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2021届新高考语文一轮总复习教学案:散文阅读考点四理解词句含意

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考点四 理解词句含意——扣住语境赏词句,理解分析讲层次

  理解文中重要词语的含义主要是指理解表现文章主旨、反映深层含义、反映语言环境、具有临时指代意义的词语的含义。理解文中重要句子的含意主要是指:理解意义含蓄、内涵丰富、蕴涵深意的句子的含意,理解含有修辞的句子的含意,理解由一定的语境赋予临时意义的句子的含意,理解在表达效果上有特殊作用、结构较复杂、有一定难度的句子的含意,理解有哲理性、起警策作用的句子的含意。对于词义、句意的理解,应善于挖掘其修辞义、主旨意等深层含义,不能浮于表象,浅尝辄止

【基础先导】

一、品悟经典课文:《小狗包弟》(人教版·必修一)

整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里,每天清早我在院子里散步,脚下是一片衰草,竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人,高高墙壁上多开了两扇窗,有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来扫掉,连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池,是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花,多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人,在绿草如茵的时节,她常常弯着身子,或者坐在地上拔除杂草,在午饭前后她有时逗着包弟玩……我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里煎熬。

1.分析整整十三年零五个月过去了这一句反映了作者怎样的心情。(6)

解析 结合全文重点从作者自责、深刻反省这一角度去把握。

答案 虽然经历了很长的一段时间,可是作者却能把时间记得非常清晰,说明小狗包弟的死给作者留下了深深的烙印,自从包弟死后,作者的心灵一刻也不得安宁,饱受煎熬。这一句体现了作者深深的自责之情。

2.分析少掉了好几株花,多了几棵不开花的树的深刻含意。(6)

解析 结合选文中我想念过去同我一起散步的人,在绿草如茵的时节,她常常弯着身子,或者坐在地上拔除杂草,在午饭前后她有时逗着包弟玩这一句作答,把和美好的事物联系起来,花少了几株,暗含对妻子的悼念。

答案 这一句貌似漫不经心,实则匠心独运,含意非常深刻。少掉了好几株花意思是花少了,暗含美好事物又被毁坏了许多,说明文化大革命结束后作者心情一直不好,生活不如意。多了几棵不开花的树说明现实生活中多了许多让人感到无趣的东西。这两句暗含了作者对妻子的深切怀念。

二、重温经典语段

()根据课文内容,解释下列句子中加点词语的含义。

3.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者幸福者(6)《记念刘和珍君》(人教版·必修一)

提示 哀痛者幸福者意为……为哀痛的人”“……为幸福的人,在文中都是指刘和珍等革命青年。她们深知社会的黑暗和民族苦难的深重,对此感到痛心疾首,所以说她们是哀痛者;但她们又坚信黑暗终将被战胜,并正在为光明的到来而奋斗,所以又是幸福者

4.我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运……(3)

《小狗包弟》(人教版·必修一)

提示 这句话是对文化大革命期间黑白颠倒、践踏人权的辛辣讽刺,终于一词表现了正直的人在那个年代被打击、被迫害的必然性。

5.临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人……(3)《囚绿记》(人教版·必修二)

提示 珍重一词,更是隐含了对顽强抗争精神的敬重和对光明与自由的珍惜与向往。

()联系课文内容,说说下列句子的含意。

6.我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。(4)《记念刘和珍君》(人教版·必修一)

提示 这句话从三个层次揭露中外杀人者的凶残,而且层层递进。可以用最大的想象力来想象中国人的坏;即使如此,还是没有想到中外杀人者会如此凶残;即使料到了,也不相信。这句话表达了作者对牺牲青年的悲痛,对杀人凶手的愤恨。

7.人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。(4)《囚绿记》(人教版·必修二)

提示 作者认为,人是不能脱离自然环境的,而绿就是自然环境最好的代表,因此人是不能生活在缺少绿的环境之中的。这里的绿是一种象征,象征着永不屈服于黑暗的精神和忠贞不屈的民族气节。

8.我好像发现了一种生的欢喜,超过了任何种的喜悦。(4)《囚绿记》(人教版·必修二)

提示 表达了对生命力的赞美。生的欢喜表现了对富有生命力的东西的热爱。作者认为面对蓬勃生机所产生的喜悦超过在任何时候所产生的喜悦。

突破一 理解文中重要词语的含义

一、什么是理解词语的含义

一般地说,高考试题考查词语的含义,往往不是词典中所诠释的规范意思,而是在文章中的具体的含义。所谓重要词语是就词语在文中的地位和作用相比较而言的。散文阅读中要重点把握以下三类词语:与文章的核心内容密切相关的词语。在文章中,有的词语与全文的核心内容或与文章局部的主要内容密切相关。不正确理解,就会影响对全文或某个局部的正确理解,对这样一些词语,要给以足够的关注。表达功能特别强烈的词语。有些词语在文中有高度的概括力,或者显示事物之间的差异,或者感情倾向特别强烈,这样的词语也是重要词语。理解上容易发生偏差的词语。既与文章核心内容相关,有高度的概括力,又是理解上容易发生偏差的词语,自然是重要词语,因为不理解它就可以说没有读懂文章。

