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    2023-2024学年部编版语文二年级下册第六单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
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    这是一份2023-2024学年部编版语文二年级下册第六单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版),共6页。试卷主要包含了字词大练兵,句子训练营,课文回顾站,阅读展示台,习作百花园等内容,欢迎下载使用。


    第六单元基础测评卷
    满分:100分 考试时间:100分钟 考生姓名:
    一、字词大练兵。(30分)
    1.读句子,给加点字选择正确的读音。(6分)
    (1)他行(xíng háng)医已经有数十年了。
    (2)你既然不想在银行(xíng háng)工作,那就改行(xíng háng)吧。
    (3)航天员必须钻入固(gū gù)定在舱(cāng chāng)壁上的睡袋里。
    (4)清新的空气迎面扑(pū bū)来。
    【答案】(1)xíng (2)háng háng (3)gù cāng (4)pū
    【解析】本题考查的是选择正确的读音,要注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。(1)(2)行:xíng 做;办:~医。háng某些营业机构:银~.行业:内~.故(1)选“xíng”。(2)分别选“háng、háng”。
    2.读拼音,写词语。(8分)
    róng yì hú shuǐ huān yíng bāng zhù

    xǐ zǎ jī jí léi yǔ bā hán

    【答案】容易 湖水 欢迎 帮助 洗澡 积极 雷雨 包含
    【解析】本题考查的是看拼音写词语,看拼音写词语是一个基础类题型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
    3.照样子,连线组字,再组词。(6分)
    【答案】指 指示 雷 雷雨 助 帮助[来源:学*科*网Z*X*X*K]
    【解析】本题考查的是学生对字形的理解与掌握,结合题目中所给的字和偏旁,组新字,再组词即可。“扌”加“旨”等于“指”,组词:指示;“雨”加“田”等于“雷”,组词:雷雨;“且”加“力”等于“助”,组词:帮助。
    4.写出句中加点词的近义词。(6分)
    (1)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。( )
    (2)大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。( )
    (3)打开窗户,清新的空气迎面扑来。( )
    【答案】(1)舒适 (2)查看 (3)清爽
    【解析】本题考查的是写近义词的能力,近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种:第一种是从有共同词素的词语中去找,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找,想想和所给词语意思相同或相近的词。(1)舒服:指身体上感到轻松愉快。近义词“舒适”。(2)观察:仔细查看。近义词“查看”。(3)清新:指空气清爽新鲜。近义词“清爽”。
    5.选词填空。(填序号)(4分)
    A.平稳 B.安稳
    (1)不过,要想睡上一个( )觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。
    (2)为了能( )地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
    【答案】(1)A (2)B
    【解析】本题考查的是学生使用词语的能力,解题的关键在于比较近义词的区别,将词语拆分,并根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别,正确辨别它们的感情色彩,修饰对象,适用范围的等。(1)平稳:没有波动,稳定,安宁。故选B。(2)安稳:沉稳、平稳、稳当等。故选A。
    二、句子训练营。(12分)
    1.按要求完成下列句子练习。(12分)
    (1)你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为陈述句)
    ________________________________
    (2)即使把杯子倒过来,水也不会往下流。(用加点词写句子)
    ________________________________
    (3)航天员在太空中洗澡可不是一件不容易的事。(修改病句)
    ________________________________
    (4)它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。(改为“被”字句)
    ________________________________
    【答案】(1)你看,这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
    (2)即使遇到再大的困难,我们也要努力克服。
    (3)航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。
    (4)喷头喷出来的水可以被它朝一个方向吸。
    【解析】本题考查的是改写句子、修改病句和造句。改写句子,侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法,熟能生巧,反复练习,即可达到效果。(1)改为陈述句,把“不……吗……”去掉,结尾用句号。(2)“即使……也……”是假设关系,造句时注意。(3)修改病句,表述不合理,去掉“不”。(4)改为被字句,把“喷头喷出来的水”提到句子前面,用“被”相连。
    三、课文回顾站。(16分)
    1.根据课文内容填空。
    (1)雨停了,太阳出来了。一条彩虹____。蝉叫了。____。池塘里____, 也叫起来了。
    (2)如果你在夜晚迷了路,____可以帮你指路,因为它永远高挂在____。
