河北武强中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试卷(含答案)

这是一份河北武强中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试卷(含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，多选题，读图填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．果酒制作的工艺流程中，实际是应用酵母菌的呼吸作用。将葡萄汁和酵母菌放入发酵罐应怎样处理才能制出大量的葡萄酒( )
A.马上密闭，保持18～25 ℃B.一直通风，不密闭，保持18～25 ℃
C.先通风，后密闭，保持40 ℃以上D.先通风，后密闭，保持18～25 ℃
2．与常规的杂交育种相比，单倍体育种的优点是( )
A.提高了变异的频率B.明显缩短了育种年限
C.提高了新品种的蛋白质含量D.增强了新品种的抗病能力
3．图中甲是稀释涂布平板法中的部分操作，乙是平板划线法操作结果。下列叙述中，错误的是( )
A.甲图中的涂布前要将沾有少量酒精的涂布器引燃，冷却后才能涂布菌液
B.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基中进行培养
C.乙中培养皿中所得的菌落不都符合要求
D.乙中的连续划线的起点是上一次划线的末端
4．下图表示三亲婴儿的培养过程，下列相关说法错误的是( )
A.三亲婴儿细胞中的染色体不仅仅来自甲和丙
B.可用紫外线短时间照射的方法对乙的卵母细胞去核
C.图示方法可避免携带有线粒体致病基因的甲产下患该病的子代
D.核移植时可将乙的卵母细胞在体外培养至MII中期
5．如图为植物组织培养的过程示意图，下列叙述错误的是( )
A.该培养过程的原理是植物细胞的全能性
B.无论是脱分化还是再分化，都需要生长素和细胞分裂素的参与
C.培养前要对植物组织细胞进行灭菌处理
D.再分化过程不改变基因的数量和种类
6．下图是科研人员培育矮秆抗病新品种小麦的两种育种方法。其中①②③过程应用的育种方法是( )

A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种
7．生产中培育香蕉脱毒苗常用的方法是( )
A.人工诱导基因突变B.选择优良品种进行杂交
C.取茎尖分生组织进行组织培养D.进行远缘植物体细胞杂交
8．某同学做了如下实验：将5个手指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下；然后用肥皂将该手洗干净，再将5个手指尖在贴有“洗手后”标签的同种培养基上轻轻按一下。将这两个培养皿放入37℃恒温培养箱中培养24小时后，发现贴有“洗手后”标签的培养皿中菌落较少。分析该实验，叙述错误的是( )
A.培养皿和培养基均需要进行灭菌处理
B.手指尖在培养基上轻按相当于微生物培养中的接种
C.在微生物培养实验里，洗手后能直接进行无菌操作
D.该实验可说明肥皂有较明显的杀菌作用
9．烟薯-25是一种甜度大、抗病力强、产量高的红薯。它是通过无性繁殖的作物，多代繁殖后病毒会在体内积累，导致含糖量不足，产量下降。大面积栽培时，一般都用脱毒苗。下列有关脱毒苗培育过程的叙述，错误的是 ( )
A.脱毒苗培育过程的原理是高度分化的植物细胞具有全能性
B.脱毒苗培育过程需经历脱分化和再分化两个阶段
C.脱分化和再分化的培养基成分和含量是相同的，但两个阶段光照条件不同
D.培育脱毒苗应将组织块进行消毒处理，接种过程应进行无菌操作
10．下列有关微生物计数的叙述中，正确的是( )
A.稀释涂布平板法和平板划线法均可用于纯化菌种并进行活菌计数
B.在同一稀释度下，应至少需要对3个菌落数目在30~300的平板进行计数
C.细菌计数板比血细胞计数板薄，常用于酵母菌细胞、霉菌孢子等的计数
D.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围相同
11．下列有关重组DNA技术基本工具的叙述正确的是( )
A.DNA聚合酶是构建重组DNA分子必需的工具酶
B.不同的限制酶切割产生的黏性末端一定不同
