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高中生物人教版 (2019)选择性必修2第1章 种群及其动态第1节 种群的数量特征精练
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这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第1章 种群及其动态第1节 种群的数量特征精练，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．某个池塘中，生活着水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。下列可以称为种群的是( )
A．该池塘中所有的鱼
B．该池塘中所有的浮萍
C．该池塘中所有的虾和虾卵
D．该池塘与另一池塘中的所有水绵
解析：选B 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，个体间彼此可以交配，实现基因交流。一个池塘中所有的鱼不是同一个物种，不属于一个种群；该池塘中所有的浮萍为同一个物种，属于一个种群；池塘中所有的虾不是同一个物种，不属于一个种群；该池塘与另一池塘中的所有水绵不属于同一个空间，属于两个种群。故选B。
2．动物学家考察某个牧区后，认为当地的鹿群处于增长高峰期，今后还能增长十几年才会停止。能预测种群数量变化趋势的是( )
A．种群的数量和密度 B．种群的年龄结构
C．种群的性别比例 D．出生率和死亡率
解析：选B 年龄结构可以预测种群数量的未来变化趋势。
3．农业上为了有效地降低蝗虫的种群密度，可通过在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理。用性引诱剂治理的原理是( )
A．改变蝗虫的迁出率 B．降低蝗虫出生率
C．降低蝗虫死亡率 D．改变蝗虫的年龄结构
解析：选B 性引诱剂通过诱杀蝗虫的雄性个体，破坏蝗虫种群的性别比例，从而降低蝗虫的出生率。
4.右图是某地一个生物种群的年龄结构曲线图。如果有一外来物种入侵，并以该种群的幼体为食，这将使该种群的年龄结构发生变化，则这种变化为( )
解析：选A 从该生物种群的年龄结构曲线图中可以看出：该种群年幼的个体数非常多，年老的个体数相对比较少，属于增长型。而外来物种入侵后以该种群的幼体为食，即年幼的个体被天敌捕食的概率大于其他的个体，导致该年龄段的个体数大量减少，从而改变了该种群的年龄结构，由增长型向衰退型转变。
5．下列有关调查种群密度的说法，错误的是( )
A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则
B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法
C．标记重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映
D．将M只鹿标记，再次捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只
解析：选B 五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则，A正确；调查古树木、蝗虫的幼虫的种群密度，通常采用样方法，调查某种蛇的种群密度，通常采用标记重捕法，B错误；采用标记重捕法调查得到的种群密度是对种群密度的估算值，而不是最精确的实际值，C正确；用标记重捕法调查一定范围内某动物的种群密度，其种群数量的估算值＝第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数/第二次捕获的有标记的个体数，因此将M只鹿标记后，再次重新捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只，D正确。
6．(2022·山东高考)根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1 000条鱼售卖，第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布，则该鱼塘中鱼的初始数量约为( )
A．2×104条 B．4×104条
C．6×104条 D．8×104条
解析：选A 假设该鱼塘中鱼的初始数量约为x，则有1 000/x＝950/(x－1 000)，计算得出x＝2×104(条)。
7．图甲、图乙为某种生物种群的年龄结构曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙的年龄结构分别是( )
A．衰退型和增长型 B．增长型和衰退型
C．稳定型和衰退型 D．稳定型和增长型
解析：选B 据题图分析，题图甲曲线中，随着年龄的增长，个体数越来越少，说明幼年的个体数远大于老年的个体数，属于增长型；题图乙曲线中，幼年个体较少，老年个体较多，属于衰退型。故选B。
8．如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是( )
A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度
D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
解析：选C 利用样方法调查甲地蒲公英的种群密度时，应计数每个样方内蒲公英总数，再除以每个样方的面积，获得每个样方的种群密度，再以所有样方种群密度的平均值作为甲地蒲公英种群密度的估计值。
9．某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表(单位：只)，下列叙述错误的是( )
A．为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响
B．该区域麻雀大约有322只，黄鹂大约有172只
C．该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群
D．若被标记的个体被再次捕获的概率下降，则计算的结果应偏小
解析：选D 标记重捕法调查的某区域内的某种群数量＝第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数÷第二次捕获的标记个体数。若被标记的个体被再次捕获的概率下降，则计算的结果应偏大。
