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    3.学会反思 教案01
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    政治思品六年级下册(道德与法治)3 学会反思教学设计

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    这是一份政治思品六年级下册(道德与法治)3 学会反思教学设计,共3页。教案主要包含了谈话导入,讲授新课等内容,欢迎下载使用。

    1.学会反思


    教学目标


    1.懂得反思的意义,养成反思的行为习惯,进一步完善自我,促进健康成 长。


    2.学习从不同的角度反思自己。


    3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。


    教学重难点


    教学重点:懂得反思的意义,养成反思的行为习惯。


    教学难点:学习从不同的角度反思自己。


    教学方法:小组合作讨论、自主学习法、探究式


    教学准备:教师课前制作课件、搜集资料,学生课前收集资料。


    课时安排:2课时


    第一课时


    一、谈话导入


    1.谈话。


    师:反思,听起来似乎是一个很抽象的话题。我们考试成绩不理想时,老 师常让


    我们找一下自己的原因,从中吸取经验、教训。我们找原因的过程就是一 种反思。


    生活中,反思的时候是很多的,今天我们就来探究一下如何反思。


    2.板书课题:学会反思


    二、讲授新课。


    活动一:生活离不开反思


    (一)回忆与思考。


    1.回忆:小学阶段你印象最深的一件事是什么?


    ①小学阶段你印象最深的一件事是……


    ②……


    2.思考:为什么这件事给你留下这么深刻的印象?


    3.感受:这样的过程就是反思。


    (二)交流与分享。


    1.想一想:你反思过什么事情?进行了怎样的思考?


    2.交流与分享:


    结合自己的亲身经历,说说你的反思经验。


    第二课时


    一、复习导入


    二、讲授新课


    活动二:养成反思好习惯


    (一)经验交流会,读一读,谈体会。


    1.想一想:总结一下你反思的方法。


    2.阅读P24“日记"。


    思考:你能像这个同学一样反思生活中发生的事情吗?


    3.感悟:如何掌握反思的方法。


    (二)选一选,说一说。


    1.选一选:


    这是毛毛同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相 应的方


    框内打“J"


    2.说一说:


    你这样选择的原因是什么?


    3.交流:看看其他同学的选择,他们的理由是什么?


    板书设计


    1.学会反思


    生活离不开反思


    养成反思好习惯


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