二、命题角度分析

题干示例

审题定向

(1)(2019·北京卷)下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(《北京的)

(2)(2017·全国卷)结合全文,说明文中窗子含意(《窗子以外》)

(3)(2014·湖南卷)综观全文,简析文中加点词篡改内涵(《粮食》)

这类题目的题干中往往有说明”“赏析”“简析等作答动词和含意”“词语”“内涵等表答题方向的名词。

三、掌握解题通法

 

三联一依法解答词语含义理解题

解题

技巧

联系词语所在的句子的内容及前后文。理解词语必然要联系语境,做到词不离句。一般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语、有指代作用的词语等要这样来理解。

联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义。一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。

联系作者写作时的写作意图和社会背景理解词语的含义

依托手法挖掘。为了突出表达效果,使语言生动形象,散文写作往往使用一些修辞、描写手法。因此可以依托修辞、描写手法挖掘其背后作者要表达的意思和要达到的效果。

答题

模板

 

理解词语含义=手法+内容(词语意思,词语所写内容)+效果(情感、形象、主旨)。即词语采用……手法,写出了……内容,表达了……情感(主旨),或写出了人物(景物)……特点。

【典例示范】

典例1 (2015·江苏卷)阅读下面的文字,完成后面的问题。(文本见考点一 分析结构思路【典例3《比邻而居》)

请结合文章内容,说明第段中孱弱的含意。(6)

[解题思维]

这是一道理解词语的含义题。

第一步:通览全文,确定答题区间

题干已明确答题区间在第段。

第二步,落实3”“1,理解词语的含义

孱弱是有临时词义的词语,要结合语境,分析其临时词义。

(1)这里的孱弱是相对第一家实打实、认真的生活而言,相对于第一家火爆而轰轰烈烈的气味,此处的孱弱指一缕若有若无(较弱)的咖啡味道。

(2)不大有定规的饮食不如第一家的生活规律而有节制。

(3)一股子虚无的气息,有一种浮华的意思在里面又不如第一家实打实的,没有半点子虚头的实惠风格。

由此可见,这一家的生活风格比较具有装饰感,日常生活气息远不如第一家浓烈。

答案 相对第一家的气味,咖啡的味道较弱;生活不大有定规;日常化的生活气息不浓烈;有虚无浮华的气息,不如第一家实打实。(要结合具体内容概括作答)

【即练即悟】

阅读下面的文字,完成13题。

故乡的沉沦

耿 立

曾看到过一幅照片:一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐,他的肤色是久在风雨暴晒下才有的酱色。我心中涌起莫名的风雨飘絮的黍离之情,只觉得无边的乡村在沉沦,或者说在一点点坍塌。

乡土的中国,故乡的中国,真的转换这么快?一夜之间,土地里不再种出庄稼,而是种出了成片的高楼。农民上楼,就如镰刀割下了谷子,这不是一次收割的事件,而是一个精神的事件。有人说这世界消失的方式不是一声巨响,而是一声呜咽。谷穗碰到镰刀是呜咽,大树遭遇斧头是呜咽,而故乡田园风光的消逝更是呜咽。

有一个成语叫背井离乡,是背离,这是孩子都能理解的。但我宁愿理解为背负,一个背负着故乡井水的人是有底气的,无论走到哪里都有故乡井水的滋润,有故乡做依靠。记得,在一次文人雅集的酒桌上,友人问我,你的眼睛为何这样亮?我说那是故乡的水井!又问,你的头上隐隐像有什么东西,那是什么呢?也许,是我醉酒的缘故,我回答:那是故乡的屋檐。友人愣住了,不知如何应答,他有点黯然,然后醉了。他说,我没有故乡的屋檐。然后就伏在桌子上呜呜大哭起来。

故乡是一个人的血地。台湾把故乡叫作原乡,作家钟理和说原乡人的血,只有回到原乡,他的血才能停止沸腾,真是透到了骨髓,彻骨彻肤。

故乡是一种容器,故乡是收藏我们童年哭声的地方,一石一础,一草一叶,井栏树冠,那都是我们的见证,那里勾留了我们的年轮,涂抹了黄昏时我们读书的影子,还有那塞满草的窗子。当我们夜晚背诵课文的时候,常仰着脖颈望着星空,像是背诵着夜。现在那里的夜还是那样纯净么?没有一丝阴翳,没有污染,没有毁容?

