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    【沪科·黔科版】三上综合实践 植物园里乐淘淘 活动三《七彩染坊》课件+教案+素材
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      沪科+贵科版小学综合实践活动 三年级 第五单元 植物园里乐淘淘 第13课《活动三:七彩染坊》课件.pptx
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      沪科+贵科版小学综合实践活动 三年级 第五单元 植物园里乐淘淘 第13课《活动三:七彩染坊》 教案.doc
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      染布的过程.mp4
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    【沪科·黔科版】三上综合实践  植物园里乐淘淘 活动三《七彩染坊》课件+教案+素材01
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    综合实践活动三年级上册活动三 七彩染坊评优课课件ppt

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    这是一份综合实践活动三年级上册活动三 七彩染坊评优课课件ppt,文件包含沪科+贵科版小学综合实践活动三年级第五单元植物园里乐淘淘第13课《活动三七彩染坊》课件pptx、沪科+贵科版小学综合实践活动三年级第五单元植物园里乐淘淘第13课《活动三七彩染坊》教案doc、不同用的染方法让你的衣服变得超有创意mp4、染布的过程mp4、自动浇水器设计mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    1.收集资料,了解许多植物的花、茎、叶等可以用来制作染料。 2.学习制作染料及织物染的方法和技巧,锻炼动手能力。 3.提高对美的鉴赏能力,培养乐于分享虚心求教的品质。
    出示:水果蓝莓
    同学们,当我们品尝蓝莓时,它的果汁是蓝色的,如果不小心弄到衣服上,衣服就变成蓝色了。据说在科学技术不发达的古代,人们就是采集各种植物来制成染料的。究竟植物能不能制成染料?哪些植物适合做染料?
    通过查资料,我发现很多植物都能用来做染料。
    植物的许多部位都是可以利用的。
    有颜色的植物都可以用来做染料吗?
    不是所有有颜色的植物都可以用来做染料。 虽然许多植物都含有色素,但这些色素并不一定适合用作染料。染料需要具有一定的稳定性、着色力和耐光、耐洗等特性。因此,只有某些特定植物的部位才适合提取染料。 例如,红色叶子的植物一般不适于做染料。常见的植物染料来源有蓝草、茜草、苏木、紫草、薯莨、五倍子、红花、姜黄、栀子、黄檗、紫苏等,它们可以提取出蓝色、红色、黄色、紫色、棕色、黑色等不同颜色的染料。
    需要的工具
    制作染料需要哪些工具?如何制作?
    研钵、剪刀、过滤用的纱布……
    制作过程
    过滤,除去染液中的不溶物。
    将捣碎的原料放入水中点约20分钟。
    将混合物加热或浸泡一段时间,以便色素充分溶解在提取剂中 。
    选择什么来染色?怎样染出需要的颜色和图案?
    手套 粗棉线 温度计 白手帕 食盐 加热设备
    将纺织物取出,用清水冲洗掉多余的染料,并晾干。
    手帕下水煮10分钟,拧干,根据图案需要将手帕用线扎好。
    加热染液,至30℃左右时放入手帕。
    逐步加热至60℃,保温15分钟后加入食盐,染色30分钟。
    视频:染布过程。
    把染色作品带到学校,交流各自的染色经验。
    你是用什么做染料的?颜色真鲜艳。
    为什么你染出来的手帕有花纹?
    我会用不同的染料,染同一件物品,颜色好看极了!
    我会将染布捆扎,染出的图案更漂亮。
    经过实践,我认识了比较适合用作染料的植物:
    红色:茜草、红花、苏木等。    黄色:有栀子、槐花、姜黄等。    蓝色:蓼蓝、菘蓝、木蓝、马蓝等。 紫色:紫草、紫檀(青龙木)、野苋、落葵等。    绿色:冻绿及含叶绿素的植物。    棕色:有茶叶、杨梅栎木、栗子果皮、胡桃、冬瓜等。
    用这些办法可以染出不同的图案:
    ★用折叠、打结等方法不让某些部位染上颜色; ★折叠后的织物捆扎染色后成为对称的单独图案纹样。 ★利用圆形、三角形、六角型等形状的木板、竹片、竹棍将折叠后的织物夹住,然后用绳捆紧形成防染,夹板之间的织物产生硬直的“冰纹”效果,与叠方式相比,黑白效果更分明,且有丰富的色晕。
    在这次活动中,我做到了(在符合的选项前打“√”):□通过查阅资料、请教家人和同学交流等方法,了解可以作为染料的植物。□在父母的指导和帮助下制作染料,注意操作安全。□制作的染色作品颜色鲜艳,图案美观。□在班级交流会上,能详细介绍自己的制作过程。
    极地植物: 生长环境:极地植物通常生长在寒冷的极地环境中,如北极、南极和高山地区 适应能力:为了在这种极端的生长环境中生存,极地植物通常具有一些特殊的适应能力。 繁殖方式:极地植物的繁殖方式多种多样,包括种子繁殖、营养繁殖和无性繁殖等。
    沙漠植物和极地植物拥有独特的本领,它们能够生长在地球上一些人迹罕至的角落。快去图书馆、电子阅览室和互联网上认识一下它们吧!
