Lucy leave fr Lndn n business?
    【答案】Hw sn
    【解析】"in + 时间段"常与一般将来时连用,对此提问要用 hw sn,表示"多久"。选择疑问句
    要求对方对两种或两种以上的情况进行选择的问句叫选择疑问句。选择疑问句的最后两个供选择部分
    用 r 连接。选择疑问句有两种:一般选择疑问句和特殊选择疑问句。
    —D yu like Tm r Jerry? 你喜欢汤姆还是杰瑞?
    —I like Jerry. 我喜欢杰瑞。
    —Which d yu like best, apples, ranges r bananas? 你最喜欢哪样,苹果、橘子还是香蕉?
    —I like apples best. 我最喜欢苹果。
    【注意】选择疑问句不能用 yes 或 n 来回答。
    —Which wuld yu like, Cke r tea?
    — . I prefer cffee.
    A. NeitherB. BthC. EitherD. Nne
    【答案】A
    【解析】本句为选择疑问句,在问句中提供了 Cke 与 tea,而答语中只出现了 cffee,由此可判断出这里是对两者的否定,故用 neither。
    反意疑问句
    反意疑问句的特点
    反意疑问句是由两部分构成的:前一部分是对事物的陈述,后一部分是简短的提问。即"陈述句 + 附加疑问句"。反意疑问句前后两部分必须遵循的原则是"三同一反",即:人称相同,动词相同,时态相 同,前肯后否,前否后肯。
    Mary is a wrker, isn’t she? 玛丽是工人,是不是?
    Yu wn’t g t the Summer Palace tmrrw, will yu? 明天你不去颐和园,是吗?
    —He’s never been t Canada befre, ?
    —Srry, I dn’t knw.
    A. is heB. has heC. isn’t heD. hasn’t he
    【答案】B
    【解析】句意:——他以前从来没有去过加拿大,是吗?——抱歉,我不知道。反意疑问句要遵循"前否 后肯"的原则,因为前面有否定词 never,且前面的’s 是 has 的缩写,故选 B。
    反意疑问句的答语
    对反意疑问句的回答,不管问题的提法如何,若事实是肯定的,就用 yes 回答;若事实是否定的,就用 n 回答。注意在"前否后肯"的反意疑问句的答语中,yes 意为"不",n 意为"是"。
    —He isn’t ging t the meeting, is he? 他不去参加会议,是吗?
    —Yes, he is. 不,他要去。/ N, he isn’t. 对,他不去。
    —Yu cme frm England, dn’t yu?
    — . I cme frm a small twn near Lndn.
    N, I dB. N, I dn’t
    C. Yes, I amD. Yes, I d
    【答案】D
    【解析】这里是"前肯后否"型的反意疑问句,根据答语第二句的句意"我来自伦敦附近的一个小镇"可 知,我的确是从英国来的,与上文事实相符,故用 Yes, I d.回答。
    —Yu didn’t watch the film last night, did yu?
    — . But I missed the beginning.
    Yes, I didB. N, I didn’t
    C. Yes, I didn’tD. N, I did
    【答案】A
    【解析】句意:——昨天晚上你没看电影,是吗?——不,我看了。但是我错过了开头。从形式上看,前 后应保持一致,排除 C、D 两项;再根据答语后半句可知看了电影,故选 A。
    常考的反意疑问句
    初中阶段常考的反意疑问句有以下几种:
    There be 句型构成反意疑问句时,附加疑问句的主语应用 there。(×)There is a cat under the chair, isn’t it?
    (√)There is a cat under the chair, isn’t there?
    There are tw libraries in this city, ?
    A. aren’t thereB. aren’t theyC. are tw
    【答案】A
    【解析】对 There be... 进行反意疑问时,应用 be ( nt ) there 的形式构成附加疑问句。
    如果陈述句中含有表示否定意义的词,如 never,hardly,few,little 等,在构成反意疑问句时,附加疑问句部分需用肯定式。
    I culd hardly see the bird in the sky, culd I? 我几乎看不见空中的鸟,对吗?
    Jim’s never seen such a wnderful ftball match befre, has he? 吉姆以前从没看过一场如此精彩的足球赛,是吗?
    Maria has few friends in China, ?
    A. has sheB. desn’t sheC. des she
    【答案】C
    【解析】few 意为"很少,几乎没有",是表示否定意义的词,故本句是"前否后肯"的反意疑问句,时
    态为一般现在时,主语为第三人称单数,故用助动词 des。
    【注意】若陈述句部分含有带否定前缀的词,如:unhappy,impssible,untrue,dislike 等,应把陈述句看作肯定句,构成反意疑问句时,附加疑问句用否定式。
    He dislikes vlleyball, desn’t he? 他不喜欢排球,是不是?
