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高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系一课一练
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这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系一课一练，共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．下列关于神经调节和体液调节的说法，错误的是( )
A．神经调节迅速准确，体液调节较为缓慢
B．以体液调节为主，神经调节会受体液调节的控制
C．神经调节作用范围小，体液调节作用范围较广
D．神经调节和体液调节的作用途径不相同
解析：选B 神经调节迅速、准确，体液调节反应速度较缓慢，A正确；以神经调节为主，体液调节会受神经调节的控制，B错误；神经调节作用范围比较局限，体液调节作用范围比较广泛，C正确；神经调节主要是通过反射的方式实现的，其作用途径为反射弧，体液调节的作用途径为体液运输，D正确。
2．给正常家兔静脉注射20%葡萄糖溶液10 mL，尿量在短时间内将显著增多，其原因最可能是( )
A．肾小管中液体渗透压增高
B．肾小管对水的重吸收速率增加
C．抗利尿激素分泌减少
D．胰岛素分泌增加
解析：选A 给正常家兔静脉注射20%葡萄糖溶液10 mL，会导致家兔的血糖浓度过高，过多的血糖会通过尿液排出体外，此时肾小管中液体渗透压增高，水的重吸收减少，从而使家兔短时间内尿量增多，A正确；肾小管对水的重吸收速率增加会导致尿量减少，B错误；注射高渗葡萄糖使细胞外液渗透压升高，从而刺激下丘脑渗透压感受器，会导致抗利尿激素分泌增加，C错误；胰岛素分泌增加不会改变尿量，D错误。
3．冬天，人们从室内到室外看滑雪比赛时，机体不会发生的生理反应是( )
A．通过神经调节，某些肌肉收缩加强
B．面部皮肤毛细血管舒张，血流量增多
C．耗氧量增多，细胞呼吸增强
D．垂体分泌促甲状腺激素增多
解析：选B 冬季人体处在寒冷环境中，人体和环境间温差大，散热增多，下丘脑体温调节中枢使机体增加产热、减少散热以维持体温恒定。下丘脑通过神经调节，某些肌肉收缩加强，如立毛肌收缩、骨骼肌战栗，以增加产热；同时毛细血管收缩、皮肤血流速度减慢，以减少散热；另外下丘脑通过激素调节，如垂体分泌促甲状腺激素增多，使甲状腺激素分泌增多，物质氧化分解加快，耗氧量增多，以增加产热，最终达到机体产热和散热平衡，维持体温恒定。故选B。
4．如图表示某人在休息和运动时血液流经四种器官的速率。根据图分析，下列叙述错误的是( )
A．休息及运动时，相同时间内脑的血流量基本不变
B．运动时人体血量增加
C．饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于食物的消化吸收
D．运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热
解析：选B 由分析可知，休息和运动时，血液流经脑的速率基本不变，因此，脑的血流量基本不变，A正确；成年人的血量为体重的7%～8%(人体的血液总量大约是4 000毫升)，人体运动时血量不会改变，血液流动速率会发生变化，B错误；饭后立即运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，消化液减少，从而影响食物的消化和吸收，C正确；运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热，D正确。
5.如图是当环境温度由25 ℃降到10 ℃时，正常人体体温调节的曲线图。请据图分析，下列说法错误的是( )
A．当环境温度为25 ℃时，人体产热量等于散热量
B．当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时，t1 到 t2 时间散热量增加是由人体体温与环境温度的温差加大造成的
C．t2 以后，散热量减少，这是体温调节的结果
D．t3 以后单位时间的产热量小于O～t1 时单位时间的产热量
解析：选D 当环境温度为25 ℃时，人体产热量是等于散热量的，体温维持相对平衡， A正确；当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时，体温与环境温度的温差变大，散热量增加，B正确；t2 以后，寒冷环境导致毛细血管收缩、血流量减少，使得散热量减少，这是体温平衡调节的结果，C正确；t3以后单位时间的产热量大于O～t1 时单位时间的产热量，D错误。
6．下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是( )
A．下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢
B．下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉
C．寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温
D．血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛 A 细胞的分泌活动
解析：选D 呼吸中枢在脑干，A错误；冷觉和热觉的产生在大脑皮层，B错误；下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，C错误；血糖浓度降低，下丘脑通过有关神经控制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原的水解等，升高血糖，D正确。
7．下列是与抗利尿激素参与的调节有关的相应变化曲线图，相关叙述正确的是( )