    沙漠植物: 生长环境:沙漠植物通常生长在干旱的沙漠地区,这些地区的气候条件恶劣,温度高、湿度低、水分缺乏。 适应能力:为了在这种干旱的生长环境中生存,沙漠植物通常具有一些特殊的适应能力 。 繁殖方式:沙漠植物的繁殖方式同样多种多样,包括种子繁殖、营养繁殖和无性繁殖等。
    花儿之所以五颜六色,是因为它们含有各种不同的色素或色素组合。这些色素不仅赋予了花朵色彩,还为它们的生长和繁殖提供了重要功能。
    花儿为什么会五颜六色?红色的叶子中含有叶绿素吗……采集各种颜色的叶子,分别放在水里煮一煮,观察会有什么现象。试着加点碘酒,看看又会发生什么变化。
    当你加碘酒时,可能会观察到叶子或水的颜色发生变化。碘酒中的碘是一种元素,它可以与某些色素反应,导致颜色发生变化。例如,如果你在含有花青素的红色叶子或水中加入碘酒,叶子或水的颜色可能会变成更深或更亮的红色。这是因为碘与花青素反应,使颜色变得更加明显。
    当你把各种颜色的叶子放在水里煮一煮,可能会观察到不同的现象。对于含有大量叶绿素的绿色叶子,水可能会变成浅绿色。这是因为叶绿素溶于水。而对于含有花青素的红色或紫色叶子,水可能会变成红色或紫色。
    水葫芦是一种淡水植物,原产于南美洲,现已广泛分布于世界各地。在我国南方的一些地区,水葫芦已经成为一种泛滥的入侵物种,破坏了当地的生态平衡和生物多样性。
    水葫芦等植物漂洋过海来到中国,虽然丰富了我国的植物资源,但常因过度繁殖而破坏原有的生态平衡。这就是人们常说的“生物入侵”现象。 收集近些年与此有关的报道,做成剪报。
    水葫芦的繁殖能力极强,一株水葫芦可以在5天内繁殖出1棵水葫芦,而该水葫芦5天后又会加入繁殖大军,单株水葫芦在环境合适情况下,只用一个月就可以生产近4000株个体。因此,水葫芦在入侵地区会迅速覆盖整个水面,影响水体中的生物的生存和繁衍。
    设计一个自动浇水器,为节假日外出游玩的养花者解决难题。快想想:怎么能够使水流到花盆里?浇水间隔时间如何控制?不同的植物分别需要多少水…… 视频:自动浇水器设计。
    (1)玫瑰花:玫瑰花的叶子出现了黄斑和枯萎的现象,而且花朵比平时小而且少。这可能是玫瑰花的一种常见疾病,叫做“玫瑰花黑斑病”。
    调查周围植物的生长情况,试着当一次"植物医生"。仔细观察生病植物的形态,然后查阅资料,判断植物患了什么病,最后别忘了想办法为这些植物开出合适的“药方”噢!
    (3)草坪草:草坪草的叶子出现了黄色和枯萎的现象,这可能是“草坪草叶枯病”。
    (2)多肉植物:这棵多肉植物的底部叶子出现了干枯和掉落的现象,可能是“多肉植物腐烂病”。
    诊断:对于玫瑰花黑斑病,这是由真菌引起的疾病,通常在潮湿的环境下发生。对于多肉植物腐烂病,这是由于浇水过多或过频,导致根部过度湿润而引起的细菌性疾病。对于草坪草叶枯病,这可能是由于过度干燥或过度施肥引起的。
    最后是开“药方”。对于玫瑰花黑斑病,可以使用抗真菌药物进行喷雾治疗。对于多肉植物腐烂病,需要减少浇水频率,并使用抗细菌药物进行喷雾或灌根治疗。对于草坪草叶枯病,需要减少施肥并增加灌溉水量,以保持草坪的湿度平衡。
    扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具,对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。其工艺特点是用线在被印染的织物打绞成结后,再进行印染,然后把打绞成结的线拆除的一种印染技术。
    它有一百多种变化技法,各有特色。如其中的“卷上绞”,晕色丰富,变化自然,趣味无穷。更使人惊奇的是扎结每种花,即使有成千上万朵,染出后却不会有相同的出现。这种独特的艺术效果,是机械印染工艺难以达到的。
    说一说,不同用的染方法,让你的衣服变得超有创意,和同学们一起分享。
    1.我们了解了有哪些染料植物。2.我们掌握染料的制作过程 。
    本节课,你学到了什么?
    活动三:七彩染坊了解适合做染料的植物有哪些——制作染料步骤——染布过程——活动无限
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