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六年级上册Unit 2 What’s this in English ？单元测试课时作业
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这是一份六年级上册Unit 2 What’s this in English ？单元测试课时作业，共9页。试卷主要包含了 占一二格的小写字母， 占一二三格的小写字母， – Gd evening!， A, H 10， A等内容，欢迎下载使用。
说明：请老师们在每课时，根据学生实际情况增加口语练习内容。可以利用练习软件，也可以录制音频作业，或者课堂表演检查等形式。时间，每天5分钟左右。
Unit 1 My name’s Gina.
Sectin A (1a–2c)
基础作业
I. 英汉互译
1.name_________ 2.好的，令人愉快的______________
3.t___________ 4.遇见______ 5.yur____________
6. his____ _____ 7.她的名字______
II. 学习人名
Alice , Bb , Cindy , Dale , Eric , Frank , Grace , Helen
女孩用名：____________ ____________ ____________ ____________
男孩用名：____________ ____________ ____________ ____________
能力作业
I. 写出下列字母相连的字母。
B D G c g b d f e
II. 按要求写字母
1. 占第二格的小写字母：
2. 占一二格的小写字母：
3. 占二三格的小写字母：
4. 占一二三格的小写字母：
III. 将下列常见英文缩略词和中文意思连起来
1. HB a. 光盘
2. CD b. 英国广播公司
3. BBC c. （铅笔芯）硬黑
Sectin A (3a–4c)
基础作业
I. Letters Aa–Hh : 按字母表中的顺序默写。
II. Names :
女孩用名：____________ ____________ ____________ ____________
男孩用名：____________ ____________ ____________ ____________
III. 完成句子
1. – Hell , Alice !
– ____________ , Bb !
2. – Hi , Cindy !
– ____________ , Dale!
3. – Gd mrning , Eric !
– ____________ ____________ , Frank !
4. – Gd afternn , Grace !
– ____________ ____________ , Helen !
5. – Gd evening!
– ____________ ____________ !
能力作业
Ⅰ.用所给词的适当形式补充完整
1. What's ____________ name? (yu)
2. His ____________ is Bris. (name)
3. Nice t ____________ yu. (meet)
4.____________ name is Gina. (I)
5.____________ this? It's a bk. (what)
Ⅱ.单项选择
What's yur name?
____________name is Jenny.
A.I B. I'm C. My
2. I'm Hardy. ____________t meet yu.
A .Like B. Happy C. Nice
3.Is this yur brther?
What's ____________name?
A. her B. his C. yur
4. Mary King is ____________ new teacher.
A.I B. she C. her
5. Hi!This is ____________ new teacher;____________ name is Yangyan.
A. yur; my B. his; yur C. yur; her
Sectin B (1a–2e)
基础作业
I. 完成对话。
1. A: Hell , Alice ! B: ____________ , Bb !
2. A: Gd ____________ , Cindy ! B: ____________ mrning , Dale !
3. A: Gd ____________ , Eric ! B: ____________ afternn , Frank !
4. A: ____________ evening , Grace ! B: Gd ____________ , Helen !
II. 补全下列单词中所缺的字母。
h__ll __i g__ mrning __ __ternn __v__ning
B:单项选择
1. --- Hell , Bb !
--- ____________ .
A. Hi , Cindy ! B. Thanks C. My name is Cindy
2. 早上见面时问候说____________。
A. Gd mrning B. Gd afternn C. Gd evening
3. ---Gd afternn .
--- ____________ .
A. Gd mrning B. Gd afternn C. Gd evening
4.晚上见面时说____________。
A. Gd-bye B. Gd night C. Gd evening
能力作业
I. 补全下列单词中所缺的字母。
__w __re y__u __ine th__nks
II. 补全对话。
1. A: ____________ afternn , Dale !
B: Hi , Cindy ! ____________ are yu ?
A: I’m ____________ , ____________ . Hw are yu ?
B: I’m ____________ .
2. A: Hi , Helen ! ____________ are yu ?
B: Hi Eric ! I’m ____________ , thanks . Hw are ____________ ?
A: I’m ____________ .
B: ____________ mrning , Frank . Hw ____________ yu ?
C: Hi , Helen ! I’m fine , ____________. ____________ are yu ?
B: ____________ OK .
III. 重新排列对话顺序。
a. Hi , Frank ! Hw are yu ?
b. I’m OK .
c. Gd mrning , Alice !
d. I’m fine , thanks . Hw are yu ?
