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    【生物】安徽省黄山市屯溪第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试试题

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    屯溪一中2019-2020学年度高二生物期中考试

    一、单选题

    1.质子泵在泵出H+时造成膜两侧的质子浓度差为阴离子的跨膜运输提供了驱动力。下图为某植物根细胞通过质子泵吸收H2PO4-NO3-的示意图,下列说法正确的是

    A.运输H2PO4-NO3-的载体蛋白的空间结构相同

    B.抑制细胞呼吸不会影响H2PO4-NO3-的跨膜运输

    C.质子泵同时具有酶的功能和载体蛋白的功能

    D.图中离子的运输方式和根细胞吸收水的方式相同

    2.下列关于遗传信息及其表达的叙述正确的是

    A.原核生物的遗传信息都储存于细胞拟核DNA

    B.真核细胞在个体不同发育时期产生的mRNA都不相同

    C.细胞中转录和翻译时的模板及碱基配对方式都不相同

    D.遗传密码的简并性有利于遗传信息的容错性

    3.生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物,图中序号代表不同的化合物,面积不同代表含量不同,其中代表两大类化合物。请据图分析下列叙述不正确的是

    A.若代表蛋白质, 代表糖类和核酸,则代表脂肪

    B.细胞干重中含量最多的化合物是

    C.人体血浆渗透压的大小主要与的含量有关

    D中共有的化学元素是 CHO

    4.下图是油菜种子在发育和萌发过程中,糖类和油脂的变化曲线。下列分析正确的是

    A.种子形成过程中,油脂水解酶的活性很高

    B.种子形成过程中,种子需要的氮元素增加

    C.等质量的可溶性糖和油脂中,所贮存的能量油脂多于糖

    D.种子萌发时,油脂转变为可溶性糖,说明油脂是主要能源物质

    5.有一种十五肽的化学式为CxHyNzOdSez15d16)。已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸:

    下列有关说法中不正确的是(   

    A.水解可得e个半胱氨酸     

    B.水解可得(d16/2个天门冬氨酸

    C.水解可得z15个赖氨酸

    D.水解时消耗15个水分子

    6.下列有关细胞物质的叙述,正确的是

    A.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能

    B.组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性

    C.核糖体与酶、抗体、激素、神经递质的合成都有关

    DDNA是主要的遗传物质,可通过噬菌体侵染细菌的实验来证明

    7.下列说法正确的有

    1)蓝藻细胞虽然没有核膜包被的细胞核,但是具有一个大型的DNA构建的拟核,用高倍显微镜清晰可见。

    2)淀粉和糖原属于多糖,都是细胞内的储能物质

    3DNARNA属于核酸,都是细胞内的遗传物质

    4)已知多种酶的活性与锌有关,说明无机盐离子对维持生物体的生命活动有重要作用

    5)检测生物组织中的脂肪实验必需使用显微镜观察

    6)用植物根尖进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

    7)真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构。

    8)侵入细胞的病毒或病菌被细胞溶酶体中水解酶分解后的产物全部被排除细胞外

    A.一项 B.二项 C.三项 D.四项

    8.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列叙述不正确的( 

    A.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料

    B.成熟精子细胞中细胞质较少,有利于精子的运动

    C.人的红细胞呈圆饼状,有利于红细胞与血浆进行气体交换

    D.小肠绒毛上皮细胞有大量线粒体,有助于物质运输的能量供应

    9.下列关于细胞知识的叙述,正确的是

    核仁是与核糖体形成有关的细胞器;细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA RNA胆固醇、性激素、维生素 D 都属于固醇;蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新

    A③④⑤ B①③④ C②③④ D②④⑤

    10.伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等;A16型肠道病毒可引起手足口病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎等并发症;某人虽已提前注射了流感疫苗但在冬季来临后多次患流感;关于上述致病病原体的叙述不正确的是(  

