还剩51页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
物理培优(重点高中自主招生竞赛)第19、 21章 生活用电、 信息的传递 难题练习 （附答案解析）
展开
这是一份物理培优(重点高中自主招生竞赛)第19、 21章 生活用电、 信息的传递 难题练习 （附答案解析），共54页。试卷主要包含了微波是一种很有“个性”的电磁波等内容，欢迎下载使用。
\l "_Tc7609" 一．电磁波的产生（共1小题） PAGEREF _Tc7609 \h 2
\l "_Tc28198" 二．电磁波的传播与应用（共6小题） PAGEREF _Tc28198 \h 2
\l "_Tc15311" 三．波速、波长和频率的关系（共2小题） PAGEREF _Tc15311 \h 4
\l "_Tc19319" 四．光纤通信（共1小题） PAGEREF _Tc19319 \h 4
\l "_Tc21060" 五．电话机的原理（共1小题） PAGEREF _Tc21060 \h 4
\l "_Tc32129" 六．家庭电路的连接（共10小题） PAGEREF _Tc32129 \h 5
\l "_Tc23051" 七．家庭电路的故障分析（共12小题） PAGEREF _Tc23051 \h 7
\l "_Tc4639" 八．测电笔的使用（共1小题） PAGEREF _Tc4639 \h 11
\l "_Tc1918" 九．熔断器的作用及保险丝的选择方法（共2小题） PAGEREF _Tc1918 \h 11
\l "_Tc31362" 一十．插座的构造与工作方式（共3小题） PAGEREF _Tc31362 \h 12
\l "_Tc25664" 一十一．触电危害及常见的触电类型与预防（共1小题） PAGEREF _Tc25664 \h 13
\l "_Tc27154" 一十二．安全用电原则（共7小题） PAGEREF _Tc27154 \h 13
\l "_Tc11562" 一十三．家庭电路电流过大的原因（共3小题） PAGEREF _Tc11562 \h 15
\l "_Tc19753" 参考答案与试题解析 PAGEREF _Tc19753 \h 17
\l "_Tc15490" 一．电磁波的产生（共1小题） PAGEREF _Tc15490 \h 17
\l "_Tc7913" 二．电磁波的传播与应用（共6小题） PAGEREF _Tc7913 \h 17
\l "_Tc19215" 三．波速、波长和频率的关系（共2小题） PAGEREF _Tc19215 \h 22
\l "_Tc24186" 四．光纤通信（共1小题） PAGEREF _Tc24186 \h 23
\l "_Tc26322" 五．电话机的原理（共1小题） PAGEREF _Tc26322 \h 24
\l "_Tc10094" 六．家庭电路的连接（共10小题） PAGEREF _Tc10094 \h 25
\l "_Tc13409" 七．家庭电路的故障分析（共12小题） PAGEREF _Tc13409 \h 32
\l "_Tc20003" 八．测电笔的使用（共1小题） PAGEREF _Tc20003 \h 41
\l "_Tc30776" 九．熔断器的作用及保险丝的选择方法（共2小题） PAGEREF _Tc30776 \h 42
\l "_Tc10331" 一十．插座的构造与工作方式（共3小题） PAGEREF _Tc10331 \h 44
\l "_Tc3966" 一十一．触电危害及常见的触电类型与预防（共1小题） PAGEREF _Tc3966 \h 46
\l "_Tc11103" 一十二．安全用电原则（共7小题） PAGEREF _Tc11103 \h 47
___________ 校__________老师
初物培优(重高自招 竞赛)之第19 21章
生活用电 信息的传递
原题
一．电磁波的产生（共1小题）
1．（2010•思明区校级自主招生）许多年青人喜欢把手机挂在胸前，其实这样做将会导致 对心脏的损害。如图所示是一个物体振动时的波形图。观察此图可以知道声源的振幅是 cm。
二．电磁波的传播与应用（共6小题）
2．（2018•南平自主招生）下列有关声和电磁波的说法正确的是（ ）
A．利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与“B超”相同
B．利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理不相同
C．养蜂人通过听到蜜蜂的“嗡嗡”声，来判断蜜蜂是否采了蜜
D．固定电话既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能
3．（2014•绵阳校级自主招生）嫦娥三号是中国探月工程第二阶段的登月探测器，包括着陆器和月球车。于2013年12月2日1时30分由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射，12月6日抵达月球轨道，开展嫦娥三期工程中的第二阶段“落”，12月14日带着中国的第一艘月球车﹣﹣“玉兔号”成功软着陆于月球雨海西北部（“虹湾着陆区”），成为1976年的月球24号后首个在月球表面软着陆的探测器。嫦娥三号着陆器与“玉兔号”之间实现信号传输是通过（ ）
A．超声波B．紫外线C．红外线D．电磁波
4．（2017•崂山区校级自主招生）2017年4月20日19点41分，我国在海南文昌发射场，利用长征七号运载火箭成功发射“天舟一号”货运飞船，下列说法正确的是（ ）
A．地面遥控中心通过电磁波向飞船传送指令，电磁波速度约为3×108m/s
B．飞船载有6000kg的货物，当飞船入轨后，与在地面相比，货物的质量变小了
C．飞船入轨后，大约每90分钟绕地球一圈，成为相对地球“静止”的同步卫星
D．飞船入轨后，飞船内的货物仍受地球的吸引力
5．（2014•李沧区校级自主招生）我国的登月工程成功实施，其中如图关于首颗月球探测卫星“嫦娥一号”发射升空的过程中，正确的说法是（ ）
A．卫星探测到的信息是靠电磁波传回地面的
B．卫星从地面发射升空的过程中，只受重力和空气阻力作用
C．卫星从地面发射升空的过程中，主要是机械能转化为内能
D．卫星从地面发射升空的过程中，重力势能增大，动能增大，机械能增大
6．（2002•镜湖区校级自主招生）2002年5月15日，我国自行研制的“海洋一号”卫星成功升空；在5月14日和18日分别找到了“5•7”失事客机散落在海洋里的两只“黑匣子”。这里卫星发送和接受的是 信号，“黑匣子”发送和接收的是 信号。
7．（2010•镜湖区校级自主招生）微波是一种很有“个性”的电磁波：微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它；微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量；微波碰到含有水分的食物，其能量大部分被食物吸收。过量的微波辐射对人体有害。微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成。微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109Hz的微波，直达食物内部5cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了。用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上。
（1）微波炉内产生的微波属于
A．声波 B．电磁波 C．超声波 D．红外线
（2）家庭使用微波炉工作时，实现的能量转化的过程是 能转化为 能。
（3）微波炉在使用时，食物不能用金属容器装入后放进炉内加热，试根据短文内容简述其原因。
（4）与其它灶具相比，微波炉烹饪速度快且热效率高的主要原因是什么？
三．波速、波长和频率的关系（共2小题）
8．（2015•福州自主招生）随着信息安全日趋重要，怎样保密通信已成为当今最为紧迫的问题之一。目前我国科学家在利用单光子偏振态进行量子密钥传输研究领域处于世界领先地位。爱因斯坦的光子说认为，光是一份一份地连续传播的，每一份叫做一个光子，每个光子的能量为E＝hv，其中h＝6.63×10﹣34J•s，v为光的频率。据此理论，波长为810nm（1nm＝10﹣9m）的单光子能量约为（ ）
A．10﹣17JB．10﹣19JC．10﹣21JD．10﹣23J
9．（2012•岐山县自主招生）野外常用对讲机进行联络，小明将对讲机的频率设定为4.5×102MHz，则对讲机发出的电磁波的波长为 m；当他和3km外的小华通话时，小华经过 s才会收到信息。
四．光纤通信（共1小题）
10．（2011•绵阳校级自主招生）华人科学家高锟以“涉及光纤传输的突破性成就”获2009年诺贝尔物理学奖。关于光纤通信，下列说法正确的是（ ）
A．光在光纤中经过内壁的多次反射从一端传递到另一端
B．光纤通信中传播的物质﹣﹣电磁波
C．光纤通信中使用的“导线”是“光导纤维”
D．光纤通信与有线通信一样，都需要金属导线
五．电话机的原理（共1小题）
11．（2016•宁波自主招生）如图所示是磁带录音机录音原理的示意图。录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上。在此过程中，话筒将声信号转换为电话号是利用了 原理；录音磁头将电信号转换为磁信号是利用了 原理。
六．家庭电路的连接（共10小题）
12．（2020•李沧区校级自主招生）小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态。图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（ ）
A．B．
C．D．
13．（2010•涪城区校级自主招生）小虎同学为了安装一个插座供晚上学习，他把家中控制电灯的开关拆下后引出两条导线，然后接上一个多孔插座。下列哪些是小虎同学在使用该插座时发生的现象？（ ）
A．当插座没接入其他用电器时，电灯不亮
B．当插座接入其他用电器时，电灯和其他用电器能正常工作
C．当插座接入其他用电器越多时，电灯越暗
D．当插座接入其他大功率用电器时可能将保险丝熔断
14．（2014•合肥校级自主招生）如图为某家庭电路的部分电路，该电路存在的安全隐患是 。断开开关，用测电笔接触电路中的A点，则氖管 。
15．（2019•安徽自主招生）如图所示是家庭电路的一部分，请将电灯、开关和三孔插座接入电路中。要求开关只控制电灯。
16．（2019•市北区校级自主招生）图是一个由开关控制的有指示灯的插排，请用笔画线代替导线，画出正确的连接方式。
17．（2018•襄城区自主招生）请将两个标有“220V 45W”灯L1、L2连接在家庭电路的电路图中，要求开关S控制两盏灯，S闭合后两盏灯都能正常发光。
18．（2017•陕西自主招生）将图中元件连成家庭电路。
19．（2013•江油市校级自主招生）小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里。图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用。
20．（2014•广安自主招生）将图中已连好的电灯和开关正确地接在家庭电路的火线和零线上。
21．（2010•绵阳校级自主招生）用笔画线将图中的三孔插座、开关、螺口灯泡等未接好的元件的导线连接好。
七．家庭电路的故障分析（共12小题）
22．（2020•市南区校级自主招生）家庭电路中所有开关都闭合时总开关S跳闸，复位时又立即跳闸。拔去保险丝，并在此处接入一只普通的白炽灯泡L0，当闭合开关S2时，L0正常发光；当闭合开关S、S1时，L0和L1都发出暗红色光。则可以确定电路故障是（ ）
A．L1断路B．灯L1短路C．电风扇断路D．电风扇短路
23．（2019•江西自主招生）如图所示，是小普家的部分家庭电路图。闭合开关，发现电灯不亮，用测电笔测两孔插座的左右两边，氖管都会发光，则故障的原因可能是（ ）
A．火线接反了B．灯泡烧坏了
C．火线断了D．入户零线断了
24．（2018•市南区校级自主招生）如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡断路B．灯泡短路
C．进户零线断路D．进户火线断路
25．（2016•市南区校级自主招生）如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用测电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡短路B．灯丝断了
C．开关接触不良D．插座短路
26．（2013•芙蓉区校级自主招生）王小明家里控制100瓦白炽灯泡的拉线开关处在断开状态。他分别用交流电流表和交流电压表的两个接头去接触开关内的两个接线柱。这时出现的现象是（ ）
A．用电压表接触后，表的读数为220伏，同时电灯发光
B．用电压表接触后，表的读数为零，电灯不发光
C．用电流表接触后，表的读数为0.45安，电灯不发光
D．用电流表接触后，表的读数为0.45安，同时电灯发光
27．（2011•鄂州自主招生）普通照明电路的一只白炽灯泡不发光了，电工师傅在检修时，拧下的上盖，露出了两个接线柱（如图中a，b所示）．然后用测电笔分别去接触a接线柱和b接线柱，结果发现a，b两接线柱都能使测电笔的氖管发光。根据这一现象，电工师傅就判断出了故障的性质及故障发生的部位。以下说法你认为正确的是（ ）
A．短路，短路处必在灯口内
B．短路，短路处必在跟灯口连接的两根电线之间
C．断路，必是跟灯口连接的两根电线中有一根断了，且灯泡内钨丝肯定没断
D．断路，必是灯泡内钨丝断了
28．（2011•黄冈校级自主招生）如图所示的是一个电热器电路。电热丝、指示灯、电键构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个有故障，今用一个校验电灯分别接在各处，得到下表所示的结果，根据表格内容可判断（ ）
A．指示灯断路，电键短路
B．指示灯断路，电热丝短路
C．电热丝断路，电键短路
D．电键断路，指示灯短路
29．（2010•上海校级自主招生）某同学家中所有的灯原来都正常发光，现突然全部熄灭了，检查保险丝发现并未烧断用测电笔测试室内火线与零线，氖管都发光。该同学对故障作了下列四种判断，其中正确的是（ ）
A．进户火线断路B．进户零线断路
C．灯泡全部烧坏了D．室内线路某处短路
30．（2009•宜宾自主招生）小明放学回家，打开房闻电灯，未见异常。小明将台灯的插头接在电源插座上，但是闭合台灯开关时，进门处的空气开关立即“啪”地一声“跳闸”了。产生上述现象的原因可熊是（ ）
A．台灯的功率太大了B．台灯的灯头处短路
C．台灯的插头处短路D．电源插座短路
31．（2019•永春县自主招生）电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示，当只闭合S、S1时L0不亮；当只闭合S、S2时，L0和L2都呈暗红色；当只闭合S、S3时，L0正常发光。由此可以判断（ ）
A．L1所在的支路短路B．L2所在的支路正常
C．L3所在的支路短路D．各支路均完好
32．（2011•黄冈校级自主招生）断路器又叫空气开关，有闸刀开关短路保护、过载保护的特点，同时当人接触火线，电流经人体流入大地时也能“掉闸”保护，所以断路已替代过时的闸刀开关。电工安装好电路后通过一系列操作可判断电路的故障。
（1）当电工安装好家庭照明电路，断开所有电器开关，推上配电盘上总断路器，然后逐个推上照明电路、空调插座、冰箱各支路断路器。若只要推上插座支路断路器，总断路器就“就闸”，说明该条电路出现了 故障。
（2）若排除上述故障后，只要将一盏完好的6W节能台灯插入墙上某个既有两孔也有三孔的插座中，闭合开关，该支路的断路器就“掉闸”，而将闭合的该灯插入墙上其他插座却不会“掉闸”，故障产生的具体原因是 。
33．（2011•永春县校级自主招生）如图是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路、接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪个元件有故障。今用一个校验电灯分别接在电路各处，得到下表所示的结果。由此可判断断路的元件是 ，短路的元件是 。
八．测电笔的使用（共1小题）
34．（2016•泗县校级自主招生）小华在用试电笔检测家里墙上的插座里是否有电时，使试电笔氖管发光的是 线，他发现插孔里有个塑料做的弹性挡片，塑料挡片的作用是 。
九．熔断器的作用及保险丝的选择方法（共2小题）
35．（2018•衡阳县自主招生）照明电路中，为了安全，一般在电能表后面电路上安装一漏电保护器，如图所示，当火线上的电流跟零线上的电流相等时漏电保护器的ef两端没有电压，脱扣开关K能始终保持接通，当火线上的电流跟零线上的电流不相等时漏电保护器的ef两端就有了电压，脱扣开关K立即断开。下列说法正确的是（ ）
A．站在地面上的人触及b线时，K自动断开，有触电保护作用
B．当用户家的电流超过一定值时，K自动断开，有过流保护作用
C．当火线和零线间电压太高时，K自动断开，有过压保护作用
D．人站在绝缘物上两手分别触到b线和d线时，K自动断开，有触电保护作用
36．（2014•杭州自主招生）生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释。下列解释错误的是（ ）
A．电饭锅用三脚插头和三孔插座﹣﹣防止锅体漏电伤害人体
B．通常饮料瓶的瓶盖上都刻有竖条纹﹣﹣增大摩擦力
C．车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘﹣﹣窗外空气流速大，压强小
D．夏天，我们看到冰糕冒“白气”﹣﹣升华现象
一十．插座的构造与工作方式（共3小题）
37．（2017•赫山区校级自主招生）如图所示的三脚插座的插孔 （选填“a”、“b”或“c”）与地线相连。插孔与用电器之间的连接方式是 连（选填“并联”或“串联”）。
38．（2014•郎溪县校级自主招生）如图所示，小星的爸爸把电饭锅的三线插头中间的铜片拆除，以便能在墙壁上的两孔插座上使用。这种使用方法 （选填“能”或“不能”）将饭煮熟。这种使用方法不安全是因为 。
39．小明学了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器。他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，插头上标有一些符号和文字，如图所示。
（1）请写出以下标识或字符的含义：①10A250V ②E； ③L； ④N。
（2）小明仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E“字的插脚比其他两脚稍长一些。他又查看了其他用电器的三脚插头，也是这种情况。请你从安全用电的角度写出这样制作的好处。
一十一．触电危害及常见的触电类型与预防（共1小题）
40．（2009•顺庆区校级自主招生）10位小朋友在干木板搭成的舞台上手拉手表演节目，由于不慎，第一位小朋友的手碰到了裸露的火线上，而第十位小朋友的手恰巧也碰到了零线上，则（ ）
A．第一位小朋友一定会触电
B．第十位小朋友一定会触电
C．十位小朋友一定同时触电
D．十位小朋友都不会触电
一十二．安全用电原则（共7小题）
41．（2013•赫山区校级自主招生）“以人为本，创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分，同学们在日常生活中必须注意安全，珍视生命。下列有关安全方面的说法，正确的是（ ）
A．使用测电笔鉴别火线零线时，手一定不能接触笔尾金属体
B．在两线插头的插座板上，使用三线插头的用电器同样安全
C．学校新增了两个微机室，用额定电流较大的保险丝更换后，就确保安全了
D．如果发生触电事故，首先应立即切断电源，然后尽快联系医务人员进行抢救
42．（2013•赫山区校级自主招生）安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视并开展了一系列丰富多彩的教育活动。某中学在一次关于家庭用电的“对”、“错”抢答比赛中，提出以下说法，其中应回答“对”的是（ ）
A．如果发生了触电事故，要立即切断电源
B．若没有保险丝，可用铜丝代替
C．控制家用电器的开关应安装在零线上
D．电饭煲用三脚插头和三孔插座，是为了利用三角形的稳定性和美观性
43．（2013•德阳校级自主招生）在如图所示的几种情况中，符合安全用电要求的是（ ）
A．同时使用大功率用电器B．电路中的灯泡与开关
C．插座安装过低D．金属电器外壳未接地
44．（2013•思明区校级自主招生）下列操作符合安全用电要求的是（ ）
A．电熨斗使用了二线插头
B．用湿手拔电源插头
C．在移动插座中接入许多同时工作的大功率用电器
D．家用电器起火应首先切断电源
45．（2010•涪城区校级自主招生）下列生活中的做法不符合用电器安装规则和安全用电原则的是（ ）
①利用停电机会用湿抹布和洗洁剂清洗教室内的插座；
②原来的保险丝经常熔断，不查原因就换上一根铜导线；
③在学校的学生寝室内使用电吹风、“热得快”等大功率家用电器；
④早晨上学前在家里使用电熨斗熨衣服时突然停电，放下电熨斗后就背着书包上学。
A．只有①②B．只有②③C．只有①②④D．①②③④
46．（2001•镜湖区校级自主招生）“带电操作”是电工作业中常见的情况。假如有一个电工正在维修家庭电路，他站在干燥的木梯上，直接用手触摸带电的火线，则下述说法中正确的是（ ）
A．这时电工不能再触摸零线
B．这时电工承受着220伏的电压
C．这时电工如果累了，可以短时间扶一下墙壁
D．这时站在地上的人不能去触摸地
47．（2013•吴忠校级二模）小琳家新安装了一台电热水器，电热水器的铭牌旁贴有右侧所示的一段警示语。请你应用学过的物理知识对这段警示语的必要性给予合理的解释。
一十三．家庭电路电流过大的原因（共3小题）
48．（2019•涪城区校级自主招生）空气开关可以实现过流保护、短路保护等，漏电保护器是漏电保护，简单地说：漏电保护器主要保护人身安全的，空气开关只保护线路。小明在家里安装电路时，若出现以下情况：①灯头里的两线头相碰 ②插座中的两线头相碰 ③拉线开关里的两个线头相碰④照明电路里闸刀开关的两线头相碰⑤电路中接入大功率用电器⑥进户火线绝缘皮破损，这些情况中可能引起空气开关“跳闸”的是（ ）
A．①②⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑤D．①②④⑥
49．（2013•黄石自主招生）如图所示，为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图，通电后发现不能正常工作。下面几个措施中可能引起危险的是（ ）