一个人不能没有灵魂。曾记得一个台湾老兵的故事。他把装着故乡泥土的玻璃瓶子弄丢了,他的魂魄也随之丢失了。老兵住院,什么样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。他的事传播开来,人们同情他,一个研究生翻找资料,在实验室里为老兵配制了他家乡的土。土里特别多放了一点盐分,用以配出老兵家人在这土地上流过的汗水。但细心的老兵呢?看出了黄土是用色素染成的!他说,故乡的土,是不可以配制的,那些童年的声音留在土里的,那些炊烟留在土里的,那些牛羊的哞叫留在土里的,这些怎能够配制出来?老兵最后说,这一瓶配出的黄土里面缺一样最要紧的东西:当初,母亲把土摊在白纸上,戴好老花镜看过、拣过,弄得干干净净,两滴眼泪落在土里,这一大瓶配置的土里却没有!

老兵带着那瓶故乡的泥土走过七个省,最后越过台湾海峡。

我不知道这个老兵最后的归宿,但我揪心的是即便他的灵魂得以还乡,在那被毁容整容后的故乡,他能找得到魂牵梦绕的归路么?他能找得到在路口大树下苦苦遥望的母亲么?我老家的村口也曾有几株明代的柿子树,经历了400年的沧桑啊!几年前被连根移走了。我回老家为母亲上坟,看到移走古树后留下的大大的树坑,如枯干的泪眼,无助无望。我童年留恋的柿子树,那曾荫庇过多少代家乡子孙的老树啊!

没有故乡的人,没有根基,没有身世。

归去来兮,田园将芜胡不归?是千年前的陶潜在时空外呼唤如今疲惫的心灵么?

其实对沉沦的故乡来讲,连荒芜也不配,只是一片钢筋水泥的狰狞。

我看不见灵魂的归路,我只隐约听见灵魂的呜咽!

(有删改)

1.[理解词语的含义]请联系全文简要回答沉沦有几重含义。

答案 土地里不再种出庄稼,而是种出了成片的高楼,田园风光在消逝。背井离乡,远离了童年的记忆和时光。毁容整容后的故乡让我们的灵魂找不到归宿。

2.本文以故乡的沉沦为题,有什么作用?请联系全文简要回答。

答案 是贯穿全文的线索,使文章脉络清晰;突出了中国广大农村的田园风貌正在被毁坏,并表达了作者强烈的悲愤之情,引人深思。

3.[理解句子的含意]文中台湾老兵说故乡的土,是不可以配制的,这句话有什么深刻含意?请简要分析。

答案 故乡的土承载着老兵对故乡深刻的记忆、深切的怀念和对亲人的真挚感情,所以是无可替代的;这句话表达了老兵与故乡血脉相连不可分割的关系。

突破二  理解文中重要句子的含意

一、什么是理解句子的含意

理解句子的含意主要是指理解文中起重要作用的关键性句子的含意。这些关键性句子具体说来,是指含蓄句(或有某些深刻含意,或凝聚了某种情感,或具有某种哲理与警示作用)、行文思路句(包括对下文有起始作用的总领句,对上文有概括作用的总结句,承上启下的过渡句,前后呼应的照应句等)、技巧句(使用了修辞手法或表现手法的句子)、结构复杂句、主旨情感句(或揭示主旨,或彰显作者的主要情感与观点)

二、命题角度分析

题干示例

审题定向

(1)(2019·北京)作者为什么说你在没有走进这些胡同人家之前,关于北京文化的理解,是不便言深的?请结合上下文具体说明(《北京的)

(2)(2018·浙江卷)根据全文,分析作者感到如此新奇和庆幸的深层意蕴(《汴京的星河》)

(3)(2017·全国卷)结合上下文,分析文中画横线的句子含意(《我们的裁缝店》)

题干中往往有分析”“赏析”“解释等作答动词和含意等表答题方向的名词。

三、掌握解题通法


内看+外联准解句子含意

解题技巧

内看(审视句子内部语境)

一看句中的关键词

句子中都有凸显其含意的关键词,只要弄清这些词语的含义,就可推知整个句子的含意。

二看句子本身表达的特点,是否使用了某种技巧(尤其是修辞手法)

将句子还原,即将使用了技巧的句子还原成没有使用技巧的意思明确的句子。

三看句中结构,是单句还是复句

如果是复杂的单句,先找出句子主干,后归纳修饰、限制及补充成分的意思;如果是复句,则要先明确句间关系,逐层分析,后体会整个复句的意思。

外联(联系句子外部语境)

