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    初中苏科版第2节 生物检索表优秀ppt课件

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    这是一份初中苏科版第2节 生物检索表优秀ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    双名法的创立者是 。双名法的组成包括 部分,第一部分是 ,第二部分是 。生物分类的依据是 。生物分类系统有7个阶层: 。最大的分类单位是 ,最小的分类单位是 。生物分类等级越小,所包含的生物种类越 ,所包含的共同特征越 。
    界、门、纲、目、科、属、种
    举例说出生物检索表的使用方法尝试实用生物检索表对生物进行分类;尝试根据一定的特征编制生物检索表。
    检索表是根据生物之间的相似和差异编制成的,利用检索表,可以查出每种生物的名称,了解每种生物的分类地位,并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。生物检索表是我们鉴别生物种类的一种常用工具。
    按照生物的特征,可以将生物分类,这种分类还可以用检索表列出来。生物个体之间都存在着相同的特征和不同的特征,根据它们之间的相同程度列出的表称为检索表 。它是根据法国学者拉马克的二叉式原则进行编制的。
    科学家根据生物类群存在的 和 的特征,将 的过程记录下来,编制了生物检索表。课文中呈现的是二叉式检索表,即检索表的每一次分叉都由一个特征的 构成。
    阅读课本和信息库内容自主学习:
    活动一:尝试检索根据检索表,查阅猫是属于哪一类生物。
    检索表1a.能进行光合作用,自养 2a.能开花结果,用种子繁殖……………种子植物门 3a.种子有果皮包被……………………被子植物 3b.种子裸露,无果皮包被……………裸子植物 2b.用孢子繁殖……………………………孢子植物门1b.不能进行光合作用,异养 2c.身体被鳞片,生活在水中,用鳃呼吸 ……鱼纲 2d.身体不被鳞片,不能生活在水中,用肺呼吸 3c.身体被羽毛,卵生………………………鸟纲 3d.身体被毛,胎生………………………哺乳纲
    活动二:尝试检索根据检索表,查阅桃是属于哪一类生物。
    活动三:尝试检索查阅桃、猫、银杏、鱼、鸽子分别是属于哪一类生物?
    3d.身体被毛,胎生…………………………哺乳纲
    1a.能进行光合作用,自养
    2a.用种子繁殖 ………………………….……种子植物门
    3a.种子有果皮包被…………………………被子植物
    3b.种子裸露,无果皮包被 …………………裸子植物
    2b.用孢子繁殖 ………………………………孢子植物门
    1b.不能进行光合作用,异养
    2c.身体被鳞片,生活在水中,用鳃呼吸……鱼纲
    2d.身体不被鳞片,不能生活在水中,用肺呼吸
    3c.身体被羽毛,卵生………………………鸟纲
    活动四:尝试检索微生物
    1a.无细胞结构···············································病毒 1b.有细胞结构2a.细胞内无成形细胞核····························原核生物 2b.细胞内有成形细胞核3a.由一个细胞构成································原生生物 3b.由多个细胞构成4a.能进行光合作用,自养·················植物界 4b.不能进行光合作用,异养 5a.能够运动可以捕食食物··············动物界 5b.不能运动,营腐生生活··············真菌界
    有利于农业和人体的防病、治病。在农业生产上如果发现了一种新的危害庄家的昆虫,就需要鉴别这种昆虫的名称,确定它的分类地位,推断它的生理特性,然后制定相应的治理措施。引起人体病毒性感冒的病毒有很多种,在医学上只有分清它们,才能对症下药。
    有利于认识和利用生物。如通过查阅检索表,调查本地生物资源,确定各种生物的名称和分类地位,可以帮助我们确定合理的保护措施和开发利用策略。
    三、对生物进行鉴别的意义
    依据图中填写的植物分类图,参照前页的检索表形式,编制一份检索表。
    植物检索表1a. 有种子…………………………………种子植物 2a. 种子外有果皮…………………被子植物 2b. 种子外无果皮…………………裸子植物1b. 无种子 2c. 无根、茎、叶…………………藻类植物 2d. 有茎、叶 3a. 有假根……………………苔藓植物 3b. 有真根……………………蕨类植物
    温馨提示: 可依据植物的单叶、复叶;有叶裂、无叶裂;形状,叶掌状、叶扇形等稳定特点。
    检索表1a. 单叶 2a. 无叶裂…………………………B 2b. 有叶裂 3a. 叶扇形……………………C 3b. 叶掌状……………………D1b. 复叶……………………………………A
    五界系统。首先根据核膜结构有无,将生物分为原核生物和真核生物两大类。原核生物为一界。真核生物根据细胞多少进一步划分,由单细胞或多细胞组成的某些生物归入原生生物界。余下的多细胞真核生物又根据它们的营养类型分为植物界,光合自养;真菌界腐生异养;动物界,异养。
    生物五大界是对细胞生物而言的,病毒不具备细胞结构,所以不属于五界之列。 科学家将病毒单列一界,因此又有“六界”之说
    原生动物:草履虫;腔肠动物:水螅扁形动物:涡虫;线形动物:蛔虫环节动物:蚯蚓;软体动物:河蚌节肢动物:蜜蜂、蜘蛛
    鱼类: 鱼;两栖类:青蛙、蟾蜍爬行类:壁虎、蜥蜴;鸟类:家禽哺乳类:猫、虎
    藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物
    根据检索表检索下列生物分别属于哪一纲: A. 大葱 B. 家兔 C. 大豆 D. 野鸭检索表1a. 能进行光合作用,自养 2a. 开花结果,用种子繁殖………………………种子植物 3a. 叶脉平行,须根系…………………单子叶植物纲 3b. 叶脉网状,直根系…………………双子叶植物纲 2b. 不开花结果,用孢子繁殖……………………孢子植物1b. 不能进行光合作用,异养 2c. 身体被鳞片,生活在水中,用鳃呼吸…………鱼纲 2d. 身体不被鳞片,不能在水中生活,用肺呼吸 3c. 身体被羽毛,卵生……………………………鸟纲 3d. 身体被毛,胎生……………………………哺乳纲通过检索可知,A属于______________;B属于_____________;C属于_______________D属于______________。
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