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    第一单元《隋唐时期:繁荣与开放的时代》单元测试 (Word版有答案)
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    人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代综合与测试单元测试课后练习题

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    这是一份人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代综合与测试单元测试课后练习题,共7页。试卷主要包含了单选题,综合题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。

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    一、单选题(共20题;共40分)


    1.元代高明在《琵琶记》中说:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”这句话反映的科举制度在中国最早出现的时期是( )


    A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期


    2.隋朝是一个短暂的王朝,又是一个成就斐然的王朝,对中国历史做出了巨大贡献。下列各项不属于其贡献的是( )


    A. 开通了大运河 B. 开创了“开元盛世” C. 开创了科举制 D. 重新统一了中国


    3.小明在复习历史时,将隋朝大运河的有关知识编了如下口诀:“三点、四段、五大水系”。大运河由北向南依次分为四段( )


    A. 通济渠—永济渠—邗沟—江南河 B. 通济渠—永济渠—江南河—邗沟


    C. 永济渠—通济渠—江南河—邗沟 D. 永济渠—通济渠—邗沟—江南河


    4.唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代。它不仅有开放的外交政策,还有开明的民族政策。下列体现“开明的民族政策”的事件是( )


    A. 日本遣唐使来华 B. 文成公主入藏 C. 玄奘西行 D. 鉴真东渡


    5.产于越窑,被誉为“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”的是( )


    A. 白瓷 B. 黑瓷 C. 青瓷 D. 陶瓷


    6.“成由俭,败由奢”,大到国家,小到家庭莫不如此。’大力提倡节俭, 成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是( )


    A. 汉武帝 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 隋文帝


    7.安史之乱爆发和结束时的在位皇帝分别是( )


    A. 唐太宗 唐玄宗 B. 唐玄宗 唐肃宗 C. 武则天 唐玄宗 D. 唐玄宗 唐中宗


    8.下列属于农民起义领袖的是( )


    A. 安禄山 B. 史思明 C. 姚崇 D. 黄巢


    9.唐朝灭亡的时间是( )


    A. 875年 B. 884年 C. 906年 D. 907年


    10.有专家认为,“买东西”这个词源于唐代。你知道他的理由是什么吗?( )





    A. 唐朝长安人买物品只能到东市和西市这两个地方去 B. 唐朝时期才有“东”和“西”两个字


    C. 唐朝对外交通发达,常与东边的日本和西边的欧洲做贸易 D. 舶来语,从阿拉伯传人中国


    11.农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝农业发展迅速,生产工具改进,出现了( )





    ①司母戊鼎 ②曲辕犁 ③筒车 ④地动仪





    A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③


    12.唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是( )


    A. 轻徭薄赋 B. 重用人才 C. 减轻刑罚 D. 善于纳谏


    13.唐末农民战争对唐王朝产生的影响是( )


    A. 唐朝由盛转衰 B. 根本上动摇了唐朝统治 C. 瓦解了唐朝的统治 D. 推翻了唐朝的统治


    14.《蒙曼说唐:武则天》揭秘了中国历史上独一无二的女皇帝武则天的出身之谜,深入浅出,读来引人入胜。书中对武则天的评价以肯定为主,这主要是因为她( )


    A. 是唐高宗的皇后 B. 继承唐初的政策,使社会经济继续发展


    C. 是我国历史上唯一的女皇帝 D. 自立为帝,改国号为周


    15.电视剧《贞观长歌》曾创下很高的收视率,下列情景不可能出现的是( )


    A. 唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错 B. 唐太宗下令减轻农民的赋税劳役


    C. 魏征去世,唐太宗伤心不已 D. 唐太宗在长安称帝,建立唐朝


    16.据记载,公元630—894年,在大约两个半世纪的时间里,日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使,随行的还有众多的留学生和留学僧。这说明( )


    A. 日本是一个善于学习的国家 B. 中国的先进文化促进了日本社会的发展


    C. 鉴真东渡日本,传播了唐朝文化 D. 日本根据中国汉字创造了日本文字


    17.唐朝主要继承了隋朝的________制度?( )①三省六部制 ②丞相制度 ③科举制度 ④猛安谋克制


    A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ③④


    18.某同学搜集了“贞观之治”“开元盛世”“曲辕犁的发明”“妇女喜好骑马、打球、弈棋等活动”“诗仙李白”“鉴真东渡”“玄奘西行”的相关资料,进行研究性学习,由此可知他研究的课题是( )


    A. 国家的产生与社会变革 B. 统一多民族国家的建立


    C. 政权分立和民族交融 D. 繁荣与开放的时代


    19.《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭.”出现这种状况的主要原因是( )


    A. 权臣当道 B. 隋炀帝的暴政 C. 土地兼并严重 D. 自然灾害严重


    20.凡是皆须务本。国以民为本,民以食为本。凡营衣食,以不失时为本.……”在唐太宗一系列的治理国家的政策,最能体现这一思想的是( )


    A. 轻徭薄赋,减轻农民负担 B. 简法轻刑,修订法律


    C. 重视教育,大力培养人才 D. 勤于政事,提倡节俭


    二、综合题(共20分)


    在《隋朝运河》图中填注:





    (1)隋朝大运河的中心A为________,北至B为________,南至C为________。(3分)


    (2)隋朝大运河沟通五大水系,其中①为________,②为________。 (2分)


    (3)隋朝开通大运河的主要目的是什么?”(5分)














    (4)你能说出大运河的开通有什么历史意义?(5分)














    (5)隋炀帝为什么能够开通贯穿南北的大运河?(5分)














    三、材料分析题(共40分)


    1.阅读下列材料,并回答问题。


    材料一:唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾彀中矣(入彀:被收买笼络的意思)。”


    材料二:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失;朕赏宝此三镜,以防己过。”


    请回答:


    (1)根据材料一,结合所学知识,我国古代科举制度是在哪一个朝代形成的?唐朝科举制度有什么变化?(4分)

















    (2)根据材料二,请举出唐太宗“以人为镜”的人是谁?(4分)

















    (3)简单评价唐太宗。(6分)




















    (4)对历史事件和人物的评价,方法很多,请你例举三点以上。(6分)

















    2.阅读材料,回答问题。


    唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答问题。


    材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。


    ——唐•杜甫《忆昔》


    材料二:如下图





    材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。


    ——唐•周匡物《及第谣》


    材料四:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。”


    (1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?(4分)

















    (2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么?(4分)

















    (3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?唐太宗、武则天分别对这一制度的完善作出了怎样的贡献?(6分)























    (4)材料四的的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的经典著作是什么?(6分)


    答案


    一、1—20 BBDBC BBDDA DBBBD ACDBA


    二、


    (1)洛阳;涿郡;余杭


    (2)淮河;钱塘江


    (3)为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。


    (4)加强南北地区政治、经济、文化的交流。


    (5)①隋文帝在位期间,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。


    三、


    1. (1)隋朝;武则天时创设殿试制度。


    (2)魏征。


    (3)唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”,这为唐朝盛世的到来奠定了基础。所以,唐太宗是中国历史上一位很有作为的皇帝,著名的政治家。


    (4)把历史人物、历史事件置于当时的历史环境中加以评价。用全面的观点、一分为二的方法公正、客观地评价。


    2.


    (1)唐玄宗。他整顿吏治,裁减冗员、发展经济,改革税制、注重文教,编修经籍


    (2)曲辕犁、筒车。


    (3)科举制度,唐太宗增加考试科目;武则天创立殿试制度(亲自面试考生)


    (4)玄奘(或唐玄奘),《大唐西域记》
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