C.相同黏性末端连接形成的DNA片段，一定会被原限制酶识别
D.质粒做为基因工程常用的载体，并不是原核细胞特有的结构
12．埃博拉病毒能引起人体内出血，最终造成全部脏器衰竭，致死性极高，可以利用小鼠骨髓瘤细胞制备相应的单克隆抗体。下列说法错误的是( )
A.可以从感染过埃博拉病毒的康复者体内提取免疫细胞
B.可以用灭活病毒诱导小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合
C.第二次筛选的目的是获得能产生抗埃博拉病毒抗体的杂交瘤细胞
D.若要获得大量单克隆抗体，只能将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔中培养
13．作为基因工程中的“分子运输车”——载体，应具备的条件是( )
①必须有一个或多个限制酶的切割位点，以便目的基因可以插入到载体上
②载体必须具备自我复制的能力，或整合到受体染色体DNA上随染色体DNA的复制而同步复制
③必须带有标记基因，以便进行重组后的筛选
④必须是安全的，不会对受体细胞有害，或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④
二、多选题
14．杨梅果实风味独特，酸甜适中，具有很高的营养价值，关于杨梅发酵叙述错误的是( )
A.传统制作杨梅酒时应将原料杨梅果汁进行高压蒸汽灭菌
B.缺少糖源和氧气时，醋酸菌可直接将乙醇转化成乙酸
C.杨梅酒以杨梅为主要原料在酵母菌线粒体中发酵生成
D.果酒发酵时酸性和缺氧环境会抑制杂菌生长
15．如图表示某学习小组利用正常的小鼠细胞进行动物细胞培养的过程，①～④表示相关过程。下列相关叙述错误的是( )
A.过程①可以使用机械法或酶解法改变细胞的通透性
B.过程②为原代培养，培养细胞1一般会发生接触抑制现象
C.培养细胞2需要贴附于基质表面生长，不能直接用离心法进行收集
D.进行动物细胞培养的过程中，不会发生基因的选择性表达
16．如图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述错误的是( )
A.对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理
B.过程②应根据要求使用适宜的培养基，在避光的环境中进行
C.过程③发生脱分化，其实质是基因的选择性表达
D.定向诱导X细胞可得到有利的突变体
17．下列有关DNA粗提取与鉴定实验的叙述错误的是( )
A.可用新鲜猪血代替鸡血做实验材料
B.所得到的含DNA的黏稠物应加入到0.14ml/L的NaC1溶液中继续提纯
C.提取含DNA的滤液可用菠菜加入一定量的洗涤剂和食盐进行研磨
D.在含DNA的NaC1溶液中加入二苯胺试剂，一段时间后溶液会变蓝
18．在分离、纯化细菌的实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如图所示，a、b、c、d是划线的四个区域。下列叙述错误的是( )
A.接种前后，接种环都要在酒精灯火焰上进行灼烧
B.接种环共灼烧了4次
C.该方法也可用于细菌的计数
D.连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落
三、读图填空题
19．下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程示意图和发酵装置示意图。回答下列问题：
（1）过程③发酵所需的微生物是____________。发酵过程中充气口需要____________，原因是____________。
（2）过程④为_____________，该过程所需菌种属于_____________（答出两种属性）生物。
（3）若要对过程④的细菌进行初步分离纯化，比较便捷的操作是____________。
（4）果酒进一步发酵能获得果醋，酒变醋的原理是____________。
20．猕猴桃因貌似猕猴而得名，是一种品质鲜嫩、营养丰富的美味水果。我国研究人员利用“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”两个不同种培育出了更加优良的品种，其过程如下图所示。请分析并回答下列问题：