    Jenny lks unhappy tday, desn’t she? 今天珍妮看起来不高兴,是不是?
    祈使句之后的附加疑问句
    ①一般祈使句之后的附加疑问部分常用"will yu? "或"wn’t yu? "。
    Dn’t make s much nise, Lily, ?
    A. d yuB. dn’t yu
    C. will yuD. wn’t she
    【答案】C
    【解析】否定祈使句之后的附加疑问句应用"will yu? "。
    ②以 let’s 开头的祈使句的附加疑问部分常用"shall we? ",以 let us 开头的祈使句的附加疑问部分常用"will yu? "。
    Let’s g t the cinema t see a film, ?
    A. will yuB. shall we
    C. wn’t yuD. dn’t yu
    【答案】B
    【解析】以 let’s 开头的祈使句的附加疑问部分用"shall we? ",故选 B。
    主从复合句构成反意疑问句时,附加疑问句部分通常与主句在主谓上保持一致;如果主从复合句为" I (dn’t) think/believe + 宾语从句",附加疑问部分应与宾语从句在主谓上保持一致。
    I think Tm runs fastest f all, desn’t he? 我认为在所有人中汤姆跑得最快,对吗? 随堂练习
    My father wrks tday.(变为否定句)
    My father tday.
    Betty is playing with her brther nw.(对画线部分提问)
    is Betty nw?
    Is yur father reading a newspaper?(作出否定回答)
    , he . He’s cking.
    Children in America start t wrk at nine ’clck.(变为一般疑问句)
    Children in America start t at nine ’clck?
    Her mther desn’t ften shp at weekends.(变为陈述句) Her mther at weekends.
    desn’t wrk 【解析】根据上文可知句意为:我爸爸今天工作。一般现在时态,wrks 在句子中用作实义动词,表示工作的含义。故否定句中要借助于助动词 des,否定形式为 desn’t,同时注意将 wrks 改为原形 wrk,故填:desn’t wrk。
    What;ding 【解析】根据上文可知句意为:贝蒂正在和她的弟弟玩。现在进行时态,对正在做的事情画线用 what 来提问,后用 ding,注意句子开头的单词首字母要大写。
    N;isn’t 【解析】根据上文可知句意为:你的爸爸在读报纸吗?是现在进行时的一般疑问句。一般疑问句,肯定回答用 yes,否定回答用 n。根据答语 He’s cking.(他正在做饭)可知应用否定回答,故填 N, isn’t。
    D;wrk 【解析】根据上文可知句意为:美国的孩子九点开始学习。一般现在时态,wrks 在句子中用作实义动词,表示工作、学习的含义。故变为一般疑问句时要借助于助动词 d,wrk 不变。
    ften shps 【解析】句意:她妈妈周末经常购物。一般现在时态的陈述句中,主语是 her mther,谓语动词要用第三人称单数形式,故填 ften shps。
    四.祈使句的基本用法
    祈使句是用来表示命令、请求、建议或劝告等的句子。常省略主语,谓语动词用原形。
    肯定的祈使句
    ①句型:动词原形+其他成分。
    Be careful! 小心!
    ②"D+祈使句"表示一种强烈的感情或请求,d 起强调作用。
    ③please 用在祈使句中可以表示一种客气的语气,但 please 用在句末时,必须用逗号与其余部分隔开。
    Clse the dr, please. 请关门。
    否定的祈使句
    ①常用句型:Dn’t+动词原形+其他成分。
    Dn’t be late fr schl again! 别再迟到了!
    ②用 Never 开头:Never+动词原形+其他成分。
    Never leave tday’s wrk fr tmrrw! 不要把今天的工作留到明天!
    Let 引导的祈使句
    以 Let 开头的句子也是祈使句,表示陈述和建议。其否定形式有两种: 或 Dn’t... Let us nt be late. 让我们不要迟到。
    Dn’t let the by play ftball in the street. 不要让这个男孩在街上踢足球。
    —Mark, please dn’t play basketball n the rad. It’s very dangerus.
    — . I am ging hme at nce.
    Have a great timeB. Srry, I wn’t d that
    C. I’d like tD. OK, with pleasure
    【答案】B
    【解析】对今后不要做某事的命令或请求表示接受时,回答要用否定的将来时。
    buy yur ticket frm a ticket machine. There are lts f peple there.
    NtB. Nt tC. Dn’tD. Dn’t t
    【答案】C
    【解析】祈使句的否定形式是在句子前面加 dn’t,故选 C。
    —Lk at the sign; what des it mean?
    —It means" ".
