初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用公开课课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用公开课课件ppt，共23页。

三维目标知识与技能1．掌握利用声音传递信息和能量的实例。2．了解超声波的特点。过程与方法通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。情感、态度与价值观通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。
1.声音不仅可以传递_____，而且可以传递____.
2.蝙蝠在飞行时会发出__________，这些声波碰到障碍物会反射回来，根据回声到来的_______和______就可以确定目标的______和______. 蝙蝠采用的方法叫回声定位.
3.根据___________的原理，科学家发明了声呐. 利用声呐系统，人们可以探知海洋的______，绘出水下数千米处的______图. 捕鱼时利用声呐可获得水中鱼群的______.
4.声波可以用来除去人体内的结石，利用了声音具有______.
通过声音获取信息的事例有哪些？
回声定位: 超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来方位和时间,可以确定目标的位置和距离.
海豚利用声波识别食物、猎物的行踪和它们周围的环境。
潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己知道与海岸的距离,敌舰的方位和行踪。
声呐: 向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生反射波,接收反射波并进行信号分析;处理,除掉干扰,从而显示出目标所在的方位和距离.
　　有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号，0.05秒后听到了这个声信号的回音，鱼群大约在海底多深？要计算出这个深度，还需要什么条件？
想一想，烛焰为什么会抖动？
声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。
超声波加湿器.
使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。 使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室；医院；电子车间流水线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家庭。 　 清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。
超声波碎石机
主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
在工业方面:1.利用超声波对钢铁,陶瓷,宝石,金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工。2、运用超声波透射法对产品进行无损探测。3、超声波穿过液体并激烈的振动，把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体。
1.将两个相同的音叉并排放好(没有接触),乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现乒乓球 ,这说明了 .2.下列不是利用声信息的有( )A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
3.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫( )A.望 B.闻 C.问 D.切4.科学家通过接收( )声音,监测预报台风和地震. A.人耳能听到的声波 B.超声波 C.次声波
5.关于声的利用,下列说法中正确的是( )A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量.B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息.C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量.D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声”可以传递能量.
B超、彩超、超声波探伤
1.请你分析下列事例是利用声传递能量还是利用声传递信息.
（1）利用超声波给金属工件探伤；（2）医生通过听诊器给病人诊病；（3）通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地 震的方位和强度；（4）利用超声波排除人体内的结石.
解：（1）、（2）、（3）是利用声传递信息；（4）是利用声传递能量.
（见教材P41 动手动脑学物理）
2.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波.如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，此处海水约有多深？
解：由于从发射声波到收到回波的时间为4s，则声音从海面传到海底经过的时间应为2s，故此处海水深度为H=1500m/s×2s=3000m.