正确的对话顺序：____________ ____________ ____________ ____________
Sectin B (3a–selfcheck)
基础作业
一、比较下列每组字母或单词的读音，相同的用(S)， 不同的用(D)表示。
1. b, a ( ) 2. c, e ( )
3. a, e ( ) 4. b, d ( )
5. a, c ( ) 6. Dale, Alice ( )
7. Frank, thanks ( ) 8. evening, Helen ( )
9. A, H ( ) 10. E, F ( )
二、完成对话。
A: Gd mrning, Bb.
B: Gd 1 , Alice.
A: Hw 2 yu?
B: Fine, 3 . 4 are yu?
A: I'm 5 .
1. A. afternn B. hell C. mrning
2. A. is B. are C. am
3. A. thank B. thanks C. a thank
4. A. Hw B. What C. Wh
5. A. Alice B. Bb C. fine
能力作业
I. 写出下列字母的左邻右舍。
1. _____B______ 2. ______c______ 3. _____f______ 4. ____E_____ 5. _____g_____
II. 写出下列大写字母的小写字母。
1. BEE ________ 2. BAG _______ 3. BED _______ 4. HB _______ 5. CD _______ 6. ABC ________ 7. AD _______ 8. CAAC ______ 9. BEC ______ 10. FACE _______
III. 给下列名字按照首字母顺序排序。
A. Helen B. Grace C. Bb D. Cindy E. Alice F. Eric G. Frank H. Dale
1.______ 2. ______ 3. ______ 4. _______ 5. _______ 6. ______
五、连词成句。
1. gd, yu, t, mrning
——————————————————————————
2. yu, hi, hw, Grace, are
——————————————————————————
3. fine, yu, thank, I'm
——————————————————————————
4. OK, I, thanks, am
——————————————————————————
5. afternn, Miss, gd, Wang
——————————————————————————
Unit 2 What’s this in English?
Sectin A (1a–2d)
基础作业
I. 写出下列字母相应的大写或小写形式。
1. K 、M 、O、 R、 I _______________.
2. j 、i 、n 、q、 ___________________.
II. 将下列单词按字母表顺序重新排列。
Alice, fine, evening, jacket, Nick, lake, Helen, Bb,
Cindy, grange, key, quilt, ruler, pen, mrning.
能力作业
I. 选择大小写不一致的一组字母。
( ) 1. A. Bb B. pb C. Kk
( ) 2. A. Gj B. Ff C. Dd
( ) 3. A. Ee B. O C. Hh
( ) 4. A. Li B. O C. Jj
( ) 5. A. Aa B. Nn C. Bd
II. 选择填空。
( ) 1. What's this ____ English
A. n B. in C. at D. fr
( ) 2. ---- What's this?
---- It's _______ range.
A. a B. an C. / D. am
( ) 3. ---- What's this?
---- It's a ________.
A. egg B. range C. map D. apple
( ) 4 ----_____________.
---- It's a key.
A. What's this? B. What clr is it? C. Spell it. D. Hw are yu?
Sectin A (3a–4c)
基础作业
I. 按照顺序默写所学习的英语字母。
II. 英汉词组互译 。
1．用英语_____________ 2．一床被子_____________ 3．一个橙子____________
4．一件上衣___________ 5．一幅地图_____________ 6．一只钢笔____________
7．in Chinese_________ 8．a key ______________ 9.thank yu____________
能力作业
I. 选择适当的单词完成下面对话。
What’s 、 in 、 this 、 an 、 am 、 it 、 It’s 、 a 、 Hw、 Gd、
1. A: ____________ are yu?
B: Fine, thanks.
2. A: ____________ this？
B: It's ‚A‛.
3. A: What's this ______English?
B: It's _____ range.
4. A: Hw are yu?
B: I______ fine.
5. A: What's this?
B: ________ a map.
6. A: What's _______?
B: It is an egg.
A: Spell _________,please.
B: E—G—G, egg.
7. A: Gd afternn.
B: __________ afternn.
8. A: What's this?
B: It's _______ key.
II. 找出下列一个与其它三个发音不同的一项。
( ) 1. A. Dale B. Grace C. Frank
( ) 2. A. hi B. quilt C. fine
( ) 3. A. evening B. Helen C. pen
( ) 4. A. E B. G C. A
( ) 5. A. J B. C C. H
Sectin B (1a–2e)
基础作业
I. 整理单词的字母顺序.
qulit______ rulre______ eky_____ lpsle____
pleesa _____ arknF______ kcajte______ mpa______
II. 用is ,am ,are 填空。
1）I _________Frank.
