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    2020新课标高考数学二轮讲义:第二部分专题五第1讲 直线与圆
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    2020新课标高考数学二轮讲义:第二部分专题五第1讲 直线与圆

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    第1讲 直线与圆

    [做真题]
    题型一 圆的方程
    1.(2016·高考全国卷Ⅱ)圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=(  )
    A.-      B.-
    C. D.2
    解析:选A.由题可知,圆心为(1,4),结合题意得=1,解得a=-.
    2.(2015·高考全国卷Ⅰ)一个圆经过椭圆+=1的三个顶点,且圆心在x轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.
    解析:由题意知a=4,b=2,上、下顶点的坐标分别为(0,2),(0,-2),右顶点的坐标为(4,0).由圆心在x轴的正半轴上知圆过点(0,2),(0,-2),(4,0)三点.设圆的标准方程为(x-m)2+y2=r2(0<m<4,r>0),则解得所以圆的标准方程为(x-)2+y2=.
    答案:(x-)2+y2=
    3.(2018·高考全国卷Ⅱ)设抛物线C:y2=4x的焦点为F,过F且斜率为k(k>0)的直线l与C交于A,B两点,|AB|=8.
    (1)求l的方程;
    (2)求过点A,B且与C的准线相切的圆的方程.
    解:(1)由题意得F(1,0),l的方程为y=k(x-1)(k>0).
    设A(x1,y1),B(x2,y2).
    由得k2x2-(2k2+4)x+k2=0.
    Δ=16k2+16>0,故x1+x2=.
    所以|AB|=|AF|+|BF|=(x1+1)+(x2+1)=.
    由题设知=8,解得k=-1(舍去),k=1.因此l的方程为y=x-1.
    (2)由(1)得AB的中点坐标为(3,2),所以AB的垂直平分线方程为y-2=-(x-3),即y=-x+5.设所求圆的圆心坐标为(x0,y0),则

    解得或
    因此所求圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=16或(x-11)2+(y+6)2=144.
    题型二 直线与圆、圆与圆的位置关系
    1.(2018·高考全国卷Ⅲ)直线x+y+2=0分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆(x-2)2+y2=2上,则△ABP面积的取值范围是(  )
    A.[2,6]        B.[4,8]
    C.[,3] D.[2,3]
    解析:选A.圆心(2,0)到直线的距离d==2,所以点P到直线的距离d1∈[,3].根据直线的方程可知A,B两点的坐标分别为A(-2,0),B(0,-2),所以|AB|=2,所以△ABP的面积S=|AB|d1=d1.因为d1∈[,3],所以S∈[2,6],即△ABP面积的取值范围是[2,6].
    2.(2015·高考全国卷Ⅱ)过三点A(1,3),B(4,2),C(1,-7)的圆交y轴于M,N两点,则|MN|=(  )
    A.2 B.8
    C.4 D.10
    解析:选C.设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
    则解得
    所以圆的方程为x2+y2-2x+4y-20=0.
    令x=0,得y=-2+2或y=-2-2,
    所以M(0,-2+2),N(0,-2-2)或M(0,-2-2),N(0,-2+2),所以|MN|=4,故选C.
    3.(2016·高考全国卷Ⅲ)已知直线l:mx+y+3m-=0与圆x2+y2=12交于A,B两点,过A,B分别作l的垂线与x轴交于C,D两点.若|AB|=2,则|CD|=________.
    解析:设圆心到直线l:mx+y+3m-=0的距离为d,则弦长|AB|=2=2,得d=3,即=3,解得m=-,则直线l:x-y+6=0,数形结合可得|CD|==4.
    答案:4
    [山东省学习指导意见]
    1.直线与方程
    (1)理解直线的倾斜角和斜率的概念,经历用代数方法刻画直线斜率的过程,掌握过两点的直线斜率的计算公式.能根据斜率判定两条直线平行或垂直.
    (2)根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式).体会斜截式与一次函数的关系.
    (3)探索并掌握两点间的距离公式.点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离,会求两直线的交点坐标.
    2.圆与方程
    (1)由圆的几何要素,探索并掌握圆的标准方程与一般方程.
    (2)能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆、圆与圆的位置关系.
    (3)能用直线和圆的方程解决一些简单的问题.
    3.空间直角坐标系
    了解空间直角坐标系,明确感受建立空间直角坐标系的必要性,会用空间直角坐标系刻画点的位置,会用空间两点间的距离公式.