A．甲图可表示吃了过咸食物一段时间内抗利尿激素分泌与血浆渗透压变化的关系
B．乙图可表示饮水过多后一段时间内，抗利尿激素分泌与血浆渗透压变化的关系
C．丙图可表示随着血浆渗透压的升高，抗利尿激素分泌与血浆渗透压变化的关系
D．若丁图表示尿液中两类物质浓度的变化，则a点时注射的不可能是抗利尿激素
解析：选C 吃的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管、集合管对水的重吸收，尿量减少，A错误；饮水过多时，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增多，B错误；随着细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，C正确；假如注射抗利尿激素，内环境中的抗利尿激素含量升高，促进肾小管、集合管对水的重吸收，尿量减少，导致尿素和无机盐含量升高，图中尿素和Na＋上升，故a点时注射的可能是抗利尿激素，D错误。
8．下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的描述，错误的是( )
A．①与②物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
B．图中的a和b表示抑制，c和d表示促进
C．垂体的分泌活动只受下丘脑的影响
D．由图中可知，内分泌活动受神经系统支配
解析：选C 分析图示可知：①与②物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，A正确；促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素，而促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素，当血液中甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑和垂体相关激素分泌相应的激素，因此图中的a和b表示抑制，c和d表示促进，B正确；垂体的分泌活动既受下丘脑的影响，也受甲状腺分泌的甲状腺激素的影响，C错误；题图显示：大脑皮层和感受器发出的神经冲动都会对下丘脑产生影响，这说明内分泌活动受神经系统支配，D正确。
9．下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述错误的是( )
A．人在饥饿时，③过程将会加强
B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进④过程
C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能增强，则c液将会减少
D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现c液含有葡萄糖的现象
解析：选A 分析图解可知，③表示血糖进入肝细胞合成肝糖原，④表示肝糖原分解成葡萄糖进入血液，以升高血糖浓度，当血糖含量下降时，肝糖原分解会加强，A错误；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，可以促进肝糖原分解为葡萄糖，即促进④过程，B正确；抗利尿激素增多，会使肾小管和集合管对水分的重吸收增强，减少尿液生成，C正确；若胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，血糖不能及时氧化分解、合成糖原或转化为其他非糖物质，则多余葡萄糖会随尿排出形成糖尿，D正确。
10．下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是( )
A．途径①属于血糖调节，胰岛 B 细胞上有神经递质的受体
B．途径②属于体温调节，b是促甲状腺
C．途径③属于水盐平衡调节，d是垂体合成和释放的
D．a、c、d都能定向运输到靶细胞和靶器官
解析：选A 途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，图中神经元②的轴突末梢释放的神经递质可作用于胰岛B细胞细胞膜上的受体，A正确；在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素b(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体，促进激素c(促甲状腺激素)的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误；抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，经垂体释放，C错误；激素都能随血液运输到全身，但只对靶细胞和靶器官起作用，D错误。
11．如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是( )
A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→a→c→d”，促进胰岛素的分泌
B．当人的手被针刺时，可以通过“外刺激→a→c→d→f”，使手缩回
C．人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激→a→c→d”，使肾上腺素分泌增加
D．人体内的甲状腺激素能完成h过程
