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小学科学冀人版 (2017)三年级上册12 热胀冷缩优秀测试题
展开一、填空题。
1. 冷水变成热水后,水面会 。
2. 建筑物或路面留有伸缩缝是为了防止路面因受热 而损坏。
3. 瘪乒乓球在开水中能被烫得鼓起来,是球内气体受热时 的缘故。
4. 液体、气体、固体都具有 的性质。
二明辨是非。
1. 酱油受热时,重量会增加,受冷时,重量会减少。( )
2. 利用物体热胀冷缩的性质,可以帮我们做很多事情。( )
3. 夏天,自行车轮胎不能充气太足,否则容易爆胎。( )
三、选择题。
1. 如果塑料瓶盖拧得太紧,不好打开,只要把瓶盖部分放入( ),使瓶盖膨胀,就容易拧开了。
A. 冷水中
B. 热水中
2. 用水泥浇注路面时,用木板隔成小块,是为了( )。
A. 施工方便
B. 路面美观
C. 防止路面受热膨胀而损坏
3. 壶中的水还没烧开,水往外溢的原因是( )
A. 水受热体积变大B. 壶中的水增多了C. 热气把水挤出来了
四、科学实验。
实验名称:固体是否具有热胀冷缩的性质
实验材料:铜球、铁环、酒精灯等
实验过程:
实验现象:
实验结论:
五、生活中的科学问题。
将套有气球的瓶子依次放入热水和冷水中一段时间,观察气球的变化。怎祥解释这个现象?
参考答案
一、1. 上升2:膨胀3. 体积会膨胀4. 热胀冷缩
二、×√√
三、1. B 2. C 3. A
四、实验过程:1. 准备一个铜球和一个铁环,铜球刚好能从铁环中穿过。
2. 用酒精灯加热铜球,使其均匀受热。
3. 将加热一定时间后的铜球放在铁环上面,观察铜球的变化并记录下来。
4. 再把铜球放入冷水中冷却一段时间,观察铜球的变化,并记录下来。
实验现象:铜球受热时,体积膨胀,不能穿过铁环;铜球遇冷时,体积缩小,可以穿过铁环。
实验结论:固体也像气体和液体一样具有热胀冷缩的性质。
气球在热水中体积增大,气球在冷水中体积缩小。说明气体具有热胀冷缩的性质。
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