    直线的方程
    [考法全练]
    1.若平面内三点A(1,-a),B(2,a2),C(3,a3)共线,则a=(  )
              
    A.1±或0 B.或0
    C. D.或0
    解析:选A.因为平面内三点A(1,-a),B(2,a2),C(3,a3)共线,所以kAB=kAC,即=,即a(a2-2a-1)=0,解得a=0或a=1±.故选A.
    2.若直线mx+2y+m=0与直线3mx+(m-1)y+7=0平行,则m的值为(  )
    A.7 B.0或7
    C.0 D.4
    解析:选B.因为直线mx+2y+m=0与直线3mx+(m-1)y+7=0平行,所以m(m-1)=3m×2,所以m=0或7,经检验,都符合题意.故选B.
    3.已知点A(1,2),B(2,11),若直线y=x+1(m≠0)与线段AB相交,则实数m的取值范围是(  )
    A.[-2,0)∪[3,+∞) B.(-∞,-1]∪(0,6]
    C.[-2,-1]∪[3,6] D.[-2,0)∪(0,6]
    解析:选C.由题意得,两点A(1,2),B(2,11)分布在直线y=x+1(m≠0)的两侧(或其中一点在直线上),所以≤0,解得-2≤m≤-1或3≤m≤6,故选C.
    4.已知直线l过直线l1:x-2y+3=0与直线l2:2x+3y-8=0的交点,且点P(0,4)到直线l的距离为2,则直线l的方程为__________________.
    解析:由得所以直线l1与l2的交点为(1,2).显然直线x=1不符合,即所求直线的斜率存在,设所求直线的方程为y-2=k(x-1),即kx-y+2-k=0,因为P(0,4)到直线l的距离为2,所以=2,所以k=0或k=.所以直线l的方程为y=2或4x-3y+2=0.
    答案:y=2或4x-3y+2=0
    5.(一题多解)已知直线l:x-y-1=0,l1:2x-y-2=0.若直线l2与l1关于直线l对称,则直线l2的方程是________.若直线l3与l关于点(1,1)对称,则直线l3的直线方程是________.
    解析:法一:l1与l2关于l对称,则l1上任意一点关于l的对称点都在l2上,故l与l1的交点(1,0)在l2上.
    又易知(0,-2)为l1上的一点,设其关于l的对称点为(x,y),则
    ,解得
    即(1,0),(-1,-1)为l2上两点,故可得l2的方程为x-2y-1=0.
    因为l3∥l,可设l3的方程为x-y+c=0,则
    =.
    所以c=±1,所以l3的方程为x-y+1=0.
    法二:设l2上任一点为(x,y),其关于l的对称点为(x1,y1),则由对称性可知

    解得
    因为(x1,y1)在l1上,
    所以2(y+1)-(x-1)-2=0,即l2的方程为x-2y-1=0.
    因为l3∥l,可设l3的方程为x-y+c=0,则
    =.
    所以c=±1,所以l3的方程为x-y+1=0.
    答案:x-2y-1=0 x-y+1=0