(1)因“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”之间存在_________________，所以用有性杂交方法很难得到可育后代，上述①～⑥培育优良品种H的过程所应用的技术是_______________技术。
(2)过程⑥为诱导根形成常把植物激素比例调整为_______________________。
(3)过程③使用的化学法包括：聚乙二醇（PEG）融合法和__________等。
(4)过程③得到的细胞有__________种（不考虑3个及其以上的融合细胞），因此需要进行筛选。已知用X射线处理会使染色体受影响而导致细胞失去分裂能力；用碘乙酰胺处理会使细胞内的酶失活而抑制生长。为了能筛选到杂种细胞F，若在①过程对“中华猕猴桃”用X射线处理，需对“美味猕猴桃”用_________处理，以便最终能获得优良杂种植株H。
21．为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC），过程如图1所示。
(1)本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自_____。
(2)步骤①常用方法包括_____融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等。
(3)步骤②的细胞必须经过步骤③克隆化培养和_____才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是_____。
22．胚胎工程具有多方面的应用，通过该技术可充分发挥优良雌性个体的繁殖潜力；如图为体外受精和胚胎移植技术繁殖奶牛过程，据图回答下列问题：
(1)A 细胞必须发育到______时期才能与获能的精子受精，受精的标志是____________。
(2)图中①处细胞名称是________，也可从 a 分离胚胎干细胞，胚胎干细胞存在于______中，它的功能特点是____________；若对该时期的胚胎进行分割需要注意_____________，这样做的目的是____________________ 。
(3)图中涉及的胚胎工程技术有____________（至少填三项）。
(4)对接受胚胎的个体需要选择________个体作为受体，在移植前要经过______。
四、实验探究题
23．手机高温、潮湿的环境非常适合细菌的生长，由大肠杆菌引起的食源性疾病日渐成为社会比较关注的公共卫生问题。为了了解手机上大肠杆菌的种类及分布情况，某兴趣小组进行了如下实验步骤。请进一步完善实验内容并回答相关问题：
（1）实验步骤：
①配制含有______、水、无机盐的固体培养基，并在培养基中加入少量______ (使大肠杆菌菌落呈现黑色）；
②从10名学生的手机正、反面采集样品，分别接种至灭菌的培养基上，在37°C恒温培养箱中培养24〜48h，选取______的菌落；
③将接种针用______法灭菌后，将②中选取的菌落接种到______ (填“固体”或“液体”)培养基，在恒温摇床上培养24h，使细菌大量繁殖；
④用______法将③过程所获得的细菌接种到培养基上，分别统计菌落的种类和数目；
⑤根据菌落的特征进一步鉴定大肠杆菌的类型。
（2）上述实验步骤中，从用途看，①所用培养基属于______培养基。
（3）某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时，若压力达到设定要求，而锅内并没有达到相应温度，最可能的原因是______。
（4）上述实验步骤④统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，原因是______。
参考答案
1．答案：D
解析：A、果酒制作时首先通风，让酵母菌大量繁殖，不能马上密闭，A错误；
B、果酒制作时不能一直通风，要无氧呼吸才能产生酒精，B错误；
C、酵母菌的最适温度为18~25℃,C错误；
D、酒精发酵时先通风，后密闭，保持18~25℃，D正确。
故选D。
2．答案：B
解析：单倍体育种所得后代均为纯合子，自交后代不会发生性状分离，因此与常规的杂交育种相比，其主要优点是明显缩短育种年限。
