搜索
    上传资料 赚现金
    【生物】湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试试题
    立即下载
    加入资料篮
    【生物】湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试试题01
    【生物】湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试试题02
    【生物】湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试试题03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【生物】湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试试题

    展开

    湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2019-2020学年

    高二下学期期中考试试题

    一、单选题(1--10每题2分,11---40每题1分,共50分)

    1.某研究性学习小组以樱桃为材料进行果酒、果醋发酵实验,下列相关叙述正确的是(   )

    A.酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度较高
    B.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵
    C.适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖
    D.与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好
    2.利用葡萄汁发酵生产葡萄酒,当酒精含量达到12%~16%,发酵就停止了。下列有关解释错误的是(   )

    A.高浓度酒精对酵母菌有抑制作用 B.氧气过少导致酵母菌无法进行细胞呼吸
    C.发酵液中pH逐渐降低影响酶活性 D.葡萄汁中的营养物质不足
    3.花药离体培养是重要的育种手段。下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图,下列叙述正确的是(   )

    A.为了防止微生物污染,过程所用的花药需在70%乙醇中浸泡30min
    B.过程的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化
    C.过程逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体
    D.过程应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上

    4.下列有关愈伤组织的叙述,正确的是(   )

    A.愈伤组织是经过再分化形成的
    B.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
    C.愈伤组织的细胞分裂能力较强
    D.植物组织培养过程形成的愈伤组织可以直接用于制造人工种子

    5.以某植物的绿色叶片和白色花瓣为材料进行植物组织培养,下列相关叙述正确的是(    )
    A.外植体脱分化形成愈伤组织的过程不需要严格控制无菌条件
    B.植物组织培养所选用的外植体细胞必须有完整的细胞核和叶绿体
    C.若选用花粉进行组织培养,则能获得与原植株基因型相同的个体
    D.绿色叶片和白色花瓣作为外植体进行组织培养均能获得试管苗
    6.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为取材消毒愈伤组织培养出芽生根移栽。下列有关叙述错误的是(   )

    A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害
    B.愈伤组织的细胞排列紧密,呈正方形
    C.出芽是细胞再分化的结果,受基因的调控
    D.生根时,培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂

    7.下列关于PCR引物的说法,不正确的是(   )
    A.引物是PCR过程中与模板DNA部分序列互补,并能引导模板DNA的互补链合成的一段DNARNA
    B.引物常根据需要扩增的目标DNA的碱基序列用化学合成的方法获得
    C.用于PCR的引物通常为2030个核苷酸
    D.DNA聚合酶只能使DNA链从引物的3'端开始向引物的5'端延伸
    8.下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,不正确的是(   )

    A.DNA连接酶可把任意目的基因与任意质粒黏性末端的碱基黏合,形成重组DNA

    B.限制酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子

    C.Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶

    D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物体细胞杂交

    9.有关平板划线操作的叙述不正确的是(   )

    A.第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物
    B.每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上的菌种
    C.划线结束后,灼烧接种环,能及时杀死接种环上的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者
    D.在每一区域内划线时,接种环上的菌种直接来源于菌液

    10.下列关于二倍体高等动物有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是(   )

    A.都会因DNA复制而导致染色体数目加倍   B.都存在同源染色体联会和着丝点分裂
    C.均可能发生基因突变和染色体变异        D.子细胞的染色体组数均与母细胞相同

    11.在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是(   )

    A.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基
    B.加入唯一氮源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基
    C.加入唯一氮源作为鉴别培养基,再加入酚红指示剂作为选择培养基
    D.加入唯一碳源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基

    12.测定亚硝酸盐含量的有关叙述,不正确的是(   )

    A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,需在盐酸酸化条件下进行
    B对显色反应样品进行目测,可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量
    C.重氮化反应后,N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料
    D.配制溶液所用的提取剂为氯化镉与氯化钡

    13.豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的AB两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,并定期取样观测发酵效果。以下推测不合理的是(   )

    A.该实验的自变量是菌种,温度属于无关变量
    B.大豆发酵过程中部分蛋白质转变为多肽,形成豆豉的独特风味
    C.若容器内上层大豆发酵效果优于底层,则发酵菌为厌氧菌
    D.煮熟大豆使蛋白质变性,有利于菌体分泌酶作用于蛋白质

    14.下图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的示意图,有关叙述错误的是(   )

    A.在配制步骤 的培养基时,应先调pH值后高压蒸汽灭菌
    B.步骤 纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散,可以获得单细胞菌落
    C.步骤 采用涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素
    D.步骤 挑取 中不同种的菌落分别接种,比较细菌分解尿素的能力

    15.下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述,错误的是(   )

