搜索
    上传资料 赚现金
    2021届高考数学(文)一轮复习学案:导数及其应用第6节利用导数解决函数的零点问题
    立即下载
    加入资料篮
    2021届高考数学(文)一轮复习学案:导数及其应用第6节利用导数解决函数的零点问题01
    2021届高考数学(文)一轮复习学案:导数及其应用第6节利用导数解决函数的零点问题02
    2021届高考数学(文)一轮复习学案:导数及其应用第6节利用导数解决函数的零点问题03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021届高考数学(文)一轮复习学案:导数及其应用第6节利用导数解决函数的零点问题

    展开

     

    第六节 利用导数解决函数的零点问题

    考点1 判断、证明或讨论函数零点的个数

     判断函数零点个数的三种方法

    直接法

    f(x)=0,则方程解的个数即为零点的个数

    画图法

    转化为两个易画出图像的函数,看其交点的个数即可

    定理法

    利用零点存在性定理判定,可结合最值、极值去解决

     (2019·全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=2sin xxcos xxf′(x)为f(x)的导数.

    (1)证明:f′(x)在区间(0,π)存在唯一零点;

    (2)若x∈[0,π]时,f(x)≥ax,求a的取值范围.

    [解](1)证明:设g(x)=f′(x),

    g(x)=cos xxsin x-1,g′(x)=xcos x.

    x时,g′(x)>0;当x时,g′(x)<0,所以g(x)在上单调递增,在上单调递减.

    g(0)=0,g>0,g(π)=-2,

    g(x)在(0,π)存在唯一零点.

    所以f′(x)在区间(0,π)存在唯一零点.

    (2)由题设知f(π)≥aπ,f(π)=0,可得a≤0.

    由(1)知,f′(x)在(0,π)只有一个零点,设为x0,且当x∈(0,x0)时,f′(x)>0;

    x∈(x0,π)时,f′(x)<0,所以f(x)在(0,x0)上单调递增,在(x0,π)上单调递减.

    f(0)=0,f(π)=0,所以当x∈[0,π]时,f(x)≥0.

    又当a≤0,x∈[0,π]时,ax≤0,故f(x)≥ax.

    因此,a的取值范围是(-∞,0].

     根据参数确定函数零点的个数,解题的基本思想是“数形结合”,即通过研究函数的性质(单调性、极值、函数值的极限位置等),作出函数的大致图像,然后通过函数图像得出其与x轴交点的个数,或者两个相关函数图像交点的个数,基本步骤是“先数后形”.

     设函数f(x)=ln xmR.

    (1)当m=e(e为自然对数的底数)时,求f(x)的极小值;

    (2)讨论函数g(x)=f′(x)-零点的个数.

    [解](1)由题意知,当m=e时,f(x)=ln x(x>0),则f′(x)=

    ∴当x∈(0,e)时,f′(x)<0,f(x)在(0,e)上单调递减;

    x∈(e,+∞)时,f′(x)>0,f(x)在(e,+∞)上单调递增,

    ∴当x=e时,f(x)取得极小值f(e)=ln e+=2,

    f(x)的极小值为2.

    (2)由题意知g(x)=f′(x)-(x>0),

    g(x)=0,得m=-x3x(x>0).

    φ(x)=-x3x(x≥0),

    φ′(x)=-x2+1=-(x-1)(x+1).

    x∈(0,1)时,φ′(x)>0,φ(x)在(0,1)上单调递增;

    x∈(1,+∞)时,φ′(x)<0,φ(x)在(1,+∞)上单调递减.

    x=1是φ(x)的唯一极值点,且是极大值点,

    因此x=1也是φ(x)的最大值点,

    φ(x)的最大值为φ(1)=

    又∵φ(0)=0.

    结合yφ(x)的图像(如图),可知,

    ①当m时,函数g(x)无零点;

    ②当m时,函数g(x)有且只有一个零点;

    ③当0<m时,函数g(x)有两个零点;

    ④当m≤0时,函数g(x)有且只有一个零点.

    综上所述,当m时,函数g(x)无零点;

    mm≤0时,函数g(x)有且只有一个零点;

    当0<m时,函数g(x)有两个零点.

    考点2 已知函数零点存在情况求参数

     解决此类问题常从以下两个方面考虑:

    (1)根据区间上零点的个数情况,估计出函数图像的大致形状,从而推导出导数需要满足的条件,进而求出参数满足条件;

    (2)先求导,通过求导分析函数的单调情况,再依据函数在区间内的零点情况,推导出函数本身需要满足的条件,此时,由于函数比较复杂,常常需要构造新函数,通过多次求导,层层推理得解.

     设函数f(x)=-x2ax+ln x(aR).

    (1)当a=-1时,求函数f(x)的单调区间;

    (2)若函数f(x)在上有两个零点,求实数a的取值范围.

