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    中考英语(新疆专用,含听力MP3)-2024年中考第一次模拟考试
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    中考英语(新疆专用,含听力MP3)-2024年中考第一次模拟考试

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    这是一份中考英语(新疆专用,含听力MP3)-2024年中考第一次模拟考试,文件包含英语新疆专用考试版A4docx、英语新疆专用全解全析docx、英语新疆专用考试版A3docx、英语新疆专用参考答案及评分标准docx、英语新疆专用答题卡pdf、英语新疆专用听力音频mp3等6份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    1、锻炼学生的心态。能够帮助同学们树立良好的心态,增加自己的自信心。
    2、锻炼学生管理时间。通过模拟考试就会让同学们学会分配时间,学会取舍。
    3、熟悉题型和考场。模拟考试是很接近中考的,让同学们提前感受到考场的气氛和布局。
    中考的取胜除了平时必要的学习外,还要有一定的答题技巧和良好心态。此外,通过模拟考试还能增强学生们面对高考的信心,希望考生们能够重视模拟考试。
    2024年中考第一次模拟考试(新疆卷)
    英语(全解全析)
    Ⅰ. 听力部分(20分)
    1. D C A B E
    【原文】1. The first plane was invented in 1903.
    2. The ring is made f silver, it’s quite pretty.
    3. Yu are suppsed t shake hands in the USA.
    4. I will buy sme flwers n Mther’s Day.
    5. We used t play ping-png every day after schl.
    6.B
    【原文】D yu knw when the library clses?
    7.A
    【原文】Hw was the welcme party last night?
    8.C
    【原文】What’s yur favrite Chinese festival?
    9.B
    【原文】Hw ften d yu listen t English tapes?
    10.A
    【原文】What did yu d n yur winter vacatin?
    11.B
    【原文】W: D yu like playing the pian, Tm?
    M: Yes, I play fur times a week.
    Q: Hw ften des Tm play the pian?
    12.A
    【原文】W: What’s yur brther Bb ding?
    M: Lk, he is using the Internet.
    Q: What’s Bb ding?
    13.C
    【原文】W: Wuld yu like sme juice?
    M: Srry, sme cffee please.
    Q: What wuld the man like t drink?
    14.C
    【原文】M: Wh is that by in yur family pht, Mary?
    W: He is my little brther. He is six years ld.
    Q: Hw ld is Mary’s brther?
    15.A
    【原文】M: Yu’d better take an umbrella. It’s raining utside.
    W: OK, I knw.
    Q: What’s the weather like nw?
    16.B 17.A 18.B 19.C 20.B
    【原文】I’m Tina! I am a math teacher and I wrk in a primary schl f ur twn. But I have always been interested in art and histry. When I was a yung child, my dream was t wrk in an art museum. My dream came true last mnth. I fund a part-time jb in the museum f the twn. I wrk there fr tw hurs every week. My jb is t welcme the visitrs. Last week, there was an activity called Talking Tables. Visitrs sat arund the table and asked questins abut the bjects in the museum. I was there t answer their questins. I learned a lt frm the activity. I lve my part-time jb. It makes me feel excited.