10．如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型，下列有关叙述正确的是( )
A．①②③④分别指出生率、死亡率、迁入率和迁出率
B．生育“三孩”是通过调节②来改变⑤，其中⑤有三种模型
C．某市街道旁每隔5 m种植垂柳一棵，这是对种群数量特征的描述
D．利用性引诱剂诱杀某种昆虫的雄虫主要是通过控制⑤，进而影响种群的数量
解析：选B 分析题图可知，①②③④分别指的是死亡率、出生率、迁出率和迁入率，A错误；生育“三孩”是通过调节②出生率来改变⑤年龄结构，增加年龄结构中幼年个体的数量，B正确；某市街道旁每隔5 m种植垂柳一棵，这是对种群空间特征的描述，C错误；利用性引诱剂诱杀某种昆虫的雄虫主要是通过控制⑥性别比例，进而影响种群的数量，D错误。
11．为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例(回收率)，结果如图。下列叙述正确的是( )
A．若标记总量为N，回收率为a，则斜纹夜蛾的种群密度为N/a
B．诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升
C．该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的高度无关
D．用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构
解析：选D 据图分析，横坐标为诱捕距离，纵坐标为回收率，随着诱捕距离加大，回收率逐渐下降，且灯高不同，回收率也不同，从而说明杀虫灯的杀虫效果与灯的高度有关。根据题干信息，无法获知第二次诱捕的斜纹夜蛾总数，故不能得出种群密度。用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可减少斜纹夜蛾成虫的数量，从而改变种群年龄结构。
二、非选择题
12．(2022·全国甲卷，节选)为保护和合理利用自然资源，某研究小组对某林地的动植物资源进行了调查。回答下列问题。
(1)调查发现，某种哺乳动物种群的年龄结构属于增长型，得出这一结论的主要依据是发现该种群中__________________________________。
(2)若要调查林地中某种双子叶植物的种群密度，可以采用的方法是_____________；若要调查某种鸟的种群密度，可以采用的方法是_____________。
解析：(1)预测种群变化主要依据是年龄结构，当幼年个体数最多、中年个体数适中、老年个体数最少时种群的年龄结构呈增长型，此时种群中出生率大于死亡率。(2)调查林地中某种双子叶植物的种群密度，可采用样方法进行随机抽样调查；鸟的活动能力强、活动范围广，调查其种群密度一般采用标记重捕法。
答案：(1)幼年个体数较多、中年个体数适中、老年个体数较少 (2)样方法 标记重捕法
13．回答下列有关种群特征的问题。
(1)调查植物种群密度时一般采用________。某同学在对一种植物的种群密度进行调查时，得到该植物的分布情况如右图所示(图中黑点表示该种植物)，在计数时，应记录的数目是______。在取样时应注意的原则是________________等。
(2)下图为一种生物三个种群的年龄结构示意图，请根据图回答问题。
①据统计，某时期，我国人口年龄结构与图中的A相似，所以在这以后一段时间内的发展趋势是____________________。
②利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫性别比例的目的是______________________________________，最终使害虫的种群年龄结构变为三图中的________类型。
③某渔场因捕捞过度造成产量下降，现在当地政府通过控制网孔的大小来“抓大放小”，一段时间后年龄结构变为三图中的________类型。
解析：调查植物的种群密度时所用的方法为样方法，在计数时，应对样方内的个体和相邻两边及其顶角上的个体进行计数。年龄结构为增长型的种群的种群密度会逐渐增大。用性引诱剂干扰害虫正常交尾，使害虫的出生率下降，幼虫数量锐减，害虫年龄结构将成为衰退型。在渔场中采用“抓大放小”的措施，会使幼年个体所占的比例上升，年龄结构变为增长型。
答案：(1)样方法 8 随机取样 (2)①人口密度越来越大 ②降低出生率，减少害虫的种群密度 C ③A
14．生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的某种双子叶草本植物种群密度的统计结果。
调查B草原该种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤。
①先取40 cm×40 cm为最佳样方面积。
②在该物种分布较密集的地方取5个样方。
③计数每个样方内该植物的个体数，若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。
(1)本调查采用的方法是____________；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应________________________________________________________________________。
(2)如何计算B草原某种双子叶草本植物的种群密度？
________________________________________________________________________。
(3)请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：用样方法调查种群密度时，关键要做到随机取样，以所有样方种群密度的平均值作为种群密度的估计值。
答案：(1)样方法 随机取样
(2)计算所有样方的种群密度的平均值
(3)①选取的样方面积不对，应取种群密度达到稳定的最小面积(100 cm×100 cm)，以减小误差 ②取样的方法不对，应在B草原中随机取样 ③对种群密度的估计方法不对，应以所有样方种群密度的平均值作为种群密度的估计值项目
麻雀
黄鹂
第一次捕捉
46(标记后放生)
43(标记后放生)
第二次捕捉
42(其中6只有标记)
36(其中9只有标记)
调查面积/cm2
草原类型
A
B
C
10×10
3
3
2
20×20
5
5
3
40×40
8
6
5
80×80
14
9
8
90×90
16
11
8
100×100
17