    [解](1)函数f(x)的定义域为(0,+∞),

    a=-1时,

    f′(x)=-2x-1+

    f′(x)=0,得x(负值舍去),

    当0<x时,f′(x)>0;

    x时,f′(x)<0.

    f(x)的单调递增区间为,单调递减区间为.

    (2)令f(x)=-x2ax+ln x=0,得ax.

    g(x)=x,其中x

    g′(x)=1-,令g′(x)=0,得x=1,当x<1时,g′(x)<0;当1<x≤3时,g′(x)>0,∴g(x)的单调递减区间为,单调递增区间为(1,3],

     g(x)ming(1)=1,∴函数f(x)在上有两个零点,g=3ln 3+g(3)=3-,3ln 3+>3-,∴实数a的取值范围是.

     与函数零点有关的参数范围问题,往往利用导数研究函数的单调区间和极值点,并结合特殊点,从而判断函数的大致图像,讨论其图像与x轴的位置关系,进而确定参数的取值范围;或通过对方程等价变形转化为两个函数图像的交点问题.

     1.设函数f(x)=ln xx,若关于x的方程f(x)=x2xm在区间[1,3]上有解,求m的取值范围.

    [解] 方程f(x)=x2xm在区间[1,3]上有解,

    即ln xx2xm在区间[1,3]上有解.

    h(x)=ln xx2x

    h′(x)=-2x=-.

    ∴当x∈[1,3]时,h′(x),h(x)随x的变化情况如下表:

    x

    1

    3

    h′(x)

     

    0

     

    h(x)

    极大值

    ln 3-2

    h(1)=h(3)=ln 3-2<h=ln

    ∴当x∈[1,3]时,h(x)∈

    m的取值范围为

    2.(2019·贵阳摸底考试)已知函数f(x)=kx-ln x(k>0).

    (1)若k=1,求f(x)的单调区间;

    (2)若函数f(x)有且只有一个零点,求实数k的值.

    [解](1)若k=1,则f(x)=x-ln x,定义域为(0,+∞),则f′(x)=1-

    f′(x)>0,得x>1;由f′(x)<0,得0<x<1,

    f(x)的单调递减区间为(0,1),单调递增区间为(1,+∞).

    (2)法一:由题意知,方程kx-ln x=0仅有一个实根,

    kx-ln x=0,得k(x>0).

    g(x)=(x>0),则g′(x)=

    x=e时,g′(x)=0;当0<x<e时,g′(x)>0;当x>e时,g′(x)<0.

    g(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减,

    g(x)maxg(e)=.

    x→+∞时,g(x)→0.

    又∵k>0,∴要使f(x)仅有一个零点,则k.

    法二:f(x)=kx-ln xf′(x)=k(x>0,k>0).

    x时,f′(x)=0;当0<x时,f′(x)<0;当x时,f′(x)>0.

    f(x)在上单调递减,在上单调递增,

    f(x)minf=1-ln

    f(x)有且只有一个零点,∴1-ln=0,即k.

    课外素养提升④ 逻辑推理——构造法求f(x)与f′(x)共存问题

    在导数及其应用的客观题中,有一个热点考查点,即不给出具体的函数解析式,而是给出函数f(x)及其导数满足的条件,需要据此条件构造抽象函数,再根据条件得出构造的函数的单调性,应用单调性解决问题的题目,该类题目具有一定的难度.下面总结其基本类型及其处理方法.

    f′(x)g(xf(x)g′(x)型

    【例1】(1)定义在R上的函数f(x),满足f(1)=1,且对任意的xR都有f′(x)<,则不等式f(lg x)>的解集为________.

    (2)设f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x<0时,f′(x)g(x)+f(x)g′(x)>0,且g(-3)=0,则不等式f(x)g(x)<0的解集为________.

    (1)(0,10) (2)(-∞,-3)∪(0,3) [(1)由题意构造函数g(x)=f(x)-x

    g′(x)=f′(x)-<0,

    所以g(x)在定义域内是减函数.

    因为f(1)=1,所以g(1)=f(1)-

    f(lg x)>,得f(lg x)-lg x.

    g(lg x)=f(lg x)-lg xg(1),

    所以lg x<1,解得0<x<10.

    所以原不等式的解集为(0,10).

    (2)借助导数的运算法则,f′(x)g(x)+f(x)g′(x)>0[f(x)g(x)]′>0,所以函数yf(x)g(x)在(-∞,0)上单调递增.又由题意知函数yf(x)g(x)为奇函数,所以其图像关于原点对称,且过点(-3,0),(3,0).数形结合可求得不等式f(x)g(x)<0的解集为(-∞,-3)∪(0,3).]

    [评析](1)对于不等式f′(x)+g′(x)>0(或<0),构造函数F(x)=f(x)+g(x).