    (1)两直线的位置关系问题的解题策略
    求解与两条直线平行或垂直有关的问题时,主要是利用两条直线平行或垂直的充要条件,即斜率相等且纵截距不相等或斜率互为负倒数.若出现斜率不存在的情况,可考虑用数形结合的方法去研究或直接用直线的一般式方程判断.
    (2)轴对称问题的两种类型及求解方法
    点关于
    直线的对称
    若两点P1(x1,y1)与P2(x2,y2)关于直线l:Ax+By+C=0对称,则线段P1P2的中点在对称轴l上,而且连接P1,P2的直线垂直于对称轴l.由方程组
    可得到点P1关于l对称的点P2的坐标(x2,y2)(其中B≠0,x1≠x2)
    直线关
    于直线的对称
    有两种情况,一是已知直线与对称轴相交;二是已知直线与对称轴平行.一般转化为点关于直线的对称来解决
     

    圆的方程
    [典型例题]
    在平面直角坐标系xOy中,曲线Γ:y=x2-mx+2m(m∈R)与x轴交于不同的两点A,B,曲线Γ与y轴交于点C.
    (1)是否存在以AB为直径的圆过点C?若存在,求出该圆的方程;若不存在,请说明理由.
    (2)求证:过A,B,C三点的圆过定点.
    【解】 由曲线Γ:y=x2-mx+2m(m∈R),令y=0,得x2-mx+2m=0.
    设A(x1,0),B(x2,0),则可得Δ=m2-8m>0,x1+x2=m,x1x2=2m.
    令x=0,得y=2m,即C(0,2m).
    (1)若存在以AB为直径的圆过点C,则·=0,得x1x2+4m2=0,即2m+4m2=0,所以m=0或m=-.
    由Δ>0得m<0或m>8,所以m=-,
    此时C(0,-1),AB的中点M即圆心,半径r=|CM|=,
    故所求圆的方程为+y2=.
    (2)证明:设过A,B两点的圆的方程为x2+y2-mx+Ey+2m=0,
    将点C(0,2m)代入可得E=-1-2m,
    所以过A,B,C三点的圆的方程为x2+y2-mx-(1+2m)y+2m=0,
    整理得x2+y2-y-m(x+2y-2)=0.
    令可得或
    故过A,B,C三点的圆过定点(0,1)和.


    求圆的方程的2种方法
    几何法
    通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,从而求得圆的基本量和方程
    代数法
    用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数,从而求得圆的方程
     
    [对点训练]
    1.若方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆,则实数a的取值范围是(  )
    A.(-∞,-2)      B.
    C.(-2,0) D.
    解析:选D.若方程表示圆,则a2+(2a)2-4(2a2+a-1)>0,化简得3a2+4a-4<0,解得-2 2.经过原点且与直线x+y-2=0相切于点(2,0)的圆的标准方程是(  )
    A.(x-1)2+(y+1)2=2
    B.(x+1)2+(y-1)2=2
    C.(x-1)2+(y+1)2=4
    D.(x+1)2+(y-1)2=4
    解析:选A.设圆心的坐标为(a,b),则a2+b2=r2①,(a-2)2+b2=r2②,=1③,联立①②③解得a=1,b=-1,r2=2.故所求圆的标准方程是(x-1)2+(y+1)2=2.故选A.
    3.(2019·山东青岛模拟)已知圆M:x2+y2-2x+a=0,若AB为圆M的任意一条直径,且·=-6(其中O为坐标原点),则圆M的半径为(  )
    A. B.
    C. D.2
    解析:选C.圆M的标准方程为(x-1)2+y2=1-a(a<1),圆心M(1,0),则|OM|=1,因为AB为圆M的任意一条直径,所以=-,且||=||=r,则·=(+)·(+)=(-)·(+)=2-2=1-r2=-6,所以r2=7,得r=,所以圆的半径为,故选C.