2) This ________a pen.
3) What ________ this?
4) Hw _______ yu?
5) It ________ a key.
能力作业
I. 读句子，连线配对
A Spell it, please. a Hi！
B What's this? b Gd mrning!
C Hell，Cindy！ c It's an range.
D Hw are yu? d I'm OK. 18
E Gd mrning! e O-R-A-N-G-E
II. 选择填空
( ) 1.This is _______range jacket.
A.an B. a C. /
( ) 2.What's this _______ English.
A.in B. fr C. n
( ) 3. --- Spell it, please.
---_______
A. map B. MAP C. M-A-P
( ) 4. --- Alice, what's this in English?
---__________
A. It's pen B. It's a pen C. This is a pen
( ) 5. ---Hw are yu?
---_______
A. hell B. Thanks C. I'm OK
Sectin B (3a–selfcheck)
基础作业
找出下列一个与其它三个发音不同的一项。
( ) 1. A. Dale B. Grace C. Frank
( ) 2. A. hi B. quilt C. fine
( ) 3. A. evening B. Helen C. pen
( ) 4. A. E B. G C. A
( ) 5. A. J B. C C. H
( ) 6. A. D B. O C. P
能力作业
I. 选择方框里的词完成下面对话。
What’s 、 in 、 this 、 an 、 am 、 it 、 It’s 、 a 、 Hw、 Gd、
1. A: ____________ are yu? B: Fine, thanks.
2. A: ____________ this？ B: It's “A”.
3. A: What's this ______English? B: It's _______ range.
4. A: Hw are yu? B: I______ fine.
5. A: What's this? B: ________ a map.
6. A: What's _______? B: It is an egg.
A: Spell _________,please. B: E—G—G, egg.
7. A: Gd afternn. B: __________ afternn.
8. A: What's this? B: It's _______ key.
II. 英汉词组互译 。
1．用英语_____________ 2．一床被子_____________ 3．一个橙子____________ 4．一件上衣___________ 5．一幅地图_____________ 6．一只钢笔____________ 7．in Chinese_________ 8．a key ______________ 9.thank yu____________
说明：请老师们在每课时，根据学生实际情况增加口语练习内容。可以利用练习软件，也可以录制音频作业，或者课堂表演检查等形式。时间，每天5分钟左右。
Unit 1 My name’s Gina.
Sectin A (1a–2c)
基础作业
I. 英汉互译
1.name_________ 2.好的，令人愉快的______________
3.t___________ 4.遇见______ 5.yur____________
6. his____ _____ 7.她的名字______
II. 学习人名
Alice , Bb , Cindy , Dale , Eric , Frank , Grace , Helen
女孩用名：____________ ____________ ____________ ____________
男孩用名：____________ ____________ ____________ ____________
能力作业
I. 写出下列字母相连的字母。
B D G c g b d f e
II. 按要求写字母
1. 占第二格的小写字母：
2. 占一二格的小写字母：
3. 占二三格的小写字母：
4. 占一二三格的小写字母：
III. 将下列常见英文缩略词和中文意思连起来
1. HB a. 光盘
2. CD b. 英国广播公司
3. BBC c. （铅笔芯）硬黑
Sectin A (3a–4c)
基础作业
I. Letters Aa–Hh : 按字母表中的顺序默写。
II. Names :
女孩用名：____________ ____________ ____________ ____________
男孩用名：____________ ____________ ____________ ____________
III. 完成句子
1. – Hell , Alice !
– ____________ , Bb !
2. – Hi , Cindy !
– ____________ , Dale!
3. – Gd mrning , Eric !
– ____________ ____________ , Frank !
4. – Gd afternn , Grace !
– ____________ ____________ , Helen !
5. – Gd evening!
– ____________ ____________ !
能力作业
Ⅰ.用所给词的适当形式补充完整
1. What's ____________ name? (yu)
2. His ____________ is Bris. (name)
3. Nice t ____________ yu. (meet)
4.____________ name is Gina. (I)
5.____________ this? It's a bk. (what)
Ⅱ.单项选择
What's yur name?