A．拆掉灯丙，两条导线连在一起
B．拆掉插座甲，两条导线连一起
C．拆掉开关S3，两条导线连在一起
D．拆掉开关S2，两条导线连在一起
50．（2005•芜湖校级自主招生）请你对如图所示的现象加以分析： 。
参考答案与试题解析
一．电磁波的产生（共1小题）
1．（2010•思明区校级自主招生）许多年青人喜欢把手机挂在胸前，其实这样做将会导致 电磁波 对心脏的损害。如图所示是一个物体振动时的波形图。观察此图可以知道声源的振幅是 30 cm。
【考点】响度与振幅的关系；电磁波的产生．
【分析】解答本题需掌握：（1）手机既能发出电磁波，也能接收电磁波。
（2）振幅是偏离原来位置的最大距离。
【解答】解：（1）因为手机手机既能发出电磁波，也能接收电磁波，所以挂在胸前，将会导致电磁波对心脏的损害。
（2）因为振幅的定义为：偏离原来位置的最大距离，由图可知，振幅为：30cm。
故本题答案为：电磁波，30cm。
【点评】本题主要考查学生对手机能产生电磁波以及振幅的定义的理解和掌握，是中考的热点。
二．电磁波的传播与应用（共6小题）
2．（2018•南平自主招生）下列有关声和电磁波的说法正确的是（ ）
A．利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与“B超”相同
B．利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理不相同
C．养蜂人通过听到蜜蜂的“嗡嗡”声，来判断蜜蜂是否采了蜜
D．固定电话既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能
【考点】超声波与次声波；电磁波的传播与应用．
【专题】应用题；信息的传递．
【分析】（1）图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射出去，电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力，人们日常生活中用的电视信号、手机信号都是利用电磁波传递信号的；
（2）声音不但能传递信息，还能传递能量；
（3）音调跟发声体的振动频率有关，频率越大，音调越高；
（4）固定电话是利用电流传递信息的；手机是通过发射和接收电磁波来实现通信的。
【解答】解：
A、卫星导航系统传递信息利用的是电磁波，“B超”是利用超声波，故A错误；
B、利用声呐探测海深与蝙蝠在夜间能正常飞行的原理相同，都是利用超声波传递信息，故B错误；
C、蜜蜂在不带花蜜飞行时比带花蜜飞行时翅膀每秒钟振动频率大，发出的音调高，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂飞行时发出声音的音调高低来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来，故C正确；
D、固定电话是利用电流传递信息的，移动电话（手机）既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了与声现象、电磁波有关的几个基础的知识点，联系实例，运用相关的知识进行判断即可顺利解答，难度不大。
3．（2014•绵阳校级自主招生）嫦娥三号是中国探月工程第二阶段的登月探测器，包括着陆器和月球车。于2013年12月2日1时30分由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射，12月6日抵达月球轨道，开展嫦娥三期工程中的第二阶段“落”，12月14日带着中国的第一艘月球车﹣﹣“玉兔号”成功软着陆于月球雨海西北部（“虹湾着陆区”），成为1976年的月球24号后首个在月球表面软着陆的探测器。嫦娥三号着陆器与“玉兔号”之间实现信号传输是通过（ ）
A．超声波B．紫外线C．红外线D．电磁波
【考点】电磁波的传播与应用．
【专题】应用题；信息的传递．
【分析】由于声音不能在真空中传播，而电磁波能在真空中传播，且在真空中的传播速度最快，故当代的航天、航空领域的通信都是通过电磁波实现的，故地面发出的指令通过电磁波传递给卫星。
【解答】解：电磁波可以在真空中传播，卫星通信一般就是用电磁波进行信息传递的，故嫦娥三号着陆器与“玉兔号”之间信号传输是通过电磁波实现的。
故选：D。
【点评】此题考查了电磁波的传播特点，知道电磁波可以在真空中传播。
4．（2017•崂山区校级自主招生）2017年4月20日19点41分，我国在海南文昌发射场，利用长征七号运载火箭成功发射“天舟一号”货运飞船，下列说法正确的是（ ）
A．地面遥控中心通过电磁波向飞船传送指令，电磁波速度约为3×108m/s
B．飞船载有6000kg的货物，当飞船入轨后，与在地面相比，货物的质量变小了
C．飞船入轨后，大约每90分钟绕地球一圈，成为相对地球“静止”的同步卫星
D．飞船入轨后，飞船内的货物仍受地球的吸引力
【考点】质量及其特性；参照物及其选择；运动和静止的相对性；电磁波的传播与应用．
【专题】应用题；其他综合题；分析、综合能力．
【分析】（1）电磁波的速度等于光速；
（2）质量是物体中所含物质的多少；
（3）地球的运转周期为24h；
（4）地球附近的所有物体都要受到重力作用。
【解答】解：
A、电磁波传播的速度等于光速为3×108m/s，故A正确；
B、质量是物体中所含物质的多少，故飞船在太空中，虽然位置改变，但质量不变，故B错误；
C、飞船入轨后，大约每90分钟绕地球一圈，地球的运转周期为24h，飞船相对地球是运动的，没有成为相对地球“静止”的同步卫星，故C错误；
D、飞船地球卫星在轨道上运行时，离地球的距离不是很大，飞船仍受地球的吸引力，故D正确。
故选：AD。
【点评】本题通过飞船为载体考查了电磁波的速度、质量的特性、运动和静止的相对性、地球吸引力的范围，属于综合性题目。
5．（2014•李沧区校级自主招生）我国的登月工程成功实施，其中如图关于首颗月球探测卫星“嫦娥一号”发射升空的过程中，正确的说法是（ ）
A．卫星探测到的信息是靠电磁波传回地面的
B．卫星从地面发射升空的过程中，只受重力和空气阻力作用
C．卫星从地面发射升空的过程中，主要是机械能转化为内能
D．卫星从地面发射升空的过程中，重力势能增大，动能增大，机械能增大
【考点】电磁波的传播与应用；动能和势能的转化与守恒．
【专题】信息的传递；机械能及其转化．
【分析】要解答本题需掌握：①卫星通信用同步卫星做中继站，转发地面站发来的信息；
②卫星从地面发射升空的过程中，消耗了内能，重力势能增大，动能增大，机械能增大。运动状态也改变了。
【解答】解：A、卫星可以使它转发的微波（即电磁波）达到地球上很大的范围，故A符合题意；
B、卫星从地面发射升空的过程中，受到火箭推力，重力和空气阻力的作用，故B不符合题意；
C、卫星从地面发射升空的过程中，重力势能增大，动能增大，机械能增大，能量的增加是内能转化而来的，故C不符合题意；
D、卫星在升空的过程中高度增加，重力势能增加；速度加快，动能增加；机械能也增加，故D符合题意；
故选：AD。
【点评】本题主要考查学生对卫星发射过程中能量转化的了解和掌握，以及对卫星通信特点的了解。
6．（2002•镜湖区校级自主招生）2002年5月15日，我国自行研制的“海洋一号”卫星成功升空；在5月14日和18日分别找到了“5•7”失事客机散落在海洋里的两只“黑匣子”。这里卫星发送和接受的是 电磁波 信号，“黑匣子”发送和接收的是 电磁波 信号。
【考点】电磁波的传播与应用．
【专题】应用题；信息的传递．
【分析】卫星与黑匣子通过电磁波接收与发射信号。
【解答】解：卫星发送和接受的是电磁波信号，“黑匣子”发送和接收的是电磁波信号。
故答案为：电磁波；电磁波。
【点评】本题考查了电磁波的应用，是一道基础题，卫星、电视、手机通信等都是利用电磁波传递信号的。
7．（2010•镜湖区校级自主招生）微波是一种很有“个性”的电磁波：微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它；微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量；微波碰到含有水分的食物，其能量大部分被食物吸收。过量的微波辐射对人体有害。微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成。微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109Hz的微波，直达食物内部5cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了。用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上。
（1）微波炉内产生的微波属于
A．声波 B．电磁波 C．超声波 D．红外线
（2）家庭使用微波炉工作时，实现的能量转化的过程是 电 能转化为 内 能。
（3）微波炉在使用时，食物不能用金属容器装入后放进炉内加热，试根据短文内容简述其原因。
（4）与其它灶具相比，微波炉烹饪速度快且热效率高的主要原因是什么？
【考点】电磁波的传播与应用；电功的实质．
【专题】应用题；简答题；信息给予题．
【分析】（1）根据题文中的信息：微波是一种很有“个性”的电磁波，可知微波炉内产生的微波属于电磁波；
（2）根据题干中的信息，微波使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了，由此可知其工作时能量转化过程是电能转化为内能；
（3）根据题干中的信息，微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它，所以食物不能用金属容器装入后放进炉内加热
（4）根据题干提供的信息：①微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成，微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它，微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量②微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109Hz的微波，直达食物内部5cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了，以上两点就是微波炉烹饪速度快且热效率高的主要原因。
【解答】解：
（1）根据题干提供的信息微波是一种很有“个性”的电磁波，可知微波是一种电磁波，了解电磁波在生活中的应用；
（2）微波炉工作时，其产生的电磁波，使食物的水分子随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，内能增加了，所以能量转化过程是电能转化为内能；
（3）根据题文中的信息可知，微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它，所以食物不能用金属容器装入后放进炉内加热；
（4）由题文的信息，微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，微波一碰到金属就发生反射，装食物的容器则用绝缘材料制成，所以微波在金属外壳、食物容器上几乎不消耗能量；微波能直达食物内部5cm深，食物的内部和外部几乎同时变熟，其能量大部分被食物吸收，所以微波炉烹饪速度快且热效率高；
故答案为：（1）B （2）电；内（3）金属材料只反射、不吸收微波能量。食物无法获得能量。
（4）①微波在金属外壳、食物容器上几乎不消耗能量；
②微波能直达食物内部5cm深，在食物内、外部同时加热，其能量大部分被食物吸收。
【点评】本题是一道信息给予题，学生解答此题前要认真的审题、充分理解题意、由题干获取足够的信息。
三．波速、波长和频率的关系（共2小题）
8．（2015•福州自主招生）随着信息安全日趋重要，怎样保密通信已成为当今最为紧迫的问题之一。目前我国科学家在利用单光子偏振态进行量子密钥传输研究领域处于世界领先地位。爱因斯坦的光子说认为，光是一份一份地连续传播的，每一份叫做一个光子，每个光子的能量为E＝hv，其中h＝6.63×10﹣34J•s，v为光的频率。据此理论，波长为810nm（1nm＝10﹣9m）的单光子能量约为（ ）
A．10﹣17JB．10﹣19JC．10﹣21JD．10﹣23J
【考点】波速、波长和频率的关系．
【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像．
【分析】光的波长λ与光的频率v的关系为c＝λv，再带入到E＝hv求解。
【解答】解：
根据λ=cv可得v=cλ，则E＝hv=hcλ，
则波长为810nm的单光子所具有的能量：
E＝hv=hcλ=6.63×10-34J⋅s×3×108m/s810×10-9m=2.5×10﹣19J，故B最接近。
故选：B。
【点评】本题考查了波长与频率的关系式、能量的计算，熟悉公式的应用是解题的关键。
9．（2012•岐山县自主招生）野外常用对讲机进行联络，小明将对讲机的频率设定为4.5×102MHz，则对讲机发出的电磁波的波长为 0.67 m；当他和3km外的小华通话时，小华经过 1×10﹣5 s才会收到信息。
【考点】速度公式及其应用；波速、波长和频率的关系．
【专题】计算题；压轴题．
【分析】根据波速、波长与频率的关系：c＝λf可得λ=cf，要算波长，需要知道波速和频率。波速是常数，是3×108m/s，频率题中已知，则可利用公式直接计算出波长。
根据速度公式v=st可得t=sv，已知路程和电磁波的波速，即可求出电磁波的传播时间。
【解答】解：f＝4.5×102MHz＝4.5×108Hz
根据c＝λf得λ=cf=3×108m/s4.5×108Hz≈0.67m；
3km＝3000m
根据v=st得t=sv=3000m3×108m/s=1×10﹣5s。
故答案为：0.67m，1×10﹣5s。
【点评】本题考查了两个公式的应用，在用这两个公式进行计算时，都要注意单位的统一。
四．光纤通信（共1小题）
10．（2011•绵阳校级自主招生）华人科学家高锟以“涉及光纤传输的突破性成就”获2009年诺贝尔物理学奖。关于光纤通信，下列说法正确的是（ ）
A．光在光纤中经过内壁的多次反射从一端传递到另一端
B．光纤通信中传播的物质﹣﹣电磁波
C．光纤通信中使用的“导线”是“光导纤维”
D．光纤通信与有线通信一样，都需要金属导线
【考点】光纤通信．
【专题】信息的传递．
【分析】光纤通信中使用激光传递信息。光从光纤的一端射入，在内壁上经多次反射，从另一端射出。
【解答】解：A、光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，故A正确；
B、光纤通信中传播信息的物质是激光，激光属于电磁波，故B正确；
C、光纤通信中使用的“导线”是“光导纤维”，故C正确；
D、光纤通信的材料是光导纤维，有线通信才需要金属导线，故D错误。
故选：ABC。
【点评】本题考查我们对光纤通信传播信息的相关了解，是一道基础题。
五．电话机的原理（共1小题）
11．（2016•宁波自主招生）如图所示是磁带录音机录音原理的示意图。录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上。在此过程中，话筒将声信号转换为电话号是利用了 电磁感应 原理；录音磁头将电信号转换为磁信号是利用了 电流的磁效应 原理。
【考点】磁性材料；电话机的原理．
【专题】应用题；应用能力．
【分析】（1）录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场。磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒磁性材料被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息；
（2）放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生变化的感应电流，电流经放大后使扬声器发声，这便“读”出了录音带中记录的信息。
【解答】解：磁带录音机的录音原理是：录音时，话筒将声音先转变成强弱变化的电流，即声信号转换为电信号，这是利用了电磁感应；由图可知：录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱会随电信号变化，将电信号转换为磁信号，利用了电流的磁效应；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，于是声音信号被记录在磁带上，从而实现录音功能。
故答案为：电磁感应；电流的磁效应。
【点评】本题需要注意：话筒将声音信号转换为电信号是利用了电磁感应现象，录音技术是将电信号转化成磁信号，利用了电流的磁效应原理。
六．家庭电路的连接（共10小题）
12．（2020•李沧区校级自主招生）小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态。图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（ ）
A．B．
C．D．
【考点】家庭电路的连接．
【专题】应用题；压轴题．
【分析】开关控制灯泡时，火线首先进入开关，然后再进入灯泡，零线直接进入灯泡；单刀双掷开关的动触头（也就是单刀）一定接在火线和灯泡之间。
【解答】解：A、如图，电路是断开的，灯泡不工作，当S1或S2移到另一端的触点，电路都是闭合电路，灯泡都能正常工作，并且开关接在了火线上，符合安全用电的要求；
B、如图，电路是断开的，灯泡不工作，当S1或S2移到另一端触点，电路都是闭合电路，灯泡都能正常工作，但是开关接在了零线上，不符合安全用电的要求；
C、如图，电路是断开的，灯泡不工作，当S1移到另一端触点，灯泡正常工作，但如果是S2移到另一端的触点，会造成电源的短路，烧坏电路，不符合安全用电的要求；
D、如图，电路是闭合电路，灯泡工作，当S1或S2移到另一端的触点，都能使电路断开，但是在此电路中灯泡和开关都接在了火线上，不符合安全用电的要求；
故选：A。
【点评】解答本题把握两点：一是开关必须接在火线上，二是观察灯泡现在的状态，如果改变任何一个开关的触点都能改变灯泡的工作状态，电路设计正确，否则设计错误。
13．（2010•涪城区校级自主招生）小虎同学为了安装一个插座供晚上学习，他把家中控制电灯的开关拆下后引出两条导线，然后接上一个多孔插座。下列哪些是小虎同学在使用该插座时发生的现象？（ ）
A．当插座没接入其他用电器时，电灯不亮
B．当插座接入其他用电器时，电灯和其他用电器能正常工作
C．当插座接入其他用电器越多时，电灯越暗
D．当插座接入其他大功率用电器时可能将保险丝熔断
【考点】家庭电路的连接．
【分析】开关内只有进线火线以及出线控制线，在开关不打开的情况下，火线和控制线是断开的；当开关打开时，火线和控制线相连，都为火线；当在火线和控制线之间接上用电器时，用电器与灯泡串联，然后根据串联电路的特点分析各用电器工作情况。
【解答】解：由于开关内只有火线和控制线，所以接上插座在不打开开关的情况下插座断路；在打开开关的情况下等于插座串联在了吊灯线上；如果插上用电器那么通过用电器的电压会减小，由于家用电器多数为220V，所以各用电器两端电源都小于220V，故各用电器不能正常工作。
故选：A。
【点评】掌握开关中只有火线和控制线，然后根据串联电路中各的用电器工作的特点进行分析。
14．（2014•合肥校级自主招生）如图为某家庭电路的部分电路，该电路存在的安全隐患是 开关未与火线相连 。断开开关，用测电笔接触电路中的A点，则氖管 发光 。
【考点】家庭电路的连接；测电笔的使用．
【专题】图析法；电与热、生活用电．
【分析】家庭电路的两根线分别是火线和零线，开关必须接在火线与用电器之间。测电笔和火线接触时，氖管会发光，接触零线时，氖管不会发光。
【解答】解：家庭电路中，开关必须接在火线与用电器之间，这样在断开开关时，用电器才不会带电。图中开关未与火线相连，存在安全隐患。
断开开关，用测电笔接触电路中的A点，因A点通过灯泡与火线相连，所以氖管发光。
故答案为：开关未与火线相连；发光。
【点评】本题考查了家庭电路的连接的判断，要知道开关必须接在火线与用电器之间。同时注意图中下端是火线，上端是零线。
15．（2019•安徽自主招生）如图所示是家庭电路的一部分，请将电灯、开关和三孔插座接入电路中。要求开关只控制电灯。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题；电与热、生活用电；应用能力．
【分析】对于电灯接线操作的基本要求是：“火线零线并排走，零线直接进灯头，火线接在开关上，通过开关进灯头”。而对于插座的接线方法是要求“左零右火”，三孔插座还要求中接地。
【解答】解：（1）三孔插座中右孔接火线，左孔接零线。
（2）火线首先过开关再进入灯泡后，再回到零线上，如图：
【点评】掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性。
16．（2019•市北区校级自主招生）图是一个由开关控制的有指示灯的插排，请用笔画线代替导线，画出正确的连接方式。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题；电与热、生活用电；应用能力．
【分析】由生活经验和实际现象可知，开关闭合时指示灯会发光，插座能通电使用；如果指示灯损坏，开关闭合时插座也能通电使用，说明指示灯和插座可以独立工作、互不影响，为并联，且开关位于干路，据此连接电路图。
【解答】解：
由实际现象可知，开关闭合时，指示灯和插座可以独立工作、互不影响，为并联，开关位于干路，
其中，三孔插座：左零、右火、中接地；两孔插座：左零、右火；电路图如图所示：
【点评】本题考查了三孔插座、两孔插座的连接，根据生活经验得出指示灯和插座的连接方式是关键。
17．（2018•襄城区自主招生）请将两个标有“220V 45W”灯L1、L2连接在家庭电路的电路图中，要求开关S控制两盏灯，S闭合后两盏灯都能正常发光。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题；电与热、生活用电．
【分析】家庭电路中各用电器之间是并联的，开关同时控制两盏灯，开关要接在干路上。
电灯的接法：火线首先进开关，再入灯泡。
【解答】解：两个标有“220V 45W”灯L1、L2，要让两盏灯都能正常发光，则两盏灯应并联；
要求开关S控制两盏灯，则开关S应接在干路上；火线首先过开关再进入灯泡。如图所示：
【点评】本题主要考查灯泡与开关的接法，利用好条件开关同时控制两盏灯﹣﹣﹣开关要接在干路上，知道火线首先过开关再入灯泡。