一联该句的位置

总领句,从其下面的内容入手;过渡句,前瞻上文,后顾下文;总结句,根据上文内容归纳;照应句,分析其照应了什么、突出了什么。

二联相邻语句

根据其前后句子的意思,确定其在文中的特有含意。

三联所在的段落及文章主旨

结合段意、主旨来分析句意。

[温馨提示]

1.对使用了技巧的句子,一般结合上下相邻句子还原其本义即能揭示出含意,如将比喻句陈述为不使用比喻的句子。

2.多看”“多联中的每种技巧并非每题全用,要根据句子特点和文本内容灵活运用。

【典例示范】

典例2 (2017·全国卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。(阅读文本见考点三鉴赏艺术技巧,突破二,典例2《我们的裁缝店》)

结合上下文,分析文中画线句子的含意。(5)

[解题思维]

第一步:

从此句所在的思路位置来看,这句话在文中起到承上启下的作用,它承接上文所描写的行业辛苦,引出了结尾处裁缝行业给带来的人生启示。

第二步:

从句子的关键词来看,一样一词的内涵丰富,意有所指,是理解句意的关键。

第三步:

从上下文来看,过同样辛苦的生活”“干裁缝很辛苦表明裁缝是辛苦的谋生行当,而在一刹那想通很多事情则含蓄地表达了对这一行业的深厚情感和对辛苦踏实劳作、平衡生活的肯定。

答案 裁缝作为辛苦的谋生行当,看起来与其他行当一样;但在做裁缝的过程中,对生活有了难忘的经验和体会,不由得对这一行当产生了特殊感情,感到它有独特意义。

【即练即悟】

阅读下面的文字,完成14题。

夜读周庄

许 阳

白天的周庄太喧闹,太嘈杂,成了一个拥满赶集人的商业街。就像一个大家闺秀,养在深闺人未识时是那样的贞淑娴静,一旦嫁为了商人妇,便失去了往日的风韵。所以,陈逸飞无不伤感地说,是他害了周庄。

黑夜,容易使人寻觅到细雨江南的灵气。到了夜晚,游客们走得差不多了,一家家的店铺都打烊了,周庄洗尽了风尘,褪尽了铅华,才归还她天然无雕饰的纯真素颜与本来模样。夜晚的周庄,才是真正的周庄。

吮吸着湿润的空气,独自一个人走在周庄的街道上。夜色渐浓,月华如水,在古镇的老屋和石板上肆意倾泻。远处的房子,只能看见黯黯的轮廓;近处的老屋,则如一幅明暗色彩比照的水墨画,被磨得滑滑的石板也泛着幽幽的光。四周静静的,只有自己脚踏石板的声音清脆地传向远方。

说是街道,其实宽些的就是小河垂柳依依的堤岸,偶有一两条迟归的小船缓缓驶过,摇碎一片片波光潋影;窄些的是小镇的胡同,两侧房屋几乎伸手可触,这使人想起那句头顶一线天,脚踏青石板是何等的传神与精辟!身处暮色里的周庄,突然很想回到那不谙世事的孩童时代,一边走一边用手里的树枝划过苍老的墙壁,哼着歌谣,听从远处人家传来的几声犬吠。

周庄的灯笼亮起来了。挂成一排的大红灯笼,使夜晚的周庄诗意朦胧。青瓦白墙,一旦配上这串串灯笼,古朴典雅便立刻从骨子里显露而出。灯光辉映着脚下潺潺的流水,盈盈水波又摇荡着夜泊的小船,千年古镇已经从熙熙攘攘中真正回归。豪华恢宏的沈厅安静了,精致典雅的张厅也关上了古老的大门,唯有门前的大红灯笼,在不倦地诉说着江南巨富和世家官宦们曾经的显赫与非凡。。吹着细细的晚风,我长时间在双桥边踱步,又在桥上静坐。双桥,这是陈逸飞的双桥。在陈逸飞的笔下,双桥古朴,空灵,你可以感觉得到,她的每一条石缝间都镌刻着几个世纪的古风和遗韵。一幅《故乡的回忆》,人们才格外注意到了中国还有周庄这样美丽的地方。要是徐志摩能来这里,会不会又有再别双桥的另一番韵味和感慨呢?

