搜索
    上传资料 赚现金
    2019年高考生物一轮复习基础夯实练16(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2019年高考生物一轮复习基础夯实练16(含解析)01
    2019年高考生物一轮复习基础夯实练16(含解析)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2019年高考生物一轮复习基础夯实练16(含解析)

    展开

    2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(16

    李仕才

    一、选择题

    1、下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是(  )

    A.肝糖原和磷脂共有的元素是C、H、O

    B.相同质量的脂肪和多糖彻底氧化分解,脂肪放能多

    C.某些糖类和脂质能参与细胞间的信息传递

    D.脂质和糖类的最终水解产物都是CO2和H2O

    解析 脂肪(而不是脂质)和糖类的最终氧化分解产物(而不是水解产物)是CO2和H2O。

    答案 D

    2、[2018·辽宁沈阳校联体考试]结合图形分析下列说法,其中正确的是(  )

    A.判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①

    B.用显微镜观察不能区分甲和乙是否为原核生物

    C.判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②

    D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物

    答案:C 解析:结构①为线粒体,甲是原核生物,细胞内没有线粒体,因此判断甲是否为需氧型生物,不能依据细胞中是否含有结构①,A错误;电子显微镜下可以观察到细胞器和细胞核,因而能区分真核细胞和原核细胞,B错误;结构②为叶绿体,是植物细胞特有的结构,但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体,如根细胞,C正确;丙是病毒,没有细胞结构,更没有细胞核,既不是原核生物,也不是真核生物,D错误。

    3、(2017·重庆模拟)下列过程中,不依赖细胞膜表面的糖蛋白(受体)就能完成的是(  )

    A.胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解

    B.受精作用

    C.乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变

    D.质壁分离与复原

    解析 细胞质壁分离与复原与水分子的进出有关,不依赖糖蛋白或受体,D符合题意。

    答案 D

    4、科学家利用蝎子毒液中的一种蛋白质制成了一种蝎毒“染色剂”,这种能发光的染色剂可以选择性地“绑定”在癌细胞表面,从而帮助医生识别癌细胞,下列叙述正确的是(  )

    A.蝎毒“染色剂”可能会被癌细胞表面的某些糖蛋白识别

    B.蝎毒中的蛋白质最初是在内质网中由氨基酸形成肽链的

    C.蝎子细胞加工蛋白质时所需的ATP都由细胞质基质提供

    D.最终制成的蝎毒“染色剂”中氨基数目与羧基数目一定相等

    解析 由题意知,“蝎子毒蛋白可以选择性地“绑定”在癌细胞表面,从而帮助医生识别癌细胞”,因此可以推测,蝎毒“染色剂”可能会被癌细胞表面的某些糖蛋白识别,A正确;蝎毒中的蛋白质最初是在核糖体中由氨基酸形成肽链的,B错误;蝎子细胞加工蛋白质时所需的ATP由细胞质基质和线粒体提供,C错误;蝎毒“染色剂”中氨基数目与羧基数目不一定相等,D错误。

    答案 A

    5、[2018·吉林延边质检]下列关于叶绿体中色素的叙述,错误的是(  )

    A.菠菜叶肉细胞内光合色素中含量最多的是叶绿素a

    B.叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中

    C.光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与

    D.叶绿体中色素的提取实验中加入少许CaCO3可避免叶绿素的破坏

    答案:B 解析:叶绿体中的四种色素只分布在类囊体薄膜上,基质中没有,B错误。

    6、图示为细胞生命历程的概念图。下列有关叙述错误的是(  )

    A.过程①中,细胞体积变小从而提高物质运输效率

    B.过程②中,细胞膜表面的糖蛋白等物质会减少

    C.过程③中,细胞的形态、结构和功能均发生改变

    D.高度分化的细胞衰老凋亡必将使个体衰老死亡

    解析 根据题图提供的信息可知,过程①表示细胞增殖,细胞体积减小,表面积与体积比增加,物质交换速率提高;过程②表示细胞不正常的分化,为细胞癌变,细胞癌变后细胞膜表面的糖蛋白等物质会减少;过程③表示细胞衰老的过程,细胞衰老时,细胞的形态、结构和功能均发生改变;多细胞生物体中,细胞的衰老不等同于个体的衰老。

    答案 D

    7、某动物的初级卵母细胞中,由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因一定不是(  )

    A.发生基因突变   B.发生过交叉互换

    C.染色体结构变异   D.发生了自由组合

    解析 两条姐妹染色单体所携带的基因不完全相同的原因有三种可能:间期发生了基因突变、四分体时期发生过交叉互换或发生过染色体结构变异。自由组合只发生在非同源染色体间,D符合题意。

    答案 D

    8、小麦的粒色受两对基因R1和r1,R2和r2控制,两对基因独立遗传。R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r不完全显性,并有累加效应,所以麦粒颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的表现型有几种?颜色最深的占的比例是多少?

