【生物】湖南省永州市双牌县第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试（文）试题
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2018-2019学年高二上学期期中考试（文）试题
一、选择题部分：（30题，每小题只有一个正确答案，每题2分，共60分）
1．人体的体液是指（ ）
A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和血液
C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液、淋巴
2．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（ ）
A．细胞外液 B．细胞内液
C．血浆、组织液、淋巴 D．内环境
3．下图表示内环境成分间的关系,正确的是 ( )
4．毛细血管壁由一层细胞构成，其存在的内环境是( )
A．细胞外液和血浆 B．血浆和组织液
C．组织液和淋巴 D．细胞外液和组织液
5．下列有关稳态的叙述中，正确的是（ ）
A． 稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的
B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内
6．当内环境的稳态遭到破坏是，必将引起（ ）
A．酶促反应速率的加快 B．渗透压下降
C．细胞代谢紊乱 D．糖尿病
7．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）
A．神经—体液—免疫调节 B．体液调节
C．神经—体液调节 D．神经调节
8．兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是( )
A．神经递质 B．CO2 C．Na+ D．O2
9．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（ ）
A．突触前膜与后膜之间有间隙
B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
10．反射活动的结构基础是( )
A．感受器 B．反射弧 C．效应器 D．神经中枢
11．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是( )
12． 女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于( )
A．脊髓 B．小脑 C．脑干 D．下丘脑
13．正常情况下,人体进食后血液内( )
A．胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
B．胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
C．胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
D．胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
14．下列哪项不是激素调节得特点 ( )
A．只运输给靶器官、靶细胞 B．通过体液运输
C．只作用于靶器官、靶细胞 D．微量、高效
15．寒冷作用于机体时,与体温调节无关的激素是( )
A．促甲状腺激素 B．肾上腺素 C．胰岛素 D．甲状腺激素
16．动物生命活动的调节有神经调节和体液调节两种基本形式。两者的关系是( )
A．前者为主,前者控制后者,后者影响前者
B．前者为主,前者控制后者,后者不影响前者
C．后者为主,后者控制前者,前者影响后者
D．后者为主,后者控制前者,前者不影响后者
17．下列不属于免疫器官的是( )
A．胸腺 B．脾 C．骨髓 D．垂体
18．人体产生抗体的细胞是( )
A．吞噬细胞 B．T细胞 C．靶细胞 D．浆细胞
19．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）
A．特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体
C．非特异性免疫，抗体 D．非特异性免疫，抗原
20．胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )
A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端下面的部分
C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D．尖端、尖端下面部分、尖端
21． 茎产生向光性的原因在于生长素( )
A．向光侧分布得多 B．背光侧分布得多
C．在茎中分布均匀 D．在茎的顶端产生
22．下列不属于生长素及其类似物在生产实践中的应用的是( )
A．促进根的生长 B．促进扦插枝条生根
C．促进果实发育 D．促进果实成熟
23．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（ ）
A．迅速生长 B．进行光合作用
C．产生生长素 D．储存较多的有机物
24．在农业生产上，2,4—D可用于麦田除草，其原理是（ ）
A．高浓度时促进杂草衰老 B．高浓度时抑制杂草生长
C．低浓度时促进杂草衰老 D．高浓度时促进小麦生长
25．下列关于植物激素的说法不正确的是（ ）
A．植物激素是一类化学物质 B．植物激素在植物体内含量很少
C．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 D．植物激素促进植物生长
26．下列哪项不是生长素的生理作用特点是（ ）
A．只在低浓度时起作用 B．既能促进生长，也能抑制生长
C．既能疏花蔬果，也能防止落花落果 D．既能促进发芽，也能抑制发芽
27．园林工人为使灌木围城的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是（ ）
A．抑制侧芽生长 B．抑制其开花结果
C．抑制相光性 D．促进侧芽生长
28．种群最基本的数量特征是（ ）
A．出生率和死亡率 B．迁入率和迁出率
C．年龄组成和性别比例 D．种群密度
29．大豆的根部有根瘤菌，大豆供给根瘤菌有机养料，根瘤菌则将空气中的氮转变为含氮的养料，供大豆利用。这种现象属于群落种间关系中的（ ）
A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．互利共生
30．如图为某种生物种群数量变化曲线，相关叙述错误的是（ ）
A．该种群的数量呈“S”型增长
B．该种群的K值大约为400个
C．大约5天后该种群的出生率大于死亡率
D．该种群数量变化曲线图属于数学模型
二、非选择题部分（每空2分，共40分，将答案写到相应的答题卡上）
31．下图为人体细胞与内环境的物质交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的[2]是 ，[3]是 ，[4]是 。它们共同组成 。
（2）图中[1]的直接内环境是[ ] ；
（3）毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是 （填标号）。
32.根据所学的神经调节和体液调节知识，回答下列问题：
（1）未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为 。
（2）体温调节中枢在 ，与水盐调节有关的激素是 。
（3）在甲状腺激素分泌的分级调节过程中，下丘脑分泌 激素，该激素能作用于 ，使之分泌 激素，此激素作用于 ，使其分泌甲状腺激素。
（4）体液调节的主要方式是 调节。
33.根据所学的免疫调节知识，回答下列问题：
（1）人体有三道防线抵御病原体的攻击，其中皮肤、黏膜是保卫人体的第_____道防线；主要由免疫器官和免疫细胞组成的是人体的第三道防线，属于_________(非特异性、特异性)免疫。
（2）参与特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中受抗原刺激的B细胞主要靠产生___ __(抗体、淋巴因子)“作战”，这种方式称为____ _______(体液免疫、细胞免疫)；受抗原刺激的T细胞主要靠直接接触并裂解__ ___（浆、靶）细胞“作战”，这种方式称为_____ __(体液免疫、细胞免疫)。
（3）艾滋病(AIDS)是人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，HIV侵入人体后主要破坏_____淋巴细胞，逐渐使人体免疫系统瘫痪，功能瓦解。
34．下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话，回答下列问题：
（1）曲线 段可促进植物生长，则该范围的生长素浓度为 （高、低）浓度。曲线 段可抑制植物生长，则该范围的生长素浓度为 （高、低）浓度。
（2）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度_ （大于、小于或等于）顶芽。
【参考答案】
一、选择题（30题，每题2分，共60分）
二、非选择题(40分，将答案写在对应的题号，不得超出答题框。)
