2023-2024学年小升初分班考数学押题卷02【安徽省专用】(苏教版)
展开第二,分班考试能为以后的推优争取机会。
第三,分班考试有利于学校、老师了解学生情况。
第,有的私立学校会把入学考试成绩作为奖学金依据,学生要想拿到奖学金就必须做好充分的准备,力争考出最高水平。
大多数学校还是以语数英为主,综合考察,但有一些学 校看中数学、英语等单科成绩。
1、提前预习初一知识点 2、做之前各学校分班试卷(查漏补缺)
3、附近的小初衔接班,找好老师 4、知识归纳和总结,学会复习
安徽省合肥市重点中学2023-2024学年小升初分班考数学押题卷(苏教版)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答完试卷后。务必再次检查哦!
一、选择题
1.杯中原来有400毫升水(如图),小明将杯中的水倒出一些后(如图),从杯中倒出了多少毫升水?正确的列式是( )。
A.B.C.D.
2.图中阴影部分的长度是米的是( )。
A.B.C.
3.下列分数中,不能化成有限小数的是( )
A.B.C.D.
4.不能和2、3、4组成比例的是( )。
A.6B.5C.
5.一个圆柱体,如果把它的高截短3 cm,它的表面积减少94.2 cm2.这个圆柱体的体积减少( )cm3.
A.30B.31.4C.235.5D.78.5
6.任意367名学生中,至少有( )名学生在同一天过生日。
A.1B.2C.3D.4
7.把5m长的绳子平均分成6份,每份是1m的( )。
A.B.C.
二、填空题
8.一个圆柱的侧面积是25.12cm2,底面半径2cm,高是 cm.
9.比较和,它们的周长的最简单的整数比是( ),面积的最简单的整数比是( )。
10.在( )里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )
( ) ( )
11. : =0.75= ÷24=.
12.在比例尺是1∶200000的地图上,量得甲、乙两地相距5cm,甲、乙两地的实际距离是( )km。
13.(1分)张阿姨织了200件毛衣,合格率为,不合格的毛衣比合格的毛衣多( )件。
14.甲数的是20,乙数是400的15%,乙数是甲数的( ),甲数比乙数多( )。
三、判断题
15.因为9比7大,所以﹣9比﹣7大。( )
16.某商品第一次提价5%,第二次又提价5%,现价比原价提高了10%。( )
17.一种商品打八八折出售,比原价便宜了12%。( )
18.甲、乙两圆的周长之比是3∶2,那么面积比是9∶4。( )
19.图中空白部分与阴影部分的面积比是2:3. ( )
20.周长相等的圆,它们的面积也一定相等。( )
21.比的前项乘以,比的后项除以2,比值缩小4倍。
22.汽车每千米的耗油量一定,汽车行驶的路程和总耗油量成正比例。( )
四、计算题
23.直接写出得数。
24.计算下面各题,能简算的写出必要的简算步骤。
()×13
×2.6+7.4×0.25
25.解方程比例。
(1)2x-+=0.5 (2)8×7-0.25x=40 (3)2.5∶5=x∶8
五、图形计算
26.看图列式。
27.求图形的周长和面积(单位:厘米)。
28.计算甲圆锥的体积和乙圆柱的表面积。(单位:dm)
甲 乙
六、解答题
29.一个圆柱形粮囤,从里面量得底面半径2m,高3m,如果每立方米玉米重750kg,这个粮囤能装多少吨玉米?
30.如图,一段圆柱形木料,如果截成两个小圆柱,它的表面积将增加6.28平方厘米,如果沿直径截成两个半圆柱,它的表面积将增加80平方厘米,求原圆柱的体积.
油漆一个圆柱形铁皮通风管。管长1.8米,管口直径1分米,如果每平方米用油漆0.2千克,至少要用油漆多少千克?
某工厂去年总产值2300万元,比前年增加,这个工厂前年的总产值是多少万元?