    Ⅱ. 完型填空(每题1分,共计15分)
    【答案】21.B 22.A 23.A 24.C 25.A 26.C 27.B 28.C 29.A 30.A 31.B 32.B 33.A 34.B 35.C
    【导语】本文主要通过一位智者和他的儿子的故事告诉我们:人生要有一个目标,也要享受这段旅程。
    21.句意:然而,他的儿子没有生活目标,而且不开心。
    was是,用于一般过去时;wasn’t不是,用于一般过去时;isn’t不是,用于一般现在时。根据“the man was mre and mre wrried”老人越来越担心,可推测他的儿子应该是不开心,由had可知要用过去时,故选B。
    22.句意:随着时间的流逝,老人越来越担心。
    passed通过;ver在……上;past过去。根据“As the years…”可知此处应是固定短语:as the years passed“随着时间的流逝”,故选A。
    23.句意:一天,他给了他儿子一张地图,并且说“我想要你去寻找一个宝藏”。
    map地图;newspaper报纸;letter信。根据“I want yu t g and find a treasure.”可知他想要他儿子去找宝藏,故应是给了他一张地图,故选A。
    24.句意:他走了非常远,穿过森林和山脉。
    g thrugh经历;crss穿越;acrss穿过。根据“He traveled really far,…frests and muntains.”可知应是穿过了森林和山脉,故选C。
    25.句意:他挖了又挖,但什么都没找到。
    nthing没有什么;smething某事;anything任何事。根据“Tired and sad”可知又累又伤心,故应是什么都没找到,故选A。
    26.句意:又累又伤心,他决定回家。
    g alng沿着……走;g ff爆炸;g back返回。根据“On his way back”可知在回去的路上,故可知他应是决定回家,故选C。
    27.句意:在他回去的路上,他注意到了雀跃的鸟和美丽的花。
    danced动词过去式或过去分词;dancing动名词;dance跳舞,动词原形。根据“he nticed…birds and beautiful flwers”并结合选项可知dance和birds之间是主动关系,故此处要用动名词作定语,修饰birds,故选B。
    28.句意:他遇到了开心的农民在田野里。
    at在……;n在……上;in在……里。根据“He met happy farmers…the fields.”可知是在田野里,故要用in,故选C。
    29.句意:他发现每件事都很好!
    nice好,形容词;nicely很好地,副词;nt nice不好。根据“He fund everything…!”可知此处应填形容词作宾语补足语,由“he nticed…birds and beautiful flwers. He met happy farmers…the fields.”可知每件事都是好的,故选A。
    30.句意:你喜欢它吗?
    Did,助动词d的过去式;Were,be动词的过去式;D,助动词d。根据“Of curse nt!”并结合选项可知,此处是一般疑问句,由“…yu enjy it?”可知是含有实义动词的一般疑问句,要用助动词d,由was可知是一般过去时,故要用did,故选A。
    31.句意:我担心其他人会在我之前找到宝藏。
    anther另一个;else其他的;ther其他的,后面需要加名词复数。根据“I was wrried that smene…wuld find the treasure befre I did.”可知此处应是smene else“其他人”,故选B。
    32.句意:儿子继续告诉他的父亲他回来路上注意到的事情。
    that那个;what什么;which哪一个。根据“The sn cntinued t tell his father…he nticed n his way back.”可知此处是宾语从句,从句中缺宾语,是告诉父亲回来路上注意到的事情,故要用what引导宾语从句,故选B。
    33.句意:但是如果你脑中只有目标,你就会错过一些美好的事情,也不会快乐。
    smething某事;nthing没有什么;anything任何事。根据“But if the gal is the nly thing in yur mind, yu will miss(错过)…nice”可知此处是肯定句,且是错过美好的事情,故选A。
    34.句意:有一个人生目标并享受这段旅程是很重要的。
    imprtance重要性,名词;imprtant重要的,形容词;difficulty困难,名词。根据“It’s…t have a gal in life and enjy the jurney…”可知此处应填形容词作表语,且是It is+adj.+t d“做某事是……的”,故选B。
    35.句意:有一个人生目标并享受这段旅程是很重要的。
    either也,用于否定句句尾;als也,用于be动词之后,实义动词之前;as well也,用于肯定句句尾。根据“It’s…t have a gal in life and enjy the jurney…”可知此句为肯定句,且空格处位于句尾,故选C。
    Ⅲ. 阅读理解(本题共2节,共23小题,每题2分,共计46分)
    【答案】36.T 37.F 38.F 39.T 40.F
    【导语】本文主要介绍了地球日。
    36.细节理解题。根据“Earth Day is n April 22nd every year. Earth Day is a day t remember t take care f ur planet, Earth.”可知,4月22日是一个需要记住照顾我们星球的日子。故选T。
    37.细节理解题。根据“We can keep Earth clean by fllwing the rule f ‘reduce, reuse, recycle’.”可知,我们可以通过遵循“减少、再利用、再循环”的规则来保持地球清洁。不止一个规则。故选F。
