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    信息必刷卷01(辽宁专用)-2024年中考语文考前信息必刷卷

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    3. 【答案】B
    4. (1)【答案】C
    (2)【答案】
    【示例一】纪功碑隐没在“灰蒙蒙的雾海里”,山城被“浓云迷雾笼罩着”“阴沉沉”的早晨。这让我联想到在国民党统治下,地下党组织在极其复杂的环境下悄悄发展壮大,但是一股暗藏的危机也在悄悄地蔓延着。
    【示例二】山城重庆的这个阴沉沉的早展,到处灰蒙蒙的,被浓云迷雾笼罩。这让我联想到战争年代,那些在渣滓洞、自公馆里的革命先辈们,他们经受着炼狱般的考验。虽然困难重重,但他们坚信,重庆终会拨开云雾见太阳!
    【示例三】山城重庆一个阴沉沉的早展,纪功碑隐没在“灰蒙蒙的雾海里”,山城被“浓云迷雾笼罩着”,天色昏暗。这让我联想到在国民党最后的疯狂与黑暗血腥的统治下,地下工作的险恶环境,渲染出一种压抑的气氛。
    【示例四】新中国成立前夕,山城重庆的一个早晨,迷雾蒙蒙,阴气压天。这让我联想到无数革命烈士在黎明前最黑暗的时刻,临危不惧,视死如归,英勇斗敌。
    5.【答案】
    (1)俗子胸襟谁识我 (2)蓬舟吹取三山去 (3)化作春泥更护花
    (4)居庙堂之高则忧其民 (5)水何山岛峙
    6. 【答案】D
    7.(1)迷惑,疑惑(2)抛弃(3)居住(3分)
    8.(1)逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。(2分)
    (2)国家政治清明,自己贫贱,是耻辱。(3分)
    9.恭而无礼则劳/慎而无礼则葸/勇而无礼则乱(2分)
    10.【示例一】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这告诉我们无论是生活上、学习上,还是工作上,都要经常对自己的言行进行反思,做得好的地方要保持和发扬,做得不好的地方要改进。
    【示例二】由“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”可知,随着年龄的增长,人们的心智逐渐成熟,对生活和人生就会有更深刻的认识和理解。
    【示例三】由“逝者如斯夫,不舍昼夜”可知,时间飞逝,岁月不等人,我们要珍惜时光,进德修业,孜孜不倦,不断耕耘。
    【示例四】“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。君子笃于亲,则民兴于仁;故旧不遗,则民不偷”告诉我们,生活中如果人人都能讲“礼”社会就会兴起仁德的风气,人与人之间的关系就会更和谐。
    【示例五】“邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也”启示我们无论是在好的环境还是坏的环境都要坚持学习和保持善良,要相信学习和道德的力量。(4分,任选两则即可)
    【译文解析】
    【乙】(4)孔子说:“注重容貌态度的端庄,却不知礼,就未免劳倦;只知谨慎,却不知礼,就流于畏葱懦弱;专凭敢作敢为的胆量,却不知礼,就会盲动闯祸;心直口快,却不知礼,就会尖刻刺人。在上位的人能用深厚感情对待亲族,那老百姓就会走向仁德;在上位的人不遗弃他的老同事、老朋友,那老百姓就不致对人冷淡无情。”
    (5)孔子说:“坚定地相信我们的道,努力学习它,誓死保全它。不进入危险的国家,不居住祸乱的国家。天下太平,就出来工作;不太平,就隐居。国家政治清明,自己贫贱,是耻辱;政治黑暗,自己富贵,也是耻。”
    11. 【答案】D(2分)
    12.【答案】事例二适合。因为第三段观点是“勤俭节约精神是齐家之要”,司马光作《训俭示康》是家风建设行为,能支撑观点。(3 分)
    13.【答案示例】培养勤俭节约的意识和行为习惯,要重视细节,为同学乙点赞。只有每个人从我做起,从小处做起,做好每个细节,才能在学校、社会、国家各个层面上保证勤俭节约落到实处。(3分)
    14. 【答案】段落④:“我”在檐下看雨听雨,感受山中雨的气息(1 分)
    段落⑤:古代文人听雨写下名篇佳句(1分)
    段落⑥:-位华侨录制家乡雨声并时常聆听(1分)
    15.【答案】“我”觉得这微风细雨别具风情,令人心旷神怡;温馨而又富有诗意,所以“我”情不自禁地想要去感受它,喜欢它。(或“享受雨中的这份惬意”也可)(3分)
    16.【答案】①引用古人的诗句,(1分)②写尽了他们难以化解的愁思,让作者感受到了听雨带来的愁思,(1分)③丰富文章内涵,增加了文章的诗意美。(1分)
    17.【答案】这些动词描写雨落下的各种声音以及带给作者的美妙感受,(1分)生动形象地写出了山中雨声的节奏美和韵律美,(1分)表现了作者对故乡雨声的喜爱、迷恋和陶醉。(2分)
    18.【答案】线索是“听雨”,(2分)表达了作者浓浓的乡愁(或“对童年在家乡的那段时光以及故乡的怀念之情”也可)。(2分)
    19.【答案】择友为先;要选择品德高尚、情趣高雅、志向高远的朋友;向古代先贤学习,交“畏友"和“密友”绝对不可以交“昵友”和“贼友”;交友要择善而交、择义而交。(答出三点即可,2分)
    20.【答案】道理论证。引用苏浚的《鸡鸣偶记》中的话,证明了交友之道,择友为先的观点。(3分)【解析】本题难度中等,考查分析论证方法及其作用的能力。画线句子直接引用了明代著名理学家苏浚的(鸡鸣偶记》中的话,介绍了古代先贤在择友方面给我们的良好劝诫,即“四友之说,从而证明了"交友之道,择友为先"的观点。
    21.【答案】可以。理由:庞涓为了自己的利益借刀杀人,是典型的“贼友”,材料可作为文章的一个反面论据来论证文章的论点。(3分)
    22.【示例一】我选双喜。《社戏》中的双喜聪明能干、善解人意、富有同情心、思维敏捷、考虑周全、办事果断、自信心强、有组织能力和号召力,与他为友,能在人生道路上互相帮助、相互砥砺,共同提升、共同进步。
    【示例二】我选元方。《陈太丘与友期行》中的元方诚实、机智、能言善辩,与他为友,能在人生道路上互相帮助、相互砥砺,共同提升、共同进步。
    【示例三】我选邹忌。《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌头脑冷静、善于反思、有自知之明、心怀国事、敢于进谏、善于进谏,与他为友,能在思想品行上互相促进,有优点互相学习,有缺点互相批评,从而有利于彼此的品德修养不断提升。(3 分)
    23.【审题】这是一道半命题作文题。文题中的“味道"本义是“滋味”,比喻义是"某种感受",可以理解为在“我”的成长历程中,一些人和事带给“我"真切、深刻、难忘的体验和感受,从而启发了"我"在某方面的认识和收获。文题前面的"留住"让认识和收获更为深刻、意义重大。仅就味道写味道,必然浅薄,因此要挖掘“味道"的深刻内涵。
    【方法解析】①抓住所给材料中的关键语句,正确理解关键语句的含义,找准切入点。
    ②根据材料分析概括、提炼加工而推导出材料的中心思想,在此基础上写出新立意。
    ③挖掘出材料未提供的信息,对不足的内容加以补充,寻求互补。
    ④找到材料中的因果联系。由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。
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