18．（2017•陕西自主招生）将图中元件连成家庭电路。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题；电与热、生活用电．
【分析】对于电灯接线操作的基本要求是：“火线零线并排走，火线接在开关上，通过开关进灯头，零线直接接在灯泡的螺旋套上”；而对于插座的接线方法是要求“左零右火”，三孔插座还要求中接地。
【解答】解：
从安全用电的角度考虑，对于电灯接线操作的基本要求是：火线零线并排走，火线接在开关上，通过开关进灯头，零线直接在灯座的螺旋套上；
对于三孔插座来说，是左零、右火、中接地，据此连线，如图所示：
【点评】本题考查了家庭电路中的开关、电灯、插座的连接。为了使灯座的螺丝套上不带电，它应与零线连接。
19．（2013•江油市校级自主招生）小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里。图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题；电与热、生活用电．
【分析】家庭电路中，为保证安全，火线必须通过开关连接到电灯泡的顶端接触点；三孔插座必须有地线连接到插座最上面的孔。
【解答】解：灯泡与插座并联，从安全角度考虑，开关与火线相连，如图所示：
【点评】对于电灯接线操作的基本要求是：“火线零线并排走，零线直接进灯头，火线接在开关上，通过开关进灯头”。而对于插座的接线方法是要求“左零右火”，三孔插座还要求中接地。
20．（2014•广安自主招生）将图中已连好的电灯和开关正确地接在家庭电路的火线和零线上。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题；图像综合题．
【分析】为了用电安全，即开关接在火线与电灯之间；而零线直接进灯泡。
【解答】解：为了用电安全，即开关接在火线与电灯之间，零线直接与灯泡的另一端相连。如图：
【点评】本题考查了家庭电路中的电灯与开关的连接，属于基础题目。
21．（2010•绵阳校级自主招生）用笔画线将图中的三孔插座、开关、螺口灯泡等未接好的元件的导线连接好。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题．
【分析】（1）三孔插座的接法：上面接地线，左边接零线，右边接火线，为了安全火线一定要接入保险丝。
（2）电灯的接法：火线先过开关再入灯泡，然后接入灯尾中心的金属块，零线直接接入螺旋套。
【解答】解：（1）三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线。如图。
（2）火线首先进入开关，然后接入灯尾中心的金属块，零线直接接入螺旋套。如图。
【点评】掌握三孔插座、两孔插座、电灯、开关、保险丝的接法。
七．家庭电路的故障分析（共12小题）
22．（2020•市南区校级自主招生）家庭电路中所有开关都闭合时总开关S跳闸，复位时又立即跳闸。拔去保险丝，并在此处接入一只普通的白炽灯泡L0，当闭合开关S2时，L0正常发光；当闭合开关S、S1时，L0和L1都发出暗红色光。则可以确定电路故障是（ ）
A．L1断路B．灯L1短路C．电风扇断路D．电风扇短路
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题；电流和电路；电与热、生活用电；应用能力．
【分析】将电灯L0取代保险丝接入电路，某支路开关闭合时此灯与该支路串联接入电路。
若电灯L0恰能正常发光，说明开关闭合的那条支路短路，使该灯直接接在电源上；
若电灯L0比正常发光暗，说明开关闭合的那条支路的灯与该灯串联接入电路，所分电压低于220V，这条支路正常；
若电灯L0不发光，说明开关闭合的那条支路有开路。
【解答】解：
家庭电路中所有开关都闭合时总开关S跳闸，复位时又立即跳闸，这说明电路中有短路故障；
当只闭合S、S2时，L0正常发光（其两端电压为220V），说明电风扇没有分得电压，是因为电风扇短路造成的，此时灯泡L0直接接在电源上，L0正常发光；
当只闭合S、S1时，L0呈暗红色，是因为灯泡L1与灯泡L0串联接入电路，分得的电压均低于220V，也说明L1支路正常、无故障；综上所述，D正确，ABC错误。
故选：D。
【点评】明确当把检测灯串联接在保险丝处时，出现三种现象（检测灯正常发光、发光暗、不发光）的原因是本题的关键。
23．（2019•江西自主招生）如图所示，是小普家的部分家庭电路图。闭合开关，发现电灯不亮，用测电笔测两孔插座的左右两边，氖管都会发光，则故障的原因可能是（ ）
A．火线接反了B．灯泡烧坏了
C．火线断了D．入户零线断了
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题；电与热、生活用电．
【分析】家庭电路的两根线分别是火线和零线，测电笔和火线接触时，氖管会发光，接触零线时，氖管不会发光。
【解答】解：当开关S闭合时，电灯不亮，用测电笔测两孔插座的左右两边，氖管都会发光，即插座的两端插孔与火线相连，插座的左孔与零线之间是断开的，因此入户零线断了。
故选：D。
【点评】本题考查了用测电笔检测电路的故障。在正常情况下，测电笔测火线应亮，测零线时不亮。
24．（2018•市南区校级自主招生）如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡断路B．灯泡短路
C．进户零线断路D．进户火线断路
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题；电与热、生活用电．
【分析】试电笔在使用时，应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路，如果是火线，氖管会发光。
【解答】解：用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，插座连接正常。
用试电笔检测A点氖管发光，说明A点可以与火线连接，检测B点氖管不发光，说明电流无法到达B点，故可能灯丝断了。
故选：A。
【点评】本题考查家庭电路故障的分析，相对比较简单，属于基础题。
25．（2016•市南区校级自主招生）如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用测电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡短路B．灯丝断了
C．开关接触不良D．插座短路
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】定性思想；顺推法；电与热、生活用电．
【分析】试电笔在使用时，应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路，如果是火线，氖管会发光。
【解答】解：
用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，电路连接正常，没有短路故障，故排除A、D；
闭合开关后灯泡不亮，说明有断路故障；用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光，说明在A、B两点之间出现了断路，可能是灯丝断了；若开关接触不良，则用试电笔检测A点时氖管不发光，不符合题意；故B正确，C错误。
故选：B。
【点评】本题考查家庭电路故障的分析，相对比较简单，属于基础题。
26．（2013•芙蓉区校级自主招生）王小明家里控制100瓦白炽灯泡的拉线开关处在断开状态。他分别用交流电流表和交流电压表的两个接头去接触开关内的两个接线柱。这时出现的现象是（ ）
A．用电压表接触后，表的读数为220伏，同时电灯发光
B．用电压表接触后，表的读数为零，电灯不发光
C．用电流表接触后，表的读数为0.45安，电灯不发光
D．用电流表接触后，表的读数为0.45安，同时电灯发光
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题．
【分析】注意开关只有控制线，开关闭合时，与火线相连，断开时与火线断开，当在开关处接入电压表时，电压表在电路中相当于开路，电压表会显示电源电压；当电流表接入开关处时，开关相当于导线，相当于开关闭合，灯泡正常发光，并且根据I=PU即可求出电流表示数。
【解答】解：这时出现的现象是用电流表接触后，表的读数为0.45安，同时电灯发光。这是因为进开关的是火线，且电压表的电阻较大而电流表的电阻较小。当用电压表接触开关内的两个接线柱时，它与100瓦的灯泡串联，由于它的电阻较100瓦灯泡的电阻大得多，所以电压主要分配在电压表上，表的读数约220伏，电灯不会发光。当用电流表接触开关内的两个接线柱时，由于电流表的电阻较1 00瓦灯泡的电阻小得多，故表的读数为I＝0.45（安），同时电灯会发光。
故选：D。
【点评】本题考查家庭的正确连接方式、电压表和电流表在电路中的作用，注意开关与灯泡串联，并且开关与火线相连；电压表在电路中相当于开路，电流表在电路中相当于导线。
27．（2011•鄂州自主招生）普通照明电路的一只白炽灯泡不发光了，电工师傅在检修时，拧下的上盖，露出了两个接线柱（如图中a，b所示）．然后用测电笔分别去接触a接线柱和b接线柱，结果发现a，b两接线柱都能使测电笔的氖管发光。根据这一现象，电工师傅就判断出了故障的性质及故障发生的部位。以下说法你认为正确的是（ ）
A．短路，短路处必在灯口内
B．短路，短路处必在跟灯口连接的两根电线之间
C．断路，必是跟灯口连接的两根电线中有一根断了，且灯泡内钨丝肯定没断
D．断路，必是灯泡内钨丝断了
【考点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用．
【专题】应用题．
【分析】家庭电路的两根线分别是火线和零线，测电笔和火线接触时，氖管会发光，接触零线时，氖管不会发光。
【解答】解：若电路发生短路，会造成电路中的电流过大，从而使得保险装置切断电路。所以应该发生了断路，而测电笔的氖管发光，这说明零线断了。
故选：C。
【点评】该题考查了用测电笔判断电路故障的方法，是一项基本技能，了解家庭电路的构成和安全用电连接方式是解题的关键。
28．（2011•黄冈校级自主招生）如图所示的是一个电热器电路。电热丝、指示灯、电键构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个有故障，今用一个校验电灯分别接在各处，得到下表所示的结果，根据表格内容可判断（ ）
A．指示灯断路，电键短路
B．指示灯断路，电热丝短路
C．电热丝断路，电键短路
D．电键断路，指示灯短路
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】信息给予题；推理法．
【分析】校验电灯分别并联接入某电路两端，若不能发光，说明接入的两点不能接到电源的两极，若能正常发光，
说明得到220V电压，若发光较暗，说明与指示灯或电热丝串联后形成通路。
【解答】解：接a、f时能正常发光，说明电源正常；
接a、b时，不发光，说明a、b之外电路存在断路，c不能与电源两极相连；
接c、d时，校验电灯与电热丝、指示灯串联，校验电灯发光暗，说明c、d与电源两极相连，c、d之外电路不存在断路，则c、d间断路，即电键断路；
接e、f时，不发光，说明e点不能与电源两极相连；
接a、d时，校验电灯与电热丝串联，亮度较暗，说明电热丝正常，
接c、f时，正常发光，说明指示灯短路，电键断路。
故选：D。
【点评】本题考查了用检验灯检查电路的故障的方法，明确当把检测灯并接在电路中两点之间时，出现三种现象（检测灯正常发光、发光暗、不发光）的原因是本题的关键。
29．（2010•上海校级自主招生）某同学家中所有的灯原来都正常发光，现突然全部熄灭了，检查保险丝发现并未烧断用测电笔测试室内火线与零线，氖管都发光。该同学对故障作了下列四种判断，其中正确的是（ ）
A．进户火线断路B．进户零线断路
C．灯泡全部烧坏了D．室内线路某处短路
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题．
【分析】所有的灯突然全熄灭而保险丝未熔断，不能是短路（短路会使电路中电流过大，烧断保险丝），只能是发生了断路，测电笔测室内火线与零线氖管都发光，说明各点与火线是连通的，故只可能是零线断了。
【解答】解：A、进户火线断路，用测电笔测试室内各处电路时，接触火线氖管不会发光；
B、进户的零线上的保险丝熔断了，正确；
C、家中的电灯是并联的，全熄灭了，不可能全部被烧坏；
D、电路中某处短路会使电路中电流过大，烧断保险丝。
故选：B。
【点评】本题考查了用测电笔检修家庭电路的故障的方法。记住测电笔测试各处电路氖管都发光为零线断。
30．（2009•宜宾自主招生）小明放学回家，打开房闻电灯，未见异常。小明将台灯的插头接在电源插座上，但是闭合台灯开关时，进门处的空气开关立即“啪”地一声“跳闸”了。产生上述现象的原因可熊是（ ）
A．台灯的功率太大了B．台灯的灯头处短路
C．台灯的插头处短路D．电源插座短路
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题．
【分析】空气开关“跳闸”的原因有两个：发生短路或用电器的总功率过大，由于是在把台灯插头插入书桌边的插座，闭合台灯开关后出现跳闸的，故原因应在开关处。
【解答】解：电灯的功率一般不会超过100W，当闭合台灯开关，发现家里的空气开关“跳闸”时，不应是总功率过大引起的，应该是电路中出现电短路造成的。
题意知，是在接好插头后，闭合开关才出现的故障，故不可能插头或电源插座短路；只能是台灯的灯头处发生了短路，故选B。
【点评】本题考查了空气开关“跳闸”的原因和家庭电路故障的判断。
31．（2019•永春县自主招生）电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示，当只闭合S、S1时L0不亮；当只闭合S、S2时，L0和L2都呈暗红色；当只闭合S、S3时，L0正常发光。由此可以判断（ ）
A．L1所在的支路短路B．L2所在的支路正常
C．L3所在的支路短路D．各支路均完好
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】定性思想；电与热、生活用电．
【分析】将额定电压220V的“校验灯”，接在保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联入电路中，它会有三种状态：“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常（暗红色）说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路。
【解答】解：
当只闭合S、S1时，L0不亮，说明L1所在的支路断路，故AD错误。
当只闭合S、S2时，L0和L2串联，L0和L2都呈暗红色时，说明两个灯泡分得的电压均小于220V，故不能正常发光，反而说明L2所在的支路是正常的，故B正确；
当只闭合S、S3时，L0能正常发光，说明L0两端的电压为220V，则L3两端电压为0，说明L3所在的支路发生了短路，故C正确。
故选：BC。
【点评】本题考查了用校验灯检修家庭电路的故障。根据校验灯的三种发光情况得出电路是否存在故障。
32．（2011•黄冈校级自主招生）断路器又叫空气开关，有闸刀开关短路保护、过载保护的特点，同时当人接触火线，电流经人体流入大地时也能“掉闸”保护，所以断路已替代过时的闸刀开关。电工安装好电路后通过一系列操作可判断电路的故障。
（1）当电工安装好家庭照明电路，断开所有电器开关，推上配电盘上总断路器，然后逐个推上照明电路、空调插座、冰箱各支路断路器。若只要推上插座支路断路器，总断路器就“就闸”，说明该条电路出现了 短路 故障。
（2）若排除上述故障后，只要将一盏完好的6W节能台灯插入墙上某个既有两孔也有三孔的插座中，闭合开关，该支路的断路器就“掉闸”，而将闭合的该灯插入墙上其他插座却不会“掉闸”，故障产生的具体原因是 墙上该插座零线与地线接反了 。
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题．
【分析】①家庭电路中的保险丝熔断的原因有两个：一是用电器的总功率过大；二是发生短路。
②由生活常识可知，当插座零线与地线接反时，电流就会由火线→用电器→地线，而不流经零线，此时同当人接触火线，电流经人体流入大地时断路器也能“跳闸”保护的情况是一样的，所以该支路的断路器才会“跳闸”。
【解答】解：①若只要推上插座支路断路器，总断路器就“就闸”说明插座支路发生了短路故障；
②将台灯插入墙上既有两孔也有三孔的插座中时，再闭合开关，发现该支路的断路器就跳闸，同学们首先会想到可以排除插头短路的可能，那么就可能是台灯的灯泡短路了，但再将这盏台灯开关闭合后插入墙上其他插座后，支路断路器却不跳闸且灯亮，说明台灯并没有问题，从而我们就可以判断出，出现问题的地方是在前一个插座上。
当插座零线与地线接反时，电流就会由火线→用电器→地线，而不流经零线，此时同当人接触火线，电流经人体流入大地时断路器也能“跳闸”保护的情况是一样的，所以该支路的断路器才会“跳闸”。
故答案为：（1）短路；（2）墙上该插座零线与地线接反了。
【点评】本题考查了电路故障的判断。保险丝烧坏的原因有两个：总功率过大和发生短路。插座和台灯不会使总功率过大，故只能从发生短路分析。
33．（2011•永春县校级自主招生）如图是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路、接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪个元件有故障。今用一个校验电灯分别接在电路各处，得到下表所示的结果。由此可判断断路的元件是 开关 ，短路的元件是 指示灯 。
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】信息给予题．
【分析】将校验电灯，按表格中提供的接法接入电路，是把此灯与两点间的元件并联接入电路。
若校验电灯恰能正常发光，该灯直接接在电源上，说明这两点之间有开路；
若校验电灯比正常发光暗，说明该灯与其它用电器串联接入电路，所分电压低于220V，这两点之间有开路；
若校验电灯不发光，说明该灯与电源之间有开路，或与之相并联的两点间有短路。
【解答】解：校验电灯接在af点，正常发光，说明该灯直接接在电源上，说明这两点之间有开路；
校验电灯接在ab点，不发光，说明该灯短路，或从a点到电源或b点到电源有开路；
校验电灯接在cd点，亮度较暗，说明该灯与其它用电器串联接入电路，说明cd两点之间有开路；
校验电灯接在ef点，不发光，说明该电热丝短路，或从e点到电源或f点到电源有开路；
校验电灯接在ad点，亮度较暗，说明该灯与其它用电器串联接入电路，说明ad两点之间有开路；
校验电灯接在cf点，正常发光，说明该灯直接接在电源上，指示灯短路；
综合分析，断路的元件是开关，短路的元件是指示灯。
故答案为：开关，指示灯。
【点评】明确当把检测灯并接在某两点之间时，出现三种现象（检测灯正常发光、发光暗、不发光）的原因是本题的关键。
八．测电笔的使用（共1小题）
34．（2016•泗县校级自主招生）小华在用试电笔检测家里墙上的插座里是否有电时，使试电笔氖管发光的是 火 线，他发现插孔里有个塑料做的弹性挡片，塑料挡片的作用是 防止触电 。
【考点】测电笔的使用；插座的构造与工作方式．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】（1）在使用试电笔试触火线和零线时，若试电笔的氖管发光，则试触的为火线，否则为零线；
（2）塑料是绝缘体，应用在电器或电路元件中防止触电。
【解答】解：（1）当小华同学用试电笔试触家里的插座时，发现氖管发光，说明此插孔是与火线相连接的；
（2）塑料是绝缘体，应用在电器或电路元件中防止触电。所以插孔里有个塑料做的弹性挡片，塑料挡片的作用是防止触电。
故答案为：火；防止触电。
【点评】此题主要考查学生对于试电笔及用电常识的理解。
九．熔断器的作用及保险丝的选择方法（共2小题）
35．（2018•衡阳县自主招生）照明电路中，为了安全，一般在电能表后面电路上安装一漏电保护器，如图所示，当火线上的电流跟零线上的电流相等时漏电保护器的ef两端没有电压，脱扣开关K能始终保持接通，当火线上的电流跟零线上的电流不相等时漏电保护器的ef两端就有了电压，脱扣开关K立即断开。下列说法正确的是（ ）
A．站在地面上的人触及b线时，K自动断开，有触电保护作用
B．当用户家的电流超过一定值时，K自动断开，有过流保护作用
C．当火线和零线间电压太高时，K自动断开，有过压保护作用
D．人站在绝缘物上两手分别触到b线和d线时，K自动断开，有触电保护作用
【考点】熔断器的作用及保险丝的选择方法．
【专题】应用题；电与热、生活用电．
【分析】脱扣开关K保持接通时，ef中要没有电压，保护器中火线和零线中电流产生的磁场应完全抵消，可知火线的线圈匝数和连接零线的线圈匝数应相等。只有通过火线与零线的电流有差值时，ef两端才有电压，脱扣开关K才断开。“脱扣开关控制器”的线圈匝数越多，同样的电流差值，产生的感应电动势越大，ef两端的电压越大，触电保护越灵敏。
【解答】解：A、正常状态时，脱扣开关K保持接通，站在地面上的人触及b线时，电流通过人体流入大地，火线和零线中电流不同，则脱扣开关会断开。故A正确。
B、当输入电压过低或用户电流超过一定值时，通过火线与零线的电流没有差值，不会使ef中产生感应电动势，脱扣开关不会断开。故B错误。
C、当火线和零线间电压太高时，只要火线上的电流跟零线上的电流相等，K不会自动断开，故C错误。
D、当站在绝缘物上的带电工作的人两手分别触到b线和d线时（双线触电），流过火线与零线的电流相等，保护器中火线和零线中电流产生的磁场应完全抵消，不会使ef中产生感应电动势，脱扣开关不会断开。故D错误。
故选：A。
【点评】本题解题的关键在于分析电路结构，明确火线与零线中电流相等时，磁场完全抵消，应用的是双线并绕消除自感影响的原理。
36．（2014•杭州自主招生）生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释。下列解释错误的是（ ）
A．电饭锅用三脚插头和三孔插座﹣﹣防止锅体漏电伤害人体
B．通常饮料瓶的瓶盖上都刻有竖条纹﹣﹣增大摩擦力
C．车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘﹣﹣窗外空气流速大，压强小
D．夏天，我们看到冰糕冒“白气”﹣﹣升华现象
【考点】液化及液化现象；增大或减小摩擦的方法；流体压强与流速的关系；熔断器的作用及保险丝的选择方法．
【专题】应用题；其他综合题．