____________name is Jenny.
A.I B. I'm C. My
2. I'm Hardy. ____________t meet yu.
A .Like B. Happy C. Nice
3.Is this yur brther?
What's ____________name?
A. her B. his C. yur
4. Mary King is ____________ new teacher.
A.I B. she C. her
5. Hi!This is ____________ new teacher;____________ name is Yangyan.
A. yur; my B. his; yur C. yur; her
Sectin B (1a–2e)
基础作业
I. 完成对话。
1. A: Hell , Alice ! B: ____________ , Bb !
2. A: Gd ____________ , Cindy ! B: ____________ mrning , Dale !
3. A: Gd ____________ , Eric ! B: ____________ afternn , Frank !
4. A: ____________ evening , Grace ! B: Gd ____________ , Helen !
II. 补全下列单词中所缺的字母。
h__ll __i g__ mrning __ __ternn __v__ning
B:单项选择
1. --- Hell , Bb !
--- ____________ .
A. Hi , Cindy ! B. Thanks C. My name is Cindy
2. 早上见面时问候说____________。
A. Gd mrning B. Gd afternn C. Gd evening
3. ---Gd afternn .
--- ____________ .
A. Gd mrning B. Gd afternn C. Gd evening
4.晚上见面时说____________。
A. Gd-bye B. Gd night C. Gd evening
能力作业
I. 补全下列单词中所缺的字母。
__w __re y__u __ine th__nks
II. 补全对话。
1. A: ____________ afternn , Dale !
B: Hi , Cindy ! ____________ are yu ?
A: I’m ____________ , ____________ . Hw are yu ?
B: I’m ____________ .
2. A: Hi , Helen ! ____________ are yu ?
B: Hi Eric ! I’m ____________ , thanks . Hw are ____________ ?
A: I’m ____________ .
B: ____________ mrning , Frank . Hw ____________ yu ?
C: Hi , Helen ! I’m fine , ____________. ____________ are yu ?
B: ____________ OK .
III. 重新排列对话顺序。
a. Hi , Frank ! Hw are yu ?
b. I’m OK .
c. Gd mrning , Alice !
d. I’m fine , thanks . Hw are yu ?
正确的对话顺序：____________ ____________ ____________ ____________
Sectin B (3a–selfcheck)
基础作业
一、比较下列每组字母或单词的读音，相同的用(S)， 不同的用(D)表示。
1. b, a ( ) 2. c, e ( )
3. a, e ( ) 4. b, d ( )
5. a, c ( ) 6. Dale, Alice ( )
7. Frank, thanks ( ) 8. evening, Helen ( )
9. A, H ( ) 10. E, F ( )
二、完成对话。
A: Gd mrning, Bb.
B: Gd 1 , Alice.
A: Hw 2 yu?
B: Fine, 3 . 4 are yu?
A: I'm 5 .
1. A. afternn B. hell C. mrning
2. A. is B. are C. am
3. A. thank B. thanks C. a thank
4. A. Hw B. What C. Wh
5. A. Alice B. Bb C. fine
能力作业
I. 写出下列字母的左邻右舍。
1. _____B______ 2. ______c______ 3. _____f______ 4. ____E_____ 5. _____g_____
II. 写出下列大写字母的小写字母。
1. BEE ________ 2. BAG _______ 3. BED _______ 4. HB _______ 5. CD _______ 6. ABC ________ 7. AD _______ 8. CAAC ______ 9. BEC ______ 10. FACE _______
III. 给下列名字按照首字母顺序排序。
A. Helen B. Grace C. Bb D. Cindy E. Alice F. Eric G. Frank H. Dale
1.______ 2. ______ 3. ______ 4. _______ 5. _______ 6. ______
五、连词成句。
1. gd, yu, t, mrning
——————————————————————————
2. yu, hi, hw, Grace, are
——————————————————————————
3. fine, yu, thank, I'm
——————————————————————————
4. OK, I, thanks, am
——————————————————————————
5. afternn, Miss, gd, Wang
——————————————————————————
Unit 2 What’s this in English?
Sectin A (1a–2d)
基础作业
I. 写出下列字母相应的大写或小写形式。
1. K 、M 、O、 R、 I _______________.
2. j 、i 、n 、q、 ___________________.
II. 将下列单词按字母表顺序重新排列。
Alice, fine, evening, jacket, Nick, lake, Helen, Bb,
Cindy, grange, key, quilt, ruler, pen, mrning.
