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    2019-2020学年高中地理鲁教版必修1(江苏专用)练习:第二单元第一节第1课时 大气圈的组成与结构 大气的受热过程随堂演练提升素养
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    2019-2020学年高中地理鲁教版必修1(江苏专用)练习:第二单元第一节第1课时 大气圈的组成与结构 大气的受热过程随堂演练提升素养01
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    鲁教版 (2019)必修 第一册第一节 大气圈与大气运动第1课时一课一练

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    这是一份鲁教版 (2019)必修 第一册第一节 大气圈与大气运动第1课时一课一练,共2页。试卷主要包含了关于对流层特征的叙述,正确的是,尤斯塔斯跳出时的高度处在等内容,欢迎下载使用。




    1.下列关于大气组成成分及其作用,叙述不正确的是( )


    A.氧气是人类和动物维持生命活动必需的物质


    B.氮气是地球生物体内蛋白质的重要组成部分


    C.二氧化碳是绿色植物光合作用的原料


    D.臭氧能吸收太阳辐射中的红外线


    解析:选D。臭氧能吸收太阳辐射中的紫外线,保护地球上生物免遭过多紫外线的伤害。


    2.关于对流层特征的叙述,正确的是( )


    ①气温随高度的增加而降低


    ②空气对流运动显著


    ③天气现象复杂多变


    ④对流层厚度低纬度地区小于高纬度地区


    A.①②④ B.①②③


    C.②③④D.①②③④


    解析:选B。对流层厚度低纬度地区大于高纬度地区。


    谷歌副总裁尤斯塔斯曾完成了一次冒险挑战,他乘坐氦气球升到41 419 m高空后,从太空舱里跳下,15分钟后成功落地。据此回答3~4题。


    3.尤斯塔斯跳出时的高度处在( )


    A.对流层 B.平流层


    C.电离层D.高层大气


    4.从跳出到落地,尤斯塔斯经历的大气温度变化是( )


    A.逐渐降低B.逐渐升高


    C.先升高后降低D.先降低后升高


    解析:尤斯塔斯在距离地面41 419 m处跳出,该处属于平流层。从平流层→对流层→地面,气温先降低后升高。


    答案:3.B 4.D


    (2019·大连高一检测)读下图,回答5~6题。





    5.图示箭头中,代表近地面大气主要、直接的热源的是( )


    A.①B.②


    C.③D.④


    6.表示大气补偿地面辐射散失热量的箭头是( )


    A.①B.②


    C.③D.④


    解析:第5题,近地面大气主要、直接的热源是地面辐射,图中④代表地面辐射。第6题,大气补偿地面辐射散失热量的箭头是代表大气逆辐射的③。


    答案:5.D 6.C


    下图为大气对地面的保温作用示意图。读图回答7~8题。





    7.图中表示太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数码依次是( )


    A.①②③④B.③④②①


    C.④③②①D.②③④①


    8.大气受热过程若按热量传递顺序排列,正确的是( )


    A.太阳辐射→地面吸收→地面辐射→大气吸收


    B.大气吸收→地面辐射→太阳辐射→地面吸收


    C.太阳辐射→地面辐射→地面吸收→大气吸收


    D.地面辐射→地面吸收→大气辐射→太阳辐射


    解析:第7题,解答本题的关键是要抓住热力作用的发生过程。太阳辐射穿过地球大气时,少量被大气吸收或反射,大部分能够到达地面,使地面增温。地面被加热,并以地面(长波)辐射的形式向大气传递热量。近地面大气主要吸收地面辐射而增温,并以大气辐射的形式向外传递热量,其中射向地面的大气辐射称为大气逆辐射。第8题,大气最重要的能量来源是太阳辐射能,近地面大气主要的、直接的热源是地面。故A项正确。


    答案:7.C 8.A
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