人教部编版八年级上册（道德与法治）第六课 责任与角色同在综合与测试课堂检测

这是一份人教部编版八年级上册（道德与法治）第六课 责任与角色同在综合与测试课堂检测，共5页。试卷主要包含了达尔文曾经说过，小明早晨上学，遇到了很多人，梁启超说等内容，欢迎下载使用。

一．选择题（共25小题）


1．达尔文曾经说过：“任何改正都是进步”歌德也说过：“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。“这告诉我们（ ）


①要敢于承认错误 ②做了错事不要推卸责任


③勇于改正错误有利于自己进步 ④做事负责就永远不会犯错误


A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④


2．要成为一个有责任心的人，以下正确的做法是（ ）


A．对朋友的话言听计从 B．遵纪守法．做好自己的本职工作


C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D．做好自己的事，不管闲事


3．2019年3月21日下午2点48分左右，位于响水生态化公园的天嘉宜化工有限公司发生爆炸。在响水县人民医院流动着一群忙碌的“红马甲”，风风火火又井然有序：一拨人提着盒饭、水果正送往住院部，一拨人在门诊大厅进行人员疏导工作……响水县义工协会的志愿者21日下午开始轮班值守医院。这些“红马甲”的行动启示（ ）


①承担责任是做人的基本要求 ②我们可以通过权衡代价与回报后再选择是否承担责任


③我们应该无悔地承担属于自己的责任 ④履行自身责任是青年走向成熟的重要标志


A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④


4．八年级的学生小军一向自诩为“佛系青年”，崇尚得过且过、不太走心的活法，生活上依赖父母，作业抄袭同桌，班级活动更是不想参加……一学期下来，小军多科不及格，综合评价也是最低。对此，理解正确的是（ ）


①每一种角色都意味着一种责任，要积极担当责任 ②对自己负责，这样就定能承担各种责任


③对自己不负责任就要承担相应的后果 ④生活有很多选择，没必要让自己太累


A．①② B．①③ C．①④ D．②④


5．语文课代表因病请假休息，语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表职责。孟杰同学尽管不大愿意，但还是答应了；并且，他做得很认真，甚至比语文课代表做得更好，受到语文老师的表扬。这说明（ ）


①不是自愿选择的责任，人人都能做好


②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担


③即使不是自愿选择的责任，只要全身心地投入，也能够做得出色


④承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好


A．①③ B．①② C．②③ D．③④


6．父母的责任是抚养教育子女，这个责任来自（ ）


A．分配的任务 B．法律的规定 C．公民的身份D．职业的要求


7．2018年元月一场暴雪席卷了合肥，右图为发生在合肥庐阳区蒙城路桥上的真实场景。因为雪太厚，压倒了电线杆，导致电缆横在了马路中央，过往车辆无法通行。这位交警爬上了不能通行的公交车，站在车顶上，以一己之力抬起了电线，使得过往的车辆得以通行。人们亲切地称他为“电线杆托举哥”。“托举哥”的责任来自（ ）


①对他人的承诺 ②职业要求 ③道德规范 ④法律规定


A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③


8．小明早晨上学，遇到了很多人。这些人扮演的角色与其应承担的责任不对应的是（ ）


A．执勤的交警：维护秩序 B．上学的同学：孝敬父母


C．早到的老师：教书育人 D．跑步的阿姨：遵守规则


9．小雨舞跳得好，歌唱得好，她决定竞选班里的文艺委员：小雪书法和口才好，她决定竞选班上的宣传委员；小雷组织能力强，又擅长与同学和老师沟通，他决定竞选班长。这些决定告诉我们（ ）


A．在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任 B．对自己的行为不负责任，可能要付出代价


C．在很多情况下，人们可以找理由逃避责任 D．喜欢做的事，就去承担责任，不喜欢干的事，可以推脱责任


10．梁启超说：“自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。”关于责任的认识，下列观点正确的是（ ）