13
8
110×110
19
13
8
120×120
20
13
8
130×130
20
13
8
140×140
…
…
…
1．某个池塘中，生活着水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。下列可以称为种群的是( )
A．该池塘中所有的鱼
B．该池塘中所有的浮萍
C．该池塘中所有的虾和虾卵
D．该池塘与另一池塘中的所有水绵
解析：选B 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，个体间彼此可以交配，实现基因交流。一个池塘中所有的鱼不是同一个物种，不属于一个种群；该池塘中所有的浮萍为同一个物种，属于一个种群；池塘中所有的虾不是同一个物种，不属于一个种群；该池塘与另一池塘中的所有水绵不属于同一个空间，属于两个种群。故选B。
2．动物学家考察某个牧区后，认为当地的鹿群处于增长高峰期，今后还能增长十几年才会停止。能预测种群数量变化趋势的是( )
A．种群的数量和密度 B．种群的年龄结构
C．种群的性别比例 D．出生率和死亡率
解析：选B 年龄结构可以预测种群数量的未来变化趋势。
3．农业上为了有效地降低蝗虫的种群密度，可通过在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理。用性引诱剂治理的原理是( )
A．改变蝗虫的迁出率 B．降低蝗虫出生率
C．降低蝗虫死亡率 D．改变蝗虫的年龄结构
解析：选B 性引诱剂通过诱杀蝗虫的雄性个体，破坏蝗虫种群的性别比例，从而降低蝗虫的出生率。
4.右图是某地一个生物种群的年龄结构曲线图。如果有一外来物种入侵，并以该种群的幼体为食，这将使该种群的年龄结构发生变化，则这种变化为( )
解析：选A 从该生物种群的年龄结构曲线图中可以看出：该种群年幼的个体数非常多，年老的个体数相对比较少，属于增长型。而外来物种入侵后以该种群的幼体为食，即年幼的个体被天敌捕食的概率大于其他的个体，导致该年龄段的个体数大量减少，从而改变了该种群的年龄结构，由增长型向衰退型转变。
5．下列有关调查种群密度的说法，错误的是( )
A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则
B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法
C．标记重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映
D．将M只鹿标记，再次捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只
解析：选B 五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则，A正确；调查古树木、蝗虫的幼虫的种群密度，通常采用样方法，调查某种蛇的种群密度，通常采用标记重捕法，B错误；采用标记重捕法调查得到的种群密度是对种群密度的估算值，而不是最精确的实际值，C正确；用标记重捕法调查一定范围内某动物的种群密度，其种群数量的估算值＝第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数/第二次捕获的有标记的个体数，因此将M只鹿标记后，再次重新捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只，D正确。
6．(2022·山东高考)根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1 000条鱼售卖，第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布，则该鱼塘中鱼的初始数量约为( )
A．2×104条 B．4×104条
C．6×104条 D．8×104条
解析：选A 假设该鱼塘中鱼的初始数量约为x，则有1 000/x＝950/(x－1 000)，计算得出x＝2×104(条)。
7．图甲、图乙为某种生物种群的年龄结构曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙的年龄结构分别是( )
A．衰退型和增长型 B．增长型和衰退型
C．稳定型和衰退型 D．稳定型和增长型
解析：选B 据题图分析，题图甲曲线中，随着年龄的增长，个体数越来越少，说明幼年的个体数远大于老年的个体数，属于增长型；题图乙曲线中，幼年个体较少，老年个体较多，属于衰退型。故选B。
8．如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是( )
A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度
D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
解析：选C 利用样方法调查甲地蒲公英的种群密度时，应计数每个样方内蒲公英总数，再除以每个样方的面积，获得每个样方的种群密度，再以所有样方种群密度的平均值作为甲地蒲公英种群密度的估计值。
9．某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表(单位：只)，下列叙述错误的是( )
A．为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响
B．该区域麻雀大约有322只，黄鹂大约有172只
C．该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群
D．若被标记的个体被再次捕获的概率下降，则计算的结果应偏小
解析：选D 标记重捕法调查的某区域内的某种群数量＝第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数÷第二次捕获的标记个体数。若被标记的个体被再次捕获的概率下降，则计算的结果应偏大。
10．如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型，下列有关叙述正确的是( )
A．①②③④分别指出生率、死亡率、迁入率和迁出率
B．生育“三孩”是通过调节②来改变⑤，其中⑤有三种模型
C．某市街道旁每隔5 m种植垂柳一棵，这是对种群数量特征的描述
D．利用性引诱剂诱杀某种昆虫的雄虫主要是通过控制⑤，进而影响种群的数量
