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    湘科版综合实践活动四年级5.《关爱留守儿童》课件+教案
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    小学综合实践活动湘科版四年级关爱留守儿童精品课件ppt

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    这是一份小学综合实践活动湘科版四年级关爱留守儿童精品课件ppt,文件包含湘科版综合实践活动四年级5《关爱留守儿童》课件pptx、湘科版综合实践活动四年级5《关爱留守儿童》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    1.通过调查了解,掌握怎样关爱留守儿童。
    2.通过活动,激发和提升体验,培养人文关怀。
    3.通过活动,培养互相帮助,团结友爱的品质。
    同学们,在我们身边有这样一群小朋友:他们的爸爸妈妈远离家乡在外务工,他们跟随爷爷奶奶在一起生活,每年只有过年时才能和父母短暂的相聚。他们有一个共同的名字----留守儿童。
    你身边有留守儿童吗?你了解他们的学习和生活状况吗?你知道他们需要哪些方面的帮助吗?在班级或社区开展一个小调查。
    1.谁常年不在你身边? A.父亲 B .母亲 C.父母双方 2.父母多久回来一次? A.三个月以内 B.三个月到六个月 C.六个月到一年 D.一年到两年 E.两年以上 3父母不在身边,对你最大的影响是? A.生活没人照顾 B.学习没人辅导 C.孤单没人聊天 D.其他__________……
    通过调查,我发现,我们班(社区)共有(  13 )名留守儿童,占班级(社区)学生总数的( 56 )%
    如果身边没有留守儿童,可以通过上网或查阅书籍、资料、了解留守儿童的情况。
    全班一起交流和分享各自的调查结果。
    我们认为:留守儿童普遍遇到的问题有:留守儿童的学习问题、生活现状、课余活动、情感生活 、人际交往问题等。 他们最需要这些方面的帮助:关爱留守儿童的心理、学习、生活、情感世界、课余生活等。
    留守儿童小小年纪就体会到了孤单,感受到与同龄人的差别。来自小伙伴们的关爱和陪伴,一定会让他们开心快乐,倍感温暖。
    共同来关注,用爱暖童心
    让我们走近留守儿童,关注他们的需求,体验他们的生活,一起做家务,玩游戏,写作业……陪伴他们度过愉快的一天。
    送去图书和文具,尽自己所能帮助他们 一起包饺子,比比谁的手更巧。 一起读书,分享阅读的快乐。 一起玩游戏,一起开怀大笑。
    我们还可为留守儿童做些什么?
    一起做公益事业,感受关爱社会 一起运动,分享体育的快乐一起课外活动,感受科普的乐趣 一起种植或养殖,感受劳动的愉悦
    在家长的帮助下,我们还可以邀请留守儿童一起开展形式多样的活动,如参观科技馆、游览动物园或水族馆等,让他们在感受关爱和温暖的同时,开阔视野、增长见识。
    畅游水族馆,与海洋动物近距离接触。 参观科技馆,感受科技的魅力。
    我们还可以做些什么?
    参观爱国主义基地,共同感受红色教育 双方对弈,感受棋艺世界的精彩 走进七彩假日,聆听大自然的声音 共同完成一份手工,感受手、脑的灵活
       亲情齐守护、生活更阳光
    留守儿童虽然父母不能常伴左右,但只要心中有爱,敞开心扉,再远的距离也不会冲淡亲情;学会照顾自己,心态乐观积极,生活一样会充满阳光。 怎样让亲情不疏离,给出你的建议: 
    理解爸妈外出打工的无奈,主动了解他们的工作和生活状况。 定期给父母写信、打电话,汇报自己的学习和生活情况。 爸妈过生日的时候,记得送上问候和祝福。 还可以: 发个视频,感受饲养小动物的乐趣。 跟爸爸、妈妈说一说和爷爷、奶奶的故事。
    怎样平安快乐地度过每一天,给小伙伴出出主意吧!