    A.用二苯胺试剂鉴定DNA需要进行水浴加热

    B.DNA析出过程中,搅拌操作要轻柔以防DNA断裂

    C.预冷的乙醇可用来进一步纯化粗提的DNA

    D.用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量相近

    16.下图是某转基因抗虫水稻培育流程图 ,下列有关分析错误的是( )

    A.过程依据植物细胞的全能性原理
    B.过程所依据的理论基础之一是 DNA 分子结构的相似性
    C.该基因工程的基本原理是让毒蛋白基因在宿主细胞中稳定和高效地表达
    D.毒蛋白基因的获得需要 DNA 连接酶
    17.下列关于蛋白质工程说法,错误的是(   ) 

    A.蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的二代基因工程
    B.实施蛋白质工程的基本途径必须从预期蛋白质功能出发
    C.蛋白质工程实施过程中可对关键氨基酸直接置换或增删
    D.构建基因表达载体也是蛋白质工程的核心步骤

    18.下图是利用基因工程技术培育转基因植物、生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中PstSmaEcoRApa为四种限制性内切酶。下列说法错误的是(   )

    A.图示过程是基因工程的核心步骤
    B..除图示组成外,表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构
    C.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来
    D.表达载体构建时需要用到限制酶Sma

    19.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶的识别序列和切点是,限制酶的识别序列和切点是。根据图判断下列操作正确的是(   )

    A.目的基因和质粒均用限制酶切割
    B.质粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割
    C.质粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割
    D.目的基因和质粒均用限制酶切割

    20.玉米的PEPC酶固定CO2的能力较水稻的强60倍。我国科学家正致力于将玉米的PEPC基因导入水稻中,以提高水稻产量。下列各项对此研究的分析中正确的是(   )

    A.通常采用显微注射法将PEPC基因导入水稻细胞

    B.该技术的核心步骤是构建玉米PEPC基因表达载体

    C.在受体细胞中检测到PEPC酶则意味着此项研究取得成功

    D.利用细胞培养技术将转基因水稻细胞培育成植株

    21.北极比目鱼中有抗冻基因。如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是(   )

    A.过程 中通过逆转录法获得的目的基因,可用于基因工程

    B.过程 获取的目的基因,可用于比目鱼基因组测序

    C.用不同的限制酶处理含目的基因的片段和质粒,不可能形成重组质粒

    D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中基因的存在与否及是否完全表达

    22.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是(   )

    一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

    限制性核酸内切酶的活性受温度影响

    限制性核酸内切酶能识别和切割RNA

    限制性核酸内切酶可从原核生物中提取

    限制性核酸内切酶的操作对象是原核细胞

    A.  B.  C.  D.

    23.科学家已经成功克隆出一批大熊猫胚胎,离最后获得大熊猫幼仔只差一步,基本过程如下图所示,下列有关叙述错误的是(   )

    A..在丙过程中需对代孕黑熊进行同期发情处理
    B.乙表示体外培养,需要配制一系列含有不同成分的培养液
    C.重组细胞第一次分裂时同时进行基因重组
    D.丁过程尚未实现可能与免疫排斥有关

    24.下列有关制备单克隆抗体的叙述,错误的是(   )

    A.采用的细胞工程技术包括细胞培养和细胞融合

    B.两次筛选的目的分别是筛选出杂交瘤细胞和筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞

    C.要先用胃蛋白酶处理得到单个细胞,然后用诱导剂处理得到杂交瘤细胞

    D.运用的生物学原理包括细胞分裂和细胞膜具有一定的流动性

    25.以下关于胚胎分割移植的说法不正确的是(   )

    A.就目前的胚胎分割移植技术而言,产生的同卵双胎较多,同卵多胎成功的比例较小

    B.胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪等

    C.可对囊胚阶段的胚胎进行随机分割成两份或多份,然后移植

    D.用分割针将桑椹胚分成两部分,可直接将裸半胚移植给受体

    26.用胚胎干细胞(ES细胞)定向诱导分化出人造组织器官进行自体移植,可以解决临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的问题,下图表示胚胎干细胞分离和定向诱导分化的流程图,其中- 为细胞或细胞结构,~ 为操作过程,下列叙述与图中相符的是(   )

    A.图中所涉及的现代生物技术有体细胞核移植技术、细胞培养技术

    B.图中ES细胞是由 分离来的,此外还可以从原始性腺中分离

    C.ES细胞在滋养层细胞上会向不同类型的组织细胞分化

    D.过程V的结果多种多样的原因在于ES细胞具有发育的全能性

    27.将少量的酵母提取液加人到足量的葡萄汁中进行果酒制作,15°C条件下密封保温-段时间之后,检测到反应体系含有少量的酒精。如对上述实验的某个因子进行改动,实验的结果也会发生相应的变化。以下分析正确的是(   )

