小学语文人教部编版五年级下册刷子李课前预习课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级下册刷子李课前预习课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了浆豆浆，奖奖状，傅师傅，搏搏斗，桶木桶，诵背诵，犯犯法，范范围，诈欺诈，炸炸弹等内容，欢迎下载使用。

大千世界，无奇不有。一位被冯骥才称之为“俗世奇人”的手艺人“刷子李”到底神奇在哪里呢？让我们快速走进课文，一起认识下他吧。
1.认识“浆、傅”等生字，会写“浆、傅”等字，会写“粉刷、师傅”等词语。2.默读课文，了解课文主要内容，感受刷子李这个人物的特点。3.结合描写刷子李和曹小三的语句，体会作者刻画人物的方法。
冯骥才，1942年生于天津，浙江宁波人。中国当代作家、画家、文化学者和教授，在文学上为“伤痕文学”代表作家，1985年后以“文化反思小说”对文坛产生深远影响。代表作有《啊！》《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等。
自由阅读课文，圈出本课生字、生词。朗读课文，感受“刷子李”的人物特征 。
蘸取 泥浆 师傅 袱 肉馅 欺诈 发怔
组词“包袱”时读“fu”
粉刷 师傅 绝活 半信半疑 派头 包袱 手法 鼓点 衔接 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅 轰然 难堪 学徒
电影院里，观众屏（bǐng）息凝视着大屏（píng）幕，鸦雀无声。
医生给重伤员包扎（zā）好伤口，又给他扎（zhā）针，他一点都没挣扎（zhá）。
___发呆。___ 用刷子在墙壁上刷石灰浆。___ 形容声音大。___ 刺眼。
A.扎眼 B. 轰然 C.发怔 D.刷浆
清脆—— 雪白—— 威严—— 半信半疑—— 天衣无缝——
她皮肤雪白，头发乌黑，真是漂亮极了！
清脆—— 衔接—— 搜索—— 神圣—— 威严—— 难堪——半信半疑——
父亲（威严 威风）而又慈爱，让我们非常尊敬。
哥哥穿上军装，戴上军帽，真是（威严 威风）极了。
1.课文分为几部分，每一部分主要讲了什么？
课文的第一部分“他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。”有什么表达效果？
“如同升天一般美”运用了夸张的修辞手法，写人坐在屋子里的感受来衬托刷子李的技艺高超。
课文第二部分中“每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”表达了曹小三怎样的心理？
曹小三亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，内心受到震撼。这身黑衣服上没有一个粉点，就是师傅高超技艺的见证。因而，他觉得这身黑色的衣服具有一种威慑力量。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。
第10自然段中刷子李对曹小三说的话有什么深意？
刷子李对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。
最后一个自然段写道：“曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。”这句话有什么含义？
（1）刷子李确有绝活，这一绝活，若没有目睹，怎么也不会相信是真的，说明刷子李技艺高超。（2）刷子李有此绝活是他自我挑战、不断磨炼的结果。（3）刷子李的所言所行深深震撼了曹小三，让他深受触动，受益匪浅。
本文以刷子李的高超技艺为话题，表达了作者对这个有着超凡技艺的“奇人”的由衷赞叹与肯定，说明了只有不断地挑战自我、勤学苦练才能学到真本领的道理。
正面描写和侧面描写相结合
课文回放：本文在塑造主人公刷子李技艺高超的形象时，运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。正面描写方面，通过对刷子李刷墙的动作和效果的描写，我们就能感受到刷子李刷墙技艺的高超；侧面描写方面，通过对曹小三一波三折的心理变化过程的描写，我们也能感受到刷子李刷墙技艺的高超。
技巧点拨：为了表现主人公或主要人物，直接刻画他们的外貌、神态、动作、语言、心理，以实现作者的表现目的，就是正面描写。通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，就是侧面描写。正面描写和侧面描写相结合，能够使塑造的人物形象更鲜明。
牛刀小试：判断下面的句子哪个属于正面描写，哪个属于侧面描写。
（1）爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄不很相称。 （ ）（2）我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。” （ ）
bā fu píng zhàng qīn fàn hōng míng nán kān qī zhà
本文以刷子李的高超技艺为话题，表达了作者对这个有着超凡技艺的“__________”的由衷赞叹与肯定，说明了只有不断地挑战自我、__________才能学到真本领的道理。
默读课文。结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。
刷子李是一个技艺高超、充满自信的人。（ 1 ）他的刷浆技艺高超。坐在他刷好的屋子里如同升天一般美；他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点；他的刷浆动作熟练优美，就像在进行艺术创作；他刷过的屋顶和墙面匀匀实实、平平整整，一道道浆衔接得天衣无缝。（ 2 ）他充满自信。他刷浆时必穿一身黑，以这种特殊的方式向世人展现自己的高超技艺；他还敢于立下规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
画出描写刷子李和曹小三的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。
课文通过正面描写和侧面描写相结合的方法，写出了刷子李技艺的高超。（ 1 ）正面描写集中在第 5 自然段。描写了刷子李刷墙的情景，包括他刷墙的动作和刷后的效果。刷子李刷墙的动作是那样娴熟、优美，已进入一种出神入化的境界，给人的感觉他不是在做一项又脏又累的活儿，而是在进行艺术表演。他刷过的墙面是那样平整、雪白，一道道浆，衔接得天衣无缝，好比打
开一面雪白的屏障。刷子李刷墙的动作和刷后的效果相互映照，反映了他技艺的高超。（ 2 ）侧面描写主要集中在曹小三对“师傅刷完墙身上到底有没有白点”的心理变化。从最初听到传说时的“半信半疑”，到看到师傅穿黑衣刷完白墙后“连一个芝麻大小的粉点也没发现”时的佩服，再到给师傅点烟时看到师傅裤子上出现的黄豆大小的白点的失望，最后知道那白点原来是抽烟时不小心烧的小洞后的深受震撼。通过对曹小三一波三折的心理变化过程的描写，从侧面突出了刷子李刷墙技艺的高超。
探究：本文的语言风格有什么特点？
本文的语言朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力，无论是人物语言，还是叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。
★ 描写劳动人民的古诗
陶 者［宋］梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
诗意：烧瓦工人成天挖呀挖，门前的土都挖光了，可自家的屋上却没有一片瓦。那些富贵人家，十指连泥也不碰一下，却住着铺满瓦片的高楼大厦。