    38.细节理解题。根据“Reuse means use again, rather than thrw things away.”可知,重复使用意味着再次使用,而不是用旧的东西制作新的东西。故选F。
    39.细节理解题。根据“If we take these materials t a recycling center, they can be used again in a different way.”可知,我们可以回收一些材料,并以不同的方式使用它们。故选T。
    40.细节理解题。根据“We must d these things every day, nt just n Earth Day.”可知,我们每天都应该做保护环境的事情,而不是只在地球日去做。故选F。
    【答案】41.D 42.D 43.A 44.C 45.B
    【导语】本文主要是关于里奇韦学院课后俱乐部的宣传介绍信息。
    41.细节理解题。根据“At the Ridge-way Academy After Schl Club, yur children can play utside, try scial activities and learn new skills.”可知,在里奇韦学院课后俱乐部,您的孩子可以在户外玩耍,尝试社交活动并学习新技能。没有提到为父母赚钱,故选D。
    42.细节理解题。根据“Pay as yu g ... $ 13.20”可知,全场的Pay as yu g需要付13.20美元,故选D。
    43.细节理解题。根据“T make payments and prtect yur child’s place, please visit ”可知,要支付费用并保护您孩子的位置,请访问,所以父母可以在线支付费用。故选A。
    44.细节理解题。“Curses & Hurs”中介绍了费用,Address中“Ridge-way Academy, King Rad, Reddish, B108BD Fr mre details, call 0101 222 4537 r 05807 303 782 E-mail: inf@afterschlclubpayment.cm”介绍了地址、电话和邮件地址,但是文章没有提到公交信息。故选C。
    45.推理判断题。本文主要是关于里奇韦学院课后俱乐部的宣传介绍信息,由此推知,可能在海报上看到这篇文章,故选B。
    【答案】46.B 47.A 48.D 49.C
    【导语】本文主要介绍了人工智能有一些方法可以帮助专业写作,其中之一就是智能校对,并且讲述了人工智能是如何影响专业写作的,举出了具体的例子。
    46.细节理解题。根据第二段“Frtunately, Artificial Intelligence has a few ways t help with prfessinal writing, amng which is smart prfreading.”可知,智能校对可以帮助专业写作。故选B。
    47.代词指代题。根据第三段“Sftware sellers have always tried t help writers by adding prfreading features t their tls. But thse effrts can slightly anger smene with mre-than-average writing skills.”可知,软件销售商一直试图通过在他们的工具中添加校对功能来帮助作家,但这些努力可能会稍微激怒写作技巧高于平均水平的人。所以“that”指的是“校对引起的不满意”这种情况。故选A。
    48.细节理解题。根据第四段“It als gives reasns fr its decisins and prvides smart suggestins when it cnsiders smething as incrrect.”可知,新编辑器认为某些事情不正确时会提供建议。故选D。
    49.推理判断题。根据最后一段“Editr has been well received by prfessinal writers... Grammarly, a grammar checker... Atmic Reach is anther player...”可知,作者是通过举例子来展开的最后一段。故选C。
    【答案】50.A 51.C 52.B 53.D
    【导语】本文讲述的是语言已经有千百年的历史,不断地出现和消失,但最近新出现的语言越来越少,而消失地越来越多,随着社会和工业化的发展,语言消失越来越快。
    50.推理判断题。根据第一段“When the wrld was still ppulated by hunter-gathers, small, tightly knit (联系) grups develped their wn patterns f speech independent f each ther.”可知,在狩猎的时代,狩猎团队各自形成了自己的语言模式,这会导致大量不同的语言,语言种类的数量是巨大的。故选A。
    51.词句猜测题。根据“The general rule is that mild znes have relatively few languages, ften spken by many peple, while ht, wet znes have lts, ften spken by small members. Eurpe has nly arund 200 languages; the Americas abut 1,000; Africa 2,400; and Asia and the Pacific perhaps 3,200, f which Papua New Guinea alne accunts fr well ver 800. The median number (中位数) f speakers is mere 6,000, which means that half the wrld's languages are spken by fewer peple than that.”可知,语言分布不均。故选C。
