河南省开封市通许县2023-2024学年七年级下学期期中考试道德与法治试卷

这是一份河南省开封市通许县2023-2024学年七年级下学期期中考试道德与法治试卷，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题。(17 小题,每小题2分,共34分)
1.“没有什么能够左右我们对青春的虔诚，青春最美的诗行，应该由我们大声地朗诵……”不经意间我们已经跨入了青春期的大门，青春期是 ( )
①介于儿童期和成年期之间的过渡期 ②人一生中身体发育的重要时期 ③青少年生理和心理发生急剧变化的时期 ④友谊逐步形成的关键时期
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.青春，风华正茂，是人生画卷中最华美的篇章；站在青春的起点，我们怀揣创造美好明天的梦想。这句话告诉我们 ( )
①青春意味着向上的活力 ②青春梦想是一种臆想 ③青春意味着可肆意放纵 ④青春孕育着无限希望
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.独立意识是个体以“自我”为中心的。它表现为个体以“自我”为中心的信息持续克服环境对象的阻力或诱惑力的耐性。下列对关于青春期独立意识的说法不正确的是( )
A.步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解
B.青春期青少年思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇
C.思维的独立意味着一味追求独特，意味着不人云亦云
D.思维的独立意味着有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见
4.漫画《如果你攥紧了拳头，谁也无法和你握手》启示我们 ( )
①不能封闭自我，要善于感受生活的美好 ②应屏蔽外界，自我面对生活的困境和难题 ③应敞开胸怀，不断尝试与他人建立联系 ④应拒绝关怀，让有限的生命更独立
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.上小学时，小明对父母依赖、崇拜，言听计从；进入初中后，有时会觉得父母唠叨、啰嗦。对此，下列说法正确的是 ( )
A.父母的生活经验和阅历已经过时了 B，坚持自己的想法，其他的无关紧要
C.小明有了自己的思想，独立意识增强了 D.我们要过有尊严的生活，不必在乎父母的想法
6.阅读了以下漫画后，同学们阐述了对漫画寓意的理解，其中正确的是 ( )
①要独立思考，不能人云亦云 ②要培养批判精神，敢于善于质疑 ③要接纳他人合理正确的意见 ④要学会辨别信息，提高媒介素养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。原因是 ( )①男女同学之间可以优势互补、取长补短 ②有助于同学们的身心健康发展 ③有益于了解自己与异性的不同特点 ④有助于更好地塑造自我形象
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
8.下列不属于正确传递情感正能量的做法是 ( )
A.用自己的热情和行动来影响我们生活的环境
B.创造美好的情感体验，追求真善美，远离假恶丑
C.在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量
D.根据自己的兴趣、好恶为人处世
9.东东代表班级参加年级法律知识竞赛，发挥失常，没有拿到奖项，心里很不舒服，决定继续深入学习，争取下次活动取得好成绩，为班级获得荣誉。这启示我们 ( )
A.挫折就是生活中的灾难和障碍 B.要善于将负面情感转变为成长的助力
C.负面情感比正面情感更加有助于人成长D.面对挫折，不同的人有不同的感受
10.美国某大学的一项研究表明：笑，对心脏、肺、胃和其他器官均有益处；笑，能调节过低和过高的血压，促进消化，增强活力，并延长寿命。这表明 ( )
A.良好的情绪可以充实人的体力和精力 B.积极快乐的情绪可以治愈一切疾病
C.只要保持情绪快乐，就不会得病 D.情绪对人的影响都是积极的
11.下列名言佳句与情绪表达一致的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
12.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在写这首诗之前，成都已经久未下雨，杜甫心情烦躁。在下雨时，他诗兴大发，一首《春夜喜雨》抒发了他的高兴之情。杜甫“喜雨”的心情表明 ( )
①人的情绪是多样的，受多方面因素影响的 ②不同的人对同一件事，会有不同的情绪
③情绪的不同丰富着我们的生活 ④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化
A.①④ B.①③ C.①② D.③④
13.观察漫画，下列说法正确的是 ( )
A.情绪决定我们的观念和行动
B.人的正面情绪多于负面情绪
C.青春期的我们渴望独立，彻底摆脱依赖
D.青春期的我们情绪反应强烈
14.漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生 ( )
①需要增强自控能力，拒绝不良诱惑 ②要磨砺意志，增强“我不要”的力量 ③要经常自我省察，杜绝电脑和手机 ④要从小事做起，“勿以善小而不为”
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
15.新时代为青年创新创业铺就了大好舞台。让青春在创新创造中闪光，我们应这样开发我们的创造潜力
( )
①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩
②埋头书山题海，一心只读圣贤书 ③关注他人和社会，看重创造的意义和价值 ④用智慧和双手去尝试，探索未知事物
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
16.“青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满树林，大胆地想望，不倦地思索，一往直前地行进，这才是青春的美、青春的快乐、青春的本分。”这告诉我们( )
①青春就是莽撞、青涩和冲动 ②要抓住青春的大好时光，好好玩乐 ③要规划青春路径，不断激发青春的活力 ④要勇于追梦、圆梦，绽放青春光芒
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
17.苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这启示我们，自强需要
( )
A.不断超越自己 B.有坚强的意志 C.检视自身不足 D.努力克服惰性
二、非选择题。(共36分)
18.(8分)课间，同学们就青春期的问题展开了讨论。请你根据所学知识分析两位同学的发言。
19.(10分)阅读材料，回答下列问题。
材料 女孩子从11岁到13岁左右，男孩子从12岁到14岁左右，这期间的男生、女生在一起会觉得有意思。异性之间互相观察、欣赏，注意对方的谈话、表情、动作，而且开始注意自己的外貌、举止，想给异性留下好印象。有人认为异性交往有意义，交往不需讲原则；欣赏异性很正常，把握情感记心上。
(1)你认为男女同学间正常交往有何意义?(2分)
(2)如何正确认识和对待异性之间的情感?(4分)
(3)异性之间建立友谊需要注意些什么?(4分)
20.(8分)阅读材料，回答下列问题。
材料 我国传统医学著作《黄帝内经》中记载：“怒伤肝，喜伤心，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾。”中医认为，人的五脏六腑与人的喜怒哀惧等情绪息息相关，情绪太过激动有可能会损伤相应的脏器。
(1)上述材料警示我们，情绪的表达会对我们产生怎样的影响?(4分)
(2)在日常生活中，我们应该如何正确管理自己的情绪，做情绪的主人?(4分)
21.(10分)阅读材料,回答问题。
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。
(1)我们可以通过哪些方式获得美好的情感?(3分)
(2)正确处理学习、生活中的情感问题，应保持怎样美好的情感态度?(3分)
(3)体验负面感受有什么意义?(4分)
题号
一
二
总分
分数



