牛津上海版六年级下册第5章 能与能源能的转化能的转化器优秀课件ppt

这是一份牛津上海版六年级下册第5章 能与能源能的转化能的转化器优秀课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了热在气体中的传递，向下拉伸，向上收缩，向上升，向下降，学习重点P15，热在液体中的传递，学习重点P17，热在固体中的传递，学习重点P18等内容，欢迎下载使用。

热可以从高温的地方传到低温的地方。
活动5.4 热空气的移动方向
从螺旋上面向下吹气，螺旋旋转 。从螺旋下面向上吹气，螺旋旋转 。
活动5.5 空气的对流
热空气 ，冷空气 ，这种现象造成对流。热在空气中主要是以对流的形式传递的。
空气是由多种气体组成的。当气体中的粒子受热时，它们的运动速度加快，同时粒子间的距离会增大。气体受热膨胀后，它的密度相对的比四周气体的密度小。密度较小的热空气向上移动，而密度较大的冷空气向下移动，于是便形成了对流。
活动5.6 热水的流动方向活动5.7 水的对流
当水受热时，粒子间的距离增大，热水因而膨胀，同时，密度变得比冷水小。密度较小的热水向上移动，而密度较大的冷水向下流回补充，形成对流。在液体中，热是以对流的方式传递的。
固态 液态 气态
活动5.8 热在金属棒中的传递
热在固体中能从高温的一端传递到低温的一端，这种热传递的方式，称为传导。
固体受热时，固体粒子会振动得更剧烈，它们通过碰撞，影响相邻的粒子，使它们振动加剧，受影响的范围逐渐扩大，热也逐渐传至低温的地方。
热传导和对流都需要介质（物质粒子的振动或自由移动）。真空中没有粒子，太阳如何把热传递到地球？
空气之间粒子间隔很大，因此也可以通过辐射传递热，比如浴霸。
活动5.9 金属与非金属的导热性
不同物质的导热性能不同。金属的导热性较好，称为热的良导体。非金属的导热性较差，称为热的不良导体。
活动5.10 不同金属的导热性
不同导热体的导热性能不尽相同。
活动5.11 水的导热性
传导与对流均可在水中发生，但以对流为主。当上部的水受热时，热只能通过传导向下传递。水是热的不良导体。
活动5.12 空气的导热性
传导与对流均可在空气中发生，但以对流为主。空气的导热性较差。
你知道下列动物是怎样保暖的？
利用身体表面的隔热体来保持体温。
羽绒服、棉衣、皮草等衣服来御寒。
人类的皮肤有保温作用，皮下脂肪是很好的保温物质。
1、动物保暖的共同点是什么？2、人类是如何利用不同方法来保暖的？3、你知道日常生活中有哪些保暖品吗？
图中各瓶加入等量等温的热水塞上附有温度计的瓶塞，静止一段时间后，观察温度计的变化，并用你学过的知识分析：
比较A、B瓶，B瓶的水温比A瓶的水温 ，可初步得出的结论是 。比较A、C瓶，C瓶的水温比A瓶的水温 ，可初步得出的结论是 。
金属瓶比玻璃瓶导热快
棉花具有很好的保温效果
活动5.13 不同材料的保温性能
包围着烧杯的物质称为隔热体。毛皮和羽毛的空间里藏有空气，而空气是不良的导热体。因此可以减少热的传导。 隔热体所藏的空气越多，保温能力越强，因此人类利用皮草、羽绒和棉花等物质作为制造御寒衣物的材料。
金属是 的导热体，所以大部分的煮食器皿都是由 制造的。
暖炉所发出的热是通过 方式传给我们的身体。
关上冰箱的门可以防止热通过空气的 传进冰箱。
为了节能，我们必须设法保持物体的温度，以防止热传入或传出该物体。
瓶塞是热的不良导体；防止热的对流
对流和传导不能在真空中进行
减少因辐射而散失的热（利用银层把热辐射回瓶内）