解析：选B 饭后血糖升高时，血糖升高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，也可以刺激下丘脑，通过传出神经作用于胰岛B细胞，然后分泌胰岛素降低血糖浓度，即可以通过“内刺激→a→c→d”，促进胰岛素的分泌，A正确；当人的手被针刺时，经过传入神经传导到脊髓，再通过传出神经作用于效应器，使手缩回，即通过“外刺激→a→b”，使手缩回，属于神经调节，B错误；人在寒冷的条件下，可以刺激下丘脑体温调节中枢，通过传出神经作用于肾上腺，促进肾上腺分泌肾上腺素，从而使代谢加快，即通过“外刺激→a→c→d”，使肾上腺素分泌增加，C正确；由于甲状腺激素能促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，即能完成图中h过程，D正确。
12．血压保持相对稳定和机体根据需要对血流量的调整是心血管系统保证各器官组织得到足够血液供应的两个必要条件。肾素是由肾小球近球小体细胞分泌的一种酸性蛋白水解酶，下图是机体通过肾素—血管紧张素—醛固酮系统对血压和血量的调节示意图。下列相关叙述错误的是( )
A．肾素的作用是将血管紧张素原水解生成血管紧张素Ⅰ
B．血量增加与醛固酮促进肾小管和集合管重吸收无机盐有关
C．据图推测，血压升高会减少肾素的分泌
D．据图可知，机体血压升高的过程是通过神经—体液调节实现的
解析：选D 肾素是一种酸性蛋白水解酶，由图可知，血管紧张素原在肾素的作用下水解成血管紧张素Ⅰ，A正确；肾上腺皮质分泌的醛固酮作用于肾小管和集合管，促进了肾小管和集合管对无机盐的重吸收，也影响了对水的重吸收，使血量增加，B正确；健康人血压保持相对稳定，可推测血压升高后，机体会减少血管紧张素Ⅱ的生成，与之相关的肾素分泌也随之减少，C正确；图示中，机体通过血管紧张素Ⅱ作用于小动脉和肾上腺皮质，造成小动脉收缩和血量增加来共同升高血压，这属于体液调节，D错误。
二、非选择题
13．下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。 请回答下列问题：
(1)从图可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________。
(2)当机体受寒冷刺激时，垂体受到下丘脑分泌的________________激素刺激，合成并分泌____________激素，进而刺激甲状腺合成并分泌________激素，促进代谢，抵御寒冷。
(3)人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加________激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进__________________对水分的重吸收。
(4)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛 B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于________________调节。 胰岛B细胞分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的________ (填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”)。
解析：(1)从图中可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是下丘脑。(2)甲状腺激素能促进物质氧化分解，增加产热。甲状腺激素的分泌为分级调节，当机体受寒冷刺激时，垂体受到下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激，合成并分泌促甲状腺激素，进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素，促进细胞代谢，抵御寒冷。(3)人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器感受刺激，增加抗利尿激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(4)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，进而使下丘脑的血糖中枢兴奋，通过传出神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素增加，通过促进血糖的去向和抑制血糖的来源使血糖浓度下降，此过程属于神经－体液调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素为大分子物质，可与细胞膜上的受体结合，即胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜上。
答案：(1)下丘脑 (2)促甲状腺激素释放 促甲状腺 甲状腺 (3)抗利尿 肾小管和集合管 (4)神经—体液 细胞膜上
14．(2022·湖南高考)当内外环境变化使体温波动时，皮肤及机体内部的温度感受器将信息传入体温调节中枢，通过产热和散热反应，维持体温相对稳定。回答下列问题：
(1)炎热环境下，机体通过体温调节增加散热。写出皮肤增加散热的两种方式________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，生理状态下人体调定点为37 ℃。病原体感染后，机体体温升高并稳定在38.5 ℃时，与正常状态相比，调定点______(填“上移”“下移”或“不变”)，机体产热__________。
(3)若下丘脑体温调节中枢损毁，机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M，为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行了以下实验，请完善实验方案并写出实验结论。
②由甲、乙、丙三组实验结果，得出结论____________________________________