    (3)航天员在宇宙飞船里要想喝到水,得使用一种____。因为在宇宙飞船里,水处于____状态,所以不会往下流。
    【答案】(1)挂在天空 蜘蛛又坐在网上了 水满了 青蛙
    (2)北极星 北方
    (3)带吸管的饮水袋 失重
    【解析】本题考查的是根据课文原文填空,完成此类题目不难,结合对课文的诵读完成即可。(1)根据课文《雷雨》填空。(2)根据课文《如果你在野外迷了路》填空。(3)根据课文《太空生活趣事多》填空。
    四、阅读展示台。(27分)
    (一)课内阅读我最棒。(13分)
    要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
    雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。
    (1)在文中找出两组反义词写下来。(4分)
    ________________________
    (2)联系全文,连一连。(6分)
    阴雨天 太阳 枝叶稠密 正指着北方
    晚上 大树 地上的树影 高挂在北方
    中午 北极星 天空中的位置 是南方
    (3)生活中,你还知道哪些辨别方向的方法?请写出一个。(3分)
    ________________________
    (1)【答案】稠﹣﹣稀;快﹣﹣慢
    【解析】本题考查的是找出文中的反义词。稠:密,多。稀:少。互为一组反义词。快:迅速。慢:缓慢。互为一组反义词。
    (2)【答案】阴雨天﹣﹣大树﹣﹣枝叶稠密﹣﹣是南方
    晚上﹣﹣北极星﹣﹣天空中的位置﹣﹣高挂在北方
    中午﹣﹣太阳﹣﹣地上的树影﹣﹣正指着北方
    【解析】本题考查的是对文章内容的理解。从“要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方、太阳是个忠(zhōng )实的向导,它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。北极星是盏(zhǎn)指路灯,它永远高挂在北方。”可知答案。
    (3)【答案】大树的年轮,朝南的一半较疏,而朝北的一半较密。
    【解析】本题考查的是对文章内容的拓展。举出的例子能辨认方向即可。
    (二)阅读下文,回答问题。(14分)
    捉迷藏
    一眨眼工夫,太阳不知溜到哪里去了。这可急坏了风妈妈,别的倒没有什么,就怕这淘气鬼贪玩迷路,发生意外。于是,风妈妈直着嗓门一遍遍大声地喊:“太阳,你在哪儿?你在哪儿?”同时吩咐雨兄弟赶紧四处寻找太阳。风妈妈拼命喊了老半天,把喉咙都喊干了,雨兄弟也不知跑了多少路,跑得腿都抬不起来了,可太阳还是无影无踪。风和雨又疲惫又失望,没精打采地停下来休息。
    其实,太阳躲在边上没有走远,凤妈妈和雨兄弟的一言一行,他都了如指掌。他之所以这样做不为别的,只是因为一时觉得无聊,想同风妈妈他们玩个捉迷藏的游戏取乐而已。因此,风妈妈的呼唤和雨兄弟的脚步一停,太阳便嘻嘻哈哈地一跃而出,得意洋洋地高叫:“你们上当了!我在这里!”风妈妈被他弄得啼笑皆非。
    (1)短文写了____和____、____玩捉迷藏。(6分)
    (2)根据意思从短文中找词语。(3分)
    形容不高兴、不振作。( )
    好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情况非常清楚。( )
    形容非常得意的样子。( )
    哭也不是,笑也不是,形容既令人难过又令人发笑。( )
    (3)你喜欢太阳这个淘气鬼吗?为什么?(5分)
    ________________________________
    (1)【答案】太阳 风妈妈 雨兄弟
    【解析】本题考查的是学生对文章内容的理解。阅读文章可知,短文写了太阳和风妈妈、雨兄弟玩捉迷藏。
    (2)【答案】没精打采 了如指掌 得意洋洋 哭笑不得
    【解析】本题考查的是学生对词语的理解。没精打采:形容不高兴、不振作。了如指掌:好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情况非常清楚。得意洋洋:形容非常得意的样子。哭笑不得:哭也不是,笑也不是,形容既令人难过又令人发笑。
    (3)【答案】我喜欢太阳这个淘气鬼。因为它给风妈妈和雨兄弟带来了很多欢笑。
    【解析】本题考查的是学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。即:我喜欢太阳这个淘气鬼。因为它给风妈妈和雨兄弟带来了很多欢笑。
    五、习作百花园。(15分)
    只要你注意观察,生活中每天都会有新的发现:天上的日月星辰、风雨雷电,植物的生长规律,小动物有趣的生存方式……总之,可写的发现太多了。请从下面所提供的词语中至少选择两个写一段话,将你的发现与大家一起分享。
    有趣 竟然 疑惑不解 恍然大悟 观察 终于
    【答案】示例:
    有一次,我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣,小鱼一放到盆里,它那刚缩进去的脖子就又伸出来了,两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想:它能捉到小鱼吗?小鱼那么机灵。没想到的是,小乌龟竟然那么聪明,它并没有莽撞行事,却是不动声色地趴在那里,等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前,还在穿梭嬉戏。我屏住气,睁大了眼睛。终于,一只小鱼游到小乌龟跟前了,小乌龟机敏地几步赶上去,张开大嘴一口咬住小鱼的头,小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步,直到认为“安全”了,才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地,显然在吞食着小鱼,那两只前腿儿还在来回摆动,像在用劲儿。你瞧,多么有趣!
    【解析】本题考查的是学生进行想象写话的能力,要求从所提供的词语中至少选择两个写一段话,完成时要注意分析所给词语,注意结合题目所给词语的特点进行合理的想象后写话。可以任选几个词语写段话,例“有趣”“竟然”“终于”等。
    题号





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