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    三年级上册数学教案第四单元 第4节【第四课时】 练习课北师大版(2014秋)
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    小学数学北师大版三年级上册4 植树第四课时教学设计

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    这是一份小学数学北师大版三年级上册4 植树第四课时教学设计,共4页。教案主要包含了第四课时等内容,欢迎下载使用。

    第4节 单元练习


    【第四课时】 练习课








    一、教学目标


    1. 让学生再次体验计算两位数乘一位数、两位数除以一位数的口算方法,进一步理解乘法和除法的实际意义以及算理。


    2. 引导学生在新的情境中用所学的知识解决新的问题,巩固两位数乘、除以一位数的口算方法 ,解决实际问题,积累丰富的解决问题的经验。


    3. 能用乘、除法知识解决简单的实际问题,感受数学与生活的密切联系。





    二、教学重点


    巩固计算两位数乘一位数、两位数除以一位数的口算方法。





    三、教学难点


    能用乘、除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。





    四、教学具准备


    课件、课堂练习本





    五、教学过程


    (一)基本练习


    1.直接写出得数。


    200×5= 720÷9= 8×20= 180÷6=


    6×90= 630÷7= 9×700= 150÷3=


    270÷9= 7×600= 180÷2= 400×2=


    巩固口算乘除法的计算方法,逐步达到正确熟练计算。练习时让学生交流一下口算的方法。


    答案:1000 80 160 30


    540 90 6300 50


    30 4200 90 800





    2.填空。


    = 1 \* GB3 ① 计算15×4时,可以这样想: 10×4=( )


    5×4=( )


    ( )+( )=( )


    = 2 \* GB3 ② 计算26÷2时,可以这样想: 20÷2=( )


    6÷2=( )


    ( )+( )=( )


    目的是进一步理解和巩固乘除法口算的算理。学生可能会有不同的计算方法,独立完成后学生说说计算的过程。


    答案: = 1 \* GB3 ① 计算15×4时,可以这样想:10×4=( 40 )


    5×4=( 20 )


    ( 40 )+( 20 )=( 60 )


    = 2 \* GB3 ② 计算26÷2时,可以这样想:20÷2=( 10 )


    6÷2=( 3 )


    ( 10 )+( 3 )=( 13 )





    3.在 里填上“>”“<”或“=”。





    25×4 24×5 12×3 13×2 63÷3 36÷4





    80÷4 60÷4 84÷4 42÷2 57×2 57×3





    进一步理解和巩固乘除法口算的算法。学生可能会有不同的方法,独立完成后学生说说计算的过程。


    答案: < > >


    > = <





    4.( )里应该填几?


    ( )÷5=15 ( )÷5=40 5 ×( )=1000


    ( )÷9=20 ( )×5=40 80÷( )=20


    目的是让学生灵活掌握乘、除法口算的算法,理解乘、除法的互逆关系。独立完成后请学生说说自己的计算方法。


    答案: 75 200 200


    180 8 4





    5.算一算,填一填,说说你有什么发现?


    400÷2= 300÷3=


    400÷4= 150÷3=


    400÷5= 90 ÷3=


    400÷8= 30 ÷3=


    答案:第一组:200 100 80 50


    被除数不变(被除数不为0),除数越大商越小,除数越小商越大。


    第二组:100 50 30 10


    除数不变,被除数越大商越大,被除数越小商越小。





    (二)指导练习


    1.看图列示:


    24支 24支 24支














    ?支


    理解两位数乘一位数的解题思路及计算过程。


    答案:24×3=72(支)





    2.把下面这些糖果平均装在3个盒子中 ,每个盒子装几块?














    36块


    理解两位数除以一位数的解题思路及计算过程。


    答案: 36÷3=12(块)


    答:每个盒子装12块。





    3.王奶奶攒了500个鸡蛋,准备送给亲戚100个,剩下的要装在8个筐里,平均每个筐里装多少个鸡蛋?





    目的是综合运用乘、除法知识解决实际问题。


    答案:500-100=400(个)


    400÷8=50(个)


    答:平均每个筐里装50个鸡蛋。





    4.














    玫瑰花每枝8元 百合花每枝12元





    = 1 \* GB3 ①买12枝玫瑰花需要多少钱?





    = 2 \* GB3 ②买7枝百合花需要多少钱?





    = 3 \* GB3 ③丽丽用100元钱买了12枝玫瑰花,还剩多少元?





    目的是提高学生综合利用所学知识解决问题的能力。提示学生要会针对每一个问题提取相关的有用信息。


    答案: = 1 \* GB3 ①12×8=96(元)


    答:买12枝玫瑰花需要96元。


    = 2 \* GB3 ②12×7=84(元)


    答:买7枝百合花需要84元。


    = 3 \* GB3 ③12×8=96(元)


    100-96=4(元)


    答:还剩4元。





    5.种树苗


    每行种80棵。


    每行种50棵。























    李叔叔 张叔叔





    = 1 \* GB3 ①李叔叔要种5行,300棵树苗够吗?





    = 2 \* GB3 ②张叔叔要种3行,需要多少棵树苗?





    目的是提高学生综合利用所学知识解决问题的能力。提示学生要会针对每一个问题提取相关的有用信息。


    答案: = 1 \* GB3 ①50×5=250(棵)


    300>250


    答:300棵树苗够。


    = 2 \* GB3 ②80×3=240(棵)


    答:需要240棵树苗。





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