能力作业
I. 选择大小写不一致的一组字母。
( ) 1. A. Bb B. pb C. Kk
( ) 2. A. Gj B. Ff C. Dd
( ) 3. A. Ee B. O C. Hh
( ) 4. A. Li B. O C. Jj
( ) 5. A. Aa B. Nn C. Bd
II. 选择填空。
( ) 1. What's this ____ English
A. n B. in C. at D. fr
( ) 2. ---- What's this?
---- It's _______ range.
A. a B. an C. / D. am
( ) 3. ---- What's this?
---- It's a ________.
A. egg B. range C. map D. apple
( ) 4 ----_____________.
---- It's a key.
A. What's this? B. What clr is it? C. Spell it. D. Hw are yu?
Sectin A (3a–4c)
基础作业
I. 按照顺序默写所学习的英语字母。
II. 英汉词组互译 。
1．用英语_____________ 2．一床被子_____________ 3．一个橙子____________
4．一件上衣___________ 5．一幅地图_____________ 6．一只钢笔____________
7．in Chinese_________ 8．a key ______________ 9.thank yu____________
能力作业
I. 选择适当的单词完成下面对话。
What’s 、 in 、 this 、 an 、 am 、 it 、 It’s 、 a 、 Hw、 Gd、
1. A: ____________ are yu?
B: Fine, thanks.
2. A: ____________ this？
B: It's ‚A‛.
3. A: What's this ______English?
B: It's _____ range.
4. A: Hw are yu?
B: I______ fine.
5. A: What's this?
B: ________ a map.
6. A: What's _______?
B: It is an egg.
A: Spell _________,please.
B: E—G—G, egg.
7. A: Gd afternn.
B: __________ afternn.
8. A: What's this?
B: It's _______ key.
II. 找出下列一个与其它三个发音不同的一项。
( ) 1. A. Dale B. Grace C. Frank
( ) 2. A. hi B. quilt C. fine
( ) 3. A. evening B. Helen C. pen
( ) 4. A. E B. G C. A
( ) 5. A. J B. C C. H
Sectin B (1a–2e)
基础作业
I. 整理单词的字母顺序.
qulit______ rulre______ eky_____ lpsle____
pleesa _____ arknF______ kcajte______ mpa______
II. 用is ,am ,are 填空。
1）I _________Frank.
2) This ________a pen.
3) What ________ this?
4) Hw _______ yu?
5) It ________ a key.
能力作业
I. 读句子，连线配对
A Spell it, please. a Hi！
B What's this? b Gd mrning!
C Hell，Cindy！ c It's an range.
D Hw are yu? d I'm OK. 18
E Gd mrning! e O-R-A-N-G-E
II. 选择填空
( ) 1.This is _______range jacket.
A.an B. a C. /
( ) 2.What's this _______ English.
A.in B. fr C. n
( ) 3. --- Spell it, please.
---_______
A. map B. MAP C. M-A-P
( ) 4. --- Alice, what's this in English?
---__________
A. It's pen B. It's a pen C. This is a pen
( ) 5. ---Hw are yu?
---_______
A. hell B. Thanks C. I'm OK
Sectin B (3a–selfcheck)
基础作业
找出下列一个与其它三个发音不同的一项。
( ) 1. A. Dale B. Grace C. Frank
( ) 2. A. hi B. quilt C. fine
( ) 3. A. evening B. Helen C. pen
( ) 4. A. E B. G C. A
( ) 5. A. J B. C C. H
( ) 6. A. D B. O C. P
能力作业
I. 选择方框里的词完成下面对话。
What’s 、 in 、 this 、 an 、 am 、 it 、 It’s 、 a 、 Hw、 Gd、
1. A: ____________ are yu? B: Fine, thanks.
2. A: ____________ this？ B: It's “A”.
3. A: What's this ______English? B: It's _______ range.
4. A: Hw are yu? B: I______ fine.
5. A: What's this? B: ________ a map.
6. A: What's _______? B: It is an egg.
A: Spell _________,please. B: E—G—G, egg.
7. A: Gd afternn. B: __________ afternn.
8. A: What's this? B: It's _______ key.
II. 英汉词组互译 。
1．用英语_____________ 2．一床被子_____________ 3．一个橙子____________ 4．一件上衣___________ 5．一幅地图_____________ 6．一只钢笔____________ 7．in Chinese_________ 8．a key ______________ 9.thank yu____________
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