搜索
    上传资料 赚现金
    2020版高考化学大一轮复习课时规范练《11硫及其重要化合物》鲁科版(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2020版高考化学大一轮复习课时规范练《11硫及其重要化合物》鲁科版(含解析)01
    2020版高考化学大一轮复习课时规范练《11硫及其重要化合物》鲁科版(含解析)02
    2020版高考化学大一轮复习课时规范练《11硫及其重要化合物》鲁科版(含解析)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020版高考化学大一轮复习课时规范练《11硫及其重要化合物》鲁科版(含解析)

    展开

    课时规范练11 硫及其重要化合物

    一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求)

    1.(2019贵州贵阳模拟)化学与环境和能源密切相关。下列说法不正确的是(  )

    A.新能源汽车的推广与使用有助于减少光化学烟雾的产生

    B.PM2.5是指空气中氮氧化物和硫氧化物含量之和

    C.采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能完全转化为所需要的物质

    D.在燃煤中加入石灰石以减少SO2的排放

    2.下列有关物质的性质类比正确的是(  )

    A.已知Fe+SFeS,则Cu+SCuS

    B.Fe能与CuSO4溶液反应,可知Al与CuSO4溶液也能反应

    C.CaSO3与稀盐酸反应生成SO2,可知CaSO3与稀硝酸反应也生成SO2

    D.已知H2O2能氧化I-,可知H2O2也能氧化Cl-

    3.(2019广西钦州模拟)SO2气体通入BaCl2溶液中,无沉淀产生,但再分别加入NH3·H2O,氯水,H2S溶液均有沉淀产生,这些沉淀分别为(  )

    A.BaSO4、BaSO3、S B.S、BaSO3、BaSO4

    C.BaSO3、BaSO4、S D.BaSO3、S、BaSO4

    4.(2019吉林三校联考)浓硫酸分别和三种钠盐反应,下列分析正确的是(  )

    A.对比可以说明还原性Br->Cl-

    B.相比可说明氧化性Br2>SO2

    C.中试管口白雾是HCl遇水蒸气所致,说明酸性H2SO4>HCl

    D.中浓硫酸被还原成SO2

    5.在BaCl2溶液中通入SO2气体,溶液仍澄清;若将BaCl2溶液分别盛到两支试管中,其中一支加入硝酸,另一支加入烧碱溶液,然后再分别通入SO2气体,结果两支试管都有白色沉淀生成。由此得出的下列结论合理的是(  )

    A.SO2具有还原性和酸性

    B.两支试管中生成的白色沉淀均是BaSO3

    C.BaCl2具有两性

    D.升高pH使SO2水溶液中S的浓度减小

    6.(2019浙江杭州质检)某同学进行SO2的性质实验。在点滴板a、b、c处分别滴有不同的试剂,再向Na2SO3固体上滴加数滴浓硫酸后,在整个点滴板上盖上培养皿,一段时间后观察到的实验现象如下表所示:

    序号

    试剂

    实验现象

    a

    品红溶液

    红色褪去

    b

    酸性KMnO4溶液

    紫色褪去

    c

    NaOH溶液(含2滴酚酞)

    红色褪去

     

    下列说法正确的是(  )

    A.浓硫酸与Na2SO3固体发生了氧化还原反应

    B.a、b均表明SO2具有漂白性

    C.c中只可能发生反应:SO2+2OH-S+H2O

    D.c中所得溶液的离子浓度一定存在关系:c(Na+)+c(H+)=2c(S)+c(HS)+c(OH-)

    7.某兴趣小组探究SO2气体与Fe3+的反应,他们使用的药品和装置如图所示,下列说法不合理的是(  )

    A.能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液变浅或退色

    B.装置C的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气

    C.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀

    D.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入KMnO4溶液,紫红色退去

    8.(2019广西桂林调研)下图所示的是验证二氧化硫性质的微型实验,a、b、c、d是浸有相关溶液的棉球。将浓硫酸滴入装有亚硫酸钠固体的培养皿中。

    关于此实验的“现象”“解释或结论”以及对应关系均正确的是(  )

    选项

    现象

    解释或结论

    A

    a处黄色退去

    非金属性:Br>S

    B

    b处变为红色

    二氧化硫与水反应生成酸性物质

    C

    c处变为蓝色

    二氧化硫具有一定的氧化性

    D

    d处红色先退去后恢复

    二氧化硫具有漂白性且漂白性不稳定

     

    9.(2019辽宁大连模拟)下列实验事实不能得出相应结论的是(  )