    Dn’t talkingB. N talkingC. Nt talk
    【答案】B
    【解析】表示"不要说话"可以使用 Dn’t talk. 或 N talking. 两种形式,因此选 B 项。祈使句与简单句、复合句之间的转换
    "Let’s + 动词原形 + 其他"可转换为"Shall we + 动词原形 + 其他? "。
    Let’s g fishing this afternn.
    =Shall we g fishing this afternn?
    "祈使句 + and/r + 简单句"可转换为含 if 引导的条件状语从句的复合句。
    Use yur head, and yu’ll find a way.
    =If yu use yur head, yu’ll find a way. Hurry up, r we’ll be late.
    =If we dn’t hurry up, we’ll be late.
    a dairy every day and yu’ll imprve yur writing.
    A. KeepingB. T keepC. KeepD. If yu keep
    【答案】C
    【解析】句意:每天记日记,那么你将会提高你的写作水平。祈使句(动词原形居首) + and yu will... 意为"做……,你就会……"。故选 C。
    祈使句的应答语
    以 Let’s 开头的祈使句,其答语常用 Gd idea. /OK. /Yes, I’d lve t. 等。
    —Let’s g t the park. 让我们去公园吧。
    —Gd idea. 好主意。
    其他肯定祈使句的应答语为 Yes, I will. ;否定祈使句的应答语为 Srry/N, I wn’t(d it again). 。
    —It’s ging t rain. Remember t take an umbrella with yu. 就要下雨了。记着带上雨伞。
    —Thanks, I will. 谢谢,我会的。
    —Dn’t play with my cat. 不要和我的猫玩。
    —Srry, I wn’t d it again. 对不起,我将不再那样做了。
    —Wish yu gd luck in the entrance exam.
    — . The same t yu.
    A. Thank yuB. See yuC. I’m srry t hear that
    【答案】A
    【解析】对别人的美好祝愿应表示感谢。故选 A。
    五.引导条件状语从句的连词或词组有:if(如果),unless(除非),as lng as(只要)等。如果主句是将来时, 条件状语从句也用一般现在时来表示。如:
    I will stay at hme if it rains tmrrw. 如果明天下雨,我就待在家。
    Yu can’t learn English well unless yu wrk hard.
    除非你努力学习,否则是学不好英语的。
    if 引导的条件状语从句
    表示在某种条件下某事很可能发生。
    If we pay much attentin t the earth, we’ll have a better wrld.
    如果我们多关爱地球,就会拥有一个更美好的世界
    If it rains tmrrw, what shall we d? 如果明天下雨,我们怎么办?
    If yu ask him, he will help yu. 如果你请他帮忙,他会帮你的。
    If yu fail in the exam, yu will let him dwn.如果你考试不及格,你会让他失望的。
    注意:if 还可以引导虚拟条件句,表示不可实现的条件,从句中多用一般过去时或过去完成时。
    What wuld happen if there were n water? 如果没有水会怎样?
    unless 引导的条件状语从句
    unless 的意思是"如果不,除非"。可与 if... nt 互换。
    Yu will fail in English unless yu wrk hard.你英语考试会不及格的,除非你更加努力。
    Yu will fail t arrive there in time unless yu start earlier. 如果你不早点动身,你就不能及时赶到那儿。
    Unless it rains, the game will be played. 除非下雨,比赛将照常进行。
    as /s lng as 引导的条件状语从句
    as /s lng as 的意思是"只要"
    S lng as yu’re happy, I will be happy. 只要你高兴,我就高兴。
    Yu may brrw my bk as lng as yu keep it clean.只要你保持书的清洁,你就可以把我的书借去。
    nce 引导的条件状语从句
    nce 引导的条件状语从句,意为"一旦……就",从句可置于主句前或后。
    Once yu begin, never stp. 一旦开始,就绝不要停止。
    Maths is easy t learn nce yu understand the rules.一旦你理解了规则,数学就不难学了。 提示:在条件状语从句中,用一般现在时代替一般将来时,用一般过去时代替过去将来时。
    If the weather is bad next week, we’ll put ff the climbing. 如果下周天气不好,我们将推迟爬山。
    Father tld me if I wrked hard he wuld buy me a gift. 爸爸告诉我,如果我努力学习,他会给我买一份礼物。
    引导条件状语从句最常用的连词是 if,常见的 if 条件状语从句表示在某条件下,某事很可能发生, 条件是可能存在的,主句中某种情况发生的概率也是很高的。如:
    If yu ask him, he will help yu. 如果你请他帮忙,他会帮你的。
    If yu fail in the exam, yu will let him dwn.
    如果你考试不及格,你会让他失望的。
    If yu have finished the hmewrk, yu can g hme.