    直线与圆、圆与圆的综合问题
    [典型例题]
    命题角度一 切线问题
    已知圆O:x2+y2=1,点P为直线+=1上一动点,过点P向圆O引两条切线PA,PB,A,B为切点,则直线AB经过定点(  )
    A.     B.
    C. D.
    【解析】 因为点P是直线+=1上的一动点,所以设P(4-2m,m).因为PA,PB是圆x2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,所以OA⊥PA,OB⊥PB,所以点A,B在以OP为直径的圆C上,即弦AB是圆O和圆C的公共弦.所以圆心C的坐标是,且半径的平方r2=,
    所以圆C的方程为(x-2+m)2+=,①
    又x2+y2=1,②
    所以②-①得,(2m-4)x-my+1=0,
    即公共弦AB所在的直线方程为(2x-y)m+(-4x+1)=0,所以由得所以直线AB过定点.故选B.
    【答案】 B


    过一点求圆的切线方程的方法
    (1)过圆上一点(x0,y0)的圆的切线的方程的求法
    若切线斜率存在,则先求切点与圆心连线所在直线的斜率k(k≠0),由垂直关系知切线斜率为-,由点斜式方程可求切线方程.若切线斜率不存在,则可由图形写出切线方程x=x0.
    (2)过圆外一点(x0,y0)的圆的切线的方程的求法
    当切线斜率存在时,设切线斜率为k,切线方程为y-y0=k(x-x0),即kx-y+y0-kx0=0.由圆心到直线的距离等于半径,即可得出切线方程.当切线斜率不存在时要加以验证. 
    命题角度二 弦长问题
    已知圆C经过点A(-2,0),B(0,2),且圆心C在直线y=x上,又直线l:y=kx+1与圆C相交于P,Q两点.
    (1)求圆C的方程;
    (2)过点(0,1)作直线l1与l垂直,且直线l1与圆C交于M,N两点,求四边形PMQN面积的最大值.
    【解】 (1)设圆心C(a,a),半径为r,因为圆C经过点A(-2,0),B(0,2),所以|AC|=|BC|=r,
    即==r,解得a=0,r=2,故所求圆C的方程为x2+y2=4.
    (2)设圆心C到直线l,l1的距离分别为d,d1,四边形PMQN的面积为S.
    因为直线l,l1都经过点(0,1),且l1⊥l,根据勾股定理,有d+d2=1.
    又|PQ|=2×,|MN|=2×,
    所以S=|PQ|·|MN|
    =×2××2×
    =2
    =2≤2
    =2=7,
    当且仅当d1=d时,等号成立,
    所以四边形PMQN面积的最大值为7.


    求解圆的弦长的3种方法
    关系法
    根据半径,弦心距,弦长构成的直角三角形,构成三者间的关系r2=d2+(其中l为弦长,r为圆的半径,d为圆心到直线的距离)
    公式法
    根据公式l=|x1-x2|求解(其中l为弦长,x1,x2为直线与圆相交所得交点的横坐标,k为直线的斜率)
    距离法
    联立直线与圆的方程,解方程组求出两交点坐标,用两点间距离公式求解
     
    命题角度三 直线与圆的综合问题
    已知圆C经过点A(0,2),B(2,0),圆C的圆心在圆x2+y2=2的内部,且直线3x+4y+5=0被圆C所截得的弦长为2.点P为圆C上异于A,B的任意一点,直线PA与x轴交于点M,直线PB与y轴交于点N.
    (1)求圆C的方程;
    (2)若直线y=x+1与圆C交于A1,A2两点,求·;
    (3)求证:|AN|·|BM|为定值.
    【解】 (1)易知圆心C在线段AB的中垂线y=x上,
    故可设C(a,a),圆C的半径为r.
    因为直线3x+4y+5=0被圆C所截得的弦长为2,且r=,
    所以C(a,a)到直线3x+4y+5=0的距离d===,
    所以a=0或a=170.
    又圆C的圆心在圆x2+y2=2的内部,
    所以a=0,此时r=2,所以圆C的方程为x2+y2=4.
    (2)将y=x+1代入x2+y2=4得2x2+2x-3=0.
    设A1(x1,y1),A2(x2,y2),
    则x1+x2=-1,x1x2=-.
    所以·=(x1-2)(x2-2)+y1y2=x1x2-2(x1+x2)+4+(x1+1)(x2+1)=2x1x2-(x1+x2)+5=-3+1+5=3.
    (3)证明:当直线PA的斜率不存在时,|AN|·|BM|=8.
    当直线PA与直线PB的斜率都存在时,设P(x0,y0),
    直线PA的方程为y=x+2,令y=0得M.
    直线PB的方程为y=(x-2),令x=0得N.
    所以|AN|·|BM|=
    =4+4
    =4+4×
    =4+4×
    =4+4×=8,
    综上,|AN|·|BM|为定值8.