    A.增加酵母提取液的量,则产生相同酒精所需的时间延长

    B.增加葡萄汁量,则相同时间内酒精浓度升高

    C.连续通人无菌空气,则相同时间内酒精浓度升高

    D.保温温度提高到23°C,则相同时间内酒精浓度升高

    28.下列关于胚胎工程理论及应用的叙述,错误的是(   )

    A.在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素不能达到超数排卵

    B.理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞

    C.胚胎分割若在囊胚期,内细胞团需均等分割,滋养层则不必

    D.移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎

    29.下列有关现代生物技术的说法错误的是(   )

    A生物导弹是指在单克隆抗体上连接抗癌药物

    B.原生质体完全融合与细胞膜的流动性和细胞质的流动性有关

    C.转入到油菜的抗除草剂基因,不可能通过花粉传入环境中造成基因污染

    D.去除植物细胞的细胞壁和动物细胞培养过程中去除细胞间质均可利用酶解法

    30.下列关于现代生物工程技术应用安全性评价的叙述中,正确的是(   )

    A.由于存在生殖隔离,大量种植转基因抗除草剂农作物不存在安全性问题

    B.转基因的受体细胞通常限制在遗传有特定缺陷的生物上

    C.中国政府不反对治疗性克隆,可以有限制地进行生殖性克隆研究

    D.在任何情况下都不发展、不生产生物武器,但可储存少量的生物武器用于研究

    31.下列关于胚胎工程的相关叙述中,不正确的是(   )

    A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的成功率明显小于胚胎细胞核移植

    B.胚胎分割时应选择发育良好,形态正常的囊胚或原肠胚

    C.胚胎干细胞是一类未分化细胞,具有二倍体核,可从早期胚胎中分离获取

    D.胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入滋养层细胞

    32.下列关于胚胎工程的有关叙述中,正确的是(   )

    A.胚胎工程中包括核移植技术、胚胎体外培养、体外受精等

    B.受精过程包括精子附着于卵膜、精卵质膜融合两个阶段

    C.从输卵管取出的早期胚胎需立刻移人受体子宫

    D.受精后形成的受精卵需要早期发育才能完成植入或着床

    33.科学家利用耐盐碱植物中的耐盐基因,培育出了耐盐水稻新品系如图所示。下列说法不正确的是(   )

    A.阶段分别采用DNA重组技术、植物组织培养技术

    B.对耐盐基因表达产物的检测可采用抗原-抗体杂交技术

    C.水稻细胞内检测到耐盐基因表达产物,并不能说明育种已成功

    D.可用抗生素抗性基因作为探针来检测细胞中是否插入了目的基因

    34.科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因a转移到玫瑰中,以培育蓝玫瑰,下列操作正确的是

    A.利用DNA分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因a

    B.用氯化钙溶液处理玫瑰叶肉细胞,使其处于感受态

    C.用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞

    D.将基因a导人玫瑰细胞的液泡中,防止其经花粉进入野生玫瑰

    35.下列有关细胞工程的叙述,正确的是(   )
    A.动物细胞培养都需要经过脱分化处理

    B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂
    C.组织培养过程中脱分化和再分化使用相同培养基

    D.动物克隆表明动物体细胞核具有全能性,属于无性繁殖

    36.细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是(   )

    A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
    B.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率
    C.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗
    D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体

    37.基因工程与蛋白质工程的区别是(   )

    A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作
    B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质
    C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)
    D.蛋白质工程完全不同于基因工程

    38.下列各项不属于基因工程的应用的是(   )

    A.转基因抗虫棉的培育成功  B.利用DNA探针检测饮用水中有无病毒

    C.利用工程菌生产胰岛素    D.将甲植物的叶绿体移入乙植物,使光合效率提高

    39.基因工程为花卉育种提供了新的技术保障。如图为花卉育种的过程(字母代表相应的物质或结构,数字代表过程或方法)。下列说法正确的是(   )

    A. 过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶
    B. 过程常用的方法是农杆菌转化法
    C. 过程为分化和再分化,该过程体现了植物细胞的全能性
    D.转基因生物DNA上是否插入目的基因,可用抗原-抗体杂交技术检测

    40.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是(   )

    A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用
    B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程
    C.受精作用完成的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体
    D.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成
    二 非选择题(每空2分,共50分)

    41.回答下列与细菌培养相关的问题。

    (1)在细菌培养时,培养基中能同时提供碳源、氮源的成分是_____________(填蛋白胨”“葡萄糖“NaNO3)。硝化细菌在没有碳源的培养基上______(填能够不能)生长,原因是____________