A．班级中承担责任就要无所不能 B．承担责任，可以避免惩罚，获得奖赏


C．在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程 D．承担责任，就能赢得信任


11．对漫画中“医托”的行为，认识正确的有（ ）


①既是对自己的不负责任，也是一种不诚信的行为


②是对他人、对社会不负责任的表现


③必会受到法律的严惩


④是热心公益、服务社会的表现。


A．①②④B．②③C．①②D．①②③


12．当前，“中国式过马路”现象是城市交通管理的一大顽症。告别这种行为，既需要交管部门加大管理的力度和深度，更需要行人（ ）


①克服从众心理，增强自主意识


②倡导低碳出行，增强环保意识


③遵守社会公德，增强规则意识


④珍爱生命安全，增强责任意识


A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④


13．“人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负，如此，才能磨炼自己。”林肯的这句话告诉我们（ ）


A．承担责任意味着要耗费许多时间，影响发展自己的兴趣和爱好 B．大人物都能在危急和危险的时候承担责任


C．承担责任要承受心理压力 D．承担责任能促进自己的成长和发展


14．汉文帝时，陈平任左丞相。有一次二人讨论国事。汉文帝：“全国每年收粮多少？”陈平：“这要问治粟内史。”汉文帝：“全国每年案件有多少？”陈平：“这要问廷尉。”汉文帝有点生气：“那你身为丞相，每天做什么？”陈平从容回答：“丞相管百官。”这则历史故事说明（ ）


A．要承担对集体的责任 B．责任是一个人应当做的事情


C．角色不同，承担的责任也不同 D．只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊


15．江苏某女教师夜奔千里之外捐献“熊猫血”的帖子在当地网站疯传，引起网民纷纷点赞。在开学第一天，当记者在涟水县实验小学见到当事人康惠明教师时，她正在伏案备课，并说“真的是小事，当时只想救人，没想什么。“从这位教师身上，我们看到（ ）


①承担责任不言代价与回报 ②热心公益，从我做起的志愿服务精神


③生命的价值在于为他人和社会作贡献 ④为了别人，勇于牺牲的献身精神。


A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③


16．“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成……这些“最美人物”的美让我们对责任有了进一步的理解。下列观点错误的是（ ）


A．人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好社会 B．要自觉承担责任，努力做负责任的公民


C．承担责任就是为了得到人们的赞誉 D．责任产生于社会关系之中的相互承诺


17．社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”下列与此内涵相一致的选项是（ ）


A．责任无时不在 B．一个人所担负的责任往往是多重的


C．对他人负责也就是对自己负责 D．责任伴随人的一生


18．有句俗语“长大不成人”，对此理解正确的是（ ）


A．虽然长大了，但还没有发育的人 B．智商与年龄不相称的人


C．没有责任意识和责任能力的人 D．不担负法律责任的人


19．“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责。”这句话说明（ ）


A．人不论大小，都要对社会负责 B．责任伴随人的一生


C．所有的人都要对所有的行为负责 D．不享受权利，就可以不承担社会责任


20．托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”这告诉我们（ ）


①有责任心的人很难有所成就 ②一个待人热情的人就一定会有责任心


③责任心是获得事业成功至关重要的人格品质 ④一个人要想立足社会就必须要有责任心。


A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④


21．歌德曾经说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”这句话说明的道理是（ ）


A．责任只有付出没有回报 B．责任虽没有付出也有回报


C．责任就是付出与回报 D．面对责任不言付出与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感


22．如图漫画《游戏机室前》不能说明的是（ ）


A．部分中学生缺乏责任意识


B．学会对自己负责，就要学会抵制不良诱惑


C．不该做的事坚决不做


D．对自己的行为负责，必须三思而后行


23．莎士比亚说：“最好的好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。”爱因斯坦也说过：“一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。”这些名人名言告诉我们（ ）


①要敢于承认错误 ②做了错事不要推卸责任


③勇于改正错误，有利于自己进步 ④做事负责就永远不会有错误。


A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④


24．“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”《感动中国》人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天，而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。关于胡佩兰的行为，下列说法错误的是（ ）