    讨论直线与圆及圆与圆的位置关系时,要注意数形结合,充分利用圆的几何性质寻找解题途径,减少运算量. 
    [对点训练]
    1.(2020·山东高考模拟)已知点A为曲线y=x+(x>0)上的动点,B为圆(x-2)2+y2=1上的动点,则|AB|的最小值是(  )
    A.3 B.4
    C.3 D.4
    解析:选A.根据题意,可在同一直角坐标系中作出y=x+(x>0)和圆(x-2)2+y2=2的图象,由数形结合易知当A(2,4),B(2,1)时 ,|AB|有最小值3,故选A.
    2.(2019·江苏南师大附中期中改编)在平面直角坐标系xOy中,已知圆C过点A(0,-8),且与圆x2+y2-6x-6y=0相切于原点,则圆C的方程为________________,圆C被x轴截得的弦长为________________.
    解析:将已知圆化为标准式得(x-3)2+(y-3)2=18,圆心为(3,3),半径为3.由于两个圆相切于原点,圆心连线过切点,故圆C的圆心在直线y=x上.由于圆C过点(0,0),(0,-8),所以圆心又在直线y=-4上.联立y=x和y=-4,得圆心C的坐标(-4,-4).又因为点(-4,-4)到原点的距离为4,所以圆C的方程为(x+4)2+(y+4)2=32,即x2+y2+8x+8y=0.圆心C到x轴距离为4,则圆C被x轴截得的弦长为2×=8.
    答案:x2+y2+8x+8y=0 8
    3.在平面直角坐标系xOy中,已知圆C与y轴相切,且过点M(1,),N(1,-).
    (1)求圆C的方程;
    (2)已知直线l与圆C交于A,B两点,且直线OA与直线OB的斜率之积为-2.求证:直线l恒过定点,并求出定点的坐标.
    解:(1)因为圆C过点M(1,),N(1,-),
    所以圆心C在线段MN的垂直平分线上,即在x轴上,
    故设圆心为C(a,0),易知a>0,
    又圆C与y轴相切,
    所以圆C的半径r=a,
    所以圆C的方程为(x-a)2+y2=a2.
    因为点M(1,)在圆C上,
    所以(1-a)2+()2=a2,解得a=2.
    所以圆C的方程为(x-2)2+y2=4.
    (2)记直线OA的斜率为k(k≠0),
    则其方程为y=kx.
    联立消去y,得(k2+1)x2-4x=0,
    解得x1=0,x2=.
    所以A.
    由k·kOB=-2,得kOB=-,直线OB的方程为y=-x,
    在点A的坐标中用-代替k,得B.
    当直线l的斜率不存在时,=,得k2=2,此时直线l的方程为x=.
    当直线l的斜率存在时,≠,即k2≠2.
    则直线l的斜率为=
    ==.
    故直线l的方程为y-=.
    即y=,所以直线l过定点.
    综上,直线l恒过定点,定点坐标为.