【分析】（1）解决此题要知道安全用电的原则和使用三孔插座的目的。
（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（3）流体流速越大的地方，压强越小；
（4）物质由气态变成液态的过程叫做液化。
【解答】解：
A、电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故。故A正确；
B、饮料瓶的瓶盖上都刻有竖条纹是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方式，增大了摩擦力，故B正确。
C、车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，说明车窗外空气流速快，压强小。故C正确；
D、夏天，我们看到的冰糕冒“白气”是由空气中的水蒸气遇到温度较低的冰糕凝结成的小水滴，属于液化现象，故D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了安全用电、增大摩擦力的方法、压强和流速关系的应用、内燃机四冲程中的能量转化及电磁感应现象的理解等等，是一道综合题，有一定的难度。
一十．插座的构造与工作方式（共3小题）
37．（2017•赫山区校级自主招生）如图所示的三脚插座的插孔 a （选填“a”、“b”或“c”）与地线相连。插孔与用电器之间的连接方式是 并联 连（选填“并联”或“串联”）。
【考点】插座的构造与工作方式．
【专题】应用题；电与热、生活用电．
【分析】（1）三孔插座的接法是：左零右火上接地；
（2）家庭电路中，各个用电器都是并联的关系；
【解答】解：三孔插座的接法是：左零右火上接地，所以a接地线，b接零线，c接火线；
插孔与用电器之间是互不影响的，所以是并联的关系；
故答案为：a；并联；
【点评】此题考查了三孔插座的接法和并联电路特点的分析，是一道综合题。
38．（2014•郎溪县校级自主招生）如图所示，小星的爸爸把电饭锅的三线插头中间的铜片拆除，以便能在墙壁上的两孔插座上使用。这种使用方法 能 （选填“能”或“不能”）将饭煮熟。这种使用方法不安全是因为 外壳不能与大地相连，当用电器漏电时，由于电饭锅的外壳是金属，会使外壳带电，电流也就不能通过地线，流入大地，容易发生触电事故。 。
【考点】插座的构造与工作方式．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】三线插头中间的插片是接地的，目的就是为了防止触电。
【解答】解：电饭锅等家用电器都使用三孔插座，若将三线插头中间的铜片拆除，在墙壁上的两孔插座上使用，电路接通，电饭锅能正常工作，将饭做熟；
但这种做法电饭锅的外壳不能与大地相连，当用电器漏电时，由于电饭锅的外壳是金属，会使外壳带电，电流也就不能通过地线，流入大地，容易发生触电事故。
故答案为能；外壳不能与大地相连，当用电器漏电时，由于电饭锅的外壳是金属，会使外壳带电，电流也就不能通过地线，流入大地，容易发生触电事故。
【点评】本题从另一角度考查三线插头中地线的作用，从而加强安全用电的意识。
39．小明学了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器。他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，插头上标有一些符号和文字，如图所示。
（1）请写出以下标识或字符的含义：①10A250V ②E； ③L； ④N。
（2）小明仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E“字的插脚比其他两脚稍长一些。他又查看了其他用电器的三脚插头，也是这种情况。请你从安全用电的角度写出这样制作的好处。
【考点】插座的构造与工作方式．
【专题】简答题．
【分析】（1）插头上所标的电流值与电压值分别表示允许通过的最大安全电流和能够承受的最大安全电压；
孔插座上字母的含义：“E”表示地线，“L”表示火线，“N”表示零线；
（2）接地线插脚比其它两脚稍长一些。这样插插头时能使家用电器的金属外壳先接地，拔插头时能使金属外壳后离开地线，即使家用电器因绝缘不好“漏电”，也会使电流通过导线导入大地，人也就不会触电。
【解答】答：（1）①“10A”是指此插头允许通过的最大电流为10A；
“250V”表示此插头承受的最大安全电压为250V；
②“E”表示地线；③“L”表示火线；“N”表示零线；
（2）有三个要点：①接地插脚比其他两脚稍长一些，这样当将插头插入插座的瞬间，用电器的金属外壳首先接地，然后用电器跟火线、零线连通；②当拔下插头时，用电器先与火线、零线断开，最后金属外壳再与地线分开；③保证在插入和拔下插头的瞬间，即使用电器的外壳“漏电”，也不会使人触电。
【点评】无论是用电器还是插座或插头，其铭牌上标有参数要熟练掌握；同时还要掌握三脚插头上比其它两脚稍长一些的脚的优点，注意从导体长的角度分析，它引起插和拔插头时导线的连接先后顺序不同。
一十一．触电危害及常见的触电类型与预防（共1小题）
40．（2009•顺庆区校级自主招生）10位小朋友在干木板搭成的舞台上手拉手表演节目，由于不慎，第一位小朋友的手碰到了裸露的火线上，而第十位小朋友的手恰巧也碰到了零线上，则（ ）
A．第一位小朋友一定会触电
B．第十位小朋友一定会触电
C．十位小朋友一定同时触电
D．十位小朋友都不会触电
【考点】触电危害及常见的触电类型与预防．
【专题】应用题．
【分析】触电事故指的是有电流通过人体，形成回路，且电流达到一定值，对人体来说，安全的电压为不高于36V的电压。
当站在地面上的人，单手接触火线，电流就会通过人体流向大地，形成回路，造成触电；
人的两部分同时接触火线和零线，电流也会通过人体形成回路，造成触电。分析此时小朋友身体两端的电压，即可做出判断。
【解答】解：十个小朋友是手拉手表演节目的，第一位小朋友接触火线，第十位小朋友接触零线；
电流就会从火线通过十位小朋友流到零线，形成回路，如果十位小朋友的电阻均相等，则他们会平分电源电压，即加在每位小朋友身上的电压约为22V，低于36V，故十位小朋友不会有太大的危险。
故选：D。
【点评】电是我们每天都要用到的，安全用电十分重要，物理知识是要用于生活的。
一十二．安全用电原则（共7小题）
41．（2013•赫山区校级自主招生）“以人为本，创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分，同学们在日常生活中必须注意安全，珍视生命。下列有关安全方面的说法，正确的是（ ）
A．使用测电笔鉴别火线零线时，手一定不能接触笔尾金属体
B．在两线插头的插座板上，使用三线插头的用电器同样安全
C．学校新增了两个微机室，用额定电流较大的保险丝更换后，就确保安全了
D．如果发生触电事故，首先应立即切断电源，然后尽快联系医务人员进行抢救
【考点】安全用电原则．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】解答本题须知道：
（1）使用测电笔时，应让手与笔尾的金属体接触，才是正确的，当氖管发光时，说明是接触的是火线；
（2）对于金属外壳的家用电器，金属外壳一定接地，防止外壳漏电，发生触电事故；
（3）熔丝顾名思义就是能熔断的金属丝，将它串联在电路中，当电路中有过大电流通过时，熔丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用；
（4）发现有人触电或电引起的火灾，首先切断电源，再实行救援措施。
【解答】解：A、在使用测电笔时，应用手接触笔尾的金属体，用笔尖接触导线，当测电笔的氖管发光，则说明接触的是火线，当氖管不亮时，说明接触的是零线。故A错误；
B、使用三脚插头和三孔插座，可以把用电器金属外壳与大地相连，如果用在两线插头的插排，去掉一个脚，一旦漏电，人碰到用电器外壳，会触电，故B错误；
C、选择保险丝时，应要使熔丝的额定电流略小于或等于电路中的最大正常工作电流，故C错误；
D、发生触电事故，用手拉不安全，报警时间来不及，切断电源是首先要做的，故D正确。
故选：D。
【点评】要求掌握测电笔的使用方法、触电急救方法、保险丝的选择原则、三脚插头的使用原理，是基础题。
42．（2013•赫山区校级自主招生）安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视并开展了一系列丰富多彩的教育活动。某中学在一次关于家庭用电的“对”、“错”抢答比赛中，提出以下说法，其中应回答“对”的是（ ）
A．如果发生了触电事故，要立即切断电源
B．若没有保险丝，可用铜丝代替
C．控制家用电器的开关应安装在零线上
D．电饭煲用三脚插头和三孔插座，是为了利用三角形的稳定性和美观性
【考点】家庭电路的连接；熔断器的作用及保险丝的选择方法；插座的构造与工作方式；安全用电原则．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】A、发现有人触电时，千万不能用手将触电人拉开，会使救人者触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源；
B、保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，如果用铜丝代替，因铜丝的熔点高，就起不到保护电路的作用；
C、为防止发生触电事故，开关应该接在火线上；
D、洗衣机、电冰箱、电饭锅等家用电器都使用三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使金属外壳带电，若接上地线，电流就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生。
【解答】解：A、如果发生了触电事故。要立即切断电源，使接触者尽快脱离电源，故A正确；
B、当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，如果用铜丝代替，因铜丝的熔点高，就起不到保护电路的作用，故B错误；
C、控制家用电器的开关应安装在火线上，故C错误；
D、电饭煲用三脚插头和三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使金属外壳带电，若接上地线，电流就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带体。注意开关要接在电灯和火线之间是为了在换电灯时防止触电。
43．（2013•德阳校级自主招生）在如图所示的几种情况中，符合安全用电要求的是（ ）
A．同时使用大功率用电器B．电路中的灯泡与开关
C．插座安装过低D．金属电器外壳未接地
【考点】安全用电原则．
【专题】错解分析题；电与热、生活用电．
【分析】利用下列知识分析判断：
（1）电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大；
（2）为了安全起见，控制用电器的开关与火线相连；
（3）安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体；生活用水是导体；
（4）有金属外壳的家用电器，使用时金属外壳要接地。
【解答】解：A、电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大。故大功率用电器同时使用时，将会使电路中的电流过大，引起火灾。不合题意。
B、家庭电路中，开关要串联在火线和电灯之间，符合题意。
C、将手插入插座内，会有电流传到人体上，使人触电，十分危险，不合题意。
D、家用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电，发生触电事故。不合题意。
故选：B。
【点评】本题考查了安全的常识，我们要不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
44．（2013•思明区校级自主招生）下列操作符合安全用电要求的是（ ）
A．电熨斗使用了二线插头
B．用湿手拔电源插头
C．在移动插座中接入许多同时工作的大功率用电器
D．家用电器起火应首先切断电源
【考点】安全用电原则．
【专题】应用题．
【分析】大功率或带有金属外壳的用电器，必须使用三孔插座，以防外壳带电，危及人身安全；当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电；电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大。发现用电器失火时，首先要切断电源，再采取救火措施。
【解答】解：A、大功率或带有金属外壳的用电器，使用两孔插座，没有接地功能，用电器外壳带电，会危及人身安全。故A错误；
B、用湿手插拔插头时，水属于导体，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险，故B错误；
C、电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大。故大功率用电器同时使用时，将会使电路中的电流过大，引起火灾。故C错误。
D、发现用电器失火时，首先要切断电源，再采取救火措施；切不可带电救火，容易造成人身伤害。故D正确；
故选：D。
【点评】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了。
45．（2010•涪城区校级自主招生）下列生活中的做法不符合用电器安装规则和安全用电原则的是（ ）
①利用停电机会用湿抹布和洗洁剂清洗教室内的插座；
②原来的保险丝经常熔断，不查原因就换上一根铜导线；
③在学校的学生寝室内使用电吹风、“热得快”等大功率家用电器；
④早晨上学前在家里使用电熨斗熨衣服时突然停电，放下电熨斗后就背着书包上学。
A．只有①②B．只有②③C．只有①②④D．①②③④
【考点】安全用电原则．
【分析】（1）安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
（2）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电。
（3）保险丝是用电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成的，当电流过大时，它会因温度过高而熔断，保护电路。
（4）大功率用电器不能同时使用，避免电路中电流过大。
（5）不使用用电器时，一定要切断电源。
【解答】解：①水是电的导体，用湿抹布擦用电器时，如果来电可能会因湿抹布导电而发生触电事故，不符合安全用电原则。
②换用合适的保险丝，不能用更粗的或者铜丝代替，因为这样起不到保险作用，如果不查找原因直接更换一条同样的保险丝，闭合开关仍然要熔断。不符合安全用电原则。
③立即将大功率的用电器接入电路，只要这个用电器工作时，电路中电流就会过大，保险丝会被烧断。不符合安全用电原则。
④当正在使用的电熨斗，突然断电后，应将电源断开后在离开。不符合安全用电原则。
故选：D。
【点评】此题考查日常生活的常见用电现象和行为，在考查安全用电的原则中，实现安全用电知识的宣传和教育作用。
46．（2001•镜湖区校级自主招生）“带电操作”是电工作业中常见的情况。假如有一个电工正在维修家庭电路，他站在干燥的木梯上，直接用手触摸带电的火线，则下述说法中正确的是（ ）
A．这时电工不能再触摸零线
B．这时电工承受着220伏的电压
C．这时电工如果累了，可以短时间扶一下墙壁
D．这时站在地上的人不能去触摸地
【考点】触电危害及常见的触电类型与预防；安全用电原则．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】触电的实质是当有一定大小的电流通过人体，就会引起人体触电，家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟火线接触造成的，金属外壳的用电器一定要接地，防止用电器漏电时发生触电事故。
【解答】解：A、如果电工再接触零线，就会形成火线﹣﹣人体﹣﹣零线的通路，有电流通过人体，就会发生触电事故，故该选项说法正确，符合题意；
B、电工只接触火线，并没有接触零线或者大地构成通路，因此电工两端的电压为零，故该选项说法不正确，不符合题意；
C、电工如果扶墙，就会形成火线﹣﹣人体﹣﹣大地的通路，有电流通过人体，就会发生触电事故，故该选项说法不正确，不符合题意；
D、电工如果摸地，就会形成火线﹣﹣人体﹣﹣大地的通路，有电流通过人体，就会发生触电事故，故该选项说法正确，符合题意。
故选：AD。
【点评】本题要把握住触电的实质是人体直接或间接接触火线，并与之形成通路造成的，一般有“火线﹣﹣人体﹣﹣零线”和“火线﹣﹣人体﹣﹣大地”两种形式。
47．（2013•吴忠校级二模）小琳家新安装了一台电热水器，电热水器的铭牌旁贴有右侧所示的一段警示语。请你应用学过的物理知识对这段警示语的必要性给予合理的解释。
【考点】安全用电原则．
【专题】简答题；压轴题．
【分析】电热水器是家庭中常见的用电器，它牵涉到电学和热学方面的知识。
日常用水是可以导电的。
凝固是指物质从液态变为固态的过程，它需要放热。
水变为冰的过程，质量不变，密度变小，体积变大。
【解答】答：有三个要点：
（1）因日常用水不是纯净水，含有杂质，会导电，湿手拔电源插头容易触电；
（2）若水箱中无水，通电后热水器的温度会快速持续上升，直到损坏热水器；
（3）在气温低于0℃的寒冷季节，长时间停用热水器，热水器中的水会因结冰而体积变大，容易胀破热水器。
【点评】本题考查学生对身边常见物体使用方法的理解能力，需要利用所学知识进行合理解释。
一十三．家庭电路电流过大的原因（共3小题）
48．（2019•涪城区校级自主招生）空气开关可以实现过流保护、短路保护等，漏电保护器是漏电保护，简单地说：漏电保护器主要保护人身安全的，空气开关只保护线路。小明在家里安装电路时，若出现以下情况：①灯头里的两线头相碰 ②插座中的两线头相碰 ③拉线开关里的两个线头相碰④照明电路里闸刀开关的两线头相碰⑤电路中接入大功率用电器⑥进户火线绝缘皮破损，这些情况中可能引起空气开关“跳闸”的是（ ）
A．①②⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑤D．①②④⑥
【考点】家庭电路电流过大的原因．
【专题】应用题；电与热、生活用电．
【分析】空气开关可以实现过流保护、短路保护，即电路中电流过大时，会发生“跳闸”。家庭电路中电流过大，其原因主要有两种，一是用电器短路，二是用电器的总功率过大。
【解答】解：
①灯头里的两线头相碰，会造成电路短路，从而造成电流过大，会引起空气开关“跳闸”；
②插座中的两线头相碰，会造成电路短路，从而造成电流过大，会引起空气开关“跳闸”；
③拉线开关里的两个线头相碰，会导致开关无法控制用电器，用电器将一直工作，但不会导致电流过大，空气开关不会“跳闸”；
④照明电路里闸刀开关的两线头相碰，会导致火线与零线直接接触，造成电路短路，空气开关会“跳闸”；
⑤电路中接入大功率用电器，会导致用电器的总功率过大，会导致电流过大，可能引起空气开关“跳闸”；
⑥进户火线绝缘皮破损，可能造成漏电或触电，但不会引起家庭电路电流过大，空气开关不会“跳闸”。
综上所述，这些情况中可能引起空气开关“跳闸”的是①②④⑤。
故选：C。
【点评】本题考查了家庭电路电流过大的原因：发生短路或同时工作的用电器的总功率过大。
49．（2013•黄石自主招生）如图所示，为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图，通电后发现不能正常工作。下面几个措施中可能引起危险的是（ ）
A．拆掉灯丙，两条导线连在一起
B．拆掉插座甲，两条导线连一起
C．拆掉开关S3，两条导线连在一起
D．拆掉开关S2，两条导线连在一起
【考点】家庭电路电流过大的原因．
【专题】推理法．
【分析】如图，因为插座甲的位置问题使得插座丁和灯乙不能正常工作，分别分析拆掉灯丙、插座甲、开关S2、开关S3把两条导线连在一起时，电路所处的状态，看有无短路现象，若有短路现象，会使电路中的电流过大，易引起火灾。
【解答】解：A、拆掉灯丙，两条导线连在一起，当开关S1闭合时，将发生短路，会因电路中电流过大，易引起火灾，符合题意，故A正确；
B、拆掉插座甲，两条导线连一起，闭合S3，灯乙组成通路，不会引起危险，不符合题意，故B错；
C、拆掉开关S3，两条导线连在一起，灯乙与插座甲串联，不会引起危险，不符合题意，故C错；
D、拆掉开关S2，两条导线连在一起，插座丁与插座甲串联，不会引起危险，不符合题意，故D错。
故选：A。
【点评】本题考查了学生对插座的连接方法、短路危害的了解和掌握，属于与实际用电相结合题目，有意义。
50．（2005•芜湖校级自主招生）请你对如图所示的现象加以分析： 当同一个插座上接较多的用电器时，总功率过大，电流就大，使导线发热而冒烟，另一个电流过大的原因是发生了短路 。
【考点】家庭电路电流过大的原因．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】家庭电路中电流过大的原因有二：总功率过大或短路。
【解答】解：插座冒烟的原因电流过大，当同一个插座上接较多的用电器时，总功率过大，电流就大，使导线发热而冒烟，另一个电流过大的原因是发生了短路。
故答案为：当同一个插座上接较多的用电器时，总功率过大，电流就大，使导线发热而冒烟，另一个电流过大的原因是发生了短路。
【点评】本题考查了家庭电路电流过大的原因：发生短路或同时工作的用电器的总功率过大。校验次数
1
2
3
4
5
6
校验电灯接入点
a、f
a、b
c、d
e、f
a、d
c、f
发光情况
正常发光
不发光
亮度较暗
不发光
亮度较暗
正常发光
校验次数
1
2
3
4
5
6
校验电灯接入点
a、f
a、b
c、d
e、f
a、d
c、f
发光情况
正常发光
不发光
亮度较暗
不发光
亮度较暗
正常发光
1．严禁湿手拔插电源插头。
2．必须确认 电热水器贮水后，才能通电加热。
3．在气温低于00C的寒冷季节，欲长时间停用
热水器，请 先排空电热水器中的水。
校验次数
1
2
3
4
5
6
校验电灯接入点
a、f
a、b
c、d
e、f
a、d
c、f
发光情况
正常发光
不发光
亮度较暗
不发光
亮度较暗
正常发光
校验次数
1
2
3
4
5
6
校验电灯接入点
a、f
a、b
c、d
e、f
a、d
c、f
发光情况
正常发光
不发光
亮度较暗
不发光
亮度较暗
正常发光
1．严禁湿手拔插电源插头。
2．必须确认 电热水器贮水后，才能通电加热。
3．在气温低于00C的寒冷季节，欲长时间停用
热水器，请 先排空电热水器中的水。
\l "_Tc7609" 一．电磁波的产生（共1小题） PAGEREF _Tc7609 \h 2