    生活有规律,学习有计划,养成良好的习惯。 增强自我保护意识,注意安全。 遇到困难,主动寻求帮助。 积极参加社会公益活动,奉献爱心。 做一个义务宣传员,为低碳环保、绿色出行做贡献。
    鸿雁传真情、陪伴共成长
    我们可以成为留守儿童成长道路上的倾听者和小伙伴,用一对一写信的陪伴方式,与他们交流生活经历,分享快乐,收获友情,用关爱温暖寂寞的童心,和他们一起健康、快乐成长。
    亲爱的小伙伴: 你好!我是个开朗、乐观的男孩子。平时除了学习,我还爱打篮球、看书、画画。我知道你的爸爸妈妈因为外出打工,不能常常陪伴在你身边。虽然你小小年纪就要学会自己照顾自己,但独立、坚强的你,让我打心里佩服。 我写这封信是想告诉你,当你觉得孤单的时候,当你想要找朋友说说心里话的时候,我愿意做你的朋友。分享心中的秘密,相互鼓励,相互学习,一起成长,共同进步! 我期待着你的回信,也期待着和你成为无话不谈的好朋友! 浩浩 2019年6月12日。
    留守儿童,父母不在身边烦恼多多,思念多多,让我们给班级中的留守儿童写封信,表达关爱,解除他们内心痛苦!
    让我们来到他们身边,进行一次看望、帮他们打一个电话、与父母进行一次视频、赠送一本图书、购买一件礼物、倾听一段委屈、分享一段快乐,让他们感受到亲人般的关怀与温暖。
    将活动的过程和感受用照片和文字的形式记录下来,与同学们交流,分享。
    给留守儿童发放上学用品 给留守儿童捐赠图书 和留守儿童谈心
    为自己和同伴在活动中的表现给出一个中肯的评价。
    关爱留守儿童活动评价表
    评价内容 自我评价 他人评价做好调查,了解留守儿童的需求 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 尊重留守儿童,做到平等友好相处 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆积极主动地帮助留守儿童 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
    关爱留守儿童需要全社会的努力,请和小伙伴们一起发出倡议,广泛宣传,呼吁大家共同关注和帮助留守儿童。
    尊敬的社会各界爱心人士们:    大家好!    儿童是祖国的未来,民族的期望,少年智则国智,少年强则国强。然而,当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时,在我们身边还有着这样一个特殊群体——留守儿童。他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩柔弱,却过早地承担起了生活的无奈。由于长期缺少父母的呵护和家庭的温馨,他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障……
    在我国经济社会快速发展转型期,留守儿童问题已然成为了突出的社会问题,影响到了社会的稳定和谐。尤其是毕节5名儿童窒息死亡事件给我们带来了深深的震撼。    关爱留守儿童,为他们带给良好的成长环境,是全社会义不容辞的职责和义务。为此,我们呼吁,社会各界密切关注留守儿童,政府职能部门要建立农村留守儿童关爱服务体系,为留守儿童创造一个良好的生活学习环境;社会爱心人士和团体组织要发扬乐善好施,扶弱济困的传统美德,尽绵薄之力,为留守儿童带去关爱的温馨;留守儿童家长要勇于承担起孩子教育第一任老师的职责,让家庭成为孩子品德修养与学习智慧的培训基地。在此,省妇联、省妇女儿童基金会向社会各界爱心人士发出倡议:伸出关爱之手,温暖孤寂之心,让我们携手撑起一片爱心蓝天,让留守儿童共沐阳光雨露!    倡议人:四年级一班    2022年6月10日
    2016年2月4日,国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出加强农村留守儿童关爱保护工作、维护未成年人合法权益,是各级政府的重要职责,也是家庭和全社会的共同责任。
    为关爱留守儿童,写一条宣传语。
    同学们,我们身边有许多留守儿童需要关爱,让我们驻足脚步跟孩子们进行一次交流, 赠送一本图书、购买一件礼物、倾听一段委屈、分享一段快乐,让他们感受到关爱的温暖。让我们携起手来,在爱的蓝天下,共同走进灿烂的明天!
    关爱留守儿童共同来关注,用爱暖童心亲情齐守护,生活更阳光鸿雁传真情,陪伴共成长关爱感悟
    制定关爱留守儿童行动计划表,开展关爱行动吧 。
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