________________________________________________________________________。
③由甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：(1)在炎热的环境中时，皮肤中的热觉感受器受到刺激后，将兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的调节，使皮肤中的毛细血管舒张，皮肤血流量增多，同时也使汗液的分泌增多等，从而增加散热。(2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，此时产热量和散热量相等，生理状态下人体调定点为37 ℃。病原体感染后，机体体温升高并稳定在38.5 ℃时，与正常状态相比，调定点上移，但机体产热量和散热量仍然相等，因此，产热量和散热量均增加。(3)由表格中信息可知，甲组为空白对照，发热家兔模型会出现发热的症状；乙组是加了等量用生理盐水溶解的A溶液，已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温，因此发热家兔模型会退热；丙组是加了等量生理盐水溶解的M溶液，也出现退热现象，说明M与药物A一样也具有解热作用；丁组小鼠出现发热症状，由于要探究M通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，实验需要遵循单一变量原则，与丙组相比，丁组的处理是①损毁下丘脑的发热家兔模型＋M溶液，损毁了下丘脑体温调节中枢后，M不能起到调控体温的作用。②由甲、乙、丙三组实验结果，得出结论：M与药物A一样也具有解热作用。③由甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论：M与药物A一样具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温。
答案：(1)汗液的蒸发、皮肤中毛细血管舒张 (2)上移 增加 (3)①损毁下丘脑的发热家兔模型＋M溶液 ②M与药物A一样也具有解热作用 ③M与药物A一样具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温
15．过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。
(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌 G 的体液调节方式为________________。
(2)研究发现，NE 主要通过过程②影响 MeSC，过程①作用很小。两过程中，NE作用于 MeSC 效果不同的原因可能是______________________________、_________________
_________________________、________________________________。(答出 3 种原因即可)
(3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。
实验思路：_____________________________________________________________。
实验现象：______________________________________________________________。
解析：(1)由图可知，下丘脑分泌相应激素通过体液运输作用于垂体，使垂体分泌相应激素，再通过体液运输作用于肾上腺皮质，使其分泌G(糖皮质激素)，该过程体现了激素分泌的分级调节。(2)过程②为传出神经直接分泌NE作用于MeSC细胞，过程①是传出神经先作用于肾上腺髓质使其分泌NE再作用于MeSC细胞，这两种方式中过程②的作用效果大于过程①，可能的原因有两过程NE的作用方式不同，过程②中NE作为神经递质起作用，而过程①NE作为激素起作用，也可能是两过程NE的浓度不同或两过程NE运输到MeSC的时间不同，过程②中NE作用时间快，过程①中NE作用时间慢。(3)由图可知，过度紧张和焦虑会导致黑色素细胞减少，引起头发变白，还会导致毛囊细胞数量减少，引起脱发。为了验证长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响，可取生理状况相同的黑色小鼠若干只，随机平均分为A、B、C、D四组，A组不作处理，B组切除肾上腺，C组束缚，D组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜，饲养一段时间后，观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化。预期观察到的实验现象：A组小鼠的体毛无变化；B组小鼠的体毛增多，不变白；C组小鼠脱毛且变白；D组小鼠毛发增多(生长旺盛)，变白。由此可见，长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑，导致脱发和白化现象，切除肾上腺有助于抑制脱毛的现象，但对白化减少影响不大。
答案：(1)分级调节 (2)两过程NE的作用方式不同(或NE分别作为激素和神经递质起作用) 两过程NE的浓度不同 两过程NE运输到MeSC的时间不同 (3)取生理状况相同的黑色小鼠若干只，随机平均分为A、B、C、D四组，A组不作处理，B组切除肾上腺，C组束缚，D组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜，饲养一段时间后，观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化 A组小鼠的体毛无变化；B组小鼠的体毛增多，不变白；C组小鼠脱毛且变白；D组小鼠毛发增多(生长旺盛)，变白分组