小小的周庄,算上双桥在内竟然有十四座桥。不必说那被称为升官发财桥的富安桥,也不必说那已更名为外婆桥的梯云桥,无论哪座桥,看到了桥一定会看到树,看到了树也就看到了头顶的明月与星空。

周庄的夜,是美丽的夜,由小桥流水、青瓦白墙与柔柔的月光、红红的灯笼构成。这是一幅出自王摩诘的画卷,这是一种庄禅的意境周庄的夜,是醉人的夜,就像一位银发的老人,在宁静中释放着积淀经年的安详与悠闲;又像一个恬静的少女,在清风里展现着她的婉丽与娇柔。

站在石拱高高的报恩桥上,与周庄拉开一段距离,回望着周庄的座座老屋、点点灯火,思绪在不觉间已经穿越了几多流水的往事、几重渺远的时空。

夜深了,降下阵阵凉意,夜凉如水大概就是这个意思吧。静静地走过一个个老屋,穿过一座座小桥,还是忍不住地回头。我知道,与临走时说还会再来的三毛一样,自己是扔不下身后的那一片风景的。

好吧,那就回去,做一个小桥当枕、水面为床的甜甜的梦。

(选自《散文百家》,有删改)

【注】 陈逸飞:著名油画家,1980年旅美后,专注于中国题材油画的研究与创作,是闻名海内外的华人艺术家。一幅闻名遐迩的油画《双桥》,给九百岁的古镇周庄,插上翅膀,飞越大西洋,让全世界人民都能领略到古镇周庄的旖旎风光。中国第一水乡周庄的名气,如今已在海内外游客中耳熟能详,周庄得以被发现,陈逸飞功不可没。1985年,美国石油大王哈默博士访华时,曾将自己收购的陈逸飞的作品《家乡的回忆——双桥》作为礼物送给邓小平。

1.[理解词句含意]请结合文章内容理解下列词句的意义。

(1)千年古镇已经从熙熙攘攘中真正回归一句中回归的含义是什么?

(2)双桥,这是陈逸飞的双桥在文中有什么含意?

答案 (1)周庄回到本来的自然与宁静(或纯真素颜与本来模样)

(2)陈逸飞画出了双桥的古朴和空灵,蕴含着古风和遗韵;陈逸飞的《双桥》让人们关注双桥,进而关注周庄。

2.[理解词语的含义]品味下面句子中加点的词语,简析它们的表达效果。

(1)唯有门前的大红灯笼,在不倦地诉说着江南巨富和世家官宦们曾经的显赫与非凡。

(2)这是一幅出自王摩诘的画卷,这是一种庄禅的意境

答案 (1)唯有突出了大红灯笼的独特性以及它对周庄繁华历史的见证。

(2)庄禅的意境说明周庄的夜有着特殊的文化内涵,如质朴宁静、与世无争等。

3.[理解句子含意]赏析文中画波浪线的句子。

答案 ①“醉人的夜是主观感受,通过醉人的描写,赋予周庄之夜以独特性,表现作者的浓厚兴趣。②“老人的比喻,表现周庄的成熟美,表达作者的赞美之情。③“少女的比喻,表现周庄的柔婉美,表达作者的喜爱、向往之情。

4.文中与临走时说还会再来的三毛一样,自己是扔不下身后的那一片风景的一句具有怎样的意蕴?而本文开头却写周庄因为商业失去了往日的风韵,前后是否矛盾?试结合文本内容谈谈你的看法。

答案 (1)意蕴:从侧面表明周庄的夜景具有无穷的魅力,周庄古朴的建筑等人文环境具有深厚的文化底蕴,对三毛等文人的影响很深,对作者也具有强烈的吸引力。(2)前后不矛盾。周庄是个美丽的地方,却因为过度的商业开发而变得喧闹,嘈杂,失去了本来的美丽。这给我们一个教训:对周庄以及其他旅游景点的开发,应该秉持保护现有资源的基本思想;另外,应该加强宣传,使人们了解破坏环境的危害,从自身做起,保持低碳生活,合理利用自然资源。

理解词句含意

(35分钟 34)

 

题组一 对点练

阅读下面的文字,完成13题。(18)

很亮的秋

王清铭

南方的季节分野不是很明显,还穿短袖的时候,秋季就在不知不觉中来临了。叶子还是那么绿,偶尔飘落几片黄叶,但这还不是秋天。看万山红遍,层林尽染,在南方往往也等到冬天。郁达夫曾感慨南国的秋色彩不浓,回味不永。如果不是肌肤偶尔感觉有点凉意,看到那轮月比夜色还早升上有些黯淡的天空,我还真的感觉不到秋季的足迹正从远处逶迤而来。

我很少仰望天空,也极少出门。刚读过两句古诗:人行秋色里,雁落客愁边。我只是用肌肤感觉到一点很淡的秋意,而大雁好像有很多年不见了,这些旧时相识大概也忘了混迹于普通市民的我了吧。如果我也能够长出翅膀,大概也很能飞离这复制一般的日子。站在楼的最高层,我在高处,但天空在更高的地方,秋高气爽,秋天的高度不是任何人可以触摸到的。