    一、选择题
    1.已知直线l1过点(-2,0)且倾斜角为30°,直线l2过点(2,0)且与直线l1垂直,则直线l1与直线l2的交点坐标为(  )
    A.(3,)      B.(2,)
    C.(1,) D.
    解析:选C.直线l1的斜率k1=tan 30°=,因为直线l2与直线l1垂直,所以直线l2的斜率k2=-=-,所以直线l1的方程为y=(x+2),直线l2的方程为y=-(x-2),联立解得即直线l1与直线l2的交点坐标为(1,).
    2.圆C与x轴相切于T(1,0),与y轴正半轴交于A、B两点,且|AB|=2,则圆C的标准方程为(  )
    A.(x-1)2+(y-)2=2
    B.(x-1)2+(y-2)2=2
    C.(x+1)2+(y+)2=4
    D.(x-1)2+(y-)2=4
    解析:选A.由题意得,圆C的半径为=,圆心坐标为(1,),所以圆C的标准方程为(x-1)2+(y-)2=2,故选A.
    3.已知圆M:x2+y2-2ay=0(a>0)截直线x+y=0所得线段的长度是2,则圆M与圆N:(x-1)2+(y-1)2=1的位置关系是(  )
    A.内切 B.相交
    C.外切 D.相离
    解析:选B.圆M:x2+y2-2ay=0(a>0)可化为x2+(y-a)2=a2,由题意,M(0,a)到直线x+y=0的距离d=,所以a2=+2,解得a=2.所以圆M:x2+(y-2)2=4,所以两圆的圆心距为,半径和为3,半径差为1,故两圆相交.
    4.(多选)直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-1=0有两个不同的交点的一个充分不必要条件是(  )
    A.0 C.-2 解析:选AC.圆x2+y2-2x-1=0的圆心为(1,0),半径为.因为直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-1=0有两个不同的交点,所以直线与圆相交,因此圆心到直线的距离d=<,所以|1+m|<2,解得-3 5.在平面直角坐标系内,过定点P的直线l:ax+y-1=0与过定点Q的直线m:x-ay+3=0相交于点M,则|MP|2+|MQ|2=(  )
    A. B.
    C.5 D.10
    解析:选D.由题意知P(0,1),Q(-3,0),因为过定点P的直线ax+y-1=0与过定点Q的直线x-ay+3=0垂直,所以MP⊥MQ,所以|MP|2+|MQ|2=|PQ|2=9+1=10,故选D.
    6.(一题多解)(2019·潍坊模拟)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线x-ky+1=0与圆C:x2+y2=4相交于A,B两点,=+,若点M在圆C上,则实数k的值为(  )
    A.-2 B.-1
    C.0 D.1
    解析:选C.法一:设A(x1,y1),B(x2,y2),由得(k2+1)y2-2ky-3=0,则Δ=4k2+12(k2+1)>0,y1+y2=,x1+x2=k(y1+y2)-2=-,因为=+,故M,又点M在圆C上,故+=4,解得k=0.
    法二:由直线与圆相交于A,B两点,=+,且点M在圆C上,得圆心C(0,0)到直线x-ky+1=0的距离为半径的一半,为1,即d==1,解得k=0.
    二、填空题
    7.过点(,0)引直线l与曲线y=相交于A,B两点,O为坐标原点,当△AOB的面积取最大值时,直线l的斜率等于________.
    解析:令P(,0),如图,易知|OA|=|OB|=1,
    所以S△AOB=|OA|·|OB|·sin∠AOB
    =sin∠AOB≤,
    当∠AOB=90°时,△AOB的面积取得最大值,此时过点O作OH⊥AB于点H,则|OH|=,
    于是sin∠OPH===,易知∠OPH为锐角,所以∠OPH=30°,
    则直线AB的倾斜角为150°,故直线AB的斜率为tan 150°=-.
    答案:-
    8.已知圆O:x2+y2=4到直线l:x+y=a的距离等于1的点至少有2个,则实数a的取值范围为________.
    解析:由圆的方程可知圆心为(0,0),半径为2.因为圆O到直线l的距离等于1的点至少有2个,所以圆心到直线l的距离d 答案:(-3,3)