\l "_Tc28198" 二．电磁波的传播与应用（共6小题） PAGEREF _Tc28198 \h 2
\l "_Tc15311" 三．波速、波长和频率的关系（共2小题） PAGEREF _Tc15311 \h 4
\l "_Tc19319" 四．光纤通信（共1小题） PAGEREF _Tc19319 \h 4
\l "_Tc21060" 五．电话机的原理（共1小题） PAGEREF _Tc21060 \h 4
\l "_Tc32129" 六．家庭电路的连接（共10小题） PAGEREF _Tc32129 \h 5
\l "_Tc23051" 七．家庭电路的故障分析（共12小题） PAGEREF _Tc23051 \h 7
\l "_Tc4639" 八．测电笔的使用（共1小题） PAGEREF _Tc4639 \h 11
\l "_Tc1918" 九．熔断器的作用及保险丝的选择方法（共2小题） PAGEREF _Tc1918 \h 11
\l "_Tc31362" 一十．插座的构造与工作方式（共3小题） PAGEREF _Tc31362 \h 12
\l "_Tc25664" 一十一．触电危害及常见的触电类型与预防（共1小题） PAGEREF _Tc25664 \h 13
\l "_Tc27154" 一十二．安全用电原则（共7小题） PAGEREF _Tc27154 \h 13
\l "_Tc11562" 一十三．家庭电路电流过大的原因（共3小题） PAGEREF _Tc11562 \h 15
\l "_Tc19753" 参考答案与试题解析 PAGEREF _Tc19753 \h 17
\l "_Tc15490" 一．电磁波的产生（共1小题） PAGEREF _Tc15490 \h 17
\l "_Tc7913" 二．电磁波的传播与应用（共6小题） PAGEREF _Tc7913 \h 17
\l "_Tc19215" 三．波速、波长和频率的关系（共2小题） PAGEREF _Tc19215 \h 22
\l "_Tc24186" 四．光纤通信（共1小题） PAGEREF _Tc24186 \h 23
\l "_Tc26322" 五．电话机的原理（共1小题） PAGEREF _Tc26322 \h 24
\l "_Tc10094" 六．家庭电路的连接（共10小题） PAGEREF _Tc10094 \h 25
\l "_Tc13409" 七．家庭电路的故障分析（共12小题） PAGEREF _Tc13409 \h 32
\l "_Tc20003" 八．测电笔的使用（共1小题） PAGEREF _Tc20003 \h 41
\l "_Tc30776" 九．熔断器的作用及保险丝的选择方法（共2小题） PAGEREF _Tc30776 \h 42
\l "_Tc10331" 一十．插座的构造与工作方式（共3小题） PAGEREF _Tc10331 \h 44
\l "_Tc3966" 一十一．触电危害及常见的触电类型与预防（共1小题） PAGEREF _Tc3966 \h 46
\l "_Tc11103" 一十二．安全用电原则（共7小题） PAGEREF _Tc11103 \h 47
___________ 校__________老师
初物培优(重高自招 竞赛)之第19 21章
生活用电 信息的传递
原题
一．电磁波的产生（共1小题）
1．（2010•思明区校级自主招生）许多年青人喜欢把手机挂在胸前，其实这样做将会导致 对心脏的损害。如图所示是一个物体振动时的波形图。观察此图可以知道声源的振幅是 cm。
二．电磁波的传播与应用（共6小题）
2．（2018•南平自主招生）下列有关声和电磁波的说法正确的是（ ）
A．利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与“B超”相同
B．利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理不相同
C．养蜂人通过听到蜜蜂的“嗡嗡”声，来判断蜜蜂是否采了蜜
D．固定电话既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能
3．（2014•绵阳校级自主招生）嫦娥三号是中国探月工程第二阶段的登月探测器，包括着陆器和月球车。于2013年12月2日1时30分由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射，12月6日抵达月球轨道，开展嫦娥三期工程中的第二阶段“落”，12月14日带着中国的第一艘月球车﹣﹣“玉兔号”成功软着陆于月球雨海西北部（“虹湾着陆区”），成为1976年的月球24号后首个在月球表面软着陆的探测器。嫦娥三号着陆器与“玉兔号”之间实现信号传输是通过（ ）
A．超声波B．紫外线C．红外线D．电磁波
4．（2017•崂山区校级自主招生）2017年4月20日19点41分，我国在海南文昌发射场，利用长征七号运载火箭成功发射“天舟一号”货运飞船，下列说法正确的是（ ）
A．地面遥控中心通过电磁波向飞船传送指令，电磁波速度约为3×108m/s
B．飞船载有6000kg的货物，当飞船入轨后，与在地面相比，货物的质量变小了
C．飞船入轨后，大约每90分钟绕地球一圈，成为相对地球“静止”的同步卫星
D．飞船入轨后，飞船内的货物仍受地球的吸引力
5．（2014•李沧区校级自主招生）我国的登月工程成功实施，其中如图关于首颗月球探测卫星“嫦娥一号”发射升空的过程中，正确的说法是（ ）
A．卫星探测到的信息是靠电磁波传回地面的
B．卫星从地面发射升空的过程中，只受重力和空气阻力作用
C．卫星从地面发射升空的过程中，主要是机械能转化为内能
D．卫星从地面发射升空的过程中，重力势能增大，动能增大，机械能增大
6．（2002•镜湖区校级自主招生）2002年5月15日，我国自行研制的“海洋一号”卫星成功升空；在5月14日和18日分别找到了“5•7”失事客机散落在海洋里的两只“黑匣子”。这里卫星发送和接受的是 信号，“黑匣子”发送和接收的是 信号。
7．（2010•镜湖区校级自主招生）微波是一种很有“个性”的电磁波：微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它；微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量；微波碰到含有水分的食物，其能量大部分被食物吸收。过量的微波辐射对人体有害。微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成。微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109Hz的微波，直达食物内部5cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了。用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上。
（1）微波炉内产生的微波属于
A．声波 B．电磁波 C．超声波 D．红外线
（2）家庭使用微波炉工作时，实现的能量转化的过程是 能转化为 能。
（3）微波炉在使用时，食物不能用金属容器装入后放进炉内加热，试根据短文内容简述其原因。
（4）与其它灶具相比，微波炉烹饪速度快且热效率高的主要原因是什么？
三．波速、波长和频率的关系（共2小题）
8．（2015•福州自主招生）随着信息安全日趋重要，怎样保密通信已成为当今最为紧迫的问题之一。目前我国科学家在利用单光子偏振态进行量子密钥传输研究领域处于世界领先地位。爱因斯坦的光子说认为，光是一份一份地连续传播的，每一份叫做一个光子，每个光子的能量为E＝hv，其中h＝6.63×10﹣34J•s，v为光的频率。据此理论，波长为810nm（1nm＝10﹣9m）的单光子能量约为（ ）
A．10﹣17JB．10﹣19JC．10﹣21JD．10﹣23J
9．（2012•岐山县自主招生）野外常用对讲机进行联络，小明将对讲机的频率设定为4.5×102MHz，则对讲机发出的电磁波的波长为 m；当他和3km外的小华通话时，小华经过 s才会收到信息。
四．光纤通信（共1小题）
10．（2011•绵阳校级自主招生）华人科学家高锟以“涉及光纤传输的突破性成就”获2009年诺贝尔物理学奖。关于光纤通信，下列说法正确的是（ ）
A．光在光纤中经过内壁的多次反射从一端传递到另一端
B．光纤通信中传播的物质﹣﹣电磁波
C．光纤通信中使用的“导线”是“光导纤维”
D．光纤通信与有线通信一样，都需要金属导线
五．电话机的原理（共1小题）
11．（2016•宁波自主招生）如图所示是磁带录音机录音原理的示意图。录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上。在此过程中，话筒将声信号转换为电话号是利用了 原理；录音磁头将电信号转换为磁信号是利用了 原理。
六．家庭电路的连接（共10小题）
12．（2020•李沧区校级自主招生）小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态。图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（ ）
A．B．
C．D．
13．（2010•涪城区校级自主招生）小虎同学为了安装一个插座供晚上学习，他把家中控制电灯的开关拆下后引出两条导线，然后接上一个多孔插座。下列哪些是小虎同学在使用该插座时发生的现象？（ ）
A．当插座没接入其他用电器时，电灯不亮
B．当插座接入其他用电器时，电灯和其他用电器能正常工作
C．当插座接入其他用电器越多时，电灯越暗
D．当插座接入其他大功率用电器时可能将保险丝熔断
14．（2014•合肥校级自主招生）如图为某家庭电路的部分电路，该电路存在的安全隐患是 。断开开关，用测电笔接触电路中的A点，则氖管 。
15．（2019•安徽自主招生）如图所示是家庭电路的一部分，请将电灯、开关和三孔插座接入电路中。要求开关只控制电灯。
16．（2019•市北区校级自主招生）图是一个由开关控制的有指示灯的插排，请用笔画线代替导线，画出正确的连接方式。
17．（2018•襄城区自主招生）请将两个标有“220V 45W”灯L1、L2连接在家庭电路的电路图中，要求开关S控制两盏灯，S闭合后两盏灯都能正常发光。
18．（2017•陕西自主招生）将图中元件连成家庭电路。
19．（2013•江油市校级自主招生）小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里。图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用。
20．（2014•广安自主招生）将图中已连好的电灯和开关正确地接在家庭电路的火线和零线上。
21．（2010•绵阳校级自主招生）用笔画线将图中的三孔插座、开关、螺口灯泡等未接好的元件的导线连接好。
七．家庭电路的故障分析（共12小题）
22．（2020•市南区校级自主招生）家庭电路中所有开关都闭合时总开关S跳闸，复位时又立即跳闸。拔去保险丝，并在此处接入一只普通的白炽灯泡L0，当闭合开关S2时，L0正常发光；当闭合开关S、S1时，L0和L1都发出暗红色光。则可以确定电路故障是（ ）
A．L1断路B．灯L1短路C．电风扇断路D．电风扇短路
23．（2019•江西自主招生）如图所示，是小普家的部分家庭电路图。闭合开关，发现电灯不亮，用测电笔测两孔插座的左右两边，氖管都会发光，则故障的原因可能是（ ）
A．火线接反了B．灯泡烧坏了
C．火线断了D．入户零线断了
24．（2018•市南区校级自主招生）如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡断路B．灯泡短路
C．进户零线断路D．进户火线断路
25．（2016•市南区校级自主招生）如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用测电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡短路B．灯丝断了
C．开关接触不良D．插座短路
26．（2013•芙蓉区校级自主招生）王小明家里控制100瓦白炽灯泡的拉线开关处在断开状态。他分别用交流电流表和交流电压表的两个接头去接触开关内的两个接线柱。这时出现的现象是（ ）
A．用电压表接触后，表的读数为220伏，同时电灯发光
B．用电压表接触后，表的读数为零，电灯不发光
C．用电流表接触后，表的读数为0.45安，电灯不发光
D．用电流表接触后，表的读数为0.45安，同时电灯发光
27．（2011•鄂州自主招生）普通照明电路的一只白炽灯泡不发光了，电工师傅在检修时，拧下的上盖，露出了两个接线柱（如图中a，b所示）．然后用测电笔分别去接触a接线柱和b接线柱，结果发现a，b两接线柱都能使测电笔的氖管发光。根据这一现象，电工师傅就判断出了故障的性质及故障发生的部位。以下说法你认为正确的是（ ）
A．短路，短路处必在灯口内
B．短路，短路处必在跟灯口连接的两根电线之间
C．断路，必是跟灯口连接的两根电线中有一根断了，且灯泡内钨丝肯定没断
D．断路，必是灯泡内钨丝断了
28．（2011•黄冈校级自主招生）如图所示的是一个电热器电路。电热丝、指示灯、电键构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个有故障，今用一个校验电灯分别接在各处，得到下表所示的结果，根据表格内容可判断（ ）
A．指示灯断路，电键短路
B．指示灯断路，电热丝短路
C．电热丝断路，电键短路
D．电键断路，指示灯短路
29．（2010•上海校级自主招生）某同学家中所有的灯原来都正常发光，现突然全部熄灭了，检查保险丝发现并未烧断用测电笔测试室内火线与零线，氖管都发光。该同学对故障作了下列四种判断，其中正确的是（ ）
A．进户火线断路B．进户零线断路
C．灯泡全部烧坏了D．室内线路某处短路
30．（2009•宜宾自主招生）小明放学回家，打开房闻电灯，未见异常。小明将台灯的插头接在电源插座上，但是闭合台灯开关时，进门处的空气开关立即“啪”地一声“跳闸”了。产生上述现象的原因可熊是（ ）
A．台灯的功率太大了B．台灯的灯头处短路
C．台灯的插头处短路D．电源插座短路
31．（2019•永春县自主招生）电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示，当只闭合S、S1时L0不亮；当只闭合S、S2时，L0和L2都呈暗红色；当只闭合S、S3时，L0正常发光。由此可以判断（ ）
A．L1所在的支路短路B．L2所在的支路正常
C．L3所在的支路短路D．各支路均完好
32．（2011•黄冈校级自主招生）断路器又叫空气开关，有闸刀开关短路保护、过载保护的特点，同时当人接触火线，电流经人体流入大地时也能“掉闸”保护，所以断路已替代过时的闸刀开关。电工安装好电路后通过一系列操作可判断电路的故障。
（1）当电工安装好家庭照明电路，断开所有电器开关，推上配电盘上总断路器，然后逐个推上照明电路、空调插座、冰箱各支路断路器。若只要推上插座支路断路器，总断路器就“就闸”，说明该条电路出现了 故障。
（2）若排除上述故障后，只要将一盏完好的6W节能台灯插入墙上某个既有两孔也有三孔的插座中，闭合开关，该支路的断路器就“掉闸”，而将闭合的该灯插入墙上其他插座却不会“掉闸”，故障产生的具体原因是 。
33．（2011•永春县校级自主招生）如图是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路、接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪个元件有故障。今用一个校验电灯分别接在电路各处，得到下表所示的结果。由此可判断断路的元件是 ，短路的元件是 。
八．测电笔的使用（共1小题）
34．（2016•泗县校级自主招生）小华在用试电笔检测家里墙上的插座里是否有电时，使试电笔氖管发光的是 线，他发现插孔里有个塑料做的弹性挡片，塑料挡片的作用是 。
九．熔断器的作用及保险丝的选择方法（共2小题）
35．（2018•衡阳县自主招生）照明电路中，为了安全，一般在电能表后面电路上安装一漏电保护器，如图所示，当火线上的电流跟零线上的电流相等时漏电保护器的ef两端没有电压，脱扣开关K能始终保持接通，当火线上的电流跟零线上的电流不相等时漏电保护器的ef两端就有了电压，脱扣开关K立即断开。下列说法正确的是（ ）
A．站在地面上的人触及b线时，K自动断开，有触电保护作用
B．当用户家的电流超过一定值时，K自动断开，有过流保护作用
C．当火线和零线间电压太高时，K自动断开，有过压保护作用
D．人站在绝缘物上两手分别触到b线和d线时，K自动断开，有触电保护作用
36．（2014•杭州自主招生）生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释。下列解释错误的是（ ）
A．电饭锅用三脚插头和三孔插座﹣﹣防止锅体漏电伤害人体
B．通常饮料瓶的瓶盖上都刻有竖条纹﹣﹣增大摩擦力
C．车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘﹣﹣窗外空气流速大，压强小
D．夏天，我们看到冰糕冒“白气”﹣﹣升华现象
一十．插座的构造与工作方式（共3小题）
37．（2017•赫山区校级自主招生）如图所示的三脚插座的插孔 （选填“a”、“b”或“c”）与地线相连。插孔与用电器之间的连接方式是 连（选填“并联”或“串联”）。
38．（2014•郎溪县校级自主招生）如图所示，小星的爸爸把电饭锅的三线插头中间的铜片拆除，以便能在墙壁上的两孔插座上使用。这种使用方法 （选填“能”或“不能”）将饭煮熟。这种使用方法不安全是因为 。
39．小明学了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器。他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，插头上标有一些符号和文字，如图所示。
（1）请写出以下标识或字符的含义：①10A250V ②E； ③L； ④N。
（2）小明仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E“字的插脚比其他两脚稍长一些。他又查看了其他用电器的三脚插头，也是这种情况。请你从安全用电的角度写出这样制作的好处。
一十一．触电危害及常见的触电类型与预防（共1小题）
40．（2009•顺庆区校级自主招生）10位小朋友在干木板搭成的舞台上手拉手表演节目，由于不慎，第一位小朋友的手碰到了裸露的火线上，而第十位小朋友的手恰巧也碰到了零线上，则（ ）
A．第一位小朋友一定会触电
B．第十位小朋友一定会触电
C．十位小朋友一定同时触电
D．十位小朋友都不会触电
一十二．安全用电原则（共7小题）
41．（2013•赫山区校级自主招生）“以人为本，创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分，同学们在日常生活中必须注意安全，珍视生命。下列有关安全方面的说法，正确的是（ ）
A．使用测电笔鉴别火线零线时，手一定不能接触笔尾金属体
B．在两线插头的插座板上，使用三线插头的用电器同样安全
C．学校新增了两个微机室，用额定电流较大的保险丝更换后，就确保安全了
D．如果发生触电事故，首先应立即切断电源，然后尽快联系医务人员进行抢救
42．（2013•赫山区校级自主招生）安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视并开展了一系列丰富多彩的教育活动。某中学在一次关于家庭用电的“对”、“错”抢答比赛中，提出以下说法，其中应回答“对”的是（ ）
A．如果发生了触电事故，要立即切断电源
B．若没有保险丝，可用铜丝代替
C．控制家用电器的开关应安装在零线上
D．电饭煲用三脚插头和三孔插座，是为了利用三角形的稳定性和美观性
43．（2013•德阳校级自主招生）在如图所示的几种情况中，符合安全用电要求的是（ ）
A．同时使用大功率用电器B．电路中的灯泡与开关
C．插座安装过低D．金属电器外壳未接地
44．（2013•思明区校级自主招生）下列操作符合安全用电要求的是（ ）
A．电熨斗使用了二线插头
B．用湿手拔电源插头
C．在移动插座中接入许多同时工作的大功率用电器
D．家用电器起火应首先切断电源
45．（2010•涪城区校级自主招生）下列生活中的做法不符合用电器安装规则和安全用电原则的是（ ）
①利用停电机会用湿抹布和洗洁剂清洗教室内的插座；
②原来的保险丝经常熔断，不查原因就换上一根铜导线；
③在学校的学生寝室内使用电吹风、“热得快”等大功率家用电器；
④早晨上学前在家里使用电熨斗熨衣服时突然停电，放下电熨斗后就背着书包上学。
A．只有①②B．只有②③C．只有①②④D．①②③④
46．（2001•镜湖区校级自主招生）“带电操作”是电工作业中常见的情况。假如有一个电工正在维修家庭电路，他站在干燥的木梯上，直接用手触摸带电的火线，则下述说法中正确的是（ ）
A．这时电工不能再触摸零线
B．这时电工承受着220伏的电压
C．这时电工如果累了，可以短时间扶一下墙壁
D．这时站在地上的人不能去触摸地
47．（2013•吴忠校级二模）小琳家新安装了一台电热水器，电热水器的铭牌旁贴有右侧所示的一段警示语。请你应用学过的物理知识对这段警示语的必要性给予合理的解释。
一十三．家庭电路电流过大的原因（共3小题）
48．（2019•涪城区校级自主招生）空气开关可以实现过流保护、短路保护等，漏电保护器是漏电保护，简单地说：漏电保护器主要保护人身安全的，空气开关只保护线路。小明在家里安装电路时，若出现以下情况：①灯头里的两线头相碰 ②插座中的两线头相碰 ③拉线开关里的两个线头相碰④照明电路里闸刀开关的两线头相碰⑤电路中接入大功率用电器⑥进户火线绝缘皮破损，这些情况中可能引起空气开关“跳闸”的是（ ）
A．①②⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑤D．①②④⑥
49．（2013•黄石自主招生）如图所示，为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图，通电后发现不能正常工作。下面几个措施中可能引起危险的是（ ）
A．拆掉灯丙，两条导线连在一起
B．拆掉插座甲，两条导线连一起
C．拆掉开关S3，两条导线连在一起
D．拆掉开关S2，两条导线连在一起
50．（2005•芜湖校级自主招生）请你对如图所示的现象加以分析： 。
参考答案与试题解析
一．电磁波的产生（共1小题）
1．（2010•思明区校级自主招生）许多年青人喜欢把手机挂在胸前，其实这样做将会导致 电磁波 对心脏的损害。如图所示是一个物体振动时的波形图。观察此图可以知道声源的振幅是 30 cm。
【考点】响度与振幅的关系；电磁波的产生．
