小学数学北京版一年级下册六 分类课时训练

第六单元检测卷（2）

一、把每组中不同类的圈出来。

1.　　　　　　　　　　　　　　　2.

3.　　　　　　　　　　　　　　　　4.

二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。

1.　　　　　　　　种

2.　　　　　　　 　种

三、下面物品应该怎样分?

①　　②　　③　　④　　⑤　　⑥

⑦  ⑧　⑨　　⑩　　　　

体育用品(　　　　　　　　　)　　学习用品(　　　　　　　　　)

四、先计算,再解决下面各题。(导学号　64896072)

9+6=　　　12-8=　　　11-9=　　　8+9=　　　11-6=

13-9=　　　5+6=　　　15-9=　　　13-7=　　 15-6=

16-9=　　 14-6=　　　17-8=　　　12-7=　　　13-8=

1.如果把这些算式分为两组,可以怎样分?

2.你还能提出什么数学问题?

五、把下面图形整理分类。

1.按形状分一分、涂一涂。　　　　　 2.如果把这些图形分为两组,可以怎样

　　　　　　　　　　　　　　　　　分?在下面的表格里填一填。

六、分类整理下面的图形。(导学号　64896073)

1.按不同形状分一分,填写下表。　　2.按不同颜色分一分,填写下表。

3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

七一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下图。

　　1.根据左图填写下表。

2.哪组植树的棵数最多?哪组植树的棵数最少?哪两组植树的棵数一样多?

 

参考答案：

一、1.

2.

3.

4.

二、1. 4

2. 3

三、

②⑤⑦　　　①③④⑥⑧⑨

四、15　4　2　17　5　4　11　6　6　9　7　8　9　5  5

1.(答案不唯一)

2.(答案不唯一)一共有多少个算式?

12+3=15(个)

五、1.

2.

六、1.4　7　6

2.

3.(答案不唯一)

七、1.3　4　8　4　6

2.第三小组植树的棵数最多,第一小组植树的棵数最少,第二小组和第四小组植树的棵数一样多。