    A.伤寒杆菌含8种核苷酸,病毒含4种碱基,两者遗传信息的传递都遵循中心法则

    B.上述病原体都营寄生生活;都可用营养齐全的合成培养基培养

    C.病原体蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等不都由宿主细胞提供

    D.灭活的病毒仍具有抗原特异性,可以制成疫苗,此外也可以用于动物细胞融合的诱导剂

    11.科学家发现了一种通体绿色的海蛤蝓,这种奇怪的生物竟然一半是动物,一半是植物,这也是已知唯一能够产生植物叶绿素的动物。科学家认为,这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类窃取到这一能力的。由于具有动植物双重基因,它能够进行光合作用。下列相关叙述错误的是(    )

    A.海蛤蝓属于生产者                    B.构成海蛤蝓的细胞为真核细胞

    C.这种海蛤蝓具有进行光合作用的叶绿体  D.海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞结构不同

    12.下图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述正确的是

    A.图中mp依次指叶绿体内膜、线粒体内膜

    B.细胞内,g在细胞中穿梭往来,繁忙运输,g在其中起重要的交通枢纽作用

    C.生物膜上的蛋白质有的与物质交换有关,有的与信息交流有关,有的与生物催化作用有关

    D.在腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,一段时间后,最先在a检测到放射性,随后可以在fh检测到放射性

    13.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中为各个时期的细胞,abc表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

    A的核的遗传信息相同,蛋白质的种类也相同

    B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡

    C.与相比,的表面积与体积的比值更大,与外界环境进行物质交换的能力增强

    D.图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段

    14.如图所示为人体细胞的部分生命历程,代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征,细胞2在适宜条件下可以无限增殖。下列有关叙述错误的是

    A.细胞2与正常肝细胞相比,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间黏着性下降

    B.效应T细胞经过IV过程使细胞1和细胞2凋亡,属于细胞免疫

    C过程中,遗传物质没有发生改变的是过程和过程

    D.成体干细胞经过过程形成浆细胞等,体现了细胞的全能性

    15.下图所示实验能够说明

    A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B.浆细胞产生抗体的作用

    C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D.效应T淋巴细胞的作用

    16.以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进生态文明建设,牢固树立绿水青山就是金山银山的强烈意识和绿色发展理念,大力推进湿地保护与修复,目前已退耕还湿46万多亩。下列有关叙述正确的是

    A.湿地生态系统可因地制宜建设成公园做为人们休闲的好去处,这是生物多样性间接价值的体现

    B.随着退耕还湿的推进,湿地的生物多样性增加,这是由于生活在其中的生物发生了适应性变异更加适应环境的结果

    C.水府庙湿地公园中的刁子鱼的粪便中的能量不属于自身同化能量的一部分

    D.湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统,是由于湿地中生物的数量更多

    17.黑龙江黑河至云南腾冲的胡焕庸线,既是一条我国人口疏密程度的分界线,又是我国自然生态环境的分界线——由东部的青山绿水变成了西部的草原、大漠与雪山。下列相关分析正确的是(   

    A胡焕庸线两侧人口疏密程度的差异属于人口的空间特征

    B胡焕庸线两侧的野兔难以进行基因交流故属于不同物种

    C.区别西部草原、大漠、雪山中的生物群落首先要分析其物种组成

    D.东部青山绿水中生活着不同的生物种群,体现了群落的垂直结构

    18.湿地被誉为地球的肾脏,具有蓄洪防旱,调节气候,净化污水,为多种动植物提供栖息地以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。下列相关叙述错误的是(   