    (2)对于不等式f′(x)-g′(x)>0(或<0),构造函数F(x)=f(x)-g(x).

    特别地,对于不等式f′(x)>k(或<k)(k≠0),构造函数F(x)=f(x)-kx.

    (3)对于不等式f′(x)g(x)+f(x)g′(x)>0(或<0),构造函数F(x)=f(x)g(x).

    (4)对于不等式f′(x)g(x)-f(x)g′(x)>0(或<0),构造函数F(x)=(g(x)≠0).

    xf′(xnf(x)(n为常数)型

    【例2】(1)设f′(x)是奇函数f(x)(xR)的导函数,f(-1)=0,当x>0时,xf′(x)-f(x)<0,则使得f(x)>0成立的x的取值范围是(  )

    A.(-∞,-1)∪(0,1)  B.(-1,0)∪(1,+∞)

    C.(-∞,-1)∪(-1,0) D.(0,1)∪(1,+∞)

    (2)设函数f(x)在R上的导函数为f′(x),且2f(x)+xf′(x)>x2,则下列不等式在R上恒成立的是(  )

    A.f(x)>0 B.f(x)<0

    C.f(x)>x D.f(x)<x

    (1)A (2)A [(1)令g(x)=,则g′(x)=.

    由题意知,当x>0时,g′(x)<0,

    g(x)在(0,+∞)上是减函数.

    f(x)是奇函数,f(-1)=0,

    f(1)=-f(-1)=0,

    g(1)=f(1)=0,

    ∴当x∈(0,1)时,g(x)>0,从而f(x)>0;

    x∈(1,+∞)时,g(x)<0,从而f(x)<0.

    又∵f(x)是奇函数,

    ∴当x∈(-∞,-1)时,f(x)>0;

    x∈(-1,0)时,f(x)<0.

    综上,使f(x)>0成立的x的取值范围是(-∞,-1)∪(0,1).

    (2)令g(x)=x2f(x)-x4,则g′(x)=2xf(x)+x2f′(x)-x3x[2f(x)+xf′(x)-x2].

    x>0时,g′(x)>0,∴g(x)>g(0),

    x2f(x)-x4>0,从而f(x)>x2>0;

    x<0时,g′(x)<0,∴g(x)>g(0),

    x2f(x)-x4>0,

    从而f(x)>x2>0;

    x=0时,由题意可得2f(0)>0,∴f(0)>0.

    综上可知,f(x)>0.]

    [评析](1)对于xf′(x)+nf(x)>0型,构造F(x)=xnf(x),则F′(x)=xn-1[xf′(x)+nf(x)](注意对xn-1的符号进行讨论),特别地,当n=1时,xf′(x)+f(x)>0,构造F(x)=xf(x),则F′(x)=xf′(x)+f(x)>0.

    (2)对于xf′(x)-nf(x)>0(x≠0)型,构造F(x)=,则F′(x)=(注意对xn+1的符号进行讨论),特别地,当n=1时,xf′(x)-f(x)>0,构造F(x)=,则F′(x)=>0.

    f′(xλf(x)(λ为常数)型

    【例3】(1)已知f(x)在R上的可导函数,且对任意xR,均有f(x)>f′(x),则有(  )

    A.e2 019f(-2 019)<f(0),f(2 019)>e2 019f(0)

    B.e2 019f(-2 019)<f(0),f(2 019)<e2 019f(0)

    C.e2 019f(-2 019)>f(0),f(2 019)>e2 019f(0)

    D.e2 019f(-2 019)>f(0),f(2 019)<e2 019f(0)

    (2)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x)+2f′(x)>0恒成立,且f(2)=(e为自然对数的底数),则不等式exf(x)-e>0的解集为________.

    (1)D (2)(2,+∞) [(1)构造函数h(x)=,则h′(x)=<0,即h(x)在R上单调递减,故h(-2 019)>h(0),即e2 019f(-2 019)>f(0);同理,h(2 019)<h(0),

    f(2 019)<e2 019f(0),故选D.

    (2)由f(x)+2f′(x)>0,得2>0,可构造函数h(x)=ef(x),则h′(x)=e [f(x)+2f′(x)]>0,所以函数h(x)=ef(x)在R上单调递增,且h(2)=ef(2)=1.不等式exf(x)-e>0等价于ef(x)>1,即h(x)>h(2)x>2,所以不等式exf(x)-e>0的解集为(2,+∞).]

    [评析](1)对于不等式f′(x)+f(x)>0(或<0),构造函数F(x)=exf(x).

    (2)对于不等式f′(x)-f(x)>0(或<0),构造函数F(x)=.

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2021届高考数学(文)一轮复习学案:导数及其应用第6节利用导数解决函数的零点问题

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部