得分

序号
名言佳句
情绪表达
①
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
惧
②
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
喜
③
白发三千丈，缘愁似个长
怒
④
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇
哀
得分

2023—2024学年第二学期期中考试参考答案
七年级道德与法治
一、1-5:CBCAC 6-10:BDDBA 11-15:BADAD 16-17:DB
二、18.甲、乙两位同学的观点都是正确的。①青春期是人一生中身体发育的重要时期，身体外形发生变化，内部器官完善，生理机能成熟。②青春期生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；有时这些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼，我们要正确对待和认识这些身体变化。③青春期的心理矛盾有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。我们应当积极面对和正确处理这些心理矛盾。④面对青春期心理矛盾，可以参加集体活动放松自己，可以通过求助他人化解烦恼，可以培养兴趣爱好转移注意力，可以自我调节，成为自己的“心理医生”。
19.(1)可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
(2)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，其实这种欣赏和向往并不是真正的爱情。
(3)面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。与异性交往时，要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
20.(1)①情绪影响着我们的观念和行动。②人与人之间的情绪会相互感染，即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人。③情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。
(2)①了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来，情绪的表达要适时、适度。②可以采用改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法来调节情绪。
21.(1)我们可以通过阅读、与他人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
(2)在处理学习、生活中应保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神状态。
(3)①可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的动力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。