处理方式
结果
甲
发热家兔模型＋生理盐水
发热
乙
发热家兔模型＋A溶液
退热
丙
发热家兔模型＋M溶液
退热
丁
①____________
发热
1．下列关于神经调节和体液调节的说法，错误的是( )
A．神经调节迅速准确，体液调节较为缓慢
B．以体液调节为主，神经调节会受体液调节的控制
C．神经调节作用范围小，体液调节作用范围较广
D．神经调节和体液调节的作用途径不相同
解析：选B 神经调节迅速、准确，体液调节反应速度较缓慢，A正确；以神经调节为主，体液调节会受神经调节的控制，B错误；神经调节作用范围比较局限，体液调节作用范围比较广泛，C正确；神经调节主要是通过反射的方式实现的，其作用途径为反射弧，体液调节的作用途径为体液运输，D正确。
2．给正常家兔静脉注射20%葡萄糖溶液10 mL，尿量在短时间内将显著增多，其原因最可能是( )
A．肾小管中液体渗透压增高
B．肾小管对水的重吸收速率增加
C．抗利尿激素分泌减少
D．胰岛素分泌增加
解析：选A 给正常家兔静脉注射20%葡萄糖溶液10 mL，会导致家兔的血糖浓度过高，过多的血糖会通过尿液排出体外，此时肾小管中液体渗透压增高，水的重吸收减少，从而使家兔短时间内尿量增多，A正确；肾小管对水的重吸收速率增加会导致尿量减少，B错误；注射高渗葡萄糖使细胞外液渗透压升高，从而刺激下丘脑渗透压感受器，会导致抗利尿激素分泌增加，C错误；胰岛素分泌增加不会改变尿量，D错误。
3．冬天，人们从室内到室外看滑雪比赛时，机体不会发生的生理反应是( )
A．通过神经调节，某些肌肉收缩加强
B．面部皮肤毛细血管舒张，血流量增多
C．耗氧量增多，细胞呼吸增强
D．垂体分泌促甲状腺激素增多
解析：选B 冬季人体处在寒冷环境中，人体和环境间温差大，散热增多，下丘脑体温调节中枢使机体增加产热、减少散热以维持体温恒定。下丘脑通过神经调节，某些肌肉收缩加强，如立毛肌收缩、骨骼肌战栗，以增加产热；同时毛细血管收缩、皮肤血流速度减慢，以减少散热；另外下丘脑通过激素调节，如垂体分泌促甲状腺激素增多，使甲状腺激素分泌增多，物质氧化分解加快，耗氧量增多，以增加产热，最终达到机体产热和散热平衡，维持体温恒定。故选B。
4．如图表示某人在休息和运动时血液流经四种器官的速率。根据图分析，下列叙述错误的是( )
A．休息及运动时，相同时间内脑的血流量基本不变
B．运动时人体血量增加
C．饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于食物的消化吸收
D．运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热
解析：选B 由分析可知，休息和运动时，血液流经脑的速率基本不变，因此，脑的血流量基本不变，A正确；成年人的血量为体重的7%～8%(人体的血液总量大约是4 000毫升)，人体运动时血量不会改变，血液流动速率会发生变化，B错误；饭后立即运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，消化液减少，从而影响食物的消化和吸收，C正确；运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热，D正确。
5.如图是当环境温度由25 ℃降到10 ℃时，正常人体体温调节的曲线图。请据图分析，下列说法错误的是( )
A．当环境温度为25 ℃时，人体产热量等于散热量
B．当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时，t1 到 t2 时间散热量增加是由人体体温与环境温度的温差加大造成的
C．t2 以后，散热量减少，这是体温调节的结果
D．t3 以后单位时间的产热量小于O～t1 时单位时间的产热量
解析：选D 当环境温度为25 ℃时，人体产热量是等于散热量的，体温维持相对平衡， A正确；当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时，体温与环境温度的温差变大，散热量增加，B正确；t2 以后，寒冷环境导致毛细血管收缩、血流量减少，使得散热量减少，这是体温平衡调节的结果，C正确；t3以后单位时间的产热量大于O～t1 时单位时间的产热量，D错误。
6．下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是( )
A．下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢
B．下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉
C．寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温
D．血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛 A 细胞的分泌活动
解析：选D 呼吸中枢在脑干，A错误；冷觉和热觉的产生在大脑皮层，B错误；下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，C错误；血糖浓度降低，下丘脑通过有关神经控制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原的水解等，升高血糖，D正确。
7．下列是与抗利尿激素参与的调节有关的相应变化曲线图，相关叙述正确的是( )
A．甲图可表示吃了过咸食物一段时间内抗利尿激素分泌与血浆渗透压变化的关系
B．乙图可表示饮水过多后一段时间内，抗利尿激素分泌与血浆渗透压变化的关系
C．丙图可表示随着血浆渗透压的升高，抗利尿激素分泌与血浆渗透压变化的关系
D．若丁图表示尿液中两类物质浓度的变化，则a点时注射的不可能是抗利尿激素