    52.推理判断题。根据“The median number (中位数) f speakers is mere 6,000, which means that half the wrld’s languages are spken by fewer peple than that.”可知,目前全球有一半的语言的使用人数不到6000,及“At present, the wrld has abut 6,800 languages.”目前世界上大约有6800种语言。所以是6800的一半3400。故选B。
    53.主旨大意题。本文讲述的是语言已经有千百年的历史,不断地出现和消失,但最近新出现的语言越来越少,而消失地越来越多,随着社会和工业化的发展,语言消失越来越快。所以人类的发展使得语言的种类越来越少。故选D。
    【答案】54.C 55.E 56.D 57.B 58.A
    【导语】本文介绍了居家度假的几种方式。其中包括:成为家乡的游客,尝试做一些新事物,在家里享受披萨和电影之夜,在后院露营,以及完成一个家庭项目。
    54.根据“A staycatin means yu spend a hliday at hme r in yur city instead f traveling fr a vacatin.”可知,此处提及了居家度假(staycatin),选项C“相反,你可以计划一次居家度假。”符合语境。故选C。
    55.根据“Be a turist in yur hmetwn.”可知,此处是在说把自己作为一个家乡的游客,即自己之前从未来过,选项E“对待你的家乡,就像你从未去过那里一样。”符合语境。故选E。
    56.根据“Relax and enjy yur time by having a pizza and mvie night.”可知,此处介绍的是享用披萨和电影之夜,选项D“搭配最喜欢的饮料欣赏电影和披萨。”符合语境。故选D。
    57.根据“Enjy the utdrs by camping in yur backyard.”可知,此处介绍的是在后院露营的一些装备和设施,选项B“如果你在外面,就生火。”符合语境。故选B。
    58.根据“Spend the week tgether imprving yur hme.”可知,此处介绍的是和家人一起的活动,选项A“完成一个家庭项目。”符合语境。故选A。
    Ⅳ. 补全对话(本题6小题,每题2分,共计12分)
    【答案】59.B 60.D 61.C 62.E 63.F 64. A
    【导语】本文是两个人探讨如何做核酸检测的一则对话。
    59.根据“Yes, I’m OK”可知,此处是关心对方的一个一般疑问句,B选项“你还好吗”符合,故选B。
    60.根据“It’s dangerus”可知,此处在谈论一种危险的行为,D选项“你最好不要边走边看手机”符合,故选D。
    61.根据“Of curse. First, wear the mask and scan the health cde”可知,此处询问做某事的方法,C选项“你知道怎么做核酸检测吗”符合,故选C。
    62.根据“Then, stay in line. …Then the dctrs will help yu”可知,排队等候,空格处为轮到自己的时候需要做的事,E选项“轮到你的时候,张开嘴,屏住呼吸”符合,故选E。
    63.根据“Finally, wear yur mask again and say thank yu. G hme t wait fr the result.”对上文的总结,选项F保护我们自己很重要符合题意,故选F。
    64. 根据“If the result is negative”可知,核酸结果是阴性就是安全的,A选项“恭喜,你是安全的”符合,故选A。
    Ⅴ. 读写题(本题共分两节,共计15分)
    【答案】65.different 66.Reasns 67.understand 68.cmmn 69.Reading
    70.72 71. Because it is cnsidered t be ut f date and have little t d with the life f tday's students.72.Yes 73.It has t be read alud
    【分析】这篇短文讲述了诗歌对于学生们的重要性,学习诗歌对学生们是非常有用的,尤其在中国,教育部已经增加了学生们应该背诵的古诗词的数量。
    65.根据短文中In Western high schls, petry is seldm taught because it is cnsidered t be ut f date and have little t d with the life f tday's students可知,在西方的中学里,诗歌很少被教授,因为它被认为是过时的,与现在学生们的生活没有什么关系。再结合空前后可知,这里考查的是短语be different frm…与…不同,故应填different。
    66.根据短文中Why is it imprtant t learn pems和表格后面对应的内容可知,这里介绍的是学习诗歌的原因。故这里应填Reasns,复数形式。
    67.根据短文中First f all, petry is a necessary part f learning traditinal Chinese culture. It is a path t understanding yur histry and yur sciety可知,诗歌可以帮助学生理解历史和社会。题目中使用了句型help sb. d sth.帮助某人做某事,因此这里填动词原形understand。
    68.根据短文中Pems can als express beauty. In a few shrt lines, even smething cmmn can becme beautiful诗歌可以用来表达常见事物的美。由此可知这里应填cmmn,普遍的,常见的。
    69.根据短文中Of curse, t really enjy petry, it has t be read alud可知,大声朗读诗歌是享受诗歌最好的办法。这个空是该句的主语,故应填动名词形式Reading。
    70. 根据“Yu are lucky that yu nw have seventy-tw pems t learn!”你很幸运,你现在有72首诗要学习!可知是72.