    A.4种 1/8   B.5种 1/16

    C.9种 1/8   D.10种 1/4

    解析 解题关键是把握住基因型中每多一个R,麦粒的颜色就加深一些,所以表现型共有5种:不带R的颜色最浅(白色),带一个R的颜色稍深,带两个R的颜色较深,带三个R的颜色更深和带四个R的颜色最深。最深的基因型为R1R1R2R2,是双显性的纯合子,所以占F2的1/16。

    答案 B

    9、[2018·河南百校联盟质检]下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述中,正确的是(  )

    A.低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化

    B.在观察低温处理的洋葱根尖装片时,通过一个细胞可以看到染色体的变化情况

    C.低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的

    D.观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,调节视野的亮度,再转动粗准焦螺旋直至物像清晰

    答案:C 解析:洋葱根尖成熟区细胞不能进行有丝分裂,A错误;制成装片时细胞已经死亡,所以不能通过一个细胞观察到染色体的变化情况,B错误;低温处理和利用秋水仙素处理都是通过抑制纺锤体的形成诱导细胞染色体数目加倍的,C正确;在高倍镜下观察时不能使用粗准焦螺旋,D错误。

    10、某人头部受伤导致垂体细胞大量损伤,该病人可能出现的病症及解释错误的是(  )

    A.甲状腺功能减退,原因是垂体分泌的促甲状腺激素减少

    B.出现多尿现象,原因是垂体后叶抗利尿激素释放不足

    C.血糖调节出现障碍,原因是病人的血糖调节机制不完善

    D.第二性征表现异常,原因是垂体会影响性腺的分泌活动

    解析 垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺的分泌活动,当垂体受损后,甲状腺的功能减退;下丘脑分泌的抗利尿激素是通过垂体后叶释放的,抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸收水,减少尿量;血糖平衡的调节与垂体无关;垂体能分泌促性腺激素,该激素作用于性腺(睾丸或卵巢),可促进性激素的分泌。

    答案 C

    11、(2017·四川遂宁期末)下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是(  )

    A.B细胞接受刺激后增殖分化产生的子细胞大部分为记忆细胞

    B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫

    C.体液免疫中,效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡

    D.切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响

    解析 B细胞接受刺激后增殖分化产生的子细胞大部分为浆细胞,A错误;血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于体液免疫,B错误;体液免疫中效应B细胞的作用是产生抗体,与被感染的细胞接触使其裂解死亡的是效应T细胞,发生在细胞免疫过程中,C错误;胸腺是T细胞成熟的场所,人体的体液免疫、细胞免疫都有T细胞参与,因此,切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响,D正确。

    答案 D

    12、下列关于生物多样性的叙述,正确的是(  )

    A.生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因

    B.模仿蝙蝠发明雷达,这是生物多样性的间接价值

    C.建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施

    D.酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题

    解析 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,A错误;模仿蝙蝠发明雷达,这是生物多样性的直接价值,B错误;建立风景名胜区、自然保护区,可加强对生物的保护,属于就地保护措施,C正确;食品安全不是破坏生物多样性的生态问题,D错误。

    答案 C

    二、非选择题

    如图是某农田生态系统的食物网示意图。请据图回答相关问题:

    (1)该食物网中至少存在________条食物链,蛇占有________个营养级。

    (2)对于该农田生态系统的组成成分而言,除图中所示成分外,还包括______________________________________________________________。

    (3)如果大量捕蛇,鼠种群的K值会________,会引起农作物产量________(填“增加”或“减少”或“不变”)。

    (4)在研究该农田土壤中的小动物类群丰富度时,常采用________法进行采集、调查。土壤中小动物在该生态系统中的成分包括_______________________。

    解析 (1)据图可知,该食物网中至少存在6条食物链,蛇分别处于第三营养级、第四营养级。(2)生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。(3)大量捕蛇后,鼠的天敌减少,鼠的数量会增加,会引起农作物减产。(4)对土壤中小动物的丰富度调查通常采用取样器取样法。土壤中小动物有的属于消费者,有的属于分解者。

    答案 (1)6 2 (2)分解者、非生物的物质和能量

    (3)增大 减少 (4)取样器取样 消费者和分解者

     

     

     

     

     

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2019年高考生物一轮复习基础夯实练16(含解析)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部