小洁原来平均每分钟写25个字,现在平均每分钟写36个字,她现在平均每分钟写字的数量比原来增加了百分之几?
34.五年(1),有36名同学,的同学长大后想成为老师,想成为科学家的人数是想成为老师人数的 。
(1)想成为老师的有多少人?
(2)想成为科学家的有多少人?
35.按要求画图形。
(1)画出三角形向上平移2格后的图形。
(2)按2∶1画出三角形放大后的图形。
(3)图中的长方形是一个长方形操场按照1∶2000的比例尺画出的操场平面图,那么操场的实际长和宽各是多少米?(图中一格为1厘米)
参考答案:
1.C
【分析】由图2可得:杯中还剩下杯水,一杯水的总量为“1”,则运用分数减法得出倒出水所占的分数,再运用总量乘分数得出答案。
【详解】从杯中倒出的水量为:
(毫升)
故答案为:C
【点睛】本题主要考查的是分数乘法的应用,解题的关键是将一杯水总量看作单位“1”,进而列式得出答案。
2.B
【分析】图中的各选项线段的总长都为2米,都被平均分成5份,选项A中阴影部分为一份,占全部的,根据分数乘法的意义,阴影部分长为2×=米,同理可知,选项B中阴影部分长是2×=米,选项C中阴影部分长是2×=米。
【详解】A.表示2米的是米
B.表示2米的是米
C.表示2米的是米
故答案为:B
【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少,用乘法。
3.C
【详解】A、=,的分母中只含有质因数5,能化成有限小数;
B、是最简分数,分母中只含有质因数2,能化成有限小数;
C、=,的分母中含有质因数3,不能化成有限小数;
D、=,分母中只含有质因数2,能化成有限小数.
故选C.
4.B
【分析】根据比例的意义,若两组比的比值相等,则这两组比可以组成比例,据此逐一分析各项即可。
【详解】A.因为2∶3=,4∶6=,=,所以2、3、4、6可以组成比例;
B.因为2、3、4、5不能找到两组比的比值相等,所以2、3、4、5不能组成比例;
C.因为2∶4=,∶3=,=,所以2、3、4、可以组成比例。
故答案为:B
【点睛】本题考查比例的意义,明确比例的意义是解题的关键。
5.C
6.B
7.C
【分析】先根据平均分的意义,用这根绳子的全长除以6,求出每份的长度;然后根据求一个数是另一个数的几分之几,用每份的长度除以1m,即可求出每份是1m的几分之几。
【详解】5÷6=(m)
÷1=
把5m长的绳子平均分成6份,每份是1m的。
故答案为:C
【点睛】掌握平均分的意义以及分数除法的应用是解题的关键。
8.2
【详解】试题分析:圆柱体的侧面积=底面周长×高,已知一个圆柱的侧面积是25.12平方厘米,底面半径是2厘米,由此即可求它的高.
解:25.12÷(3.14×2×2),
=25.12÷12.56,
=2(厘米),
答:高是2厘米.
故答案为2.
点评:本题考查了圆柱体的侧面积的计算S=Ch=2πrh,然后代入数值直接根据侧面积公式解答即可.
9. 1∶1 9∶5
【分析】设一个小正方形的边长是1,求出第一个图形的周长和第二个图形的周长,再根据比的意义,用第一个图形的周长∶第二个图形的周长;再根据正方形面积公式:面积=边长×边长;代入数据,求出一个正方形面积,进而求出第一个图形的面积和第二个图形的面积,再根据比的意义,用第一个图形的面积∶第二个图形的面积,即可解答。
【详解】设每个小正方形的边长是1。
第一个图形的周长:(1×3)×4
=3×4
=12
第二个图形的周长:(1×3)×4
=3×4
=12
第一个图形周长∶第二个图形周长=12∶12=1∶1
第一个图形面积:(1×3)×(1×3)
=3×3
=9
第二个图形面积:1×1×5
=1×5
=5
第一个图形面积∶第二个图形面积=9∶5,它们周长的最简整数比是1∶1,面积比是9∶5。
【点睛】解答本题的关键准确求出两个图形的周长和面积,再根据比的意义进行解答。
10. < < > =
【分析】一个数(0除外)乘一个小于1的数,积一定小于它本身;一个数(0除外)除以一个大于1的数,商一定小于它本身;除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数,据此比较即可。
【详解】由分析可知:
< < > =
【点睛】掌握积和因数的关系,商和被除数的关系以及分数除法的计算方法是解题的关键。
11.3,4,18,32.