    选项

    实验事实

    实验结论

    A

    将浓硫酸滴到蔗糖表面,固体变黑膨胀,有刺激性气味的气体产生

    浓硫酸有脱水性和强氧化性

    B

    向滴有酚酞的Na2SO3溶液中加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,红色退去

    Na2SO3溶液中存在水解平衡

    C

    向某盐溶液中滴加浓NaOH溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,试纸变蓝

    该溶液中含有N

    D

    相同条件下,用稀硫酸洗涤BaSO4所造成的损失比用蒸馏水洗涤损失少

    BaSO4在稀硫酸中不能溶解

     

    10.(2019河北唐山月考)SO2通入足量的Fe(NO3)3稀溶液中,溶液由棕黄色变为浅绿色,但立即又变成棕黄色,这时若滴入BaCl2溶液,会产生白色沉淀。针对上述一系列变化,下列说法不正确的是(  )

    A.上述过程中,最终被还原的是N

    B.从上述反应可以得出结论,氧化性:HNO3>Fe3+>稀硫酸

    C.上述过程中,会产生一种无色难溶于水的气体

    D.假设通入的SO2完全反应,同温同压下,SO2和逸出气体的体积比为11

    二、非选择题(本题共3小题,共40分)

    11.(2019四川广安月考)(13分)某化学兴趣小组在实验室通过如图所示装置制备Na2S2O3

    (1)装置a中盛装Na2SO3固体的仪器名称是       

    (2)装置b的作用是             

    (3)实验结束后,装置d中的溶质有NaOH、Na2CO3,还可能有     (填化学式)。 

    (4)装置c中反应的化学方程式为                        

    (5)实验结束后,装置c的溶液中溶质主要是Na2S2O3,还含有Na2CO3、Na2SO3等成分。为了证明Na2CO3的存在,设计如下实验。

    供选试剂:A.品红溶液;B.酸性高锰酸钾溶液;C.BaCl2溶液;D.澄清石灰水;E.稀硫酸

    取c中溶液少许,滴加足量   (填试剂标号)。 

    产生的气体依次通过     (填试剂标号),实验现象和结论为           

    12.(14分)近年来,酸雨污染较为严重,防治酸雨成了迫在眉睫的问题。

    (1)有人提出了一种利用氯碱工业产品处理含二氧化硫废气的方法,步骤如下:

    .将含SO2的废气通入电解饱和食盐水后所得到的溶液中,制得NaHSO3溶液。

    .将电解饱和食盐水所得气体反应后制得盐酸。

    .将盐酸加入NaHSO3溶液中,将反应所得到的SO2气体回收,生成的NaCl可循环利用。

    写出步骤反应的化学方程式:                     

    写出步骤中电解饱和食盐水的化学方程式:               

    写出步骤反应的离子方程式:                     

    (2)还有学者提出利用Fe2+、Fe3+等离子的催化作用,常温下将SO2氧化成S而实现SO2的回收利用。某研究性学习小组据此设计了如下方案,在实验室条件下测定转化器中SO2氧化成S的转化率。

    该小组采用下图装置在实验室测定模拟烟气中SO2的体积分数,X溶液可以是    (填写字母)。 

    A.碘的淀粉溶液 B.酸性高锰酸钾溶液

    C.氢氧化钠溶液 D.氯化钡溶液

    若上述实验是在标准状况下进行的,欲测定转化器中SO2氧化成S的转化率,已知气体流速,还需测定的数据有                               

    13.(2019湖北天门一中月考)(13分)碳、硫的含量影响钢铁性能。某兴趣小组用如下流程对钢样进行探究。

    (1)钢样中硫元素以FeS形式存在,FeS在足量氧气中灼烧,生成的固体产物中Fe、O两种元素的质量比为218,则该固体产物的化学式为      

    (2)检验钢样灼烧生成气体中的CO2,需要的试剂是    (填字母)。 

    a.酸性KMnO4溶液 b.澄清石灰水

    c.饱和小苏打溶液 d.浓硫酸

    (3)取10.00 g钢样在足量氧气中充分灼烧,将生成的气体用足量1%的H2O2溶液充分吸收,再用0.100 0 mol·L-1 NaOH溶液滴定吸收液至终点,消耗NaOH溶液20.00 mL;另取10.00 g钢样在足量氧气中充分灼烧,将生成的气体通过盛有足量碱石灰的U形管(如图),碱石灰增重0.614 g