但秋天毕竟到来了,尽管不像故都的秋那样来得清,来得静,来得悲凉。前天中午出门,天气还很热,抬头,天似乎显得高了,应该是逐渐枯落的河水给天空腾出一些位置了吧。立秋以来,有几个阴天,太阳似乎在夏天把自己的能量挥洒殆尽,显得有点有气无力的。不过这一天还好,在很高的天空中太阳依旧炽热,阳光很亮。秋天不是诗人所感慨的那样愁云惨雾、落木萧萧,秋天也是很亮的。

夏天是在炎热的极致中自己化掉的,那么,很亮的秋天是怎么到来的?秋在心上,就是愁。年轻的时候,我面对悄然侵袭而来的秋天总有一种诗人般的感伤,现在没有了,或许是心灵钝化了吧。但有一点,我是明确的,秋天从心境开始,也在心境中延伸。我所要做的就是,在自己的心境中酝酿一个属于自己的秋天

走在很亮的秋天里,我们也没有萧瑟的感受,南方的秋天更适宜心灵的远行。我很自然地默念几句前人写秋的诗句。比如刘禹锡的晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄,空中有没有鹤不要紧,重要的是我让自己的思绪翱翔起来了;再比如毛泽东的鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由,鱼在清浅的水底也能够飞翔,真的有点佩服诗人的想象了。鱼没有天空,没有翅膀,但照样可以飞翔。环境只能限制身体,但不能束缚人的心灵。昂扬向上的人,在秋天,或无暇感伤,或超越了悲伤。

人生也有四季,秋季是人的壮年时期。读蒋捷的《虞美人·听雨》词,词人感慨壮年的羁旅漂泊生活:壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。其实在秋雨中听雨滴落在心上,偶尔感伤一下,说明内心的诗意并没有随流水消逝,随黄叶飘零。晴朗的时候,也不妨让这只断雁引诗情到碧霄。壮年漂泊的生活足够让自己的人生也波澜壮阔。换一个角度看秋天,我们或许能够从中看出秋天的缤纷、高远和壮阔。说过人生即痛苦的叔本华也说过这么一句话:事物的本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响。秋在心上,可以是愁,也可以是无边的诗意。

秋天是在心境里展开的,也是在心境中酝酿的。秋天是收获的季节,犹如酝酿果实,我们也为自己的秋天灌浆,着色。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。我想我的秋天应该会有自己的收获的,最少,秋天来过我的心灵,在我的心内停留了一段,我的秋天就在心境中铺展开去。

或许秋意渐浓的时候,我也会有点感伤。我不喜欢张爱玲,但她写的一段话我喜欢:有一天我们的文明,不论是升华还是浮华,都要成为过去。然而现在还是清如水明如镜的秋天,我应当是快乐的。

走在很亮的秋天里,我应当也是快乐的。

(有删改)

1.赏析文中画线的两个句子。(6)

(1)如果我也能够长出翅膀,大概也很能飞离这复制一般的日子。(3)

(2)我所要做的就是,在自己的心境中酝酿一个属于自己的秋天。(3)

答案 (1)想象奇妙独特,又合情合理,表达了作者对于当前单调重复、远离自然、令人疲乏的生活状态的解脱的渴望。(2)运用象征的手法,形象地表达了作者对过去感伤心境的超越,以及对人生的积极的成熟的感悟。

2.本文题目是很亮的秋天,其中很亮有哪几个层面的意义?请简要概括。(6)

解析 很亮可谓本文的核心内涵。要理解很亮,我们要从文中去寻找能表现字的文字,再结合这个字本身的多重内涵,对文章信息进行概括。

答案 很亮有三个层面的意义:指南方因为季节分野不明显,秋天天气还很热,太阳依旧炽热,阳光很亮;指在秋天没有萧瑟的感受,没有感伤的情绪;指在人生的壮年时期(人生的秋季),以高远、壮阔的视角看待人生,超越苦难,从而收获一种成熟的感悟。

3.请结合本文以及你所读过的文学作品,探究秋天这个意象在中国传统文学中所包含的意蕴。(6)

解析 秋天这个意象对于中学生来说并不陌生,在语文学习的过程中多有接触,所以考生如能积极调动积累,深入思考,是有话说的。况且,本文也已从一些方面解说了传统文学中的秋天意象的内涵。