解析：选C 吃的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管、集合管对水的重吸收，尿量减少，A错误；饮水过多时，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增多，B错误；随着细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，C正确；假如注射抗利尿激素，内环境中的抗利尿激素含量升高，促进肾小管、集合管对水的重吸收，尿量减少，导致尿素和无机盐含量升高，图中尿素和Na＋上升，故a点时注射的可能是抗利尿激素，D错误。
8．下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的描述，错误的是( )
A．①与②物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
B．图中的a和b表示抑制，c和d表示促进
C．垂体的分泌活动只受下丘脑的影响
D．由图中可知，内分泌活动受神经系统支配
解析：选C 分析图示可知：①与②物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，A正确；促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素，而促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素，当血液中甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑和垂体相关激素分泌相应的激素，因此图中的a和b表示抑制，c和d表示促进，B正确；垂体的分泌活动既受下丘脑的影响，也受甲状腺分泌的甲状腺激素的影响，C错误；题图显示：大脑皮层和感受器发出的神经冲动都会对下丘脑产生影响，这说明内分泌活动受神经系统支配，D正确。
9．下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述错误的是( )
A．人在饥饿时，③过程将会加强
B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进④过程
C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能增强，则c液将会减少
D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现c液含有葡萄糖的现象
解析：选A 分析图解可知，③表示血糖进入肝细胞合成肝糖原，④表示肝糖原分解成葡萄糖进入血液，以升高血糖浓度，当血糖含量下降时，肝糖原分解会加强，A错误；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，可以促进肝糖原分解为葡萄糖，即促进④过程，B正确；抗利尿激素增多，会使肾小管和集合管对水分的重吸收增强，减少尿液生成，C正确；若胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，血糖不能及时氧化分解、合成糖原或转化为其他非糖物质，则多余葡萄糖会随尿排出形成糖尿，D正确。
10．下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是( )
A．途径①属于血糖调节，胰岛 B 细胞上有神经递质的受体
B．途径②属于体温调节，b是促甲状腺
C．途径③属于水盐平衡调节，d是垂体合成和释放的
D．a、c、d都能定向运输到靶细胞和靶器官
解析：选A 途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，图中神经元②的轴突末梢释放的神经递质可作用于胰岛B细胞细胞膜上的受体，A正确；在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素b(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体，促进激素c(促甲状腺激素)的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误；抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，经垂体释放，C错误；激素都能随血液运输到全身，但只对靶细胞和靶器官起作用，D错误。
11．如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是( )
A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→a→c→d”，促进胰岛素的分泌
B．当人的手被针刺时，可以通过“外刺激→a→c→d→f”，使手缩回
C．人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激→a→c→d”，使肾上腺素分泌增加
D．人体内的甲状腺激素能完成h过程
解析：选B 饭后血糖升高时，血糖升高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，也可以刺激下丘脑，通过传出神经作用于胰岛B细胞，然后分泌胰岛素降低血糖浓度，即可以通过“内刺激→a→c→d”，促进胰岛素的分泌，A正确；当人的手被针刺时，经过传入神经传导到脊髓，再通过传出神经作用于效应器，使手缩回，即通过“外刺激→a→b”，使手缩回，属于神经调节，B错误；人在寒冷的条件下，可以刺激下丘脑体温调节中枢，通过传出神经作用于肾上腺，促进肾上腺分泌肾上腺素，从而使代谢加快，即通过“外刺激→a→c→d”，使肾上腺素分泌增加，C正确；由于甲状腺激素能促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，即能完成图中h过程，D正确。
