初中人教版 (新课标)第二节 植株的生长教案

这是一份初中人教版 (新课标)第二节 植株的生长教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点与难点，教学策略，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。




一、教学目标


知识目标：①说明根尖的结构


②说明枝条的发育过程；


③举例说明植株的生长需要矿质元素


能力目标：能够通过观察图片，进行讨论，分析得出根尖的结构特征。


二、教学重点与难点


1、教学重点


①根尖的结构及生长过程


②芽与枝条对应的发育关系


2、教学难点


①根尖结构的特征


②叶芽结构与枝条对应的发育关系


三、教学策略


1、根尖结构模型观察：通过观察根尖结构的模型，增加学生的感性认识，提高观察及分析能力。


2、多媒体展示：利用课件增大课堂容量，激发学生的学习兴趣。


3、配合使用学案，使学生能够自主分析总结根尖的结构特征，提高学生的观察能力和总结能力。


四、教学过程


五、板书设计


植株的生长


二 幼根的生长





根尖的结构 成熟区


伸长区 根的生长


分生区


根冠


三 芽发育成枝条


幼叶 叶


叶芽 芽轴 茎 枝


芽原基 芽


四 植株的生长需要营养物质


营养物质 水


无机盐：需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐


有机物


教学步骤
教学内容和教师活动
学生活动
设计意图






导入新课程
上节课我们学习了被子植物一生中的第一阶段----种子的萌发。 1、种子的萌发需要几个条件？


2、种子萌发的过程是怎样的呢？






1、环境条件和自身条件


2、吸水，转运营养，胚根发育，胚轴伸长，胚芽发育









温故知新，唤起学生记忆
推进新课程





根尖的结构
我们知道：


胚根---根


胚芽---茎和叶


植株的生长主要表现在根的向下生长和茎叶的向上生长。



回忆旧知识








观看动画，仔细观察






通过动画唤起学生的学习兴趣



















































根尖结构



那么根和茎叶谁先生长呢？


［动画］植株生长





那么我们先来看看根。根的生长是不是每一部分都平均速度？


结论：根尖是幼根生长最快的部分。


［多媒体］根尖的范围


我们将根尖放置于显微镜下，看看它具有什么样的结构，能够生长的快呢？------放大结构。


［模型］根尖结构


看看根尖各部分是不是一样的呢？


［课堂活动］要求同学们对照课本97页图3-17，阅读第一自然段，四人成为一小组，将学案填完整。





引导学生进行总结








［问题］根的生长主要靠根尖的哪几部分结构？
答：根先向下生长。














思考，答案：不是。靠近尖端长得快。








观察认识根尖的范围




















不一样。根冠、分生区、伸长区、成熟区。








仔细阅读课本，观察根尖结构图片，填学案。








请学生代表来回答。








分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大。



























通过图片模型增加学生的感性认识，提高学生的积极性。














通过学生互相讨论得出结论，提高学生的观察能力和互相合作的能力。


















芽发育成枝条






























植株向下生长靠根，向上生长靠茎和叶。那么我们知道茎和叶是----胚芽发育来的。


［图片］胚芽和芽的关系。





那么芽都有什么类型呢？





有一首古诗“碧玉妆成一树高”中，细叶是谁发育来的？





那么叶芽的结构是什么样子的呢：





［图片］叶芽的结构


那么一个小小芽可以发育成一个枝条，说明芽中具有什么组织？


［图片］叶芽与植株对应发育关系


那么对应的结构发育成什么呢？















主干-----胚芽发育而来


侧枝------芽发育而来





按着生位置：顶芽和侧芽


按发育结果：叶芽、花芽、混合芽








叶芽发育。











观察图片，认识芽轴、幼叶，芽原基





分生组织。








芽轴---茎；幼叶---叶；芽原基----芽。





















通过一首古诗，引导学生认识枝条由叶芽发育而来。




















温故知新，建立知识间的整体联系。





















植株的生长需要营养物质





























归纳总结
好，植株有了根和芽可以生长了，那么生长过程需要什么条件呢？





植物所需的营养物质有哪些？





植物中有输导组织。





其中有机物通过光合作用产生。不用从外界获取。


［图片］化肥包装


那么植物都需要含什么元素的无机盐？


如果缺乏这些元素，会怎样？
环境条件：光，温度，











营养物质：水，无机盐，有机物





导管----水和无机盐


筛管----有机物


水和无机盐主要通过成熟区吸收。








含氮、磷、钾的无机盐





［学生活动］元素缺乏症








根向下生长、枝向上生长。


四个部分


回答



























与所学新知识联系，建立整体的只是构架。








激发学生兴趣



植株的生长分为？


根尖的结构？


叶芽的对应发育？





课堂练一练