    如果你作业做完了就可以回家了。
    另外,if 从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,也就是一种虚拟的条件或假设。从句多用一般过去时或过去完成时,表示对现在或过去的一种假设。如:
    If I were yu, I wuld invite him t the party. 如果我是你,我会邀请他参加聚会。
    I wuld have arrived much earlier if I had nt been caught in the traffic. 要不是交通堵塞,我本会来得早一
    些。
    if 条件句的时态搭配
    if 从句用一般现在时,主句用一般将来时。
    If he runs he’ll get there in time. 如果他用跑的,他就会及时赶到那儿。
    The cat will scratch yu if yu pull her tail. 如果你拉猫的尾巴,它就会抓你。
    if 从句用一般现在时,主句用 may/might/can。
    If the fg gets thicker the plane may/might be diverted. 如果雾再大一些,飞机可能就会改在别的机场降
    落。
    If it stps snwing we can g ut. 如果雪停了,我们就可以出去。
    if 从句用一般现在时,主句用 must/shuld。
    If yu want t lse weight yu must/shuld eat less bread. 如果你想减肥,你必须少吃面包。
    if 从句用一般现在时,主句用一般现在时。
    If yu heat ice it turns t water. (也可用 will turn)如果把冰加热,它就会化成水。(5)if 从句用现在进行时,主句用一般将来时。
    If yu are lking fr Peter yu’ll find him upstairs. 如果你是在找彼得,上楼就会找到他。
    (6) if 从句用现在完成时,主句用一般将来时。
    If yu have finished dinner I’ll ask the waiter fr the bill. 如果你吃完了,我就叫服务生来算账。
    【知识拓展】
    1. 在以 when,befre,as sn as 等引导的时间状语从句,也适用"主将从现"原则,即如果主句是一般将来时,从句则用一般现在时。
    I’ll tell her the gd news when she cmes back. 当她回来的时候,我将把这个好消息告诉她。
    she will give yu a call as sn as she returns.她一回来就会给你电话。2.If 条件句的同义句:祈使句,and /r+将来时态的陈述句。
    Wrk hard, and yu will make great prgress.= If yu wrk hard, yu will make great prgress.
    如果你努力学习,你就会取得大的进步。
    Hurry up, r yu will be late.=If yu dn’t hurry up, yu will be late. 如果你不快点,你就要迟到了。随堂练习
    一、用所给词的适当形式填空
    If yu (feel) tired, yu (have) t have a rest.
    Where he (see) the film if he (have) time?
    If there (be) fewer trees, there ( be) mre pllutin.
    He (dress) mre casually if he ( nt wrk) n weekends.
    If Marcia (live) alne, she ( keep) a pet dg.
    Lana (buy) a new dress if the ld ne (be) ut f style.
    The twins (fight) if they (argue).
    I (sell) my paintings if I (need) mney fr educatin.
    Peter ( send) me a beautiful suvenir if he (tur) Spain.
    If Mr. Green (say) I am hard-wrking, my parents (feel) glad.
    I (g) t the beach if it (nt rain) this week.
    they (have) a match if the P.E. teacher (be) busy?
    He (write) a letter t his grandparents if he (get) his reprt card this week.
    If she (get) up late, she (nt catch) the early bus.
    Peter (majr) in English if he (pass) the exams in Peking University.
    二、完成句子
    如果他到的晚了会发生什么事情?
    What if he late?
    如果努力学习,你就会取得好成绩。
    If yu , yu
    .
    他如果看电视太久了,他的父母会不高兴。
    If he TV t much, his parents unhappy.
    如果我们为他组织生日聚会,大家都会来的。
    Everyne cme if we a birthday party him.
    如果明天不下雨,我会和你一起去公园的。
    If it tmrrw, I g t the park yu.
    如果她起晚了,就会旅游迟到。
    She the trip if she
    late
    如果他有空,他会帮助你的。
    If he , he yu.
    如果 Tm 成为足球运动员,他就不会上大学了。
    Tm g t the cllege if he a sccer player..
    你如果不完成作业就不能学好各门功课。
    Yu gd at all the subjects if yu finish the hmewrk.
    如果你上课睡觉,老师会生气。
    If yu in class, yur teacher .
    【答案】
    用所给词的适当形式填空
    1. feel;will have
    2. will;see;has
    3. are;will be
    4. will dress;desn’t wrk
    5. lives;will keep
    6. will buy;is
    7. will fight;argue
    8. will sell;need
    9. will send;turs
    13. will write;gets
    【答案】
    10. says;will feel
    14. gets;wn’t catch
    11. will g;desn’t rain
    15. will majr;passes
    12. Will;have;is
    完成句子
    1. will happen;is
    2. study hard;will get gd grades
    3. watches;will be
    4. will;rganize;fr
    5. desn’t rain;will;with
    6. will be late fr;gets up
    7. is free;will help
    10. sleep;will be angry
    8. will never;becmes
    9. wn’t be;dn’t
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