搜索
    上传资料 赚现金
    中考英语语法一轮复习——情态动词 教案
    立即下载
    加入资料篮
    中考英语语法一轮复习——情态动词 教案01
    中考英语语法一轮复习——情态动词 教案02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中考英语语法一轮复习——情态动词 教案

    展开

    中考英语语法一轮复习——情态动词

    一、情态动词的类型和特征

    1. 只作情态动词的有:must; can (could); may (might)2. 可作情态动词也可作实义动词的有:need

    3.可作情态动词也可作助动词的有:will (would); shall (should)

    4.具有情态动词的某些特征的有:have to; ought to

    ()情态动词的特征:1.有一定的词义,但不能单独作谓语,必须和行为动词或系动词连用,构成谓语

    2. 无人称和数的变化 (have to例外,用于第三人称单数时用has to)

    We must stay here.        /He must stay here. 他必须呆在这儿。

    We have to walk home.    /He has to walk home. 他不得不步行回家。

    3. 后接动词原形:  She may lose her way. 她可能迷路了。

    4. 具有助动词的作用,可用来构成否定句、疑问句及用于简明答语。

    — Can you sing an English song? 你会唱英语歌吗?— Yes, I can. 是的,我会。

    二、情态动词的用法 () can, could的用法

    1. 表示能力,译为:能,会。如: Can you play basketball? 你会打篮球吗?

    2. 表怀疑、猜测,常用于否定句和疑问句中。如:He  can’t  be in the room.他不可能在房间里。

    3. 表请求或允许,多用于口语中,意为可以”,相当于may。 如:You can (may) go now. 你现在可以走了。

    4. couldcan的过去式,可以表示过去的能力.: I could swim when I was seven years old.

    5. can开头的一般疑问句,其肯定回答和否定回答分别用cancan’t

    () may的用法 1.表推测,意为可能;也许”,用于肯定句中.: He may come tomorrow.他明天可能会来。

    2. 表请求、许可,意为可以:  May I borrow your book? 我可以借用你的书吗?

    may表请求,用于主语为第一人称的一般疑问句时,其否定回答用mustn’t,不用may not,意为不可以,不许,禁止。如: — May I go now?  — No, you mustn’t. 不可以。/Yes, you may(can). 是,可以。

    3. (1) 表祝愿。  :  May you succeed. 祝你成功。

     (2) canmay 均可用来表示征求意见或允许,意为可以,一般可互换使用。

    () must的用法:1. 表示必须、应该

    2. 表示推测,意为一定,一般用于肯定句。在疑问句和否定句一般应用can,否定句中也用may,但may not表示可能不,而can’t 表示不可能

    — There’s someone knocking on the door. 有人敲门。 — It must be Jim. 肯定是吉姆。

    3. 在否定句中,mustn’t表示禁止,意为不允许。以must开头的疑问句,肯定回答应用must,而否定回答则常用needn’t,意为不需要、不必,相当于don’t have to, 而不能用mustn’t。。

    — Must I finish the work today? 我今天必须完成这项工作吗?

    — No, you needn’t/You don’t have to. 不,你不必/ Yes, you must.

    () need词性的判断: need后加to do说明need为实义动词,用助动词提问或否定;need后加doing表被动;若need后加动词原形, need为情态动词,用need提问或否定,肯定回答用must,否定回答用needn’t  :You needn’t come to school so early. 你不必这么早来学校。

    () had better的用法:  had better+动词原形,表示最好做某事,否定式用had better not do sth.

    You’d better stay at home. 你最好呆在家里/You’d better not watch TV every day.你最好不要每天看电视。

    () shall (should), will (would)的用法

    1. Shall用于第一人称,表示征求意见、询问。 如:Shall I open the window? 我打开窗户好吗?

    Shall we have lunch here? 我们在这儿吃饭好吗?

    2. Should常用来表示义务、责任。如: We should obey traffic laws. 我们应该遵守交通规则。

    3. will 用于第二人称表示询问,请求,也可以表达现在的意愿

    :Will you pass me the book? 你能把这本书递给我吗?/  We will do anything for you.

    4. would 用来表示过去的意愿或委婉的询问。

    Would you tell me the way to the station? 你能告诉我去车站的路吗?

    易混点清单

    一.canbe able to :  can be able to表示能力时用法相同,can只用于现在时和过去式(could),但 be able to表示经过努力后, 能够做到有现在时,过去时和将来时。

    :We will be able to come back next week. 我们下周能回来。

    The fire spread through the hotel very quickly but everyone was able to get out. 表示经过努力后, 能够做到)

    Jim couldn’t speak Chinese last year, but now he can. 吉姆去年不会说汉语,但现在他会了。

    二、can may 表可能性的区别

    1.在肯定句中,may表可能You had better ask the policeman. He may know.你最好问警察,他可能知道。

    2. 在否定句中,若语气肯定,表示不可能时用can not;若语气不肯定,表示可能不时用may not

    Mr Li can’t be in the room. He has gone to Beijing for a visit.李老师不可能在,他去北京度假了。

    三、could, should, would, might表示委婉语气

    could, should, would, might等过去式有时不表示过去,而是表示更委婉客气的语气。

    Would you tell me the way to the park? 你能告诉我去公园的路吗?

    四、musthave (has) tomusthave (has) to 意思均为必须,常可以互换使用。但have (has) to用于强调客观需要,意为必须,不得不must用于表示主观看法,意为必须,应该

    We’ll have to ask Zhang Hong instead. /We must work hard at school. 

    五、maybemay be

    may为情态动词,后加动词原形be,用在句中;maybe为副词,“大概,也许”,相当于perhaps,用于句首。

    六、can’tmustn’t: 表否定推测时应用can’t, mustn’t表达禁止、不允许的含义,不是用来表推测的,在肯定句中must表推测,译为一定

     

    英语朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部