A．承担责任，有助于我们学会正确地做事，获得他人的认可与尊重


B．勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里


C．勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感


D．承担责任，肯定要付出辛苦，必定会感觉有压力，有时不值得


25．近期“买短乘长”现象引发舆论关注。因在朋友圈炫耀，一男子被查出已利用“买短乘长”恶意逃票9次，因恶意诈骗铁路票款被行政拘留10日。这警示我们（ ）


①要对自己的行为负责 ②每一种不良行为都会受到法律的制裁


③努力做一个诚实的人 ④学会运用诚信智慧


A．①③ B．②③ C．②④ D．①④


























二．材料分析题（共2小题）


26．材料一：进入中学，学习气氛一下子紧张起来。在一些班级，有的同学只关心自己的学习，不愿意参加集体活动；个别班干部和课代表对工作也是数衍了事……


材料二：观察漫画，回答问题。





























（1）针对材料一反映的现象，谈谈承担责任的代价和回报。


（2）主题确定：请你给这三幅漫画确定一个共同的主题。


（3）思考意义：漫画中打伞的人、小朋友和学生的做法有什么影响？


37．某中学九年级（1）班同学们响应国家“停课不停学”的号召，开展“勇担责任，打赢疫情防控阻击战”为主题的探究活动，请你参与其中。


探究活动一：勇担责任


抗击疫情，就是一场同时间赛跑的战争。疫情就是命令，防控就是责任，时间就是生命。逆向而行”的医疗专家们正争分夺秒奋战在第一线；火神山、雷神山医院建设者挑灯夜战，日夜建设，用中国速度与疫情赛跑；人民子弟兵闻令行动，勇挑重担，敢打硬仗；口罩材料等企业的工人们正在加班加点进行生产；社会各界“一方有难八方支援”，全国爱心汇集武汉……不同行业，不同领域的人们在为防控疫情做着力所能及的贡献，以责任筑牢疫情防控的钢铁长城，用专注和奋斗诠释着时间的力量。


在这场战役中，不同行业，不同领域的人们为抗击疫情，同时间赛跑，勇担责任。请从责任角度谈谈你获得了哪些启示？




















探究活动二：出谋划策


疫情面前，人人都是命运共同体，也是责任共同体。青少年是与新时代共同前进的一代，我们应肩负起时代赋予的使命与责任，与祖国同命运，与人民共患难，为夺取抗击疫情斗争的胜利作出应有的贡献。


（2）请你写一封倡议书，呼吁全校师生行动起来，为打赢疫情防控阻击战献计献策。


要求：①具有学科特点；②倡议具体可行；③语言简洁，书写工整。

















第六课 习题答案


一．选择题（共25小题）


1．A 2．B 3．C 4．B 5．C


6．B 7．B 8．B 9．A 10．C


11．C 12．D 13．D 14．C 15．D


16．C 17．C 18．C 19．B 20．C


21．D 22．A 23．B 24．D 25．A


二．材料分析题（共7小题）


26．【答案】


（1）承担责任需要付出努力和代价，如付出时间、花费精力，牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习等；但同时，承担责任不仅有利于集体的发展，更有利于个人的发展，锻炼个人的意志品质，培养公民的责任感，提高处理事务的能力等。


（2）积极承担社会责任，共享和谐氛围；关心社会、奉献社会；等等


（3）有利于促进人与人之间的关系和谐；有利于营造温馨和谐的社会氛围；有利于关注社会弱势群体；有利于人们积极承担责任，增强责任意识；有利于锻炼自身能力，培养公共精神；有利于锻炼我们服务社会、奉献社会的意识和能力；等等


27．【答案】


（1）①责任是一个人分内应该做的事情。在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色。不同的角色承担不同的责任。


②我们要学会做负责的公民：勇于承担责任，不言代价与回报。合理选择责任，义无反顾地担当起应负的责任。努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。（5分）


（2）①作为社会的一员，我们首先要对自己负责。做好自我隔离，勤洗手，少出门，出门戴口罩，养成健康的生活方式。


②坚定防控疫情的信心，培养积极乐观的生活态度和面对困难的勇气。


③陪伴家人，敞开心扉与家人畅谈，多做力所能及的家务事。


④通过微信、QQ等方式向周围的人宣传疫情防护的科学知识，不信谣、不传谣。


⑤通过爱心捐款等方式传递爱心和温暖。


⑥停课不停学，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。（言之有理即可，5分）