【分析】解答本题需掌握：（1）手机既能发出电磁波，也能接收电磁波。
（2）振幅是偏离原来位置的最大距离。
【解答】解：（1）因为手机手机既能发出电磁波，也能接收电磁波，所以挂在胸前，将会导致电磁波对心脏的损害。
（2）因为振幅的定义为：偏离原来位置的最大距离，由图可知，振幅为：30cm。
故本题答案为：电磁波，30cm。
【点评】本题主要考查学生对手机能产生电磁波以及振幅的定义的理解和掌握，是中考的热点。
二．电磁波的传播与应用（共6小题）
2．（2018•南平自主招生）下列有关声和电磁波的说法正确的是（ ）
A．利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与“B超”相同
B．利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理不相同
C．养蜂人通过听到蜜蜂的“嗡嗡”声，来判断蜜蜂是否采了蜜
D．固定电话既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能
【考点】超声波与次声波；电磁波的传播与应用．
【专题】应用题；信息的传递．
【分析】（1）图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射出去，电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力，人们日常生活中用的电视信号、手机信号都是利用电磁波传递信号的；
（2）声音不但能传递信息，还能传递能量；
（3）音调跟发声体的振动频率有关，频率越大，音调越高；
（4）固定电话是利用电流传递信息的；手机是通过发射和接收电磁波来实现通信的。
【解答】解：
A、卫星导航系统传递信息利用的是电磁波，“B超”是利用超声波，故A错误；
B、利用声呐探测海深与蝙蝠在夜间能正常飞行的原理相同，都是利用超声波传递信息，故B错误；
C、蜜蜂在不带花蜜飞行时比带花蜜飞行时翅膀每秒钟振动频率大，发出的音调高，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂飞行时发出声音的音调高低来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来，故C正确；
D、固定电话是利用电流传递信息的，移动电话（手机）既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了与声现象、电磁波有关的几个基础的知识点，联系实例，运用相关的知识进行判断即可顺利解答，难度不大。
3．（2014•绵阳校级自主招生）嫦娥三号是中国探月工程第二阶段的登月探测器，包括着陆器和月球车。于2013年12月2日1时30分由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射，12月6日抵达月球轨道，开展嫦娥三期工程中的第二阶段“落”，12月14日带着中国的第一艘月球车﹣﹣“玉兔号”成功软着陆于月球雨海西北部（“虹湾着陆区”），成为1976年的月球24号后首个在月球表面软着陆的探测器。嫦娥三号着陆器与“玉兔号”之间实现信号传输是通过（ ）
A．超声波B．紫外线C．红外线D．电磁波
【考点】电磁波的传播与应用．
【专题】应用题；信息的传递．
【分析】由于声音不能在真空中传播，而电磁波能在真空中传播，且在真空中的传播速度最快，故当代的航天、航空领域的通信都是通过电磁波实现的，故地面发出的指令通过电磁波传递给卫星。
【解答】解：电磁波可以在真空中传播，卫星通信一般就是用电磁波进行信息传递的，故嫦娥三号着陆器与“玉兔号”之间信号传输是通过电磁波实现的。
故选：D。
【点评】此题考查了电磁波的传播特点，知道电磁波可以在真空中传播。
4．（2017•崂山区校级自主招生）2017年4月20日19点41分，我国在海南文昌发射场，利用长征七号运载火箭成功发射“天舟一号”货运飞船，下列说法正确的是（ ）
A．地面遥控中心通过电磁波向飞船传送指令，电磁波速度约为3×108m/s
B．飞船载有6000kg的货物，当飞船入轨后，与在地面相比，货物的质量变小了
C．飞船入轨后，大约每90分钟绕地球一圈，成为相对地球“静止”的同步卫星
D．飞船入轨后，飞船内的货物仍受地球的吸引力
【考点】质量及其特性；参照物及其选择；运动和静止的相对性；电磁波的传播与应用．
【专题】应用题；其他综合题；分析、综合能力．
【分析】（1）电磁波的速度等于光速；
（2）质量是物体中所含物质的多少；
（3）地球的运转周期为24h；
（4）地球附近的所有物体都要受到重力作用。
【解答】解：
A、电磁波传播的速度等于光速为3×108m/s，故A正确；
B、质量是物体中所含物质的多少，故飞船在太空中，虽然位置改变，但质量不变，故B错误；
C、飞船入轨后，大约每90分钟绕地球一圈，地球的运转周期为24h，飞船相对地球是运动的，没有成为相对地球“静止”的同步卫星，故C错误；
D、飞船地球卫星在轨道上运行时，离地球的距离不是很大，飞船仍受地球的吸引力，故D正确。
故选：AD。
【点评】本题通过飞船为载体考查了电磁波的速度、质量的特性、运动和静止的相对性、地球吸引力的范围，属于综合性题目。
5．（2014•李沧区校级自主招生）我国的登月工程成功实施，其中如图关于首颗月球探测卫星“嫦娥一号”发射升空的过程中，正确的说法是（ ）
A．卫星探测到的信息是靠电磁波传回地面的
B．卫星从地面发射升空的过程中，只受重力和空气阻力作用
C．卫星从地面发射升空的过程中，主要是机械能转化为内能
D．卫星从地面发射升空的过程中，重力势能增大，动能增大，机械能增大
【考点】电磁波的传播与应用；动能和势能的转化与守恒．
【专题】信息的传递；机械能及其转化．
【分析】要解答本题需掌握：①卫星通信用同步卫星做中继站，转发地面站发来的信息；
②卫星从地面发射升空的过程中，消耗了内能，重力势能增大，动能增大，机械能增大。运动状态也改变了。
【解答】解：A、卫星可以使它转发的微波（即电磁波）达到地球上很大的范围，故A符合题意；
B、卫星从地面发射升空的过程中，受到火箭推力，重力和空气阻力的作用，故B不符合题意；
C、卫星从地面发射升空的过程中，重力势能增大，动能增大，机械能增大，能量的增加是内能转化而来的，故C不符合题意；
D、卫星在升空的过程中高度增加，重力势能增加；速度加快，动能增加；机械能也增加，故D符合题意；
故选：AD。
【点评】本题主要考查学生对卫星发射过程中能量转化的了解和掌握，以及对卫星通信特点的了解。
6．（2002•镜湖区校级自主招生）2002年5月15日，我国自行研制的“海洋一号”卫星成功升空；在5月14日和18日分别找到了“5•7”失事客机散落在海洋里的两只“黑匣子”。这里卫星发送和接受的是 电磁波 信号，“黑匣子”发送和接收的是 电磁波 信号。
【考点】电磁波的传播与应用．
【专题】应用题；信息的传递．
【分析】卫星与黑匣子通过电磁波接收与发射信号。
【解答】解：卫星发送和接受的是电磁波信号，“黑匣子”发送和接收的是电磁波信号。
故答案为：电磁波；电磁波。
【点评】本题考查了电磁波的应用，是一道基础题，卫星、电视、手机通信等都是利用电磁波传递信号的。
7．（2010•镜湖区校级自主招生）微波是一种很有“个性”的电磁波：微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它；微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量；微波碰到含有水分的食物，其能量大部分被食物吸收。过量的微波辐射对人体有害。微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成。微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109Hz的微波，直达食物内部5cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了。用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上。
（1）微波炉内产生的微波属于
A．声波 B．电磁波 C．超声波 D．红外线
（2）家庭使用微波炉工作时，实现的能量转化的过程是 电 能转化为 内 能。
（3）微波炉在使用时，食物不能用金属容器装入后放进炉内加热，试根据短文内容简述其原因。
（4）与其它灶具相比，微波炉烹饪速度快且热效率高的主要原因是什么？
【考点】电磁波的传播与应用；电功的实质．
【专题】应用题；简答题；信息给予题．
【分析】（1）根据题文中的信息：微波是一种很有“个性”的电磁波，可知微波炉内产生的微波属于电磁波；
（2）根据题干中的信息，微波使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了，由此可知其工作时能量转化过程是电能转化为内能；
（3）根据题干中的信息，微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它，所以食物不能用金属容器装入后放进炉内加热
（4）根据题干提供的信息：①微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成，微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它，微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量②微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109Hz的微波，直达食物内部5cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了，以上两点就是微波炉烹饪速度快且热效率高的主要原因。
【解答】解：
（1）根据题干提供的信息微波是一种很有“个性”的电磁波，可知微波是一种电磁波，了解电磁波在生活中的应用；
（2）微波炉工作时，其产生的电磁波，使食物的水分子随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，内能增加了，所以能量转化过程是电能转化为内能；
（3）根据题文中的信息可知，微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它，所以食物不能用金属容器装入后放进炉内加热；
（4）由题文的信息，微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，微波一碰到金属就发生反射，装食物的容器则用绝缘材料制成，所以微波在金属外壳、食物容器上几乎不消耗能量；微波能直达食物内部5cm深，食物的内部和外部几乎同时变熟，其能量大部分被食物吸收，所以微波炉烹饪速度快且热效率高；
故答案为：（1）B （2）电；内（3）金属材料只反射、不吸收微波能量。食物无法获得能量。
（4）①微波在金属外壳、食物容器上几乎不消耗能量；
②微波能直达食物内部5cm深，在食物内、外部同时加热，其能量大部分被食物吸收。
【点评】本题是一道信息给予题，学生解答此题前要认真的审题、充分理解题意、由题干获取足够的信息。
三．波速、波长和频率的关系（共2小题）
8．（2015•福州自主招生）随着信息安全日趋重要，怎样保密通信已成为当今最为紧迫的问题之一。目前我国科学家在利用单光子偏振态进行量子密钥传输研究领域处于世界领先地位。爱因斯坦的光子说认为，光是一份一份地连续传播的，每一份叫做一个光子，每个光子的能量为E＝hv，其中h＝6.63×10﹣34J•s，v为光的频率。据此理论，波长为810nm（1nm＝10﹣9m）的单光子能量约为（ ）
A．10﹣17JB．10﹣19JC．10﹣21JD．10﹣23J
【考点】波速、波长和频率的关系．
【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像．
【分析】光的波长λ与光的频率v的关系为c＝λv，再带入到E＝hv求解。
【解答】解：
根据λ=cv可得v=cλ，则E＝hv=hcλ，
则波长为810nm的单光子所具有的能量：
E＝hv=hcλ=6.63×10-34J⋅s×3×108m/s810×10-9m=2.5×10﹣19J，故B最接近。
故选：B。
【点评】本题考查了波长与频率的关系式、能量的计算，熟悉公式的应用是解题的关键。
9．（2012•岐山县自主招生）野外常用对讲机进行联络，小明将对讲机的频率设定为4.5×102MHz，则对讲机发出的电磁波的波长为 0.67 m；当他和3km外的小华通话时，小华经过 1×10﹣5 s才会收到信息。
【考点】速度公式及其应用；波速、波长和频率的关系．
【专题】计算题；压轴题．
【分析】根据波速、波长与频率的关系：c＝λf可得λ=cf，要算波长，需要知道波速和频率。波速是常数，是3×108m/s，频率题中已知，则可利用公式直接计算出波长。
根据速度公式v=st可得t=sv，已知路程和电磁波的波速，即可求出电磁波的传播时间。
【解答】解：f＝4.5×102MHz＝4.5×108Hz
根据c＝λf得λ=cf=3×108m/s4.5×108Hz≈0.67m；
3km＝3000m
根据v=st得t=sv=3000m3×108m/s=1×10﹣5s。
故答案为：0.67m，1×10﹣5s。
【点评】本题考查了两个公式的应用，在用这两个公式进行计算时，都要注意单位的统一。
四．光纤通信（共1小题）
10．（2011•绵阳校级自主招生）华人科学家高锟以“涉及光纤传输的突破性成就”获2009年诺贝尔物理学奖。关于光纤通信，下列说法正确的是（ ）
A．光在光纤中经过内壁的多次反射从一端传递到另一端
B．光纤通信中传播的物质﹣﹣电磁波
C．光纤通信中使用的“导线”是“光导纤维”
D．光纤通信与有线通信一样，都需要金属导线
【考点】光纤通信．
【专题】信息的传递．
【分析】光纤通信中使用激光传递信息。光从光纤的一端射入，在内壁上经多次反射，从另一端射出。
【解答】解：A、光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，故A正确；
B、光纤通信中传播信息的物质是激光，激光属于电磁波，故B正确；
C、光纤通信中使用的“导线”是“光导纤维”，故C正确；
D、光纤通信的材料是光导纤维，有线通信才需要金属导线，故D错误。
故选：ABC。
【点评】本题考查我们对光纤通信传播信息的相关了解，是一道基础题。
五．电话机的原理（共1小题）
11．（2016•宁波自主招生）如图所示是磁带录音机录音原理的示意图。录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上。在此过程中，话筒将声信号转换为电话号是利用了 电磁感应 原理；录音磁头将电信号转换为磁信号是利用了 电流的磁效应 原理。
【考点】磁性材料；电话机的原理．
【专题】应用题；应用能力．
【分析】（1）录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场。磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒磁性材料被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息；
（2）放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生变化的感应电流，电流经放大后使扬声器发声，这便“读”出了录音带中记录的信息。
【解答】解：磁带录音机的录音原理是：录音时，话筒将声音先转变成强弱变化的电流，即声信号转换为电信号，这是利用了电磁感应；由图可知：录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱会随电信号变化，将电信号转换为磁信号，利用了电流的磁效应；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，于是声音信号被记录在磁带上，从而实现录音功能。
故答案为：电磁感应；电流的磁效应。
【点评】本题需要注意：话筒将声音信号转换为电信号是利用了电磁感应现象，录音技术是将电信号转化成磁信号，利用了电流的磁效应原理。
六．家庭电路的连接（共10小题）
12．（2020•李沧区校级自主招生）小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态。图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（ ）
A．B．
C．D．
【考点】家庭电路的连接．
【专题】应用题；压轴题．
【分析】开关控制灯泡时，火线首先进入开关，然后再进入灯泡，零线直接进入灯泡；单刀双掷开关的动触头（也就是单刀）一定接在火线和灯泡之间。
【解答】解：A、如图，电路是断开的，灯泡不工作，当S1或S2移到另一端的触点，电路都是闭合电路，灯泡都能正常工作，并且开关接在了火线上，符合安全用电的要求；
B、如图，电路是断开的，灯泡不工作，当S1或S2移到另一端触点，电路都是闭合电路，灯泡都能正常工作，但是开关接在了零线上，不符合安全用电的要求；
C、如图，电路是断开的，灯泡不工作，当S1移到另一端触点，灯泡正常工作，但如果是S2移到另一端的触点，会造成电源的短路，烧坏电路，不符合安全用电的要求；
D、如图，电路是闭合电路，灯泡工作，当S1或S2移到另一端的触点，都能使电路断开，但是在此电路中灯泡和开关都接在了火线上，不符合安全用电的要求；
故选：A。
【点评】解答本题把握两点：一是开关必须接在火线上，二是观察灯泡现在的状态，如果改变任何一个开关的触点都能改变灯泡的工作状态，电路设计正确，否则设计错误。
13．（2010•涪城区校级自主招生）小虎同学为了安装一个插座供晚上学习，他把家中控制电灯的开关拆下后引出两条导线，然后接上一个多孔插座。下列哪些是小虎同学在使用该插座时发生的现象？（ ）
A．当插座没接入其他用电器时，电灯不亮
B．当插座接入其他用电器时，电灯和其他用电器能正常工作
C．当插座接入其他用电器越多时，电灯越暗
D．当插座接入其他大功率用电器时可能将保险丝熔断
【考点】家庭电路的连接．
【分析】开关内只有进线火线以及出线控制线，在开关不打开的情况下，火线和控制线是断开的；当开关打开时，火线和控制线相连，都为火线；当在火线和控制线之间接上用电器时，用电器与灯泡串联，然后根据串联电路的特点分析各用电器工作情况。
【解答】解：由于开关内只有火线和控制线，所以接上插座在不打开开关的情况下插座断路；在打开开关的情况下等于插座串联在了吊灯线上；如果插上用电器那么通过用电器的电压会减小，由于家用电器多数为220V，所以各用电器两端电源都小于220V，故各用电器不能正常工作。
故选：A。
【点评】掌握开关中只有火线和控制线，然后根据串联电路中各的用电器工作的特点进行分析。
14．（2014•合肥校级自主招生）如图为某家庭电路的部分电路，该电路存在的安全隐患是 开关未与火线相连 。断开开关，用测电笔接触电路中的A点，则氖管 发光 。
【考点】家庭电路的连接；测电笔的使用．
【专题】图析法；电与热、生活用电．
【分析】家庭电路的两根线分别是火线和零线，开关必须接在火线与用电器之间。测电笔和火线接触时，氖管会发光，接触零线时，氖管不会发光。
【解答】解：家庭电路中，开关必须接在火线与用电器之间，这样在断开开关时，用电器才不会带电。图中开关未与火线相连，存在安全隐患。
断开开关，用测电笔接触电路中的A点，因A点通过灯泡与火线相连，所以氖管发光。
故答案为：开关未与火线相连；发光。
【点评】本题考查了家庭电路的连接的判断，要知道开关必须接在火线与用电器之间。同时注意图中下端是火线，上端是零线。
15．（2019•安徽自主招生）如图所示是家庭电路的一部分，请将电灯、开关和三孔插座接入电路中。要求开关只控制电灯。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题；电与热、生活用电；应用能力．
【分析】对于电灯接线操作的基本要求是：“火线零线并排走，零线直接进灯头，火线接在开关上，通过开关进灯头”。而对于插座的接线方法是要求“左零右火”，三孔插座还要求中接地。
【解答】解：（1）三孔插座中右孔接火线，左孔接零线。
（2）火线首先过开关再进入灯泡后，再回到零线上，如图：
【点评】掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性。
16．（2019•市北区校级自主招生）图是一个由开关控制的有指示灯的插排，请用笔画线代替导线，画出正确的连接方式。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题；电与热、生活用电；应用能力．
【分析】由生活经验和实际现象可知，开关闭合时指示灯会发光，插座能通电使用；如果指示灯损坏，开关闭合时插座也能通电使用，说明指示灯和插座可以独立工作、互不影响，为并联，且开关位于干路，据此连接电路图。
【解答】解：
由实际现象可知，开关闭合时，指示灯和插座可以独立工作、互不影响，为并联，开关位于干路，
其中，三孔插座：左零、右火、中接地；两孔插座：左零、右火；电路图如图所示：
【点评】本题考查了三孔插座、两孔插座的连接，根据生活经验得出指示灯和插座的连接方式是关键。
17．（2018•襄城区自主招生）请将两个标有“220V 45W”灯L1、L2连接在家庭电路的电路图中，要求开关S控制两盏灯，S闭合后两盏灯都能正常发光。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题；电与热、生活用电．
【分析】家庭电路中各用电器之间是并联的，开关同时控制两盏灯，开关要接在干路上。
电灯的接法：火线首先进开关，再入灯泡。
【解答】解：两个标有“220V 45W”灯L1、L2，要让两盏灯都能正常发光，则两盏灯应并联；
要求开关S控制两盏灯，则开关S应接在干路上；火线首先过开关再进入灯泡。如图所示：
【点评】本题主要考查灯泡与开关的接法，利用好条件开关同时控制两盏灯﹣﹣﹣开关要接在干路上，知道火线首先过开关再入灯泡。
18．（2017•陕西自主招生）将图中元件连成家庭电路。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题；电与热、生活用电．
【分析】对于电灯接线操作的基本要求是：“火线零线并排走，火线接在开关上，通过开关进灯头，零线直接接在灯泡的螺旋套上”；而对于插座的接线方法是要求“左零右火”，三孔插座还要求中接地。
【解答】解：
从安全用电的角度考虑，对于电灯接线操作的基本要求是：火线零线并排走，火线接在开关上，通过开关进灯头，零线直接在灯座的螺旋套上；
