人教版八年级上册第三章 物态变化第1节 温度作业课件ppt

这是一份人教版八年级上册第三章 物态变化第1节 温度作业课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了冷热程度，摄氏度，负20摄氏度，零下20摄氏度，热胀冷缩，实验室用温度计，体温计，寒暑表，分度值，容器底等内容，欢迎下载使用。

1.温度物理学中通常把物体的________________叫作温度。
知识要点一 温度和摄氏温度
2.摄氏温度(1)摄氏温度的单位：____________，符号：________。(2)摄氏温度的规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为________摄氏度，沸水的温度定为________摄氏度，分别用0 ℃和100 ℃表示；0 ℃和100 ℃之间分成________个等份，每个等份代表1 ℃。
【注意】对低于0 ℃的温度，在记录时前面加“－”号，读作“负”或“零下”。如“－20 ℃”读作_____________或_________________。
1.作用温度计是用来测量物体________的工具。
知识要点二 温度计
2.原理常用温度计是利用液体的________________的性质制成的。
3.构造如图所示，内径很细且均匀的玻璃管，下端与玻璃泡相连，泡内装有适量的液体，如水银、染色的酒精或煤油，玻璃管外标有均匀的刻度和采用单位的符号标志。每一个温度计都有各自的量程和分度值。
4.种类常见的温度计有三种，如图所示，甲为_________________，乙为____________，丙为____________。
5.想想做做原理：利用液体________________的性质制成的。在制造温度计时，把温度的变化转换为玻璃管中液柱的升降，采用的是转换法。
知识要点三 温度计的使用
1.用途测量人体的________。
知识要点四 体温计
2.量程和分度值如图所示，量程通常为______________，分度值为______℃。
3.特殊结构体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有一段很细的细管，所以温度计可离开人体读数，每次使用前都应把水银柱甩下去。
1.以下情景中对温度的描述，最符合实际的是(　　)A．成年人的正常体温是42 ℃B．人洗澡时水的温度为40 ℃C．冰箱冷冻室的温度为0 ℃D．加冰的橙汁温度约为－10 ℃
2.利用玻璃瓶、玻璃管、橡胶塞、适量带颜色的水可以自制温度计(如图所示)，为了提高自制温度计的精确度，下列方法中可行的是(　　)①使用更粗的玻璃管 ②使用更细的玻璃管③换用更大的玻璃瓶装水 ④换用更小的玻璃瓶装水A．①③　　　B．②③C．②④　　　D．①④
3.如图所示是某同学用温度计测水温时的情况，请你指出他操作过程中的错误之处：温度计的玻璃泡接触到了__________；读数时温度计玻璃泡____________________；并且读数时视线没有和温度计________________相平。
4.读出图中温度计的示数：甲为________℃；乙为________℃；丙为________℃。
5.如图是一支体温计，此时读数是________℃，若将这支体温计没有甩过直接用来测量另一位病人的体温，若这位病人实际体温是37 ℃，那么这支体温计的示数将为________℃。
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(1)摄氏度　 ℃(2)0　100　100　负20摄氏度　零下20摄氏度
实验室用温度计　体温计　寒暑表　
量程　分度值　容器底　容器壁　稳定　相平
35～42 ℃　0.1
容器底　离开被测液体　液住的液面