2020届二轮复习含否定概念的问题教案（全国通用）

【例1】已知函数 ．若函数在区间上不单调，求的取值范围．

【点评】函数在区间不单调，即说明函数在区间内存在极值点，所以我们可以先求出函数的极值点，然后解不等式即可。如果有两个极值点同时必须满足或，且，因为当时，函数在区间没有极值点，函数是单调的，所以必须加上.

【反馈检测1】已知函数和

（1）若函数在区间不单调，求的取值范围；

（2）当时，不等式恒成立，求的最大值.

【反馈检测2】已知函数，，其中．设函数．若在区间上不单调，求的取值范围.

【例2】已知函数 ．若函数在区间上不单调，求的取值范围．

(2)当函数在上单调递减时，在上恒

成立。

令即在上的

当 

当  

【点评】因为函数在的反面是函数在上单调，即函数在上单调递增或单调递减。所以我们可以先求出函数在单调递增或单调递减时参数的范围，最后求在参数取值全集上的补集即可。我们称这种方法为“补集法”。@

【反馈检测3】已知函数.如果函数在区间不单调，求的取值范围.

【例3】等差数列{an}的前n项和为sn，，．
（1）求数列{an}的通项an与前n项和为sn；
（2）设（n∈N+），求证：数列{bn}中任意不同的三项都不可能成为等比数列．

【解析】（1）由已知得，∴d=2，
故．
（2）由（Ⅰ）得．
假设数列{bn}中存在三项bp，bq，br（p，q，r互不相等）成等比数列，则bq2=bpbr．
即．

【点评】(1)本题证明的命题中含有否定概念“不可能”，不宜直接证明，所以选用反证法.(2)反证法的矛盾可以是与已知矛盾，也可以是与我们过的定理等矛盾.（3）含有“至少”“至多”等概念的命题也可以使用反证法.

【反馈检测4】已知，求证：至少有一个不大于

高中数常见题型解法归纳及反馈检测第20讲：

含否定概念的问题的解答参考答案

【反馈检测1答案】(1) ;(2) .

（2）令

依题可知在上恒成立           

，令=，

有且                          

①当即时，

因为，所以

所以函数即在上单调递增，又由

故当时，，所以在上单调递增

 又因为，所以在上恒成立，满足题意；      

②当即时，

当，，函数即单调递减，

又由，所以当，

所以在上单调递减，又因为，所以时，

这与题意在上恒成立相矛盾，故舍.        

综上，即的最大值是.                 

【反馈检测2答案】

【反馈检测3答案】

【反馈检测3详细解析】  

假设函数在区间单调递减，所以.

假设函数在区间单调递增，所以.

所以如果函数在区间单调，则.

因为时，函数在区间不单调.

【反馈检测4答案】见解析

所以至少有一个不大于.