【详解】试题分析:解答此题的关键是0.75,把0.75化成分数并化简是,根据分数的基本性质,分子、分母都乘8就是;
根据比与分数的关系,=3:4;
根据分数与除法的关系,=3÷4,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘6就是18÷24.
解:3:4=0.75=18÷24=.
点评:此题主要是考查除式、小数、分数、比之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
12.10
【分析】根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,图上距离是5cm,比例尺是,代入求出实际距离后,再进行单位换算即可。
【详解】5÷=1000000(cm)
1000000cm=10km
【点睛】此题的解题关键是掌握图上距离和实际距离之间的换算。
13.120
【详解】略
14.
【详解】甲数的是20,甲数:20÷=80;
乙数是400的15%,乙数:400×15%=60,故乙数是甲数的:60÷80=;
甲数比乙数多:
(80-60)÷60
=20÷60
=。
【点睛】本题主要考查分数占比知识点的掌握情况,弄清谁比谁多几分之几(或少几分之几)的求法。
15.×
【分析】比较负数的大小,可以看负号后面的数。负号后面的数越大,负数越小;负号后面的数越小,则负数越大。据此解答。
【详解】9比7大,则﹣9比﹣7小。
故答案为:×
【点睛】掌握负数比较大小的方法是解题的关键。
16.×
【分析】先把原价看成单位“1”,第一次提价后的价格是原价的(1+5%),第二次提价5%是在第一次提价后的基础上提价的,是把第一次提价后的价格看成单位“1”,再用(1+5%)乘上5%就是第二次提价的价格是原价的百分之几,然后加上第一次提价的百分数,即可得出现价比原价提高了百分之几,再与10%进行比较即可判断。
【详解】(1+5%)×5%+5%
=105%×5%+5%
=5.25%+5%
=10.25%
现价比原价提高了10.25%而不是10%,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把根据基本的数量关系解决问题。
17.√
【分析】打八八折就是按原价的88%出售,降低的百分比就是比原价便宜的。
【详解】1-88%=12%,所以原题说法正确。
【点睛】本题考查了折扣,几折就是百分之几十。
18.√
【分析】甲、乙两圆的周长之比是3∶2,则甲、乙两圆的半径之比也是3∶2,代入面积公式,从而求得面积之比。据此解答。
【详解】假定甲圆的半径是,乙圆的半径是,则:
甲、乙两圆的面积比是9∶4。
故答案为:√
【点睛】本题主发考查贺的周长公式,圆的面积公式与比的意义的综合应用。
19.╳
【解析】略
20.√
【分析】根据圆的周长公式、面积公式与半径的关系,可以得出结论。
【详解】根据圆的周长公式:C=2πr,可以得出两个圆周长相等,则它们的半径就相等;
再根据圆的面积公式:S=πr2,半径相等则面积就相等,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查了圆的周长和面积公式的灵活应用。
21.×
【分析】比的前项乘以,比的后项除以2,即比的前项和后项同时除以2,根据比的基本性质“比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(零除外),比值不变”可知这个比的比值不变。
【详解】根据比的基本性质,比的前项乘以,比的后项除以2,这个比的比值不变。
【点睛】掌握比的基本性质是本题的关键。
22.√
【详解】略
23.190;2;;1
1;;;0
【详解】略
24.;
;2.5
【分析】(1)先算括号里的减法,再算括号外的除法,最后算乘法;
