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小学语文人教部编版一年级下册12 古诗二首综合与测试精品课后复习题
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这是一份小学语文人教部编版一年级下册12 古诗二首综合与测试精品课后复习题，共4页。试卷主要包含了古诗二首等内容，欢迎下载使用。
12.古诗二首
一、看拼音写词语。
shǒu xiàng cǎi yòng wú lì guǒ shù
kě ài jiān jià niú jiǎ ài hà
浮（fū fú）
萍（píng pín）
踪（zōng zhōng）
迹（jī jì）
二、给下面的字选择正确的读音，打“√”。
泉（quán qán）
流（liú líu）
三、比一比，组词语。
首（ ） 无（ ） 采（ ） 角（ ） 树（ ）
自（ ） 天（ ） 菜（ ） 用（ ） 对（ ）
四、我会写，我会填。
采
爱
“爱”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。
角
“采”字的声母是 ，部首是 ，组词 。
“声”字的笔顺是 。
五、加一加，组成新字再组词。
木 + 对 =（ ）_____ 小 + 大 =（ ）_____
白 + 水 =（ ）_____ 爫 + 木 =（ ）_____
六、给加点字选择正确的解释。（填字母）
偷采白莲回（ ） A. 小偷去采。 B. 悄悄地摘取。
不解藏踪迹（ ） A. 解开。 B. 知道，懂得。
泉眼无声惜细流（ ） A. 泉水的出口。 B. 泉水的眼睛。
树荫照水爱晴柔（ ） A. 温柔。 B. 温和的风光
七、课文内容我知道。
1.《池上》是 朝大诗人 写的，诗中“ ”写出了小娃的天真顽皮。
2.《小池》是 朝大诗人 写的，诗中“ ” 这句最有名，给全诗增添了无限情致。
八、我会根据内容连线。
泉眼无声惜细流 他不知道怎么掩藏踪迹。
浮萍一道开 泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。
早有蜻蜓立上头 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
不解藏踪迹 就已经有蜻蜓落在它的上头。
我会写。
小池
（宋）杨万里
泉眼 惜细流， 阴照水 晴柔。
小荷才露 ，早有蜻蜓 。
十、我会理解诗歌的意思。
1.阅读《池上》这首古诗，回答问题（1）（2）两个小题。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
（1）这首诗描述的是一个小孩 ，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。
（2）作者在字里行间里透露着 的思想感情。（ ）
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣
2.你能说一说《小池》这首诗中描写的美丽风景吗？
泉眼无声惜细流，树阴照水爱睛柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。
___________________________________________________________________________
答案：
一、首相 采用 无力 果树 可爱 尖叫 牛角 爱好
二、 zōng jì fú píng quán liú
三、首先 自己 无关 天上 采花 白菜 角度 有用 树上 对了
四、 10 丿 c 爫
五、树 树木 尖 尖叫 泉 泉水 采 采花
六、1. B 2. B. 3. A 4. B
1.唐 白居易 偷采白莲回
2.宋 杨万里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
八、 泉眼无声惜细流 他不知道怎么掩藏踪迹。
浮萍一道开 泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。
早有蜻蜓立上头 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
不解藏踪迹 就已经有蜻蜓落在它的上头。
九、无 声 树 爱 尖尖角 立上头
十、1.（1）偷采回许多白莲 （2）B
2.泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树荫喜欢这晴天柔和的风光。鲜嫩的荷叶
那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。
12.古诗二首
一、看拼音写词语。
shǒu xiàng cǎi yòng wú lì guǒ shù
kě ài jiān jià niú jiǎ ài hà
浮（fū fú）
萍（píng pín）
踪（zōng zhōng）
迹（jī jì）
二、给下面的字选择正确的读音，打“√”。
泉（quán qán）
流（liú líu）
三、比一比，组词语。
首（ ） 无（ ） 采（ ） 角（ ） 树（ ）
自（ ） 天（ ） 菜（ ） 用（ ） 对（ ）
四、我会写，我会填。
采
爱
“爱”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。
角
“采”字的声母是 ，部首是 ，组词 。
“声”字的笔顺是 。
五、加一加，组成新字再组词。
木 + 对 =（ ）_____ 小 + 大 =（ ）_____
白 + 水 =（ ）_____ 爫 + 木 =（ ）_____
六、给加点字选择正确的解释。（填字母）
偷采白莲回（ ） A. 小偷去采。 B. 悄悄地摘取。
不解藏踪迹（ ） A. 解开。 B. 知道，懂得。
泉眼无声惜细流（ ） A. 泉水的出口。 B. 泉水的眼睛。
树荫照水爱晴柔（ ） A. 温柔。 B. 温和的风光
七、课文内容我知道。
1.《池上》是 朝大诗人 写的，诗中“ ”写出了小娃的天真顽皮。
2.《小池》是 朝大诗人 写的，诗中“ ” 这句最有名，给全诗增添了无限情致。
八、我会根据内容连线。
泉眼无声惜细流 他不知道怎么掩藏踪迹。
浮萍一道开 泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。
早有蜻蜓立上头 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
不解藏踪迹 就已经有蜻蜓落在它的上头。
我会写。
小池
（宋）杨万里
泉眼 惜细流， 阴照水 晴柔。
小荷才露 ，早有蜻蜓 。
十、我会理解诗歌的意思。
1.阅读《池上》这首古诗，回答问题（1）（2）两个小题。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
（1）这首诗描述的是一个小孩 ，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。
（2）作者在字里行间里透露着 的思想感情。（ ）
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣
2.你能说一说《小池》这首诗中描写的美丽风景吗？
泉眼无声惜细流，树阴照水爱睛柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。
___________________________________________________________________________
答案：
一、首相 采用 无力 果树 可爱 尖叫 牛角 爱好
二、 zōng jì fú píng quán liú
三、首先 自己 无关 天上 采花 白菜 角度 有用 树上 对了
四、 10 丿 c 爫
五、树 树木 尖 尖叫 泉 泉水 采 采花
六、1. B 2. B. 3. A 4. B
1.唐 白居易 偷采白莲回
2.宋 杨万里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
八、 泉眼无声惜细流 他不知道怎么掩藏踪迹。
浮萍一道开 泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。
早有蜻蜓立上头 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
不解藏踪迹 就已经有蜻蜓落在它的上头。
九、无 声 树 爱 尖尖角 立上头
十、1.（1）偷采回许多白莲 （2）B
2.泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树荫喜欢这晴天柔和的风光。鲜嫩的荷叶
那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。
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