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    2020年沪教版九年级化学全册 1.3.1 怎样学习和研究化学 学案
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    沪教版九年级上册第3节 怎样学习和研究化学优秀学案设计

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    这是一份沪教版九年级上册第3节 怎样学习和研究化学优秀学案设计,共6页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,课堂作业,课后训练等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】1.了解化学仪器的使用


    2.掌握化学实验基本操作


    【学习重点】化学实验基本操作


    【学习难点】化学实验基本操作中注意事项


    【学习过程】一、回顾、预习与交流


    预习课本P137-P138并写出下列仪器名称















































    二、合作、研讨与点拨


    活动一:了解仪器用途


    存放药品仪器: ;可作反应容器的仪器:


    可直接加热的仪器: ;可间接加热的仪器: ;经过磨毛处理的仪器: 。


    活动二:药品的取用


    (1)药品取用“三”原则:


    ①“三不原则”:不能用手拿药品;不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味;不得品尝任何药品的味道。(简单地概括就是: )


    注意:实验室许多药品有毒性、腐蚀性、易燃性、易爆性。


    ②节约原则:严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量,一般取最少量,液体 ,固体 。


    ③处理原则:实验时剩余的药品 (能或不能)放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿出实验室。废液倒入 。


    (2)药品取用方法


    固体药品:①块状:用 夹取;操作要领是:“一平、二放、三慢竖”(将试管横放.用镊子将块状固体药品放入试管口,然后慢慢地将试管竖立起来,使块状固体缓缓滑至试管底部)。


    ②粉末状:用 (或 )取用;操作要领是:“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵,然后使试管直立起来,让药品落入试管底部)。


    液体药品:


    1.倾倒操作要领是:“取下瓶塞 着放,标签 缓慢倒,用完盖紧原处放。”


    2.胶头滴管:用于吸取和滴加少量液体


    注意事项:①先排空再吸液 ②悬空垂直放在试管口上方,以免沾污染滴管


    ③吸取液体后,应保持胶头在上,不能向下或平放,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶头;


    ④除吸同一试剂外,用过后应立即洗净,再去吸取其他药品(防止试剂相互污染)。


    ⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用,滴液后应立即插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲冼。


    3.用量筒量取液体体积的方法:①读数时,应将量筒放置平稳,并使视线与液面凹面最 处保持水平,②应根据量取液体体积的多少,选用大小适当的量筒。


    注意事项:量筒不能加热,不能作为反应容器,也不能用作配制或稀释溶液的容器。


    气体药品存放于: 1.集气瓶 2. 气囊


    三、总结、反思与提升


    1.若用量筒量取液体时,仰视刻度读数,则实际所取液体体积会比读数大还是小?俯视呢?


    四、自检、反馈与巩固











    【课堂作业】1.以下是实验室中常用的几种仪器








    写出图中A~H 8种仪器的名称:A ,B ,C ,D ,E ,F ,G ,H 。


    2.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是 ( )


    A.带回家中 B.随意倾倒在水槽中 C.倒入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中


    3.下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是 ( )


    A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.燃烧匙


    4.下列仪器中,不能作为反应容器的是 ( )


    A.烧杯 B.集气瓶 C.量筒 D.试管


    【课后训练】1.填空:(1)液体药品经常盛放在 里,取用时,瓶塞应 在实验台上,试剂瓶口与试管口应 。若实际没有说明用量,液体应取 ml


    (2)实验室里的药品很多是易燃,易爆有 性,有 性的药品,因此在使用时, 接触药品,不要把鼻孔凑到容器口 ,更不得尝 。


    (3)把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器 ,把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器 。


    2.欲量取8.2mL稀盐酸,最好选用的量筒是 ( )


    A.5mL量筒 B.l0mL量筒 C.50mL量筒 D.l00mL量简


    3.为保证气密性,常常把玻璃的接触面处磨毛.下列仪器中已经过磨毛处理的是( )


    A.量筒 B.集气瓶 C.烧杯 D.滴瓶


    4、下列图示实验操作中,正确的是 ( )




















    5、右图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是________(<或>)25mL。


    初中常见实验仪器附录表: 1.能直接加热的仪器


    2.能间接加热(需垫石棉网)的仪器


    3.不能加热的仪器


    4.计量仪器


    5.用作过滤、分离、注入溶液的仪器


    6.其它仪器


    仪器名称
    主要用途
    使用方法和注意事项
    用于蒸发或浓缩溶液。
    可直接加热,盛放的液体量一般应少于容积的2/3






    试管
    常用作反应器,也可收集少量气体。


    既可加热液体也可加热固体。
    可直接加热,外壁有水时要擦干。加热时应用试管夹或固定在铁架台上,夹持在距管口1/3处。加热液体不超过容积的1/3,试管口不能对着自己和别人,避免液体沸腾时喷出伤人。加热后不能骤冷,防止炸裂。



    燃烧匙
    燃烧少量固体物质
    可直接用于加热。
    仪器名称
    主要用途
    使用方法和注意事项



    烧杯
    作配制、浓缩、稀释溶液。也可用作反应器等。用于液体加热
    加热时应放置在石棉网上,使之受热均匀。
    用作反应器,可用于加热液体
    不能直接加热,加热时要垫石棉网。所装液体的量不应超过其容积1/2。



    锥型瓶



    用作接受器、用作反应器等


    用于液体加热
    一般放在石棉网上加热。
    仪器名称
    主要用途
    使用方法及注意事项
    用于收集和贮存少量气体
    如果在其中进行燃烧反应且有固体生成时,应在底部加少量水或细砂。
    分装各种试剂,需要避光保存时用棕色瓶。广口瓶盛放固体,细口瓶盛放液体。
    玻璃塞不可盛放强碱。
    仪器名称
    主要用途
    使用方法及注意事项
    量取一定体积的液体。
    要选择量程合适的量筒,以减少误差。不能用作反应器,不能用作直接在其内配制溶液。






    托盘天平
    称量固体药品。
    药品不可直接放在托盘内,称量时将被称量物放在纸或玻璃器皿上,“左物右码”。



    滴管
    用于滴加液体。
    必须专用,滴加时不要与其他容器接触。不能平放和倒放。
    仪器名称
    主要用途
    使用方法及注意事项
    用作过滤或向小口容器中注入液体
    过滤时应“一贴二低三靠”
    用于装配反应器,便于注入反应液
    长颈漏斗应将长管末端插入液面下,防止气体逸出
    仪器名称
    主要用途
    使用方法及注意事项
    用作热源。
    酒精量不能少于1/4,也不能超过2/3。加热时要用外焰。熄灭时要用盖盖灭,不能吹灭。
    试管夹









    夹持试管。
    夹持试管时,试管夹从试管底部套入。在夹持试管后,右手要握住试管夹的长柄,拇指千万不要按在试管夹的短柄上,以防拇指稍用力造成试管脱落打碎。



    玻璃棒









    用作物质溶解、溶液蒸发的搅拌器。


    过滤或转移液体时用以引流
    搅拌时应避免碰撞容器壁。


    使用后及时擦洗干净,放在干净的容器内或插在试管里。



    铁夹


    铁圈





    铁架台
    用于固定或支持反应器。
    固定仪器时,仪器和铁架台的重心,应在铁架台底座中间
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