    (2)用平板培养细菌时一般需要将平板_______(填倒置正置),原因是____________

    (3)单个细菌在平板上会形成菌落,研究人员通常可根据菌落的形状、大小、颜色等特征来初步区分不同种的微生物,原因是____________

    (4)在实验室中,玻璃和金属材质的实验器具__________(可以不可以”)放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。
    42.随着粮食需求量的增加和气候变化影响的不断加大,水稻的干旱脆弱性日益受到关注。据媒体报道,现在某理化研究所可持续资源科学中心正在开发一种全新的转基因水稻,其中导入了来自杂草拟南芥的GOLS2基因,使其更耐旱。GOLS2基因表达可提高植物细胞内糖类含量,降低植物叶片气孔开度。科研人员将拟南芥GOLS2基因导入并整合到水稻染色体上。请回答下列问题:

    (1)cDNA文库中获得的目的基因____________(含有不含有”)启动子和终止子。通过PCR技术获取GOLS2基因的原理是___________________,需设计____________种引物。

    (2)GOLS2基因可以整合到水稻染色体上的遗传学物质基础是______________________

    ____________________。需将GOLS2基因拼接在运载体上才能成功转化,转化指的是___

    __________________________________________________________________________

    (3)基因表达载体的组成除了GOLS2基因外,还必须有______________________________等;在构建基因表达载体过程中,常把两个启动子串联在一起形成双启动子,加在GOLS2因上游,双启动子的作用可能是________________________________________________,进一步提高细胞内糖类含量。

    43.人类的核移植胚胎干细胞经过诱导分化,形成相应的组织器官后,可以用于治疗人类疾病如:组织器官的移植。下图是治疗性克隆的过程图解。

    1.“治疗性克隆的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有__________。相同的胚胎干细胞,“克隆的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其根本原因是基因的__________
    2.重组的新细胞经过发育,要想获得基因型完全相同的两个胚胎,可采用__________技术。正常情况下,去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中__________期的卵细胞。
    3.若将上述技术用于白血病病人的骨髓移植,图中患者是A型血且红绿色盲女性,提供卵细胞的女性是O型血色觉正常,则骨髓移植成功后患者的血型是__________型。
    4.按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要优点是__________

    44.2018年力月25,体细胞克隆猴中中华华登上学术期刊细胞》封面。我国研究人员在世界上率先利用去甲基化酶(Kdm4d)mRNA,经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物——食蟹猴。如图为体细胞核移植技术培育食蟹猴的操作过程,回答下列问题:

    (1)获得食蟹猴的体细胞核移植技术的难度明显高于胚胎细胞核移植,原因是        

    (2)进行过程,为提供成纤维细胞培养所需的无菌无毒环境,除了向培养液中添加抗生素,严格进行无菌操作外,还应进行的实验措施是,这样做有利于                 

    (3)由图可知,过程是利用________法将成纤维细胞注人食蟹猴去核的______期卵母细胞中。

    (4)本实验的突破之处是使用了Kdm4dmRNA,在确定其作用时,研究人员做了两组实验,其中A组用培养液培养不含Kdm4dmRNA的融合细胞,B组用培养液培养注入了 Kdm4dmRNA 的融合细胞,实验结果如图所示。已知正常情况下融合细胞形成的胚胎会逐步发育成含内细胞团的囊胚,图中X为融合细胞发育成的胚胎数、Y为囊胚数、Z为含有内细胞团的囊胚数。分析实验数据可知,Kdm4dmRNA的作用是                           


    参考答案

    一.单选题1--10每题211--40每题1

    1---5CBCCD   6----10BDADC   11----15BBCCD    16----20DCDBB   21----25ACCCC

    26----30ADDCB    31----35BDDAD    36----40ABDBC

    二.非选择题   每空2

    41.答案:(1)蛋白胨; 能够;硝化细菌可以利用空气中的二氧化碳作为碳源;
    (2)倒置;  防止培养皿 盖上凝结的水珠滴落,导致污染

    (3)在一定的培养条件下,不同种微生物表现出各自稳定的菌落特征;
    (4)可以
    42.答案:(1)不含有      DNA双链复制 2

    (2)不同生物DNA分子的基本结构相同      目的基因进入受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程

    (3)标记基因、启动子、终止子          保证目的基因的高效转录(表达)

    43.答案:1.全能性;    选择性表达;        2.胚胎分割; 减数第二次分裂中期;

     3.A;       4.解决了临床上供体器官不足和移植后免疫排斥问题

    44.答案:(1)体细胞分化程度高,恢复其 全能性较难2)定期更换培养液防止成纤维细胞代谢产物 的积累对细胞自身造成危害3)显微注射      减数第二次分裂中4)提高融合细胞发育成囊胚的成功率和胚中内细胞团的形成 率

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部