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    三年级上册英语学案-Module2 Unit 2 My family 牛津上海版 无答案
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    小学英语牛津上海版三年级上册unit 2 My family学案

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    这是一份小学英语牛津上海版三年级上册unit 2 My family学案,共3页。

    Unit 2 My family

     

    【学习目标】

    1.能听说认读father (dad), mother (mom), man, woman, grandfather (grandpa), grandmother (grandma)并能结合句子进行使用。

     

    2.能听懂、会唱歌曲Father and Mother

     

    3.培养学生学习英语的兴趣及听、说英语的习惯。

     

    【学习重难点】

    听说、认读有关家庭成员的单词:father (dad), mother (mom), man, woman, grandfather (grandpa), grandmother (grandma)

     

    【学习过程】

    正确抄写下列句子,注意大小写和标点符号:

    mum   danny  is  my       good  friend

    _____________________________________________________________

     

    判断下列单词括号部分是否相同,用“T”不是相同,用“F”表示不同:

    1c(a)ke   t(a)ble   (   )        2pl(a)te   (a)pple    (   )

     

    3j(a)m    h(a)nd   (   )       4t(e)n     p(e)n     (   )

     

    5k(i)te    s(i)t     (   )       6b(a)by    f(a)mily   (   )

     

    选出与所给例词同类的词,填入线上:

    hi   good   see   book   two   too   small  swim  sister  cola  biscuits

    I’m Sally. I’m thin and ____________. I can sing and _____________. Every morning, I say hello to my classmates and they say ______________ to me. I like to look and _____________ with my eyes. I like number three and _____________. This is a picture of my family. She’s my mother and she’s my _____________. They like eating cakes and _______________.

     

    选择填空:

    (    ) 1_____________ is he? He is my father.

          AWhat         BWho           CHow

     

    (    ) 2I _______________ my grandfather very much.

          Alook at        Blikes            Clike

     

    (    )3My mother is not ________________. She is young.

          Ayoung         Bold             Csmall

     

    (    )4Is he a tall boy?  ________________.

          ANo, he is a short boy?.         BYes, he is a short boy.

     

    (    )5Is this a cat?

          ANo, it’s a cat.         BNo, it’s a dog.

     

    按要求改变句型:

    1This old man is (my grandfather).(括号部分提问)

    ______________________ is _______________________?

     

    2He is (ten).              (括号部分提问)

    ______________________ _______________________ is he?

     

    3She is Alice.             (改成一般疑问句并肯定回答)

    _____________ _____________ Alice? Yes, _______________ _______________.

     

    4They can sing.            (改成一般疑问句并否定回答)

    _____________ _____________ sing? No, _______________ ________________.

     

    5They like to eat cakes.      (换另一表达,意思不变)

    They like _____________________ cakes.

     

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