12．血压保持相对稳定和机体根据需要对血流量的调整是心血管系统保证各器官组织得到足够血液供应的两个必要条件。肾素是由肾小球近球小体细胞分泌的一种酸性蛋白水解酶，下图是机体通过肾素—血管紧张素—醛固酮系统对血压和血量的调节示意图。下列相关叙述错误的是( )
A．肾素的作用是将血管紧张素原水解生成血管紧张素Ⅰ
B．血量增加与醛固酮促进肾小管和集合管重吸收无机盐有关
C．据图推测，血压升高会减少肾素的分泌
D．据图可知，机体血压升高的过程是通过神经—体液调节实现的
解析：选D 肾素是一种酸性蛋白水解酶，由图可知，血管紧张素原在肾素的作用下水解成血管紧张素Ⅰ，A正确；肾上腺皮质分泌的醛固酮作用于肾小管和集合管，促进了肾小管和集合管对无机盐的重吸收，也影响了对水的重吸收，使血量增加，B正确；健康人血压保持相对稳定，可推测血压升高后，机体会减少血管紧张素Ⅱ的生成，与之相关的肾素分泌也随之减少，C正确；图示中，机体通过血管紧张素Ⅱ作用于小动脉和肾上腺皮质，造成小动脉收缩和血量增加来共同升高血压，这属于体液调节，D错误。
二、非选择题
13．下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。 请回答下列问题：
(1)从图可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________。
(2)当机体受寒冷刺激时，垂体受到下丘脑分泌的________________激素刺激，合成并分泌____________激素，进而刺激甲状腺合成并分泌________激素，促进代谢，抵御寒冷。
(3)人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加________激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进__________________对水分的重吸收。
(4)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛 B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于________________调节。 胰岛B细胞分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的________ (填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”)。
解析：(1)从图中可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是下丘脑。(2)甲状腺激素能促进物质氧化分解，增加产热。甲状腺激素的分泌为分级调节，当机体受寒冷刺激时，垂体受到下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激，合成并分泌促甲状腺激素，进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素，促进细胞代谢，抵御寒冷。(3)人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器感受刺激，增加抗利尿激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(4)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，进而使下丘脑的血糖中枢兴奋，通过传出神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素增加，通过促进血糖的去向和抑制血糖的来源使血糖浓度下降，此过程属于神经－体液调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素为大分子物质，可与细胞膜上的受体结合，即胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜上。
答案：(1)下丘脑 (2)促甲状腺激素释放 促甲状腺 甲状腺 (3)抗利尿 肾小管和集合管 (4)神经—体液 细胞膜上
14．(2022·湖南高考)当内外环境变化使体温波动时，皮肤及机体内部的温度感受器将信息传入体温调节中枢，通过产热和散热反应，维持体温相对稳定。回答下列问题：
(1)炎热环境下，机体通过体温调节增加散热。写出皮肤增加散热的两种方式________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，生理状态下人体调定点为37 ℃。病原体感染后，机体体温升高并稳定在38.5 ℃时，与正常状态相比，调定点______(填“上移”“下移”或“不变”)，机体产热__________。
(3)若下丘脑体温调节中枢损毁，机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M，为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行了以下实验，请完善实验方案并写出实验结论。
②由甲、乙、丙三组实验结果，得出结论____________________________________