    A.合理搭配植物可提高湿地生态系统的物种多样性

    B.湿地生态系统具有一定的自我调节能力

    C.湿地微生物的主要作用是作为分解者以加快物质循环

    D.湿地生态系统多样性的价值低于农田

    19.下列有关生产措施与预期结果对应关系的叙述,正确的是(   

    A.农田灭鼠之后的剩余量接近K/2——保证物种的多样性

    B.退耕还林,退牧还草——提高生物多样性的直接价值

    C.桑基鱼塘——实现物质和能量的多级循环利用

    D.利用信息传递的生物防治——可以降低害虫的种群密度

    20.下列生物技术操作对遗传物质的改造,不会遗传给子代的是

    A.将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌,筛选获得基因工程菌

    B.将花青素代谢基因导入植物体细胞,经植物组织培养获得花色变异植株

    C.将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵,培育出产低乳糖牛乳的奶牛

    D.将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者,进行基因治疗

    21.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,正确的是

    A的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与

    B侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到的染色体上

    C的染色体上若含抗虫基因,则就表现出抗虫性状

    D只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

    22血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图,结合我们学习的知识,下列说法错误的是
     

    A. 胰岛素能够促进靶细胞摄取、贮存和利用葡萄糖
    B. 葡萄糖进入细胞的方式需要转运蛋白,因此是主动转
    C. 抗胰岛素患者的靶细胞膜上有部分胰岛素受体的结构可能改变
    D. 转基因大肠杆菌能合成胰岛素的一个重要原因是真核生物和原核生物共用一套遗传密码

    23.下列关于基因工程技术的叙述,正确的是

    A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6 个核苷酸序列

    BPCR 反应中温度的周期性改变是为了 DNA 聚合酶催化不同的反应

    C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因

    D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

    24.蝙蝠是哺乳纲翼手目动物,世界上现有19185962种。研究显示,蝙蝠成为病毒宿主的主要原因是体内的干扰素基因刺激蛋白干扰素抗病毒免提通道受到抑制,病毒能进行一定的繁殖与生存,蝙蝠却不致病。下列说法正确的是

    A.大自然中有962个蝙蝠种群  B.一种蝙蝠群聚栖息于山洞中形成蝙蝠群落

    C  病毒靠蝙蝠细胞增殖而繁殖  D.病毒与蝙蝠长期共同进化形成了适应关系

    25.动物细胞有丝分裂过程中,下列事件与染色体均分无关的是 (   )

    A. 染色质高度螺旋为染色体 B. 细胞膜向内凹陷缢裂成子细胞
    C. 核膜的周期性消失与重建 D. 中心粒发出星射线形成纺锤体

    二 非选择题( 共50 分 )

    26.(10分)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养。实验分为ABC三组,分别培养至第1815天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2

    (1)植物激素是植物细胞之间传递_________的分子。

    (2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响_________通过的情况下,起到_______的作用。用激素处理时应将IAA加在_________(填培养液中茎芽顶端

    (3)2数据显示,GA3IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出___________的作用,GA3的这种作用更为显著。

    (4)植物伸长生长可能是细胞数量和/_______增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽生长生长被抑制了54%,说明GA3影茎芽生长的方式是_____________

    (5)从图2B组(或C组)的数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的_________倍、IAA单独处理的______倍,由此可推测GA3IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在_______________关系。

    (6)A组数据未显示出GA3IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中______的量较高。

    27.(10分)细胞代谢中ATP合成酶的三维结构(原子分辨率)在2018年被测定,其工作机2019年有了突破性进展。下图1是光合作用部分过程示意图,请据图分析并回答

    1)图1侧所示的场所是______________;物质甲从产生部位扩散至细胞外需要经过______________层磷脂分子。

    2ATP合成酶也是运输H+的载体,其在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP,由此可推测H+跨膜运输方式为______________;若膜两侧的H+浓度梯度突然消失,其他条件不变,短时间内暗反应中五碳化合物含量会______________

    3)植物细胞中含有ATP合成酶的生物膜还有______________

    4)为进一步了解植物代谢机制研究人员在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验。连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收/释放速率,得到图2所示曲线(整个过程中呼吸作用强度恒定)。请据图分析并回答:

    实验的前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有______________;如改用相同强度绿光进行实验,c点的位置将______________