答案 秋天在中国传统文学中,作为一种悲凉、感伤(尤其是在承载着离别、思乡怀人、悼念逝者、感叹年华等情感时)的意象而存在。如杜甫《登高》中万里悲秋常作客,百年多病独登台。再如柳永《雨霖铃》中多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节秋天在中国传统文学中,作为一种豪放、旷达(一些诗人一反传统悲秋)的意象而存在。如本文中所引刘禹锡的晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。再如毛泽东《采桑子·重阳》中的一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光(观点正确,能结合文学作品分析即可)

题组二 综合练

阅读下面的文字,完成47题。(16)

屋顶上的梦

宁 肯

如果从空中看,1957年的北京就是一大片四合院,一大片房顶。屋顶一般是猫和鸽子的世界,偶尔会有小孩爬上来,探头探脑,与猫、鸽子互不相扰。现在无论什么时候想起自己小时候一个人独自坐在一大片房顶上,就觉得有一个梦始终没做完,总想回到儿时的屋顶,那时的一片青瓦的北京。

我记得刚开始上房时我还太小,十岁左右的样子,总是被小伙伴们托着屁股上,或者踩着大点孩子的肩膀上。不是哪儿都能上,一般是院与院的分隔墙、连接墙,这种墙都比较矮,墙那边就是另一个院。一般都是从后院上,我们院说是后院其实不过就是个露天夹道,夹道另一边是别人家的院子,院子的大门已在另一条陌生的街上了。别小看这种夹道,北京胡同所有院与院的连接全靠它,叫“××夹道的胡同也特别多。夹道一般不是正式胡同,宽了才叫胡同。一般这地界都很幽静,小时不知为何有这种地方,只觉得神秘,静悄悄,而哪个孩子天性不喜欢幽暗、神秘?在这儿玩的东西可多了,捉迷藏、弹球、拍三角、种花、养草鱼、掐蛐蛐,还有就是实在没事了上房。

前院也能上房,但大人见了会骂,只有到了后院——夹道才是我们的天下。我们后院上房的地方有两个,一个是夹道出口右面的连接墙,一个是里外两处山墙连接的凸出的出水口,雨水顺这儿从两房之间流下。在这儿跳起来,扒着出水口的瓦,可引体向上,脚翻上一蹬就到了上面。一般大点的孩子才在这儿上房,我是小学快毕业了才能挂上去。我在这儿出过事,一次吊上去正艰难地引体向上,结果出水口突然垮了,把我连人带砖瓦一起掉下来,右手砸破一个大口子,鲜血迸流,可我连医院也没上,上了点红药水几天就好了。那以后,那个出水口彻底废了。

房上是一个陌生世界,别人看不到你,你看得到别人,除非下面有人知道你上房了,但即使如此,这人也在你居高临下的监控之下,你能随时隐蔽。在这个意义上,高处是一种梦想的权利,也是一种实际的权力。换句话说,你到了房上意味着你获得了一种超越别人、观察别人的权力,你不仅看见自己院中熟悉的人,还看到了别的院陌生的人。此外,更重要的是,放眼望去,屋顶世界完全是一个新世界,不再有胡同,不再有院门,不再有道路,世界是平的,是一个完整的世界。虽然房上没有道路,但你却可以走得很远,甚至感觉可以在屋顶上走遍北京。当然,这也只是想想,我从来也不会走出太远,一般最远也不过是穿过四五个院子,在一个叫小西南园的胡同拐角处抱着电线杆子下来。电线杆下半截有水泥方柱,我出溜到水泥方柱处,站稳了,跳,就算完成了房顶旅行。

小西南园是条很窄很短的胡同,北口对着周家大院口,中间横过前青厂胡同,胡同东头连着琉璃厂,对,就是那条著名的文化街,鲁迅经常走的街,我上小学的街。我从电线杆子下来一溜烟跑回自己的院子,再次上到房上,大口喘息,无比兴奋。有时是我一个人,有时是我们一大群孩子。一群孩子通常走得更远,像一次房上的长征,这很危险,因为人多动静大,难免被下面哪个院子的大人发现,那会被骂死,甚至会被打。也正因为如此,更吸引我们再一次这么干。孩子世界之所以和成年人世界不同就在于天生的超现实性,房顶世界刚好满足了这点。房顶通常是压抑的,因此带来了超越性,因为遮挡而带来了想象,它鼓励了孩子一种东西:世界除了是你看到的样子,还有另外的样子;可以做你不能做的,做了是那么的有趣。

