考生在“主观题”上失分的因素主要表现在三方面：一是答不对方向，二是答不到点上，三是表达欠规范。最致命的是答不对方向，导致下笔千言、离题万里，一分不得、全盘皆输。基于此，本书匠心独运，在逐点突破主观题的考法之前，先从宏观上让考生初步感知小说(散文)的常考点，在比较中做到准确审题辨别，理清混沌的思维，避免学来学去学混淆，傻傻地分不清。

[常考点]

题　型	考　点	题　型	考　点
情节题	①情节概括题；②情节手法题；③情节作用题；	主题题	⑩把握主旨题；
环境题	④环境描写手法题；⑤环境特点概括题；⑥环境描写作用题；	语言题	⑪理解重要语句含意；⑫品味语言艺术；
形象题	⑦形象塑造手法题；⑧形象概括分析题；⑨形象作用题；	标题题	⑬理解标题意蕴题；⑭分析标题作用题。

[常见设问方式](请将左栏设问所对应的考点序号填入右栏)

常设问题	考点定位
1.(2018·江苏高考)小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的？请简要分析。(6分)	⑤
2.(2018·江苏高考)分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。(4分)	⑥
3.(2018·江苏高考)二乖的天真可爱表现在哪些方面？请简要概括。(4分)	⑧
4.(2018·江苏高考)小说叙述了小哥儿俩的日常故事，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。(6分)	⑩
5.(2017·江苏高考)小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。(4分)	⑨
6.(2016·江苏高考)文中多处写到“插军旗”，请说明这个细节在全文中的主要作用。(4分)	③
7.(2014·江苏高考)第⑥段中对安娜周围人的描写，具有什么特点和作用？(4分)	⑦⑨
8.(2018·全国卷Ⅰ)小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。(6分)	⑧
9.(2018·全国卷Ⅰ)小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。(6分)	②
10.(2018·全国卷Ⅱ)请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体心态。(6分)	⑧
11.(2018·全国卷Ⅱ)小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子，并简要分析。(6分)	⑫
12.(2018·全国卷Ⅲ)请简要分析文中先行者的心理变化过程。(6分)	①⑧
13.(2018·全国卷Ⅲ)结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系。(6分)	⑩
14.(2017·全国卷Ⅰ)小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。(5分)	②③
15.(2017·全国卷Ⅰ)小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。(6分)	③
16.(2016·全国卷Ⅰ)小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。(6分)	⑬
17.(2016·全国卷Ⅰ)小说较为夸张地连续使用“几万”“几百万”之类的词语描述百亩园的历史，这样写的作用是什么？请简要分析。(6分)	⑫
18.(2016·全国卷Ⅰ)“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。(8分)	⑪
19.(2016·全国卷Ⅱ)小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。(6分)	⑧
20.(2016·全国卷Ⅱ)小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节，这样处理有什么作用？请简要分析。(6分)	②⑨
21.(2016·全国卷Ⅱ)小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。(8分)	⑭