    71. 根据“In Western high schls,petry is seldm taught because it is cnsidered t be ut f date and have little t d with the life f tday's students.”在西方的高中,诗歌很少被教授,因为它被认为是过时的,与今天学生的生活几乎没有什么关系。
    72. 根据“In China. hwever. petry is still an imprtant part f the curriculum(课程). ”在中国。然而诗歌仍然是课程的重要组成部分(课程)。
    73. 根据“ t really enjy petry,it has t be read alud.”要想真正享受诗歌,它就必须被大声朗读出来。
    【点睛】这篇短文中作者阐述了诗歌的重要性以及中国的学生们学习诗歌的情况。短文中心明确,主题突出,文章内容贴近学生们的日常生活,比较容易理解。题型是任务型阅读,要求根据文意整理信息,完成表格。做题时,应先通读短文,了解文章的大意;然后观察表格,这张表格其实是对文章结构和细节的一个归纳和概括;根据题目中的提示词定位到原文,搜索有用信息作答。需要注意的是题目中的句子与原文的表达可能使用了不同的结构和句型,因此要注意变化单词的正确形式。例如第3小题,由题目中express beauty可以定位到短文中First f all, petry is a necessary part f learning traditinal Chinese culture. It is a path t understanding yur histry and yur sciety这句话,诗歌可以帮助学生理解历史和社会,原文understanding是动名词形式,而在题目中使用了句型help sb. d sth.帮助某人做某事,因此这里填动词原形understand。
    Ⅵ. 阅读填空题(本题共分两节,共计22分)
    第一节 语法填空(共11小题,每小题1分,共计11分)
    【答案】74.seventh 75.named 76.suddenly 77.excited 78.t pull 79.his 80.wke 81.warmth 82.was saved 83.lying 84. best
    【导语】本文主要讲述的是Jim的狗Brwnie救了他的故事。
    74.句意:当吉姆是个孩子时,吉姆的爸爸给他一只狗作为他的七岁生日礼物。由于横线后是“birthday”,所以应是序数词,表示第几个生日。故填seventh。
    75.句意:吉姆给这只狗取名为Brwnie。横线上是一个谓语动词,根据“Sn, Jim and Brwnie became very fnd f each ther.”可判断时态为一般过去时,所以应使用动词过去式named。故填named。
    76.句意:等了一会儿,他突然感到水下有一股很大的力量。横线上应是副词修饰动词“felt”,所以使用副词suddenly。故填suddenly。
    77.句意:吉姆相信这一定是一条大鱼,他非常兴奋。句中“gt”是系动词,后面接形容词,由于主语是“Jim”,所以是形容词excited“感到兴奋的”。故填excited。
    78.句意:他尽力把鱼从水中往上拉。try ne’s best t d“尽力做某事”,所以应是t pull。故填t pull。
    79.句意:由于强大的拉力,吉姆失去了他的平衡,并掉进了水里。lse ne’s balance“某人失去平衡”,所以应是形容词性物主代词his。故填his。
    80.句意:当吉姆再次醒来时,他感到了脸上的温暖。根据“he felt”可知,时态为一般过去时,所以从句为一般过去时,动词使用过去式。故填wke。
    81.句意:当吉姆再次醒来时,他感到了脸上的温暖。分析句子可知,横线上应是名词,所以将warm变为warmth。故填warmth。
    82.句意:他被Brwnie救了。主语“he”与谓语动词“save”间是被动关系,由于事件发生在过去,所以时态为一般过去时,此处使用一般过去时的被动语态,主语是第三人称单数,be动词使用was。故填was saved。
    83.句意:然后吉姆发现自己躺在河岸上,此处为动名词形式,故填lying。
    84. 句意:看见这一幕,吉姆笑了并马上拥抱了他最好的朋友。根据前文“Jim and Brwnie became very fnd f each ther”和“He was saved by Brwnie.”可知,他的狗救了他,所以狗成了他最好的朋友,best“最好的”,形容词最高级。故填best。
    第二节 选词填空(共11小题,每小题1分,共计11分)