故选：B。
3．答案：B
解析：A、甲图中的涂布前要将涂布器灼烧，冷却后才能取菌液， A正确；
B、稀释涂布平板法使用固体培养基，B错误；
C、乙培养皿中一般在5区域才能得到由单个细菌繁殖而形成的菌落，C正确；
D、乙中的连续划线的起点是上一次划线的末端，这样能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少，最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落，D正确。
故选B。
4．答案：A
解析：A、三亲婴儿的染色体来自母亲甲和父亲丙提供的细胞核，A错误； B、去除细胞核可用梯度离心法、紫外线短时间照射法和显微操作法，可用紫外线短时间照射的方法对乙的卵母细胞去核，B正确； C、根据图示可知卵母细胞的细胞质来自于捐献者乙，可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代，C正确； D、核移植时可将乙的卵母细胞在体外培养至MⅡ中期，该时期卵母细胞核的位置靠近第一极体，可用微型吸管将之与细胞核一并吸出，D正确。
故选：A。
5．答案：C
解析：①②③为单倍体育种，④⑤为杂交育种。
6．答案：C
7．答案：C
解析：A、植物长期无性繁殖，病毒在体内积累，基因突变不会消除病毒，A错误；B、选择优良品种进行杂交会使子代获得优良性状，不会消除病毒，B错误；C、植物长期无性繁殖，病毒在体内积累，植物的茎尖无毒或病毒极少，可以组织培养获得无病毒植株，C正确；D、进行远缘植物体细胞杂交，细胞内的病毒不会消失，D错误。故选：C。
8．答案：C
解析：A、培养皿和培养基均需要进行灭菌处理，以免影响实验结果，A正确； B、手指尖在培养基上轻按相当于微生物培养中的接种，A正确； C、在微生物培养实验里，洗手后还要进行消毒，才能进行无菌操作，C错误； D、贴有“洗手后”标签的培养皿中菌落较少，可说明肥皂有较明显的杀菌作用，D正确。
故选：C。
9．答案：C
解析：A、脱毒苗的培育采用了植物组织技术，而该技术的原理是植物细胞具有全能性，A正确； B、脱毒苗培育经过脱分化和再分化两个阶段，且需要添加植物生长素、细胞分裂素等植物生长调节物质，B正确； C、植物组织培养中脱分化和再分化的培养基中激素的成分和含量不同，C错误； D、培育脱毒苗应将茎尖进行消毒处理，接种过程应进行无菌操作，避免微生物污染，D正确。
故选：C。
10．答案：B
解析：A、平板划线法只能用于微生物的分离，不能用于计数，一般用稀释涂布平板法进行计数，A错误；
B、 为使计数的结果更准确，在同一稀释度下，应至少需要对3个菌落数目在30~300的平板进行计数，B正确；
C、血细胞计数板比细菌计数板厚，常用于相对较大的酵母菌细胞、霉菌孢子等的计数，C错误；
D、测定土壤中细菌的总量和土壤中能分解尿素的细菌的数量不同，因此选用的稀释范围不相同，测定土壤中细菌的总量的稀释范围大，D错误；
故选B。
11．答案：D
解析：A、限制酶和DNA连接酶是构建重组DNA分子必需的工具酶，构建重组DNA分子时不需要DNA聚合酶，A错误； B、不同的限制酶切割产生的黏性末端可能相同，B错误； C、不同的限制酶切割产生的黏性末端可能相同，由不同限制酶切割形成的相同黏性未端连接形成的DNA片段，不能被原限制酶识别，C错误； D、质粒作为基因工程常用的载体，并不是原核细胞特有的结构，部分真核细胞也有，如酵母菌，D正确。
故选：D。
12．答案：D
解析：A、埃博拉病毒作为抗原会引起机体产生特异性免疫反应，因此为了获得相应的单克隆抗体，可以从从感染过埃博拉病毒的康复者体内提取免疫细胞，A正确;
B、小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合可以用灭活病毒诱导，该方法是诱导动物细胞融合特有的方法，B正确;
C、单克隆抗体制备过程中，第二次筛选的目的是获得能产生抗埃博拉病毒抗体的杂交瘤细胞，C正确;
D、若要获得大量单克隆抗体，可将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内进行体内培养，也可在体外创设适宜的条件进行大量培养，D错误。