解析：选B 分析题图可知，①②③④分别指的是死亡率、出生率、迁出率和迁入率，A错误；生育“三孩”是通过调节②出生率来改变⑤年龄结构，增加年龄结构中幼年个体的数量，B正确；某市街道旁每隔5 m种植垂柳一棵，这是对种群空间特征的描述，C错误；利用性引诱剂诱杀某种昆虫的雄虫主要是通过控制⑥性别比例，进而影响种群的数量，D错误。
11．为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例(回收率)，结果如图。下列叙述正确的是( )
A．若标记总量为N，回收率为a，则斜纹夜蛾的种群密度为N/a
B．诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升
C．该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的高度无关
D．用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构
解析：选D 据图分析，横坐标为诱捕距离，纵坐标为回收率，随着诱捕距离加大，回收率逐渐下降，且灯高不同，回收率也不同，从而说明杀虫灯的杀虫效果与灯的高度有关。根据题干信息，无法获知第二次诱捕的斜纹夜蛾总数，故不能得出种群密度。用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可减少斜纹夜蛾成虫的数量，从而改变种群年龄结构。
二、非选择题
12．(2022·全国甲卷，节选)为保护和合理利用自然资源，某研究小组对某林地的动植物资源进行了调查。回答下列问题。
(1)调查发现，某种哺乳动物种群的年龄结构属于增长型，得出这一结论的主要依据是发现该种群中__________________________________。
(2)若要调查林地中某种双子叶植物的种群密度，可以采用的方法是_____________；若要调查某种鸟的种群密度，可以采用的方法是_____________。
解析：(1)预测种群变化主要依据是年龄结构，当幼年个体数最多、中年个体数适中、老年个体数最少时种群的年龄结构呈增长型，此时种群中出生率大于死亡率。(2)调查林地中某种双子叶植物的种群密度，可采用样方法进行随机抽样调查；鸟的活动能力强、活动范围广，调查其种群密度一般采用标记重捕法。
答案：(1)幼年个体数较多、中年个体数适中、老年个体数较少 (2)样方法 标记重捕法
13．回答下列有关种群特征的问题。
(1)调查植物种群密度时一般采用________。某同学在对一种植物的种群密度进行调查时，得到该植物的分布情况如右图所示(图中黑点表示该种植物)，在计数时，应记录的数目是______。在取样时应注意的原则是________________等。
(2)下图为一种生物三个种群的年龄结构示意图，请根据图回答问题。
①据统计，某时期，我国人口年龄结构与图中的A相似，所以在这以后一段时间内的发展趋势是____________________。
②利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫性别比例的目的是______________________________________，最终使害虫的种群年龄结构变为三图中的________类型。
③某渔场因捕捞过度造成产量下降，现在当地政府通过控制网孔的大小来“抓大放小”，一段时间后年龄结构变为三图中的________类型。
解析：调查植物的种群密度时所用的方法为样方法，在计数时，应对样方内的个体和相邻两边及其顶角上的个体进行计数。年龄结构为增长型的种群的种群密度会逐渐增大。用性引诱剂干扰害虫正常交尾，使害虫的出生率下降，幼虫数量锐减，害虫年龄结构将成为衰退型。在渔场中采用“抓大放小”的措施，会使幼年个体所占的比例上升，年龄结构变为增长型。
答案：(1)样方法 8 随机取样 (2)①人口密度越来越大 ②降低出生率，减少害虫的种群密度 C ③A
14．生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的某种双子叶草本植物种群密度的统计结果。
调查B草原该种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤。
①先取40 cm×40 cm为最佳样方面积。
②在该物种分布较密集的地方取5个样方。
③计数每个样方内该植物的个体数，若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。
(1)本调查采用的方法是____________；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应________________________________________________________________________。
(2)如何计算B草原某种双子叶草本植物的种群密度？
________________________________________________________________________。
(3)请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：用样方法调查种群密度时，关键要做到随机取样，以所有样方种群密度的平均值作为种群密度的估计值。
答案：(1)样方法 随机取样
(2)计算所有样方的种群密度的平均值
(3)①选取的样方面积不对，应取种群密度达到稳定的最小面积(100 cm×100 cm)，以减小误差 ②取样的方法不对，应在B草原中随机取样 ③对种群密度的估计方法不对，应以所有样方种群密度的平均值作为种群密度的估计值项目
麻雀
黄鹂
第一次捕捉
46(标记后放生)
43(标记后放生)
第二次捕捉
42(其中6只有标记)
36(其中9只有标记)
调查面积/cm2
草原类型
A
B
C
10×10
3
3
2
20×20
5
5
3
40×40
8
6
5
80×80
14
9
8
90×90
16
11
8
100×100
17
13
8
110×110
19
13
8
120×120
20
13
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130×130
20
13
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140×140
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