小学音乐人音版五年级下册溪边景色课文课件ppt
展开同学们,你们去过溪边吗?那里的景色是怎么样的?
音乐源于生活,源于自然,从古到今,从东方到西方,很多音乐家被大自然的美激起创作灵感,很多作曲家更是把丰富多彩的自然美景用动人的旋律来描绘。 你还记得我们听过哪些作品是描绘大自然景色的呢?
聆听歌曲:当你听到这首乐曲时,你好像看到了大自然的什么景色?
乐曲的名字叫 《溪边景色》,你能感受到乐曲中描绘的潺潺流水声吗? 你知道它是用什么方法来表现的?边听边感受,听到流水声时用动作表示。
乐曲中描绘的潺潺流水声是用弦乐器在中,低音区不断地发出快速交替的音来表现的。
以弦乐器奏出三连音构成的小溪的潺潺水声为背景,第一小提琴引出这一乐章的断断续续的第一主题,表现在小溪旁边默默出神的情调。
第二主题包含着两种音调,都显得十分流畅,表现出清新而宁静的抒情气息。
边听边用颤动手腕的动作,来表示听到的颤音。
音乐中多次出现的颤音使你想到了什么?
贝多芬,近代音乐史上最伟大的音乐家之一,他出生于德国波恩的一个平民家庭,自幼从父学音乐,一生以教学、演出和创作为生,他的作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情,具有强烈的时代气息。贝多芬一生坎坷26岁开始耳聋,晚年全聋。但他仍坚持创作,写下了许多不朽的音乐名著。
贝多芬的《第六交响曲》又叫《田园交响曲》,是以农村和田园生活为题材,具有田园风味的作品。贝多芬常常到维也纳的郊外去散步,有时躺在树林中的草地上,有时站在小溪旁边,欣赏着天空的云彩、潺潺的溪流和飞翔的小鸟,如果得到乐思,就记录在笔记本上。贝多芬在提到 《田园交响曲》的时候,曾经对他的朋友兴德勒说过:“周围树上的金翅鸟、鹑鸟、夜莺和杜鹃是和我在一块作曲的”。他为这部交响曲加上这样一个注释——“比音画更有感情”。因此,《第六交响曲》不是单纯地对美丽的田园景色的描绘,而是他对大自然的理解以及大自然对他 的思想感情所起的作用。
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