(2)可以利用乘法分配律进行简便计算;
(3)把96拆成95+1,再利用乘法分配律进行简便计算;
(4)把化成小数0.25,再利用乘法分配律进行简便计算。
【详解】
25.(1)x=0.55;(2)x=64;(3)x=4
【分析】(1)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时加上,再同时除以2即可;
(2)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时加上0.25x,再同时减去40,最后同时除以0.25即可;
(3)根据比例的基本性质,把式子转化为5x=2.5×8,再根据等式的基本性质,方程两边同时除以5即可。
【详解】(1)2x-+=0.5
解:2x-=0.5
2x-+=0.5+
2x=1.1
2x÷2=1.1÷2
x=0.55
(2)8×7-0.25x=40
解:56-0.25x=40
56-0.25x+0.25x=40+0.25x
56=40+0.25x
40+0.25x-40=56-40
0.25x=16
0.25x÷0.25=16÷0.25
x=64
(3)2.5∶5=x∶8
解:5x=2.5×8
5x=20
5x÷5=20÷5
x=4
26.18÷
【分析】把航模组的总人数看作单位“1”,男生有18人,占总人数的,根据“量÷对应的分率”求出航模组的总人数,据此解答。
【详解】18÷=27(人)
所以,航模组共27人。
27.388.4厘米;8826平方厘米
【分析】观察题图可知,图形的周长=圆的周长+长方形的长×2;
图形的面积=圆的面积+长方形的面积。
【详解】3.14×60+100×2
=188.4+200
=388.4(厘米)
3.14×(60÷2)2+60×100
=2826+6000
=8826(平方厘米)
28.甲圆锥体积:37.68立方分米;乙圆柱表面积:125.6平方分米
【分析】利用圆锥的体积公式求出甲圆锥的体积,圆柱的表面积公式求出乙圆柱的表面积。
【详解】(1)圆锥的底面积:
3.14×(6÷2)2
=3.14×9
=28.26(平方分米)
甲圆锥体积:
×28.26×4
=9.42×4
=37.68(立方分米)
(2)圆柱底面积:
3.14×(4÷2)2
=3.14×4
=12.56(平方分米)
圆柱侧面积:
3.14×4×8
=12.56×8
=100.48(平方分米)
乙圆柱表面积:
12.56×2+100.48
=25.12+100.48
=125.6(平方分米)
故答案为:甲圆锥体积:37.68立方分米;乙圆柱表面积:125.6平方分米。
【点睛】本题考查圆锥的体积、圆柱的侧面积、表面积,须熟记圆锥的体积、圆柱的侧面积、表面积计算公式。
29.28.26吨
【分析】根据圆柱的体积公式:,代入数据计算出圆柱形粮囤的体积,再乘每立方米玉米的重量,换算单位后,即可求出这个粮囤能装多少吨玉米。
【详解】3.14×2×2×3×750
=12.56×3×750
=37.68×750
=28260(千克)
=28.26(吨)
答:这个粮囤能装28.26吨玉米。
【点睛】此题的解题关键是灵活运用圆柱的体积公式来求解。
30.62.8立方厘米
【分析】本题主要考查圆柱的体积计算方法.圆柱的体积=底面积×高,要计算原圆柱的体积,重点就是去找原圆柱的底面积和高.分析题意中两种不同的截法,判断增加的表面积是什么的面积.
第一种截法,表面增加了两个底面,即6.28平方厘米是2个底面积,由此可得出圆柱的底面积是6.28÷2=3.14(平方厘米).第二种截法,表面增加了两个长方形,即80平方厘米是2个长方形的面积,由此可得长方形的面积=底面直径×圆柱的高=80÷2=40(平方厘米),所以圆柱的高=40÷底面直径,而底面直径可由底面积求得.最后根据“圆柱的体积=底面积×高”来计算圆柱的体积.