    用1%H2O2溶液吸收SO2,发生反应的离子方程式为                

    分别计算该钢样中硫、碳元素的质量分数(写出计算过程)。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    实验测得的碳元素质量分数比真实值偏高,其可能的原因是    (填字母)。 

    a.U形管中生成的亚硫酸盐吸收了O2

    b.碱石灰吸收了空气中的CO2

    c.气体通过碱石灰的流速过快,未被充分吸收


    课时规范练11 硫及其重要化合物

    1.B PM2.5是指空气中粒子直径小于等于2.5微米的可吸入颗粒物。

    2.B Cu与S化合生成Cu2S,A错误;Fe能与CuSO4发生置换反应,Al比Fe活泼,故Al与CuSO4也能发生置换反应,B正确;硝酸具有强氧化性,则CaSO3与稀硝酸反应生成CaSO4,生成的气体是NO而不是SO2,C错误;I-还原性较强,H2O2能氧化I-,但H2O2不能氧化Cl-,D错误。

    3.C SO2可在碱性条件下与BaCl2反应生成BaSO3沉淀;SO2与Cl2发生反应:SO2+Cl2+2H2OH2SO4+2HCl,S+Ba2+BaSO4↓;SO2具有弱氧化性,可与H2S发生反应:SO2+2H2S3S↓+2H2O,故分别加入氨水、氯水和H2S溶液后依次生成的沉淀为BaSO3、BaSO4、S。

    4.A A项,反应生成的红棕色气体是溴蒸气,反应中的白雾是氯化氢遇水蒸气所致,即浓硫酸能将溴离子氧化成溴单质,而不能将氯离子氧化成氯气,说明还原性Br->Cl-,正确;B项,反应是非氧化还原反应,不能比较Br2、SO2的氧化性强弱,错误;C项,中反应说明挥发性H2SO4<HCl,错误;D项,反应是非氧化还原反应,错误。

    5.A SO2能被硝酸氧化证明了它的还原性,与NaOH溶液反应证明了它的酸性,A项正确。将BaCl2溶液分成两份,一份加入硝酸,再通入SO2,SO2被硝酸氧化为S,然后发生反应:Ba2++SBaSO4↓;另一份加入烧碱溶液,再通入SO2,先发生反应:SO2+2OH-S+H2O,再发生反应:Ba2++SBaSO3↓。增强溶液的碱性会使SO2转化为亚硫酸盐,使S的浓度增大。综上分析,B、C、D不正确。

    6.D 浓硫酸与Na2SO3固体反应可生成Na2SO4、SO2和H2O,该反应中各元素的化合价没有发生变化,是非氧化还原反应,A错。SO2可与酸性KMnO4溶液发生氧化还原反应而使KMnO4溶液的紫色退去,表明SO2具有还原性,B错。SO2过量时,c中还可能发生OH-+SO2HS,C错。c溶液中含有S、HS等,根据电荷守恒可得:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS)+2c(S),D正确。

    7.D A项,向含有淀粉的碘水中通入SO2气体,会发生反应:SO2+I2+2H2OH2SO4+2HI,由于反应消耗I2,因此B中蓝色溶液变浅或退色,证明物质的还原性:SO2>I-,正确;B项,SO2是大气污染物,由于SO2是酸性气体,可以与NaOH发生反应:SO2+2NaOHNa2SO3+H2O,因此可以用NaOH溶液吸收尾气,防止污染空气,正确;C项,若A中发生了氧化还原反应:SO2+2H2O+2FeCl3H2SO4+2HCl+2FeCl2,溶液中含有硫酸,当加入用稀盐酸酸化的BaCl2溶液时,会产生白色沉淀;若没有发生氧化还原反应,则由于酸性HCl>H2SO3,向溶液中加入用稀盐酸酸化的BaCl2溶液,不会产生白色沉淀,正确。D项,若SO2与FeCl3不发生反应,向A中加入KMnO4溶液,发生反应:2KMnO4+5SO2+2H2OK2SO4+2MnSO4+2H2SO4,溶液紫红色能退去;若SO2与FeCl3发生反应:SO2+2H2O+2FeCl3H2SO4+2HCl+2FeCl2,当向反应后的溶液中加入酸性高锰酸钾溶液时,会发生反应:Mn+5Fe2++8H+Mn2++5Fe3++4H2O,溶液紫红色也能退去,因此不能验证A中是否发生了氧化还原反应,错误。

    8.B Na2SO3可与浓硫酸反应生成SO2:Na2SO3+H2SO4(浓)Na2SO4+SO2↑+H2O。a处反应为SO2+Br2+2H2OH2SO4+2HBr,证明SO2的还原性强于Br2,但不能证明非金属性Br>S,A错误;b处反应为SO2+H2OH2SO3,H2SO3H++HS,H+使石蕊溶液变红,B正确;I2能氧化SO2,SO2不能氧化I2,c处不变蓝,C错误;d处红色退去,但要加热后才会恢复红色,证明SO2的漂白性不稳定,D错误。