对于三孔插座来说，是左零、右火、中接地，据此连线，如图所示：
【点评】本题考查了家庭电路中的开关、电灯、插座的连接。为了使灯座的螺丝套上不带电，它应与零线连接。
19．（2013•江油市校级自主招生）小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里。图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题；电与热、生活用电．
【分析】家庭电路中，为保证安全，火线必须通过开关连接到电灯泡的顶端接触点；三孔插座必须有地线连接到插座最上面的孔。
【解答】解：灯泡与插座并联，从安全角度考虑，开关与火线相连，如图所示：
【点评】对于电灯接线操作的基本要求是：“火线零线并排走，零线直接进灯头，火线接在开关上，通过开关进灯头”。而对于插座的接线方法是要求“左零右火”，三孔插座还要求中接地。
20．（2014•广安自主招生）将图中已连好的电灯和开关正确地接在家庭电路的火线和零线上。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题；图像综合题．
【分析】为了用电安全，即开关接在火线与电灯之间；而零线直接进灯泡。
【解答】解：为了用电安全，即开关接在火线与电灯之间，零线直接与灯泡的另一端相连。如图：
【点评】本题考查了家庭电路中的电灯与开关的连接，属于基础题目。
21．（2010•绵阳校级自主招生）用笔画线将图中的三孔插座、开关、螺口灯泡等未接好的元件的导线连接好。
【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题．
【分析】（1）三孔插座的接法：上面接地线，左边接零线，右边接火线，为了安全火线一定要接入保险丝。
（2）电灯的接法：火线先过开关再入灯泡，然后接入灯尾中心的金属块，零线直接接入螺旋套。
【解答】解：（1）三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线。如图。
（2）火线首先进入开关，然后接入灯尾中心的金属块，零线直接接入螺旋套。如图。
【点评】掌握三孔插座、两孔插座、电灯、开关、保险丝的接法。
七．家庭电路的故障分析（共12小题）
22．（2020•市南区校级自主招生）家庭电路中所有开关都闭合时总开关S跳闸，复位时又立即跳闸。拔去保险丝，并在此处接入一只普通的白炽灯泡L0，当闭合开关S2时，L0正常发光；当闭合开关S、S1时，L0和L1都发出暗红色光。则可以确定电路故障是（ ）
A．L1断路B．灯L1短路C．电风扇断路D．电风扇短路
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题；电流和电路；电与热、生活用电；应用能力．
【分析】将电灯L0取代保险丝接入电路，某支路开关闭合时此灯与该支路串联接入电路。
若电灯L0恰能正常发光，说明开关闭合的那条支路短路，使该灯直接接在电源上；
若电灯L0比正常发光暗，说明开关闭合的那条支路的灯与该灯串联接入电路，所分电压低于220V，这条支路正常；
若电灯L0不发光，说明开关闭合的那条支路有开路。
【解答】解：
家庭电路中所有开关都闭合时总开关S跳闸，复位时又立即跳闸，这说明电路中有短路故障；
当只闭合S、S2时，L0正常发光（其两端电压为220V），说明电风扇没有分得电压，是因为电风扇短路造成的，此时灯泡L0直接接在电源上，L0正常发光；
当只闭合S、S1时，L0呈暗红色，是因为灯泡L1与灯泡L0串联接入电路，分得的电压均低于220V，也说明L1支路正常、无故障；综上所述，D正确，ABC错误。
故选：D。
【点评】明确当把检测灯串联接在保险丝处时，出现三种现象（检测灯正常发光、发光暗、不发光）的原因是本题的关键。
23．（2019•江西自主招生）如图所示，是小普家的部分家庭电路图。闭合开关，发现电灯不亮，用测电笔测两孔插座的左右两边，氖管都会发光，则故障的原因可能是（ ）
A．火线接反了B．灯泡烧坏了
C．火线断了D．入户零线断了
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题；电与热、生活用电．
【分析】家庭电路的两根线分别是火线和零线，测电笔和火线接触时，氖管会发光，接触零线时，氖管不会发光。
【解答】解：当开关S闭合时，电灯不亮，用测电笔测两孔插座的左右两边，氖管都会发光，即插座的两端插孔与火线相连，插座的左孔与零线之间是断开的，因此入户零线断了。
故选：D。
【点评】本题考查了用测电笔检测电路的故障。在正常情况下，测电笔测火线应亮，测零线时不亮。
24．（2018•市南区校级自主招生）如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡断路B．灯泡短路
C．进户零线断路D．进户火线断路
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题；电与热、生活用电．
【分析】试电笔在使用时，应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路，如果是火线，氖管会发光。
【解答】解：用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，插座连接正常。
用试电笔检测A点氖管发光，说明A点可以与火线连接，检测B点氖管不发光，说明电流无法到达B点，故可能灯丝断了。
故选：A。
【点评】本题考查家庭电路故障的分析，相对比较简单，属于基础题。
25．（2016•市南区校级自主招生）如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用测电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡短路B．灯丝断了
C．开关接触不良D．插座短路
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】定性思想；顺推法；电与热、生活用电．
【分析】试电笔在使用时，应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路，如果是火线，氖管会发光。
【解答】解：
用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，电路连接正常，没有短路故障，故排除A、D；
闭合开关后灯泡不亮，说明有断路故障；用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光，说明在A、B两点之间出现了断路，可能是灯丝断了；若开关接触不良，则用试电笔检测A点时氖管不发光，不符合题意；故B正确，C错误。
故选：B。
【点评】本题考查家庭电路故障的分析，相对比较简单，属于基础题。
26．（2013•芙蓉区校级自主招生）王小明家里控制100瓦白炽灯泡的拉线开关处在断开状态。他分别用交流电流表和交流电压表的两个接头去接触开关内的两个接线柱。这时出现的现象是（ ）
A．用电压表接触后，表的读数为220伏，同时电灯发光
B．用电压表接触后，表的读数为零，电灯不发光
C．用电流表接触后，表的读数为0.45安，电灯不发光
D．用电流表接触后，表的读数为0.45安，同时电灯发光
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题．
【分析】注意开关只有控制线，开关闭合时，与火线相连，断开时与火线断开，当在开关处接入电压表时，电压表在电路中相当于开路，电压表会显示电源电压；当电流表接入开关处时，开关相当于导线，相当于开关闭合，灯泡正常发光，并且根据I=PU即可求出电流表示数。
【解答】解：这时出现的现象是用电流表接触后，表的读数为0.45安，同时电灯发光。这是因为进开关的是火线，且电压表的电阻较大而电流表的电阻较小。当用电压表接触开关内的两个接线柱时，它与100瓦的灯泡串联，由于它的电阻较100瓦灯泡的电阻大得多，所以电压主要分配在电压表上，表的读数约220伏，电灯不会发光。当用电流表接触开关内的两个接线柱时，由于电流表的电阻较1 00瓦灯泡的电阻小得多，故表的读数为I＝0.45（安），同时电灯会发光。
故选：D。
【点评】本题考查家庭的正确连接方式、电压表和电流表在电路中的作用，注意开关与灯泡串联，并且开关与火线相连；电压表在电路中相当于开路，电流表在电路中相当于导线。
27．（2011•鄂州自主招生）普通照明电路的一只白炽灯泡不发光了，电工师傅在检修时，拧下的上盖，露出了两个接线柱（如图中a，b所示）．然后用测电笔分别去接触a接线柱和b接线柱，结果发现a，b两接线柱都能使测电笔的氖管发光。根据这一现象，电工师傅就判断出了故障的性质及故障发生的部位。以下说法你认为正确的是（ ）
A．短路，短路处必在灯口内
B．短路，短路处必在跟灯口连接的两根电线之间
C．断路，必是跟灯口连接的两根电线中有一根断了，且灯泡内钨丝肯定没断
D．断路，必是灯泡内钨丝断了
【考点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用．
【专题】应用题．
【分析】家庭电路的两根线分别是火线和零线，测电笔和火线接触时，氖管会发光，接触零线时，氖管不会发光。
【解答】解：若电路发生短路，会造成电路中的电流过大，从而使得保险装置切断电路。所以应该发生了断路，而测电笔的氖管发光，这说明零线断了。
故选：C。
【点评】该题考查了用测电笔判断电路故障的方法，是一项基本技能，了解家庭电路的构成和安全用电连接方式是解题的关键。
28．（2011•黄冈校级自主招生）如图所示的是一个电热器电路。电热丝、指示灯、电键构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个有故障，今用一个校验电灯分别接在各处，得到下表所示的结果，根据表格内容可判断（ ）
A．指示灯断路，电键短路
B．指示灯断路，电热丝短路
C．电热丝断路，电键短路
D．电键断路，指示灯短路
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】信息给予题；推理法．
【分析】校验电灯分别并联接入某电路两端，若不能发光，说明接入的两点不能接到电源的两极，若能正常发光，
说明得到220V电压，若发光较暗，说明与指示灯或电热丝串联后形成通路。
【解答】解：接a、f时能正常发光，说明电源正常；
接a、b时，不发光，说明a、b之外电路存在断路，c不能与电源两极相连；
接c、d时，校验电灯与电热丝、指示灯串联，校验电灯发光暗，说明c、d与电源两极相连，c、d之外电路不存在断路，则c、d间断路，即电键断路；
接e、f时，不发光，说明e点不能与电源两极相连；
接a、d时，校验电灯与电热丝串联，亮度较暗，说明电热丝正常，
接c、f时，正常发光，说明指示灯短路，电键断路。
故选：D。
【点评】本题考查了用检验灯检查电路的故障的方法，明确当把检测灯并接在电路中两点之间时，出现三种现象（检测灯正常发光、发光暗、不发光）的原因是本题的关键。
29．（2010•上海校级自主招生）某同学家中所有的灯原来都正常发光，现突然全部熄灭了，检查保险丝发现并未烧断用测电笔测试室内火线与零线，氖管都发光。该同学对故障作了下列四种判断，其中正确的是（ ）
A．进户火线断路B．进户零线断路
C．灯泡全部烧坏了D．室内线路某处短路
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题．
【分析】所有的灯突然全熄灭而保险丝未熔断，不能是短路（短路会使电路中电流过大，烧断保险丝），只能是发生了断路，测电笔测室内火线与零线氖管都发光，说明各点与火线是连通的，故只可能是零线断了。
【解答】解：A、进户火线断路，用测电笔测试室内各处电路时，接触火线氖管不会发光；
B、进户的零线上的保险丝熔断了，正确；
C、家中的电灯是并联的，全熄灭了，不可能全部被烧坏；
D、电路中某处短路会使电路中电流过大，烧断保险丝。
故选：B。
【点评】本题考查了用测电笔检修家庭电路的故障的方法。记住测电笔测试各处电路氖管都发光为零线断。
30．（2009•宜宾自主招生）小明放学回家，打开房闻电灯，未见异常。小明将台灯的插头接在电源插座上，但是闭合台灯开关时，进门处的空气开关立即“啪”地一声“跳闸”了。产生上述现象的原因可熊是（ ）
A．台灯的功率太大了B．台灯的灯头处短路
C．台灯的插头处短路D．电源插座短路
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题．
【分析】空气开关“跳闸”的原因有两个：发生短路或用电器的总功率过大，由于是在把台灯插头插入书桌边的插座，闭合台灯开关后出现跳闸的，故原因应在开关处。
【解答】解：电灯的功率一般不会超过100W，当闭合台灯开关，发现家里的空气开关“跳闸”时，不应是总功率过大引起的，应该是电路中出现电短路造成的。
题意知，是在接好插头后，闭合开关才出现的故障，故不可能插头或电源插座短路；只能是台灯的灯头处发生了短路，故选B。
【点评】本题考查了空气开关“跳闸”的原因和家庭电路故障的判断。
31．（2019•永春县自主招生）电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示，当只闭合S、S1时L0不亮；当只闭合S、S2时，L0和L2都呈暗红色；当只闭合S、S3时，L0正常发光。由此可以判断（ ）
A．L1所在的支路短路B．L2所在的支路正常
C．L3所在的支路短路D．各支路均完好
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】定性思想；电与热、生活用电．
【分析】将额定电压220V的“校验灯”，接在保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联入电路中，它会有三种状态：“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常（暗红色）说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路。
【解答】解：
当只闭合S、S1时，L0不亮，说明L1所在的支路断路，故AD错误。
当只闭合S、S2时，L0和L2串联，L0和L2都呈暗红色时，说明两个灯泡分得的电压均小于220V，故不能正常发光，反而说明L2所在的支路是正常的，故B正确；
当只闭合S、S3时，L0能正常发光，说明L0两端的电压为220V，则L3两端电压为0，说明L3所在的支路发生了短路，故C正确。
故选：BC。
【点评】本题考查了用校验灯检修家庭电路的故障。根据校验灯的三种发光情况得出电路是否存在故障。
32．（2011•黄冈校级自主招生）断路器又叫空气开关，有闸刀开关短路保护、过载保护的特点，同时当人接触火线，电流经人体流入大地时也能“掉闸”保护，所以断路已替代过时的闸刀开关。电工安装好电路后通过一系列操作可判断电路的故障。
（1）当电工安装好家庭照明电路，断开所有电器开关，推上配电盘上总断路器，然后逐个推上照明电路、空调插座、冰箱各支路断路器。若只要推上插座支路断路器，总断路器就“就闸”，说明该条电路出现了 短路 故障。
（2）若排除上述故障后，只要将一盏完好的6W节能台灯插入墙上某个既有两孔也有三孔的插座中，闭合开关，该支路的断路器就“掉闸”，而将闭合的该灯插入墙上其他插座却不会“掉闸”，故障产生的具体原因是 墙上该插座零线与地线接反了 。
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】应用题．
【分析】①家庭电路中的保险丝熔断的原因有两个：一是用电器的总功率过大；二是发生短路。
②由生活常识可知，当插座零线与地线接反时，电流就会由火线→用电器→地线，而不流经零线，此时同当人接触火线，电流经人体流入大地时断路器也能“跳闸”保护的情况是一样的，所以该支路的断路器才会“跳闸”。
【解答】解：①若只要推上插座支路断路器，总断路器就“就闸”说明插座支路发生了短路故障；
②将台灯插入墙上既有两孔也有三孔的插座中时，再闭合开关，发现该支路的断路器就跳闸，同学们首先会想到可以排除插头短路的可能，那么就可能是台灯的灯泡短路了，但再将这盏台灯开关闭合后插入墙上其他插座后，支路断路器却不跳闸且灯亮，说明台灯并没有问题，从而我们就可以判断出，出现问题的地方是在前一个插座上。
当插座零线与地线接反时，电流就会由火线→用电器→地线，而不流经零线，此时同当人接触火线，电流经人体流入大地时断路器也能“跳闸”保护的情况是一样的，所以该支路的断路器才会“跳闸”。
故答案为：（1）短路；（2）墙上该插座零线与地线接反了。
【点评】本题考查了电路故障的判断。保险丝烧坏的原因有两个：总功率过大和发生短路。插座和台灯不会使总功率过大，故只能从发生短路分析。
33．（2011•永春县校级自主招生）如图是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路、接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪个元件有故障。今用一个校验电灯分别接在电路各处，得到下表所示的结果。由此可判断断路的元件是 开关 ，短路的元件是 指示灯 。
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】信息给予题．
【分析】将校验电灯，按表格中提供的接法接入电路，是把此灯与两点间的元件并联接入电路。
若校验电灯恰能正常发光，该灯直接接在电源上，说明这两点之间有开路；
若校验电灯比正常发光暗，说明该灯与其它用电器串联接入电路，所分电压低于220V，这两点之间有开路；
若校验电灯不发光，说明该灯与电源之间有开路，或与之相并联的两点间有短路。
【解答】解：校验电灯接在af点，正常发光，说明该灯直接接在电源上，说明这两点之间有开路；
校验电灯接在ab点，不发光，说明该灯短路，或从a点到电源或b点到电源有开路；
校验电灯接在cd点，亮度较暗，说明该灯与其它用电器串联接入电路，说明cd两点之间有开路；
校验电灯接在ef点，不发光，说明该电热丝短路，或从e点到电源或f点到电源有开路；
校验电灯接在ad点，亮度较暗，说明该灯与其它用电器串联接入电路，说明ad两点之间有开路；
校验电灯接在cf点，正常发光，说明该灯直接接在电源上，指示灯短路；
综合分析，断路的元件是开关，短路的元件是指示灯。
故答案为：开关，指示灯。
【点评】明确当把检测灯并接在某两点之间时，出现三种现象（检测灯正常发光、发光暗、不发光）的原因是本题的关键。
八．测电笔的使用（共1小题）
34．（2016•泗县校级自主招生）小华在用试电笔检测家里墙上的插座里是否有电时，使试电笔氖管发光的是 火 线，他发现插孔里有个塑料做的弹性挡片，塑料挡片的作用是 防止触电 。
【考点】测电笔的使用；插座的构造与工作方式．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】（1）在使用试电笔试触火线和零线时，若试电笔的氖管发光，则试触的为火线，否则为零线；
（2）塑料是绝缘体，应用在电器或电路元件中防止触电。
【解答】解：（1）当小华同学用试电笔试触家里的插座时，发现氖管发光，说明此插孔是与火线相连接的；
（2）塑料是绝缘体，应用在电器或电路元件中防止触电。所以插孔里有个塑料做的弹性挡片，塑料挡片的作用是防止触电。
故答案为：火；防止触电。
【点评】此题主要考查学生对于试电笔及用电常识的理解。
九．熔断器的作用及保险丝的选择方法（共2小题）
35．（2018•衡阳县自主招生）照明电路中，为了安全，一般在电能表后面电路上安装一漏电保护器，如图所示，当火线上的电流跟零线上的电流相等时漏电保护器的ef两端没有电压，脱扣开关K能始终保持接通，当火线上的电流跟零线上的电流不相等时漏电保护器的ef两端就有了电压，脱扣开关K立即断开。下列说法正确的是（ ）
A．站在地面上的人触及b线时，K自动断开，有触电保护作用
B．当用户家的电流超过一定值时，K自动断开，有过流保护作用
C．当火线和零线间电压太高时，K自动断开，有过压保护作用
D．人站在绝缘物上两手分别触到b线和d线时，K自动断开，有触电保护作用
【考点】熔断器的作用及保险丝的选择方法．
【专题】应用题；电与热、生活用电．
【分析】脱扣开关K保持接通时，ef中要没有电压，保护器中火线和零线中电流产生的磁场应完全抵消，可知火线的线圈匝数和连接零线的线圈匝数应相等。只有通过火线与零线的电流有差值时，ef两端才有电压，脱扣开关K才断开。“脱扣开关控制器”的线圈匝数越多，同样的电流差值，产生的感应电动势越大，ef两端的电压越大，触电保护越灵敏。
【解答】解：A、正常状态时，脱扣开关K保持接通，站在地面上的人触及b线时，电流通过人体流入大地，火线和零线中电流不同，则脱扣开关会断开。故A正确。
B、当输入电压过低或用户电流超过一定值时，通过火线与零线的电流没有差值，不会使ef中产生感应电动势，脱扣开关不会断开。故B错误。
C、当火线和零线间电压太高时，只要火线上的电流跟零线上的电流相等，K不会自动断开，故C错误。
D、当站在绝缘物上的带电工作的人两手分别触到b线和d线时（双线触电），流过火线与零线的电流相等，保护器中火线和零线中电流产生的磁场应完全抵消，不会使ef中产生感应电动势，脱扣开关不会断开。故D错误。
故选：A。
【点评】本题解题的关键在于分析电路结构，明确火线与零线中电流相等时，磁场完全抵消，应用的是双线并绕消除自感影响的原理。
36．（2014•杭州自主招生）生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释。下列解释错误的是（ ）
A．电饭锅用三脚插头和三孔插座﹣﹣防止锅体漏电伤害人体
B．通常饮料瓶的瓶盖上都刻有竖条纹﹣﹣增大摩擦力
C．车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘﹣﹣窗外空气流速大，压强小
D．夏天，我们看到冰糕冒“白气”﹣﹣升华现象
【考点】液化及液化现象；增大或减小摩擦的方法；流体压强与流速的关系；熔断器的作用及保险丝的选择方法．
【专题】应用题；其他综合题．
【分析】（1）解决此题要知道安全用电的原则和使用三孔插座的目的。
（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（3）流体流速越大的地方，压强越小；
（4）物质由气态变成液态的过程叫做液化。
【解答】解：
A、电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故。故A正确；
B、饮料瓶的瓶盖上都刻有竖条纹是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方式，增大了摩擦力，故B正确。