    2中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有__________个;实验中该植物前24小时有机物积累量___________(选填“<”“=”“>”)后24小时有机物积累量。

    28.(6分)大型肉食性动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和驱赶作用。这一建立在威慑恐惧基础上的种间关系会对群落或生态系统产生影响,此方面的研究属于恐惧生态学范畴。回答下列问题:

    1)当某种大型肉食性动物迁入到一个新的生态系统时,原有食物链的营养级有可能增加,生态系统中食物链的营养级数量一般不会太多,原因是___________________

    2)如果将顶级肉食性动物引入食物网只有三个营养级的某生态系统中,使得甲、乙两种植食性动物间的竞争结果发生了反转,即该生态系统中甲的数量优势地位丧失。假定该反转不是由于顶级肉食性动物的直接捕食造成的,那么根据上述恐惧生态学知识推测,甲的数量优势地位丧失的可能原因是________________(答出一点即可)。

    3)若某种大型肉食性动物在某地区的森林中重新出现,会减轻该地区野猪对农作物的破坏程度。根据上述恐惧生态学知识推测,产生这一结果的可能原因有______________(答出两点即可)。

    29.(10分)右图1为某地区苹果种植户发展生态果园模式图,图2是该生态系统内能量流动的示意图。据图回答下列问题:

    1)该生态果园中的所有生物构成_____,食用菌属于生态系统成分中的________,图1中属于第二营养级的有__________

    2)果园中花天牛以果树的花和叶为食,肿腿蜂可以将卵产在花天牛幼虫的体表,吸取幼虫的营养,肿腿蜂和花天牛的种间关系是______________

    3)从物质循环角度分析,碳元素在该生物群落内部以______________形式传递。

    4)图2中的A代表_________,能量从生产者传递到植食动物的效率为__________

    5)与森林生态系统相比较,农业生态系统的抵抗力稳定性较低,主要原因_________

    ________________________________

    30.(14分)某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连接在GFP基因的5′末端,获得了L1-GFP融合基因(简称为甲),并将其插入质粒P0,构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下,图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。

    回答下列问题:

    1)据图推断,该团队在将甲插入质粒P0时,使用了两种限制酶,这两种酶是_________。使用这两种酶进行酶切是为了保证_______________,也是为了保证__________________

    2)将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后,若在该细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了_________________过程。

    3)为了获得含有甲的牛,该团队需要做的工作包括:将能够产生绿色荧光细胞的________移入牛的____________中、体外培养、胚胎移植等。

    4)为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的____________(填“mRNA”“RNA”DNA”)作为PCR模板。


    参考答案

    1C 2D 3A 4C 5D

    6A 7B 8A 9A 10B

    11C 12C 13C 14D 15D

    16C 17C 18D 19D 20D

    21D 22B 23D 24D 25.B

    二、非选择题

    26.(1)信息 

    2  空气    防止污染    茎芽顶端 

    3  促进  

    4) 细胞长度    促进细胞伸长和细胞分裂

    5   3.63    1860    协同 

    6  内源IAA   

    27.(1)叶绿体基质    8  2  协助扩散    减少  3   线粒体内膜 (4   细胞质基质、线粒体    上移    4       

    28.(1)生产者固定的能量在沿食物链流动过程中大部分都损失了,传递到下一营养级的能量较少  2  甲对顶级肉食性动物的恐惧程度比乙高,顶级肉食性动物引入后甲逃离该生态系统的数量比乙多   3) 大型肉食性动物捕食野猪;野猪因恐惧减少了采食。

    29.(1)群落    分解者    害虫、鸡、鸭  2  寄生   3) (含碳)有机物  4  呼吸作用散失的热能    127%  5  物种数量较少,营养结构简单,自我调节能力差   

    30.(1E1E4    甲的完整    甲与载体正确连接 (2   转录    翻译   3) 细胞核    去核卵母细胞  4  DNA   

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