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    部编版四(上)期中预测试卷2(可下载)

    班级:          姓名:          分数:       

    (本次试卷共120分,时间为90分钟)

    一、看拼音写词语。(8分)

    zhuānɡ jià         yán  jiū         jià  shǐ         xuè  yè  

                                                 

    bēi  cǎn           pú  tɑo          shū  shi        xuǎn  zé

                                                

     

    二、给加点字选择正确注音。(4分)

    立(yí   yì      (shuò  lì     沸(dǐng  nǎi

    屏(yíng  yēng)     硬(jiāng  jāng)    开(jiē  jēi)    

    (suì   suèi)     色(xùn   xuèn) 

     

    三、形近字辨析。(8分)

                                         

                                         

     

    四、加偏旁变不同的新字,再组词。(6分)

         ——               ——                ——   

                                             

         ——               ——                ——   

     

    五、根据意思给多音字注音。(8分)

    1、我看到一只家    ),立马欢喜    )跃。

    2、我们俩关    )很好,我帮她    )好了鞋带。

    3、沿着弯弯    )曲的山路,我一边走一边听优美的乐   

    4、国庆节后,下了一场大雨就开始慢慢    )温了,我不得不穿上厚 厚的衣服,我也是被这变化多端的天气    )服了。

     

    六、补充词语。(8分)

    震(   )(   )聋                  )彻(   )霄 

    窃窃(   )(                   鸦雀(   )(     

       )云驾(                   神(   )妙(  

       )(   )神通                  ) 头(   )臂

     

    七、按照要求完成句子练习(5分)

    1、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

    修辞方式是:(         

    2、呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!——修辞方式是:(         

    3、雪花从空中飘落下来。

    扩句:

     

    4、读了《穷人》这篇课文,感动得流泪了。

    修改病句:

     

    5、蜻蜓不是鸟类。

    改反问句:

     

     

    八、日积月累。(5分

    1、江流天地外,                 

    2、博学之,                                       笃行之。

    3、                    ,孰能无惑?

    4、            ,秋霜早。

    5、梅须逊雪三分白,                   

     

    九、课文直通车(15分)

    1、我们本学期学了几个神话故事,有          补天,有        

    填海,有              开天辟地,为人类盗取火种的             

    2、《蟋蟀的住宅》的作者是          ,他的著作有              

    3、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马            ,浩浩荡荡地           ;那声音如同                 ,好像大地都被震得颤动起来。

    4、《题西林壁》的作者是          朝诗人                 ,其

                                              两句以写景为主, 

                                              两句以议论为主。

     

    十、阅读理解。

    (一)文言文阅读           

    精卫填海 

    炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

    1、本文选自《       》,精卫,神话中的鸟的名字,传说是(     )的女儿,因为(     )而身亡。(3分)

    2、解释下列字词意思(4分)

    少女:                           故:                 

                                 溺:               

    3、解释下列句子的意思(2分)

    炎帝之少女,名曰女娃                                                

    4、精卫填海赞扬的是什么精神?(1分)                             

     

    (二)《夜间飞行的秘密》节选

    在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙(biǎn  piǎn)蝠说起。。

      蝙蝠就在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐(ruì  rìu),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

      为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(jì  xì)着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

      科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇(yíng   yēng)似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

      三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

    1、给加点字选择正确读音。(2分)

    2、写出下列词语的近义词(3分)。

    灵巧(         敏锐 (          启示(    

    3、蝙蝠能在夜里安全飞行,它靠的是什么?(4分)

     

    4、飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢?(2分)

     

    5、超声波在生活中还有什么用途呢?(2分)

     

     

     

    十一、写作。(30分)

        小小动物园。细心观察家人的样子、本领、性格、动作等,学会抓住人物 的特点。

    引导孩子由生活展开联想,能找到人和动物相关联的地方。用幽默诙谐的语言,介绍自己的家庭成员,表达对家人的爱。字数在400字左右。

     

    参考答案

    一、庄稼 研究  驾驶   血液 悲惨  葡萄 舒适    选择

    二、    yì shuò  dǐng yíng jiāng jiē suì xùn

    三、    堵住  注意  陪伴 气氛  赌博 驻扎 赔礼 芬芳

    四、    账账本  贺祝贺  松松鼠  柏柏树     狐狸  狗小狗

    五、    qiǎo  què xì  jì  qū  qǔ  jiàng  xiáng

    六、    震耳欲聋   响彻云霄  窃窃私语  鸦雀无声   腾云驾雾        神机妙算  各显神通   三头六臂 

    七、1、设问 2、拟人 3、美丽的雪花从空中轻轻地飘落下来。4、读了《穷人》这篇课文,他感动得流泪了。5、蜻蜓怎么能使鸟类呢?

    八、江流天地外,山色有无中。

    博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

    人非生而知之者,孰能无惑?

    夏雨少,秋霜早。

    梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

    九、1、女娲、精卫、盘古 普罗米修斯2、法布尔  《昆虫记》3、齐头并进 飞奔而来 山崩地裂

    4、宋  苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同    不识庐山真面目,只缘身在此山中

    十、(一)1、《山海经·北山经》,炎帝,溺水。2、小女儿     因此   填塞   溺水,淹没。 3、炎帝的小女儿,名叫女娃。4、不畏艰苦,奋斗不止,不达目的,决不罢休的精神

    (二)1、biǎn  ruì  jì yíng  2、灵敏  机警  启发。

    3、蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

    4、飞机的夜间飞行技术从蝙蝠身上获得的启示。

    5、在医院里做检查身体。

    十一、略。

     

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