    9.D 相同条件下,用稀硫酸洗涤BaSO4所造成的损失比用蒸馏水洗涤损失少,是因为稀硫酸中S浓度较大,使BaSO4的沉淀溶解平衡逆向移动。

    10.D 溶液由黄色变为浅绿色,但立即又变为黄色,说明Fe3+被还原为Fe2+,而后Fe2+又被氧化为Fe3+,所以最终被还原的是N,A正确;根据溶液由棕黄色变为浅绿色,说明Fe3+的氧化性强于稀硫酸,但在硝酸存在的条件下溶液立即又变成棕黄色,说明Fe2+迅速被氧化成Fe3+,故硝酸的氧化性比Fe3+强,综上所述氧化性:HNO3>Fe3+>稀硫酸,B正确;SO2被氧化后产生的H+和N构成强氧化体系,氧化Fe2+时生成无色难溶于水的NO气体,C正确;分析题给反应,相当于SO2与N之间发生氧化还原反应,根据得失电子守恒可得关系式3SO2~2N,则通入SO2与逸出气体的体积比为32,故D错误。

    11.答案 (1)圆底烧瓶 (2)用作安全瓶,防倒吸 (3)Na2SO3

    (4)Na2CO3+2Na2S+4SO23Na2S2O3+CO2

    (5)E BAD 酸性KMnO4溶液颜色变浅,品红溶液不退色,澄清石灰水变浑浊,则说明c中溶液含有Na2CO3

    解析 (2)SO2易溶于水,而且能与Na2CO3、Na2S反应。由于可能发生倒吸,所以应该加一个安全瓶。(3)SO2可能进入d中反应生成Na2SO3。(5)加入稀硫酸后,会产生CO2、SO2的混合气体,应排除SO2的干扰,可用酸性KMnO4溶液吸收SO2,用品红溶液检验SO2是否除净,最后用澄清石灰水检验生成的CO2

    12.答案 (1)SO2+NaOHNaHSO3

    2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2

    HS+H+SO2↑+H2O

    (2)AB 实验时间 加入盐酸酸化的BaCl2溶液后生成沉淀的质量

    解析 (2)求解SO2在混合气中的体积分数,需要求出两个量,一个是SO2的体积,一个是混合气的总体积。利用气体流速管可以测出混合气总体积,利用量气装置可以测出SO2被吸收后余气的体积,即可求出SO2的体积。所以对于洗气瓶中的溶液,必须能吸收SO2且不与其他气体反应。求解SO2的转化率,应求出SO2气体的总量和生成S的量。因为在前一问中已求出SO2在混合气中的含量,所以只需确定混合气的总量,即可求出SO2的总量。混合气流速已知,只需知道通入时间即可求得混合气体的总量,要求出转化生成S的量,只需求出生成沉淀的量即可。

    13.答案 (1)Fe3O4 (2)ab

    (3)H2O2+SO22H++S

    n(S)=n(SO2)=n(NaOH)

    =×0.020 00 L×0.100 0 mol·L-1

    =1.000×10-3mol

    w(S)=×100%=0.32%

    m(SO2)=1.000×10-3mol×32 g·mol-1÷=0.064 g

    m(CO2)=0.614 g-m(SO2)=0.550 g

    n(C)=n(CO2)==0.012 5 mol

    w(C)=×100%=1.5%

    ab

    解析 (1)设固体产物的化学式为FexOy,则xy==34,所以化学式是Fe3O4。(2)由于灼烧生成气体中除含有CO2外还含有SO2,所以先用酸性KMnO4溶液除去SO2,再用澄清石灰水检验CO2。(3)SO2被H2O2氧化:SO2+H2O22H++S由于NaOH只与生成的H2SO4反应,所以可根据消耗的NaOH计算出硫的质量,从而计算出硫的质量分数,碱石灰增重的是CO2和SO2的总质量,所以用CO2和SO2的总质量减去SO2的质量可得CO2的质量,从而求出碳的质量,最终求出碳的质量分数。a项,亚硫酸盐吸收了O2使得增重变大,由于硫的量已确定,从而使得碳的质量分数偏高;b项,空气中的CO2被认为是生成CO2的质量,从而使得碳的质量分数偏高;c项,流速过快使得气体不能被完全吸收,使得增重减小,所以碳的质量分数变小。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2020版高考化学大一轮复习课时规范练《11硫及其重要化合物》鲁科版(含解析)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部