四年级下册13 猫教学ppt课件

这是一份四年级下册13 猫教学ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了双重否定句，观察细致，老实又贪玩，贪玩又尽职，万般喜爱，极其冷漠，猫的性格总结，比谁都温柔可亲，一声也不出，淘气可爱等内容，欢迎下载使用。

无忧无虑 贪玩 尽职 屏息凝视 蹭 稿纸 丰富多腔 解闷 蛇 遭殃 花盆 枝折花落生气勃勃
细读课文1-5自然段，说一说：猫的性格是怎样的？
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
既老实又贪玩，既贪玩又尽职
双重否定就是否定两次,从而表示肯定的意思。有双重否定的句子就是双重否定句。双重否定句的语气比肯定句的语气更为强烈。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
这里连用了三个语气词，表达了作者怎样的思想感情？
可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
写出了猫等老鼠的决心与耐心，突出表现了猫的尽职尽责。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠
比较句子，品味句子：在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩几个小脚印。
不仅写出了脚印的形状，更体现了作者对猫的喜爱。
写出了猫在不高兴时的极其冷漠的表现。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。
可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
有时胆小，有时又十分勇猛
猫的性格古怪，主要表现在：既（ ）又（ ）既贪玩又（ ）既胆小又（ ）高兴时，（ ）不高兴时，（ ）满月时（ ）
猫儿猫儿真古怪，爱贪玩来爱睡觉，漆黑夜晚满屋跑，听见老鼠吱吱叫，便把身子轻轻跳，抓到老鼠尾巴翘。
猫儿猫儿真有趣，又可爱来又淘气，爱到院子做游戏，什么都是好玩具，枝折花落人不气，生气勃勃主人喜。
读第6自然段，用“_____”画出描写满月的小猫淘气可爱的句子。
妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
细读第6自然段，思考：作者是从哪几个方面来展现满月小猫的好玩的？
把妈妈的尾巴、鸡毛当作玩具，耍个没完没了；摔了跟头马上起来，再跑再跌，撞疼了也不哭；
肆无忌惮地在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
都有谁会呼唤猫呢？猫的表现又是怎样的呢？
把猫当作了既任性又可爱的孩子。
这里连用三个语气词，表达了作者怎样的思想感情？
它要是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。
有些句子表面是在写猫的不好，实际上表达了老舍先生对猫的喜爱之情，这种写法就是“明贬实褒”。老舍先生用这种写法，说明他真的喜爱猫，把猫当成了家里的重要一员。
你认为作者喜欢猫吗？从哪些地方可以看出来？画出相关的语句读一读，读出作者对猫的喜爱之情。
1.作者写猫古怪的性格，从两个相互矛盾的特点来写，形成鲜明对比，让猫越发逗人喜爱。
2.写满月的小猫，运用了拟人的手法，让我们觉得小猫就是一群天真可爱的孩子。
本文细致而生动地描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情，表现了人与猫的亲密关系——人爱猫，猫亲人。
贪玩—老实 尽职温柔可亲—一声不出什么都怕—勇猛敢斗
耍个没完没了胆子越来越大抱着花枝打秋千