C、车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，说明车窗外空气流速快，压强小。故C正确；
D、夏天，我们看到的冰糕冒“白气”是由空气中的水蒸气遇到温度较低的冰糕凝结成的小水滴，属于液化现象，故D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了安全用电、增大摩擦力的方法、压强和流速关系的应用、内燃机四冲程中的能量转化及电磁感应现象的理解等等，是一道综合题，有一定的难度。
一十．插座的构造与工作方式（共3小题）
37．（2017•赫山区校级自主招生）如图所示的三脚插座的插孔 a （选填“a”、“b”或“c”）与地线相连。插孔与用电器之间的连接方式是 并联 连（选填“并联”或“串联”）。
【考点】插座的构造与工作方式．
【专题】应用题；电与热、生活用电．
【分析】（1）三孔插座的接法是：左零右火上接地；
（2）家庭电路中，各个用电器都是并联的关系；
【解答】解：三孔插座的接法是：左零右火上接地，所以a接地线，b接零线，c接火线；
插孔与用电器之间是互不影响的，所以是并联的关系；
故答案为：a；并联；
【点评】此题考查了三孔插座的接法和并联电路特点的分析，是一道综合题。
38．（2014•郎溪县校级自主招生）如图所示，小星的爸爸把电饭锅的三线插头中间的铜片拆除，以便能在墙壁上的两孔插座上使用。这种使用方法 能 （选填“能”或“不能”）将饭煮熟。这种使用方法不安全是因为 外壳不能与大地相连，当用电器漏电时，由于电饭锅的外壳是金属，会使外壳带电，电流也就不能通过地线，流入大地，容易发生触电事故。 。
【考点】插座的构造与工作方式．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】三线插头中间的插片是接地的，目的就是为了防止触电。
【解答】解：电饭锅等家用电器都使用三孔插座，若将三线插头中间的铜片拆除，在墙壁上的两孔插座上使用，电路接通，电饭锅能正常工作，将饭做熟；
但这种做法电饭锅的外壳不能与大地相连，当用电器漏电时，由于电饭锅的外壳是金属，会使外壳带电，电流也就不能通过地线，流入大地，容易发生触电事故。
故答案为能；外壳不能与大地相连，当用电器漏电时，由于电饭锅的外壳是金属，会使外壳带电，电流也就不能通过地线，流入大地，容易发生触电事故。
【点评】本题从另一角度考查三线插头中地线的作用，从而加强安全用电的意识。
39．小明学了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器。他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，插头上标有一些符号和文字，如图所示。
（1）请写出以下标识或字符的含义：①10A250V ②E； ③L； ④N。
（2）小明仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E“字的插脚比其他两脚稍长一些。他又查看了其他用电器的三脚插头，也是这种情况。请你从安全用电的角度写出这样制作的好处。
【考点】插座的构造与工作方式．
【专题】简答题．
【分析】（1）插头上所标的电流值与电压值分别表示允许通过的最大安全电流和能够承受的最大安全电压；
孔插座上字母的含义：“E”表示地线，“L”表示火线，“N”表示零线；
（2）接地线插脚比其它两脚稍长一些。这样插插头时能使家用电器的金属外壳先接地，拔插头时能使金属外壳后离开地线，即使家用电器因绝缘不好“漏电”，也会使电流通过导线导入大地，人也就不会触电。
【解答】答：（1）①“10A”是指此插头允许通过的最大电流为10A；
“250V”表示此插头承受的最大安全电压为250V；
②“E”表示地线；③“L”表示火线；“N”表示零线；
（2）有三个要点：①接地插脚比其他两脚稍长一些，这样当将插头插入插座的瞬间，用电器的金属外壳首先接地，然后用电器跟火线、零线连通；②当拔下插头时，用电器先与火线、零线断开，最后金属外壳再与地线分开；③保证在插入和拔下插头的瞬间，即使用电器的外壳“漏电”，也不会使人触电。
【点评】无论是用电器还是插座或插头，其铭牌上标有参数要熟练掌握；同时还要掌握三脚插头上比其它两脚稍长一些的脚的优点，注意从导体长的角度分析，它引起插和拔插头时导线的连接先后顺序不同。
一十一．触电危害及常见的触电类型与预防（共1小题）
40．（2009•顺庆区校级自主招生）10位小朋友在干木板搭成的舞台上手拉手表演节目，由于不慎，第一位小朋友的手碰到了裸露的火线上，而第十位小朋友的手恰巧也碰到了零线上，则（ ）
A．第一位小朋友一定会触电
B．第十位小朋友一定会触电
C．十位小朋友一定同时触电
D．十位小朋友都不会触电
【考点】触电危害及常见的触电类型与预防．
【专题】应用题．
【分析】触电事故指的是有电流通过人体，形成回路，且电流达到一定值，对人体来说，安全的电压为不高于36V的电压。
当站在地面上的人，单手接触火线，电流就会通过人体流向大地，形成回路，造成触电；
人的两部分同时接触火线和零线，电流也会通过人体形成回路，造成触电。分析此时小朋友身体两端的电压，即可做出判断。
【解答】解：十个小朋友是手拉手表演节目的，第一位小朋友接触火线，第十位小朋友接触零线；
电流就会从火线通过十位小朋友流到零线，形成回路，如果十位小朋友的电阻均相等，则他们会平分电源电压，即加在每位小朋友身上的电压约为22V，低于36V，故十位小朋友不会有太大的危险。
故选：D。
【点评】电是我们每天都要用到的，安全用电十分重要，物理知识是要用于生活的。
一十二．安全用电原则（共7小题）
41．（2013•赫山区校级自主招生）“以人为本，创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分，同学们在日常生活中必须注意安全，珍视生命。下列有关安全方面的说法，正确的是（ ）
A．使用测电笔鉴别火线零线时，手一定不能接触笔尾金属体
B．在两线插头的插座板上，使用三线插头的用电器同样安全
C．学校新增了两个微机室，用额定电流较大的保险丝更换后，就确保安全了
D．如果发生触电事故，首先应立即切断电源，然后尽快联系医务人员进行抢救
【考点】安全用电原则．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】解答本题须知道：
（1）使用测电笔时，应让手与笔尾的金属体接触，才是正确的，当氖管发光时，说明是接触的是火线；
（2）对于金属外壳的家用电器，金属外壳一定接地，防止外壳漏电，发生触电事故；
（3）熔丝顾名思义就是能熔断的金属丝，将它串联在电路中，当电路中有过大电流通过时，熔丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用；
（4）发现有人触电或电引起的火灾，首先切断电源，再实行救援措施。
【解答】解：A、在使用测电笔时，应用手接触笔尾的金属体，用笔尖接触导线，当测电笔的氖管发光，则说明接触的是火线，当氖管不亮时，说明接触的是零线。故A错误；
B、使用三脚插头和三孔插座，可以把用电器金属外壳与大地相连，如果用在两线插头的插排，去掉一个脚，一旦漏电，人碰到用电器外壳，会触电，故B错误；
C、选择保险丝时，应要使熔丝的额定电流略小于或等于电路中的最大正常工作电流，故C错误；
D、发生触电事故，用手拉不安全，报警时间来不及，切断电源是首先要做的，故D正确。
故选：D。
【点评】要求掌握测电笔的使用方法、触电急救方法、保险丝的选择原则、三脚插头的使用原理，是基础题。
42．（2013•赫山区校级自主招生）安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视并开展了一系列丰富多彩的教育活动。某中学在一次关于家庭用电的“对”、“错”抢答比赛中，提出以下说法，其中应回答“对”的是（ ）
A．如果发生了触电事故，要立即切断电源
B．若没有保险丝，可用铜丝代替
C．控制家用电器的开关应安装在零线上
D．电饭煲用三脚插头和三孔插座，是为了利用三角形的稳定性和美观性
【考点】家庭电路的连接；熔断器的作用及保险丝的选择方法；插座的构造与工作方式；安全用电原则．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】A、发现有人触电时，千万不能用手将触电人拉开，会使救人者触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源；
B、保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，如果用铜丝代替，因铜丝的熔点高，就起不到保护电路的作用；
C、为防止发生触电事故，开关应该接在火线上；
D、洗衣机、电冰箱、电饭锅等家用电器都使用三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使金属外壳带电，若接上地线，电流就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生。
【解答】解：A、如果发生了触电事故。要立即切断电源，使接触者尽快脱离电源，故A正确；
B、当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，如果用铜丝代替，因铜丝的熔点高，就起不到保护电路的作用，故B错误；
C、控制家用电器的开关应安装在火线上，故C错误；
D、电饭煲用三脚插头和三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使金属外壳带电，若接上地线，电流就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带体。注意开关要接在电灯和火线之间是为了在换电灯时防止触电。
43．（2013•德阳校级自主招生）在如图所示的几种情况中，符合安全用电要求的是（ ）
A．同时使用大功率用电器B．电路中的灯泡与开关
C．插座安装过低D．金属电器外壳未接地
【考点】安全用电原则．
【专题】错解分析题；电与热、生活用电．
【分析】利用下列知识分析判断：
（1）电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大；
（2）为了安全起见，控制用电器的开关与火线相连；
（3）安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体；生活用水是导体；
（4）有金属外壳的家用电器，使用时金属外壳要接地。
【解答】解：A、电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大。故大功率用电器同时使用时，将会使电路中的电流过大，引起火灾。不合题意。
B、家庭电路中，开关要串联在火线和电灯之间，符合题意。
C、将手插入插座内，会有电流传到人体上，使人触电，十分危险，不合题意。
D、家用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电，发生触电事故。不合题意。
故选：B。
【点评】本题考查了安全的常识，我们要不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
44．（2013•思明区校级自主招生）下列操作符合安全用电要求的是（ ）
A．电熨斗使用了二线插头
B．用湿手拔电源插头
C．在移动插座中接入许多同时工作的大功率用电器
D．家用电器起火应首先切断电源
【考点】安全用电原则．
【专题】应用题．
【分析】大功率或带有金属外壳的用电器，必须使用三孔插座，以防外壳带电，危及人身安全；当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电；电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大。发现用电器失火时，首先要切断电源，再采取救火措施。
【解答】解：A、大功率或带有金属外壳的用电器，使用两孔插座，没有接地功能，用电器外壳带电，会危及人身安全。故A错误；
B、用湿手插拔插头时，水属于导体，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险，故B错误；
C、电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大。故大功率用电器同时使用时，将会使电路中的电流过大，引起火灾。故C错误。
D、发现用电器失火时，首先要切断电源，再采取救火措施；切不可带电救火，容易造成人身伤害。故D正确；
故选：D。
【点评】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了。
45．（2010•涪城区校级自主招生）下列生活中的做法不符合用电器安装规则和安全用电原则的是（ ）
①利用停电机会用湿抹布和洗洁剂清洗教室内的插座；
②原来的保险丝经常熔断，不查原因就换上一根铜导线；
③在学校的学生寝室内使用电吹风、“热得快”等大功率家用电器；
④早晨上学前在家里使用电熨斗熨衣服时突然停电，放下电熨斗后就背着书包上学。
A．只有①②B．只有②③C．只有①②④D．①②③④
【考点】安全用电原则．
【分析】（1）安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
（2）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电。
（3）保险丝是用电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成的，当电流过大时，它会因温度过高而熔断，保护电路。
（4）大功率用电器不能同时使用，避免电路中电流过大。
（5）不使用用电器时，一定要切断电源。
【解答】解：①水是电的导体，用湿抹布擦用电器时，如果来电可能会因湿抹布导电而发生触电事故，不符合安全用电原则。
②换用合适的保险丝，不能用更粗的或者铜丝代替，因为这样起不到保险作用，如果不查找原因直接更换一条同样的保险丝，闭合开关仍然要熔断。不符合安全用电原则。
③立即将大功率的用电器接入电路，只要这个用电器工作时，电路中电流就会过大，保险丝会被烧断。不符合安全用电原则。
④当正在使用的电熨斗，突然断电后，应将电源断开后在离开。不符合安全用电原则。
故选：D。
【点评】此题考查日常生活的常见用电现象和行为，在考查安全用电的原则中，实现安全用电知识的宣传和教育作用。
46．（2001•镜湖区校级自主招生）“带电操作”是电工作业中常见的情况。假如有一个电工正在维修家庭电路，他站在干燥的木梯上，直接用手触摸带电的火线，则下述说法中正确的是（ ）
A．这时电工不能再触摸零线
B．这时电工承受着220伏的电压
C．这时电工如果累了，可以短时间扶一下墙壁
D．这时站在地上的人不能去触摸地
【考点】触电危害及常见的触电类型与预防；安全用电原则．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】触电的实质是当有一定大小的电流通过人体，就会引起人体触电，家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟火线接触造成的，金属外壳的用电器一定要接地，防止用电器漏电时发生触电事故。
【解答】解：A、如果电工再接触零线，就会形成火线﹣﹣人体﹣﹣零线的通路，有电流通过人体，就会发生触电事故，故该选项说法正确，符合题意；
B、电工只接触火线，并没有接触零线或者大地构成通路，因此电工两端的电压为零，故该选项说法不正确，不符合题意；
C、电工如果扶墙，就会形成火线﹣﹣人体﹣﹣大地的通路，有电流通过人体，就会发生触电事故，故该选项说法不正确，不符合题意；
D、电工如果摸地，就会形成火线﹣﹣人体﹣﹣大地的通路，有电流通过人体，就会发生触电事故，故该选项说法正确，符合题意。
故选：AD。
【点评】本题要把握住触电的实质是人体直接或间接接触火线，并与之形成通路造成的，一般有“火线﹣﹣人体﹣﹣零线”和“火线﹣﹣人体﹣﹣大地”两种形式。
47．（2013•吴忠校级二模）小琳家新安装了一台电热水器，电热水器的铭牌旁贴有右侧所示的一段警示语。请你应用学过的物理知识对这段警示语的必要性给予合理的解释。
【考点】安全用电原则．
【专题】简答题；压轴题．
【分析】电热水器是家庭中常见的用电器，它牵涉到电学和热学方面的知识。
日常用水是可以导电的。
凝固是指物质从液态变为固态的过程，它需要放热。
水变为冰的过程，质量不变，密度变小，体积变大。
【解答】答：有三个要点：
（1）因日常用水不是纯净水，含有杂质，会导电，湿手拔电源插头容易触电；
（2）若水箱中无水，通电后热水器的温度会快速持续上升，直到损坏热水器；
（3）在气温低于0℃的寒冷季节，长时间停用热水器，热水器中的水会因结冰而体积变大，容易胀破热水器。
【点评】本题考查学生对身边常见物体使用方法的理解能力，需要利用所学知识进行合理解释。
一十三．家庭电路电流过大的原因（共3小题）
48．（2019•涪城区校级自主招生）空气开关可以实现过流保护、短路保护等，漏电保护器是漏电保护，简单地说：漏电保护器主要保护人身安全的，空气开关只保护线路。小明在家里安装电路时，若出现以下情况：①灯头里的两线头相碰 ②插座中的两线头相碰 ③拉线开关里的两个线头相碰④照明电路里闸刀开关的两线头相碰⑤电路中接入大功率用电器⑥进户火线绝缘皮破损，这些情况中可能引起空气开关“跳闸”的是（ ）
A．①②⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑤D．①②④⑥
【考点】家庭电路电流过大的原因．
【专题】应用题；电与热、生活用电．
【分析】空气开关可以实现过流保护、短路保护，即电路中电流过大时，会发生“跳闸”。家庭电路中电流过大，其原因主要有两种，一是用电器短路，二是用电器的总功率过大。
【解答】解：
①灯头里的两线头相碰，会造成电路短路，从而造成电流过大，会引起空气开关“跳闸”；
②插座中的两线头相碰，会造成电路短路，从而造成电流过大，会引起空气开关“跳闸”；
③拉线开关里的两个线头相碰，会导致开关无法控制用电器，用电器将一直工作，但不会导致电流过大，空气开关不会“跳闸”；
④照明电路里闸刀开关的两线头相碰，会导致火线与零线直接接触，造成电路短路，空气开关会“跳闸”；
⑤电路中接入大功率用电器，会导致用电器的总功率过大，会导致电流过大，可能引起空气开关“跳闸”；
⑥进户火线绝缘皮破损，可能造成漏电或触电，但不会引起家庭电路电流过大，空气开关不会“跳闸”。
综上所述，这些情况中可能引起空气开关“跳闸”的是①②④⑤。
故选：C。
【点评】本题考查了家庭电路电流过大的原因：发生短路或同时工作的用电器的总功率过大。
49．（2013•黄石自主招生）如图所示，为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图，通电后发现不能正常工作。下面几个措施中可能引起危险的是（ ）
A．拆掉灯丙，两条导线连在一起
B．拆掉插座甲，两条导线连一起
C．拆掉开关S3，两条导线连在一起
D．拆掉开关S2，两条导线连在一起
【考点】家庭电路电流过大的原因．
【专题】推理法．
【分析】如图，因为插座甲的位置问题使得插座丁和灯乙不能正常工作，分别分析拆掉灯丙、插座甲、开关S2、开关S3把两条导线连在一起时，电路所处的状态，看有无短路现象，若有短路现象，会使电路中的电流过大，易引起火灾。
【解答】解：A、拆掉灯丙，两条导线连在一起，当开关S1闭合时，将发生短路，会因电路中电流过大，易引起火灾，符合题意，故A正确；
B、拆掉插座甲，两条导线连一起，闭合S3，灯乙组成通路，不会引起危险，不符合题意，故B错；
C、拆掉开关S3，两条导线连在一起，灯乙与插座甲串联，不会引起危险，不符合题意，故C错；
D、拆掉开关S2，两条导线连在一起，插座丁与插座甲串联，不会引起危险，不符合题意，故D错。
故选：A。
【点评】本题考查了学生对插座的连接方法、短路危害的了解和掌握，属于与实际用电相结合题目，有意义。
50．（2005•芜湖校级自主招生）请你对如图所示的现象加以分析： 当同一个插座上接较多的用电器时，总功率过大，电流就大，使导线发热而冒烟，另一个电流过大的原因是发生了短路 。
【考点】家庭电路电流过大的原因．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】家庭电路中电流过大的原因有二：总功率过大或短路。
【解答】解：插座冒烟的原因电流过大，当同一个插座上接较多的用电器时，总功率过大，电流就大，使导线发热而冒烟，另一个电流过大的原因是发生了短路。
故答案为：当同一个插座上接较多的用电器时，总功率过大，电流就大，使导线发热而冒烟，另一个电流过大的原因是发生了短路。
【点评】本题考查了家庭电路电流过大的原因：发生短路或同时工作的用电器的总功率过大。校验次数
1
2
3
4
5
6
校验电灯接入点
a、f
a、b
c、d
e、f
a、d
c、f
发光情况
正常发光
不发光
亮度较暗
不发光
亮度较暗
正常发光
校验次数
1
2
3
4
5
6
校验电灯接入点
a、f
a、b
c、d
e、f
a、d
c、f
发光情况
正常发光
不发光
亮度较暗
不发光
亮度较暗
正常发光
1．严禁湿手拔插电源插头。
2．必须确认 电热水器贮水后，才能通电加热。
3．在气温低于00C的寒冷季节，欲长时间停用
热水器，请 先排空电热水器中的水。
校验次数
1
2
3
4
5
6
校验电灯接入点
a、f
a、b
c、d
e、f
a、d
c、f
发光情况
正常发光
不发光
亮度较暗
不发光
亮度较暗
正常发光
校验次数
1
2
3
4
5
6
校验电灯接入点
a、f
a、b
c、d
e、f
a、d
c、f
发光情况
正常发光
不发光
亮度较暗
不发光
亮度较暗
正常发光
1．严禁湿手拔插电源插头。
2．必须确认 电热水器贮水后，才能通电加热。
3．在气温低于00C的寒冷季节，欲长时间停用
热水器，请 先排空电热水器中的水。
相关试卷
物理培优(重点高中自主招生竞赛)第20章 电与磁 难题练习 （附答案解析）： 这是一份物理培优(重点高中自主招生竞赛)第20章 电与磁 难题练习 （附答案解析），共75页。试卷主要包含了作图，表示，磁场的强弱等内容，欢迎下载使用。
物理培优(重点高中自主招生竞赛)第12章 滑轮 难题练习 （附答案解析）： 这是一份物理培优(重点高中自主招生竞赛)第12章 滑轮 难题练习 （附答案解析），共59页。
物理培优(重点高中自主招生竞赛)第12章 杠杆较难 难题练习 （附答案解析）： 这是一份物理培优(重点高中自主招生竞赛)第12章 杠杆较难 难题练习 （附答案解析），共79页。试卷主要包含了有人设计了一种新型伸缩拉杆秤，如图所示的图线，某商店有一不等臂天平等内容，欢迎下载使用。