此外,屋顶上的世界对于喜欢孤独的孩子还有特别的意义。屋顶上那种明亮又隐蔽的空间,让像我这样平时家里没大人的孩子感到一种说不出的亲和与安慰。我与哥哥姐姐年龄隔得太远,别的孩子都有相邻的兄弟姐妹,我没有,别人都有家,我觉得好像没有,非常孤独。因此我经常一个人跑到房顶上看太阳。在屋顶上,一切都是平的,没什么高出我,谁也看不见我,一个人面对暴晒的阳光,独自享受着世界的寂静。四十年后,我读到意大利小说大师卡尔维诺的《树上的男爵》,不禁感叹人类看上去多么不同也有共同的东西,《树上的男爵》写了一个孩子一生都生活在树上不愿下来,这不正是我小时的心境吗?卡尔维诺写出了儿时我内心深处的东西。

(选自《收获》,有删改)

4.下列对文本思想内容的分析与概括,不正确的一项是(  )(3)

A.第一段从空中俯瞰北京,呈现的格局是高空视野,立足点高远,打破空间的局限性,让人更容易看清北京,看清曾经生活的地方,并引出儿时的回忆。

B.通过儿时的回忆,介绍背景房屋的特点,连接院落的夹道,充满幽静,给人神秘感,特殊的结构,让儿时的我们充满好奇,同时引出上房。

C.上房有时是一人,有时是一群人,由于年龄太小,不免挨大人骂,甚至被打,这样更激发了我们上房的欲望,都是因为房顶能满足幻想。

D.正是由于我与兄姐年龄差距大,也造成了我缺少家的感觉,致使我倍感孤独,这也是我跑到房顶的一个原因,因为房顶对于喜欢孤独的孩子有重要意义。

解析 C项,房顶能满足幻想错,房顶满足超现实。

答案 C

5.下列对文本艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(  )(3)

A.前几段用大段篇幅回忆儿时上房的经历,既为下文做铺垫,也表明自己对这一行为印象深刻。

B.文章善于运用细节描写,如上房扒掉出水口的一段描写,场面生动,画面感强,富有表现力。

C.作者提到琉璃厂这条著名的文化街,并说是鲁迅经常走的街,是为了使文章更具文化气息。

D.本文在平实的叙述中又有恰当的议论或抒情,作者想象力丰富,感悟深刻。

解析 C项,无中生有。为了使文章更具文化气息这一分析夸大其词,作者无此用意。

答案 C

6.结合上下文,分析文中画横线的句子的含意。(4)

解析 理解重要句子的含意,首先需要查看它在文中的位置。如果是统领句,理解它就需从其下文去搜索相关信息;如果是总结句,此时就需上溯,从其上文寻找相关信息;如果是过渡句,就要密切关注其上下文段的内容,准确理解它的内涵。画线句子在文末,其后这不正是我小时的心境吗提示共同的东西所指的内容,所以要往上找我小时的心境。最后一段屋顶……亲和与安慰”“非常孤独”“独自享受着世界的寂静,这些文字正是当时的心境。其次,人类看上去多么不同也有共同的东西,这里的不同指的是环境不同,人生经历不同。而结合画线句后的卡尔维诺写出了儿时我内心深处的东西,表明作者是在阅读的时候感受到了卡尔维诺笔下的孩子的孤独,这表明人类的情感是相通的,人们可以在阅读优秀文学作品的时候产生共鸣。

答案 尽管和卡尔维诺笔下的孩子生活环境不同,人生经历不同,但内心深处对孤独的感受是相同的,表达出人类的情感是相通的,可以在阅读优秀作品时产生共鸣。

7.文中屋顶上的梦对于有哪些意义?请结合作品进行分析。(6)

解析 本题要求我们理解并分析文中屋顶上的梦对于有哪些意义,这就要求我们找到该题信息所在的段落或区域进行概括与分析。文章第四段开始出现了屋顶世界的字眼,我们应该从此段开始寻找答案。答案的关键点往往在一些结论性的、概括性的或抒情议论的句子上。通过寻找,我们可以发现与屋顶上的梦有关的重要句子有在这个意义上,高处是一种梦想的权利,也是一种实际的权力。换句话说,你到了房上意味着你获得了一种超越别人、观察别人的权力”“屋顶世界完全是一个……甚至感觉可以在屋顶上走遍北京”“孩子世界之所以和成年人世界不同就在于天生的超现实性,房顶世界刚好满足了这点”“此外,屋顶上的世界对于……孩子感到一种说不出的亲和与安慰等。最后要注意对所选出的句子进行分析概括,分点作答。

答案 在屋顶上能获得一种超越别人、观察别人的权力。在屋顶上发现了一个平的、完整的,可以走到远方的新的世界。屋顶满足了孩子天生的超现实性,鼓励了对远方和未来的向往。屋顶上的世界对于喜欢孤独的孩子有特别的意义,让感受到亲和与安慰。

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