搜索
    上传资料 赚现金
    专题04 两条直线的位置关系、距离公式(课时训练)解析版-高二上(新教材人教A版)
    立即下载
    加入资料篮
    专题04  两条直线的位置关系、距离公式(课时训练)解析版-高二上(新教材人教A版)01
    专题04  两条直线的位置关系、距离公式(课时训练)解析版-高二上(新教材人教A版)02
    专题04  两条直线的位置关系、距离公式(课时训练)解析版-高二上(新教材人教A版)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题04 两条直线的位置关系、距离公式(课时训练)解析版-高二上(新教材人教A版)

    展开

    专题04  两条直线的位置关系、距离公式课时训练

    【基础巩固】

    1(牡丹江市第一高级中学2016-2017学年高一下学期期末)已知直线,则的关系(  )

    A. 平行    B. 重合    C. 相交    D. 以上答案都不对

    【答案】A

    2.两平行直线之间的距离是(  )

    A     B        C2 D1

    【答案】A

    3若点P(3a)到直线的距离为1,则a的值为(  )

    A    B       C    D

    【答案】D

    【解析】由题意得.

    4.已知直线,直线,直线,且直线与直线分别交于

    ,则(  )

    A B

    C D

    【答案】B

    【解析】根据题意可得,故等于两平行线之间的距离,即

    5在直线xy4=0上存在一点P,使它到点M(2,4)N(4,6)的距离相等,则点P的坐标为________

    【答案】

    【解析】设P点的坐标是(aa4),由题意可知|PM|=|PN|,即

    ,解得.P点的坐标是.

    6.已知直线l:(2+m)x+(1-2m)y+4-3m=0.求证:不论m为何实数,直线l过定点.

    【解析】直线l的方程可化为m(x-2y-3)+2x+y+4=0,

    ,解得,直线l过定点(-1,-2).

    71)求与点P(35)关于直线lx3y20对称的点P的坐标.

    2)已知直线ly=-2x6和点A(1,-1),过点A作直线l1与直线l相交于B点,且|AB|5,求直线l1的方程.

    【解析】(1)设P′(x0y0),则kPPPP中点为.

    ,解得P的坐标为(5,-1)

    2)当直线l1的斜率不存在时,方程为x1,此时l1l的交点B的坐标为(14)|AB|,符合题意.

    当直线l1的斜率存在时,设为k,则直线l1的方程为y1k(x1)

    l1l的交点B|AB|

    解得k=-直线l1的方程为3x4y10.

    综上可得,l1的方程为x13x4y10.

    8如图,在平面直角坐标系中,已知以为圆心的圆及其上一点

    1)设圆轴相切,与圆外切,且圆心在直线上,求圆的标准方程;

    2)设平行于的直线与圆相交于两点,且,求直线的方程;

    【答案】(123

    【解析】M的标准方程为,所以圆心M67),半径为5.

    1)由圆心N在直线x=6上,可设.因为Nx轴相切,与圆M外切,

    所以,于是圆N的半径为,从而,解得.

    因此,圆N的标准方程为.

    2)因为直线lOA,所以直线l的斜率为.

    设直线l的方程为y=2x+m,即2x-y+m=0,则圆心M到直线l的距离

    因为

    所以,解得m=5m=-15.

    故直线l的方程为2x-y+5=02x-y-15=0.


    【能力提升】

    9.已知直线 与圆交于两点,过分别做的垂线与轴交于两点,若,则__________________.

    【答案】4

    【解析】因为,且圆的半径为,所以圆心到直线的距离为,则由,解得,代入直线的方程,得,所以直线的倾斜角为,由平面几何知识知在梯形中,

    10.已知点A(10)B(10)C(01),直线yaxb(a>0)ABC分割为面积相等的两部分,则b的取值范围是(  )

    A(01)    B.                                 C.    D.

    【答案】B

    【解析】(1)当直线yaxbABBC相交时(如图),由yE,又易知xD=-|BD|1,由SDBE××b.

      

            图

    (2)当直线yaxbACBC相交时(如图),由SFCG(xGxF)·|CM|b1

    (0<a<1)

    对于任意的a>0恒成立 ,

    b,即b.故选B.

    答案 B

     

    11.已知直线l经过直线的交点.

    1)点到直线l的距离为1,l的方程;

    2)求点到直线l的距离的最大值.

    【解析】(1)联立解得交点,              [来源:++Z+X+X+K]

    若直线l的斜率不存在,即方程为, 此时点A到直线l的距离为1,满足题意;            

    若直线l的斜率存在,设方程为,,

    ,解得,直线方程为;综合得:直线l的方程为.                    

    2)若直线l的斜率不存在,即方程为,距离为1 ,             

    若直线l的斜率存在,设方程为,,

    A到直线l的距离为,    

    显然,d有最大值,

    当且仅当A到直线l的距离的最大值为                     

    2)由得交点B2,1    

    依题意AB和直线垂直距离最大.A1,0

     距离最大值为           

    【点评】若忽视斜率不存在,则容易漏解.


    【高考真题】

     12. 若直线x2y50与直线2xmy60互相垂直,则实数m________.

    【答案】1 

    【解析】 直线x2y50与直线2xmy601×2m0,即m1.

    13.2019北京理3已知直线l的参数方程为t为参数),则点(10)到直线l的距离是(   

    A   B   C   D

    【答案】D

    【解析】 由直线l的参数方程消去t,可得其普通方程为
    则点(10)到直线l的距离是.故选D

    14.2019江苏10在平面直角坐标系中,P是曲线上的一个动点,则点P到直线x+y=0的距离的最小值是     .

    【解析】由题意可设点的坐标为,则点到直线的距离

    ,当且仅当等号成立,

    所以点到直线的距离的最小值为4.

    15(2018北京)在平面直角坐标系中,记为点到直线的距离,当

    化时,的最大值为(  

    A1   B2         C3   D4

    【答案】C

    【解析】由题意可得

    (其中),,

    时,取得最大值3,故选C   

    162018年天津卷)已知圆的圆心为C,直线 (为参数)与该圆相交于AB两点,则的面积为___________.

    【答案】

    【解析】由题意可得圆的标准方程为:,直线的直角坐标方程为:,即

    则圆心到直线的距离: 由弦长公式可得:

    .

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          专题04 两条直线的位置关系、距离公式(课时训练)解析版-高二上(新教材人教A版)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部