【详解】圆柱的底面积:6.28÷2=3.14 (平方厘米)
底面半径:3.14÷3.14=1²=1×1,半径为1厘米.
圆柱的高:80÷2÷(1×2) =20 (厘米)
圆柱的体积:3.14×1²×20=62.8 (立方厘米)
答:原圆柱的体积是62.8立方厘米.
31.0.11304千克
【分析】首先要明确,通风管是无底的管道,求其涂油漆的面积,实际上是求其4个面的面积,即圆柱的侧面积,通风管的高、直径已知,利用圆柱的侧面积公式即可求解;用涂油漆的面积乘每平方米需要的油漆量,就是总共需要的油漆量。
【详解】1分米=0.1米
3.14×0.1×1.8×0.2
=0.314×1.8×0.2
=0.11304(千克)
答:至少要用油漆0.11304千克。
【点睛】解答此题的关键是明白:求其涂油漆的面积,实际上是求其圆柱的侧面积。
32.2000万元
【分析】前年总产值是单位“1”,去年占前年的1+15%,根据部分数量÷对应百分率=整体数量,用去年总产值÷去年占前年总产值的对应百分率即可。
【详解】2300÷(1+15%)
=2300÷1.15
=2000(万元)
答:这个工厂前年的总产值是2000万元。
【点睛】本题考查了百分数应用题,关键是确定单位“1”,找到部分的对应百分率。
33.44%
【分析】根据题意,把原来平均每分钟写字的个数看作单位“1”,根据求一个数比另一个数多百分之几,先求出现在比原来每分钟多写几个字,用除法解答。
【详解】(36-25)÷25×100%
=11÷25×100%
=0.44×100%
=44%
答:她现在平均每分钟写字的数量比原来增加了44%。
【点睛】此题属于求一个数比另一个数多百分之几,解答关键是找出单位“1”。
34.(1)12人
(2)9人
【详解】(1)36×=12(人)
答:想成为老师的有12人。
(2)12×=9(人)
答:想成为科学家的有9人。
35.(1)(2)图见详解;(3)120米;40米
【分析】(1)根据平移的特征,将三角形的三个顶点分别向上平移2格,依次连接即可得到平移后的图形;
(2)把三角形按2∶1扩大,即三角形的每一条边扩大到原来的2倍,原三角形的底和高分别乘2,得出扩大后三角形的底和高,据此画出扩大后的图形;
(3)图中长方形的长是6厘米,宽是2厘米,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,代入数据即可求出实际的长和宽。
【详解】(1)(2)作图如下:
(3)1∶2000=
6÷=12000(厘米)
2÷=4000(厘米)
12000厘米=120米,4000厘米=40米。
答:操场的实际长是120米,宽是40米。
【点睛】此题主要考查图形的平移和图形的放大与缩小,再通过图上距离和实际距离的换算,解决实际的图形问题。
江苏省重点中学2023-2024学年小升初真题精选分班考数学押题卷(苏教版): 这是一份江苏省重点中学2023-2024学年小升初真题精选分班考数学押题卷(苏教版),共16页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,答完试卷后,务必再次检查哦!,375÷,84,12÷3,1%,1立方厘米;37,25平方厘米等内容,欢迎下载使用。
江苏省重点中学2023-2024学年小升初分班考真题精选数学押题卷(苏教版): 这是一份江苏省重点中学2023-2024学年小升初分班考真题精选数学押题卷(苏教版),共14页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,答完试卷后,5×3,94平方分米,26×14等内容,欢迎下载使用。
江苏省重点中学2023-2024学年小升初数学重点班分班考押题卷(苏教版): 这是一份江苏省重点中学2023-2024学年小升初数学重点班分班考押题卷(苏教版),共16页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,答完试卷后,9+0,5;700,84×4,36等内容,欢迎下载使用。