部编语文五年级上册期中测试卷3
展开2019年秋学期期中学情调研五年级语文试卷
一、看拼音写词语。(10分)
fànɡ shào fēn fu lǎn duò dǎn qiè qīn lüè
fā shì bēi āi biān jiānɡ hónɡ wěi diàn tánɡ
二、选择正确的答案填涂在答题纸上。(8分)
1.下面词语中拼音没有错误的一项是( )
A、勉强(qiǎnɡ) 间隔(jiān) 丢三落四(là)
B、雏鸟(chú) 买种(zhǒnɡ) 冠(ɡuàn)军
C、笔划(huà) 潜水(qiǎn) 宾(bīn)馆
2.下面词语书写全部正确的一组是( )
A、香飘十里 胁调有序 负荆请罪
B、狂风恕号 完璧归赵 金壁辉煌
C、路不拾遗 民不聊生 兵荒马乱
3.下面说法不正确的是 ( )
A、《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》这三首诗都饱含着诗人的爱国情怀。
B、“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”等字。
C、《落花生》这篇课文的作者是许地山。
4.花鸟市场简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,。
接下来一句最恰当的是( )
A、有鲜花散发着的阵阵清香。 B、有鲜花在散发着阵阵清香。
C、有散发着阵阵清香的鲜花
三、按要求写句子。(10分)
5.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改成被字句)
6.海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)
7.父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)
8.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
9.他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。(仿写拟人句)
10.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(在原句上修改病句 )
11.根据“温和”的不同意思造句。(2分)
(1)(形容气候)
(2)(形容性格)
12.填上合适的关联词语。(2分)
(1)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
(2)花生( )不好看,( )它很有用。
四、根据课文内容填空。(1+2+2+2+3+3分)
13.孤帆远影碧空尽, 。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
14.白鹭是一首精巧的诗。 , ,一切都很适宜。
15.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 , 。《乞巧》
16.多少事,从来急;天地转,光阴追。 , 。——毛泽东
17.故今日之责任,不在他人, 。…………天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。 , 。
18.《示儿》这首诗的作者是 (朝代)的 ,其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是: , 。
五、必读书目检测题。(5+5分)
(一)选择正确的答案填涂在答题纸上。
19.《水浒传》中有三位女将,分别是顾大嫂、孙二娘和( )。
A、扈三娘 B、潘金莲 C、阎婆惜 D、王婆
20.梁山五虎将之一的( ),人称“豹子头”。
A、关胜 B、林冲 C、秦明 D、呼延灼
21.葵花远走江南回家,为了等葵花回家,青铜一直守在桥上,手里拿着( )。
A、纸灯笼 B、纸风车 C、纸船 D、纸伞
22.四年级期末考试,葵花考砸了,这是因为( )
A、葵花不喜欢学习 B、葵花想省钱给奶奶治病
C、葵花想让哥哥上学 D、农忙季节,家里缺人手,要葵花帮忙
23.以下哪个故事告诉我们聪明人吃过一次亏,就不会再上当。( )
A、鹿和狮子 B、鹿和葡萄树 C、猫和老鼠 D、海豚和猴子
(二)判断对错,请将答案填涂在答题纸上。正确的涂“A”,错误的涂“B”。
24.《水浒传》共有108将,其中天罡星36人 , 地煞星72人 。 ( )
25.“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”这是武松写的诗句。 ( ) 26.葵花全家使用计谋,用了抓阄的方法让葵花先上学。 ( )
27.葵花读三年级时,大麦地发生了水灾 。 ( )
28.《狐狸和葡萄》是说有些人能力小,做不成事,却借口说时机未成熟。( )
六、阅读理解(19分)
(一)桂花雨(节选)
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问 妈 怎么还不摇桂花呢 母亲说 还早呢 花开的时间太短 摇不下来的 可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
29.给文中画线的句子加上标点符号。(2分)
30.这段文字通过 和 描写,表现出了作者的心情。(2分)
31.下列说法正确的一项是( )(2分)
A、作者描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。
B、作者写“摇桂花”的“乐”是寄托了儿时生活的怀念,对故乡的思念。
C、作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。
(二)老 街
在我家乡有一条街,人们叫它“老街”。在那里我度过了幸福的童年。
我(清楚 清新)地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有(嘈杂 杂乱)的声音,没有安静的时刻。可是,在这里的人都很团结,一方有难,四方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,情同一家。我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,(幽静 安静)代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,去开始新一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地(接纳 接待)顾客,顾客有什么要求,他们都尽量满足,而且送货上门呢!
啊,老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪!
32.将短文中括号里运用不恰当的词划去。(4分)
33.在短文中找出两对反义词。(2分)
( )——( ) ( )——( )
34.这篇短文主要写了老街 。(2分)
35.“我”爱过去的老街,是因为 ;更爱现在的老街是因为 。(4分)
36.用横线划出能够表现短文中心的句子。(1分)
第三部分习作表达(30分)
七、习作展示。(30分)
你一定有自己喜爱的东西吧,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟……你的心爱之物又是什么呢?请选择其中喜爱的一种介绍给大家。
要求:1.题目自拟,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。 2.字迹工整,语句通顺,能运用恰当的修辞手法,不少于400字。