    9.(2019·高考浙江卷)已知圆C的圆心坐标是(0,m),半径长是r.若直线2x-y+3=0与圆C相切于点A(-2,-1),则m=________,r=________.
    解析:法一:设过点A(-2,-1)且与直线2x-y+3=0垂直的直线方程为l:x+2y+t=0,所以-2-2+t=0,所以t=4,所以l:x+2y+4=0.令x=0,得m=-2,则r==.
    法二:因为直线2x-y+3=0与以点(0,m)为圆心的圆相切,且切点为A(-2,-1),所以×2=-1,所以m=-2,r==.
    答案:-2 
    三、解答题
    10.已知点M(-1,0),N(1,0),曲线E上任意一点到点M的距离均是到点N的距离的倍.
    (1)求曲线E的方程;
    (2)已知m≠0,设直线l1:x-my-1=0交曲线E于A,C两点,直线l2:mx+y-m=0交曲线E于B,D两点.当CD的斜率为-1时,求直线CD的方程.
    解:(1)设曲线E上任意一点的坐标为(x,y),
    由题意得=·,
    整理得x2+y2-4x+1=0,即(x-2)2+y2=3为所求.
    (2)由题意知l1⊥l2,且两条直线均恒过点N(1,0).设曲线E的圆心为E,则E(2,0),设线段CD的中点为P,连接EP,ED,NP,则直线EP:y=x-2.
    设直线CD:y=-x+t,
    由解得点P,
    由圆的几何性质,知|NP|=|CD|=,
    而|NP|2=+,|ED|2=3,
    |EP|2=,
    所以+=3-,整理得t2-3t=0,解得t=0或t=3,
    所以直线CD的方程为y=-x或y=-x+3.
    11.在平面直角坐标系xOy中,曲线y=x2+mx-2与x轴交于A,B两点,点C的坐标为(0,1),当m变化时,解答下列问题:
    (1)能否出现AC⊥BC的情况?说明理由;
    (2)证明过A,B,C三点的圆在y轴上截得的弦长为定值.
    解:(1)不能出现AC⊥BC的情况,理由如下:
    设A(x1,0),B(x2,0),则x1,x2满足x2+mx-2=0,所以x1x2=-2.
    又C的坐标为(0,1),故AC的斜率与BC的斜率之积为·=-,所以不能出现AC⊥BC的情况.
    (2)证明:BC的中点坐标为(,),可得BC的中垂线方程为y-=x2(x-).
    由(1)可得x1+x2=-m,所以AB的中垂线方程为x=-.
    联立又x+mx2-2=0,
    可得
    所以过A,B,C三点的圆的圆心坐标为(-,-),半径r=.
    故圆在y轴上截得的弦长为2=3,即过A,B,C三点的圆在y轴上截得的弦长为定值.
    12.在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),直线l:y=2x-4,设圆C的半径为1,圆心在直线l上.
    (1)若圆心C也在直线y=x-1上,过点A作圆C的切线,求切线的方程;
    (2)若圆C上存在点M,使|MA|=2|MO|,求圆心C的横坐标a的取值范围.
    解:(1)因为圆心在直线l:y=2x-4上,也在直线y=x-1上,所以解方程组得圆心C(3,2),
    又因为圆C的半径为1,
    所以圆C的方程为(x-3)2+(y-2)2=1,
    又因为点A(0,3),显然过点A,圆C的切线的斜率存在,设所求的切线方程为y=kx+3,即kx-y+3=0,
    所以=1,解得k=0或k=-,
    所以所求切线方程为y=3或y=-x+3,
    即y-3=0或3x+4y-12=0.
    (2)因为圆C的圆心在直线l:y=2x-4上,
    所以设圆心C为(a,2a-4),
    又因为圆C的半径为1,
    则圆C的方程为(x-a)2+(y-2a+4)2=1.
    设M(x,y),又因为|MA|=2|MO|,则有
    =2,
    整理得x2+(y+1)2=4,其表示圆心为(0,-1),半径为2的圆,设为圆D,
    所以点M既在圆C上,又在圆D上,即圆C与圆D有交点,所以2-1≤≤2+1,
    解得0≤a≤,
    所以圆心C的横坐标a的取值范围为.

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