物理八年级上册第2节 声音的特性作业课件ppt

这是一份物理八年级上册第2节 声音的特性作业课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了针对练习，①④⑦，②⑥⑧，①②④⑤，快速对答案，材料结构，音调响度音色，振动空气响度，③⑥①②④⑤等内容，欢迎下载使用。

1.响度物理学中把声音的________叫作响度。
知识要点一 响度
2.探究决定声音响度的因素实验探究：如图所示，分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉，观察两次乒乓球被音叉弹开的距离。
实验结论：当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度小，音叉发声的响度________；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度大，音叉发声的响度________。
3.决定响度强弱的因素(1)声音的响度与声源的________有关。振幅越大，发出声音的响度越________；振幅越小，发出声音的响度越________。(2)人听到声音是否响亮还与人距离发声体的________有关。距离发声体越远，听到的声音就越________。
1.音色音色又叫音品，反映声音的品质和特色。
知识要点二 音色
2.音色的决定因素不同发声体的________、________不同，发出声音的音色也不同，音色是判断发声体的重要依据之一。
3.声音的三要素________、________和________反映了声音的三个重要特征，它们被称为声音的三要素。
4．音调、响度和音色的辨析
1.如图所示，悦耳动听的古筝是由古筝琴弦的________产生的，琴声通过__________传播到观众耳中，演奏者用力拨动琴弦是为了改变声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)。
2.古诗“鸡声春晓上林中，一声惊落虾蟆宫”中，我们能识别鸡鸣声是根据声音的__________。
3.下列说法主要描述和应用到声音的三要素中，属于音调的是____________；属于响度的是_________；属于音色的是__________。①声音低沉　②配音演员模仿其他物体发出的声音　③引吭高歌　④孩童的声音较为尖细　⑤万籁俱寂　⑥手指弹银圆边缘辨别银圆真假　⑦乐谱中的1－2－3－4－5－6－7　⑧悦耳动听
4.下列说法中，改变音调的是___________，改变响度的是____________。①用不同的力拨动琴弦　②导游使用扩音器讲话　③弹琴时在琴弦的不同位置按压　④时重时轻地敲击鼓面　⑤调节音箱的音量　⑥演奏前调节琴弦的松紧　
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振幅 大 小　远近 小
①④⑦　③⑤　②⑥⑧