13．答案：D
解析：本题考查基因工程的运载体的相关知识。作为基因工程中的“分子运输车”——载体，应具备的条件是①②③④。
14．答案：ABC
15．答案：AD
16．答案：ACD
解析：
17．答案：ABD
解析：A、猪属于哺乳动物，哺乳动物成熟的红细胞设有细胞核，因此新鲜猪血不能作为该实验的实验材料，A错误； B、所得到的含DNA的黏稠物应加入到95%的酒精（冷却）中继续提纯，B错误； C、提取含DNA的滤液可用菠菜加入一定量的洗涤剂和食盐进行研磨，C正确；D、二苯胺鉴定DNA需要沸水浴加热，D搭误。
故选ABD。
18．答案：BC
19、
（1）答案：酵母菌 关闭 在无氧条件下﹐酵母菌细胞呼吸产生酒精和CO2，而在有氧条件下，酵母菌细胞呼吸不会产生酒精
（2）答案：醋酸发酵 好氧型原核（需氧异养型）
（3）答案：采用平板划线法把它们接种到固体培养基上，经培养得到肉眼可见的菌落
（4）答案：在氧气充足时﹐醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸
解析：
20．答案：(1)生殖隔离；植物体细胞杂交
(2)生长素/细胞分裂素>1
(3)高Ca2+—高pH融合法
(4)5；碘乙酰胺
解析：（1）因“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”之间存在生殖隔离，所以用有性杂交方法很难得到可育后代，上述①~⑥培育优良品种H的过程所应用的技术是植物体细胞杂交技术。
（2）当生长素比例高于细胞分裂素时，诱导生根。
（3）过程③为让两个不同种的原生质体进行融合，其中化学方法除了聚乙二醇（PEG）融合法，还有高Ca2+—高pH融合法等。
（4）不考虑3个及其以上的融合细胞，③得到的细胞5种，即“中华猕猴桃”细胞、“美味猕猴桃”细胞、“中华猕猴桃”自身融合的细胞、“美味猕猴桃”自身融合的细胞以及“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”融融合的细胞。射线处理会使胞失去分裂能力，碘乙酰胺处理会使细胞内的酶失活而抑制生长已经对“中华猕猴桃”用X射线处理，需对“美味猕猴桃”用碘乙酰胺处理，它们自身融合的细胞无法生长，只有当两个不同种的原生质体融合才能生长，筛选到杂种细胞F以便最终能获得优良杂种植株H。
21．答案：(1)人的乳腺癌细胞
(2)PEG
(3)抗体检测；能大量增殖，又能产生特定抗体
解析：（1）要生产乳腺癌的单克隆抗体，应该选择乳腺癌细胞作为抗原对小鼠进行免疫处理。
（2）①表示动物细胞的融合，常用化学药物PEG处理，诱导细胞融合。
（3）②表示筛选杂交瘤细胞，杂交瘤细胞产生的抗体不一定是需要的，故需要进行③克隆化培养和抗体检测。杂交瘤细胞具有无限增殖，且能产生特定抗体的特点。杂交瘤细胞可以在体外或小鼠腹腔内培养。
22．答案：(1)减数第二次分裂中期；在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体
(2)内细胞团；早期胚胎；具有发育的全能性；将内细胞团均等分割；避免影响胚胎的分裂和进一步发育
(3)体外受精、胚胎分割、早期胚胎培养、胚胎移植
(4) 同种的生理状态相同的雌性；同期发情
解析：（1）A细胞必须发育到减数第二次分裂中期才能与获能的精子受精；受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体。
（2）图中①处细胞是内细胞团细胞，属于胚胎干细胞，其功能特点是具有发育的全能性，形态特点是细胞体积小，细胞核大，核仁明显；对囊胚期的胚胎进行分割需要注意将内细胞团均等分割，可以避免影响胚胎的分裂和进一步发育。
（3）图中涉及的胚胎工程技术有体外受精、胚胎分割、早期胚胎培养、胚胎移植。
（4）对受体的要求是同种的生理状态相同的雌性个体，在移植前要经过同期发情处理，保证胚胎移植入相同的生理环境。
23．答案：（2）①碳源、氮源；伊红一美蓝
② 黑色
③灼烧；液体
④稀释涂布（平板）
（2）鉴别
（3）未将锅内冷空气排尽
（4） 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落