________________________________________________________________________。
③由甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：(1)在炎热的环境中时，皮肤中的热觉感受器受到刺激后，将兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的调节，使皮肤中的毛细血管舒张，皮肤血流量增多，同时也使汗液的分泌增多等，从而增加散热。(2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，此时产热量和散热量相等，生理状态下人体调定点为37 ℃。病原体感染后，机体体温升高并稳定在38.5 ℃时，与正常状态相比，调定点上移，但机体产热量和散热量仍然相等，因此，产热量和散热量均增加。(3)由表格中信息可知，甲组为空白对照，发热家兔模型会出现发热的症状；乙组是加了等量用生理盐水溶解的A溶液，已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温，因此发热家兔模型会退热；丙组是加了等量生理盐水溶解的M溶液，也出现退热现象，说明M与药物A一样也具有解热作用；丁组小鼠出现发热症状，由于要探究M通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，实验需要遵循单一变量原则，与丙组相比，丁组的处理是①损毁下丘脑的发热家兔模型＋M溶液，损毁了下丘脑体温调节中枢后，M不能起到调控体温的作用。②由甲、乙、丙三组实验结果，得出结论：M与药物A一样也具有解热作用。③由甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论：M与药物A一样具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温。
答案：(1)汗液的蒸发、皮肤中毛细血管舒张 (2)上移 增加 (3)①损毁下丘脑的发热家兔模型＋M溶液 ②M与药物A一样也具有解热作用 ③M与药物A一样具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温
15．过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。
(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌 G 的体液调节方式为________________。
(2)研究发现，NE 主要通过过程②影响 MeSC，过程①作用很小。两过程中，NE作用于 MeSC 效果不同的原因可能是______________________________、_________________
_________________________、________________________________。(答出 3 种原因即可)
(3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。
实验思路：_____________________________________________________________。
实验现象：______________________________________________________________。
解析：(1)由图可知，下丘脑分泌相应激素通过体液运输作用于垂体，使垂体分泌相应激素，再通过体液运输作用于肾上腺皮质，使其分泌G(糖皮质激素)，该过程体现了激素分泌的分级调节。(2)过程②为传出神经直接分泌NE作用于MeSC细胞，过程①是传出神经先作用于肾上腺髓质使其分泌NE再作用于MeSC细胞，这两种方式中过程②的作用效果大于过程①，可能的原因有两过程NE的作用方式不同，过程②中NE作为神经递质起作用，而过程①NE作为激素起作用，也可能是两过程NE的浓度不同或两过程NE运输到MeSC的时间不同，过程②中NE作用时间快，过程①中NE作用时间慢。(3)由图可知，过度紧张和焦虑会导致黑色素细胞减少，引起头发变白，还会导致毛囊细胞数量减少，引起脱发。为了验证长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响，可取生理状况相同的黑色小鼠若干只，随机平均分为A、B、C、D四组，A组不作处理，B组切除肾上腺，C组束缚，D组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜，饲养一段时间后，观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化。预期观察到的实验现象：A组小鼠的体毛无变化；B组小鼠的体毛增多，不变白；C组小鼠脱毛且变白；D组小鼠毛发增多(生长旺盛)，变白。由此可见，长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑，导致脱发和白化现象，切除肾上腺有助于抑制脱毛的现象，但对白化减少影响不大。
答案：(1)分级调节 (2)两过程NE的作用方式不同(或NE分别作为激素和神经递质起作用) 两过程NE的浓度不同 两过程NE运输到MeSC的时间不同 (3)取生理状况相同的黑色小鼠若干只，随机平均分为A、B、C、D四组，A组不作处理，B组切除肾上腺，C组束缚，D组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜，饲养一段时间后，观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化 A组小鼠的体毛无变化；B组小鼠的体毛增多，不变白；C组小鼠脱毛且变白；D组小鼠毛发增多(生长旺盛)，变白分组
处理方式
结果
甲
发热家兔模型＋生理盐水
发热
乙
发热家兔模型＋A溶液
退热
丙
发热家兔模型＋M溶液
退热
丁
①____________
发热
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