    【答案】85.millins 86.t prepare 87.wn 88.with 89.pssible 90.pint 91.because 92.was 93.it 94.easily 95.make
    【导语】本文主要讲述了疫情期间上网课的情况,也讨论了其优点和不足之处。
    85.句意:然而为了阻止新冠病毒的快速传播,上百万的学生不能去学校。短语millins f表示“上百万的”,句中作定语修饰students。故填millins。
    86.句意:当学校尽他们最大能力去为新学期做准备的时候,他们发现了一种新的教学方式:直播。短语try ne’s best t d sth表示“尽某人最大能力做某事”,其后接不定式,短语prepare fr表示“为……做准备”。故填t prepare。
    87.句意:当老师在他们自己家里授课时候,学生正在家里的电脑上看。根据题干可知表示在老师自己的家里,应用wn表示“自己的”。故填wn。
    88.句意:老师可以问问题,也可以和学生沟通。短语cmmunicate with sb表示“和某人沟通”,符合题意。故填with。
    89.句意:一些应用程序甚至使得老师看到学生成为可能。短语make sb+adj表示“让某人如何”,结合所给词,应用形容词pssible表示“可能的”。故填pssible。
    90.句意:如果有人不认真听讲,老师甚至可以把摄像头指向他或者她。短语pint sth at…表示“用某物对准”符合题意,情态动词后加动词原形。故填pint。
    91.句意:很多学生喜欢网课,因为它们更有趣。根据“Many students liked the nline classes… they were mre interesting. ”可知更有趣是学生喜欢网课的原因,应用because表示原因。故填because。
    92.句意:实际上,一些人不觉得这是个好主意。结合前后文可知句子时态为一般过去时,此宾语从句缺乏从句的谓语,结合所给词,应用be的单数形式的过去式was。故填was。
    93.句意:很多更老的教师发现通过手机来上课很困难。词句为结构find+it+adj+t d,意为“发现做某事如何”,不定式是真正的宾语,it是形式宾语。故填it。
    94.句意:不像传统的教室,线上课程允许教师和学生更容易地分享资源。集合实际,网课更容易分享资源,此处应用副词修饰动词share,结合所给词,应用形容词easy的副词形式easily。故填easily。
    95.句意:我希望更多的技术可以进入教室并让教学更加有效率。连词and连接两个并列动词,结合所给词,应用make与enter并列。故填make。
    Ⅶ. 书面表达(满分20分)
    Dear teachers and friends,
    I am Li Hui. I am hnred t share sme f my thughts and feelings with yu. I’ve been in this schl fr three years. The schl is beautiful and my schl life is really clurful. In the past, I learned a lt frm my teachers and classmates and made much prgress. I als made a lt f friends wh helped me a lt.
    I want t thank ur teachers and parents fr their supprt and help. Nt nly d they teach us knwledge, but als they help us shape ur character. I wish ur schl mre beautiful and all f us a wnderful future. Thank yu fr listening.
    【详解】[总体分析]
    ①题材:本文是一篇发言稿;
    ②时态:时态为“一般过去时”和“一般现在时”;
    ③提示:根据所给提示完成写作,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
    [写作步骤]
    第一步,阐述过去的3年生活;
    第二步,表达对老师、同学的感谢以及表达美好祝福;
    第三步,最后结束文章。
    [亮点词汇]
    ①in the past在过去
    ②make much prgress取得进步
    ③make friends交朋友
    [高分句型]
    ①Nt nly d they teach us knwledge, but als they help us shape ur character.(部分倒装句)
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