搜索
    上传资料 赚现金
    高考物理一轮复习【讲练测】 专题14.2 变压器 电能的输送【讲】 (新教材新高考)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      专题14.2 变压器 电能的输送【讲】【教师版】.docx
    • 学生
      专题14.2 变压器 电能的输送【讲】【学生版】.docx
    高考物理一轮复习【讲练测】  专题14.2 变压器 电能的输送【讲】 (新教材新高考)01
    高考物理一轮复习【讲练测】  专题14.2 变压器 电能的输送【讲】 (新教材新高考)02
    高考物理一轮复习【讲练测】  专题14.2 变压器 电能的输送【讲】 (新教材新高考)03
    高考物理一轮复习【讲练测】  专题14.2 变压器 电能的输送【讲】 (新教材新高考)01
    高考物理一轮复习【讲练测】  专题14.2 变压器 电能的输送【讲】 (新教材新高考)02
    高考物理一轮复习【讲练测】  专题14.2 变压器 电能的输送【讲】 (新教材新高考)03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考物理一轮复习【讲练测】 专题14.2 变压器 电能的输送【讲】 (新教材新高考)

    展开
    这是一份高考物理一轮复习【讲练测】 专题14.2 变压器 电能的输送【讲】 (新教材新高考),文件包含专题142变压器电能的输送讲教师版docx、专题142变压器电能的输送讲学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
    2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者。
    3、听要结合写和思考。
    4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。
    其次,要学会记忆:
    1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。
    2、合理用脑。
    3、借助高效工具。学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。最后,要学会总结:
    一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。
    1高考物理一轮复习策略
    首先,要学会听课:
    1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
    2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者。
    3、听要结合写和思考。
    4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。
    其次,要学会记忆:
    1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。
    2、合理用脑。
    3、借助高效工具。学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。最后,要学会总结:
    一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。
    1
    专题14.2 变压器 电能的输送【讲】
    目录
    TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc16639" 一 讲核心素养 PAGEREF _Tc16639 \h 1
    \l "_Tc27207" 二 讲必备知识 PAGEREF _Tc27207 \h 1
    \l "_Tc12597" 【知识点一】理想变压器基本规律的应用 PAGEREF _Tc12597 \h 1
    \l "_Tc23307" 【知识点二】理想变压器的动态分析问题 PAGEREF _Tc23307 \h 3
    \l "_Tc19669" 【知识点三】远距离输电 PAGEREF _Tc19669 \h 6
    \l "_Tc10241" 三.讲关键能力 PAGEREF _Tc10241 \h 13
    \l "_Tc18833" 【能力点一】会分析两种特殊的变压器模型 PAGEREF _Tc18833 \h 13
    \l "_Tc15766" 【能力点二】会分析远距离输电电路两类动态电路问题 PAGEREF _Tc15766 \h 15
    \l "_Tc16794" 类型1 发电功率一定的动态分析问题 PAGEREF _Tc16794 \h 15
    \l "_Tc5831" 类型2 发电电压一定的动态分析问题 PAGEREF _Tc5831 \h 16
    一 讲核心素养
    物理观念:变压器、远距离输电。
    1.知道变压器的工作原理,掌握变压器的特点,并能分析、解决实际问题.
    2.理解远距离输电的原理并会计算线路损失的电压和功率.
    科学思维:“动态分析方法” “极值法”。
    科学探究:传感器的特性及使用。
    科学态度:发电机和电动机、电能的输送、生活中各种变压器的应用、传感器的使用。
    二 讲必备知识
    【知识点一】理想变压器基本规律的应用
    理想变压器以及原、副线圈基本量的关系
    【例1】(2020·山东卷,5)图甲中的理想变压器原、副线圈匝数比n1∶n2=22∶3,输入端a、b所接电压u随时间t的变化关系如图乙所示。灯泡L的电阻恒为15 Ω,额定电压为24 V。定值电阻R1=10 Ω、R2=5 Ω,滑动变阻器R的最大阻值为10 Ω。为使灯泡正常工作,滑动变阻器接入电路的电阻应调节为( )
    A.1 Ω B.5 Ω
    C.6 Ω D.8 Ω
    【答案】 A
    【解析】 由图乙可知理想变压器输入电压U1=220 V,应用理想变压器变压公式eq \f(U1,U2)=eq \f(n1,n2)=eq \f(22,3),可得副线圈输出电压U2=30 V。灯泡正常工作时,灯泡两端电压为UL=24 V,电流IL=eq \f(UL,RL)=1.6 A。设R1两端电压为U,由U2=UL+U,可得U=6 V。由eq \f(U,R1)+eq \f(U,R2+R)=IL,解得R=1 Ω,选项A正确。
    【素养升华】本题考察的学科素养主要是物理观念和科学思维。
    【技巧总结】关于理想变压器的四点说明
    (1)变压器不能改变直流电压。
    (2)变压器只能改变交变电流的电压和电流,不能改变交变电流的频率。
    (3)理想变压器本身不消耗能量。
    (4)理想变压器基本关系中的U1、U2、I1、I2均为有效值。
    【变式训练1】如图所示,理想变压器的原线圈接在u=220eq \r(2)sin 100πt(V)的交流电源上,副线圈接有R=55 Ω的负载电阻,原、副线圈匝数之比为2∶1,电流表、电压表均为理想电表。下列说法正确的是( )
    A.原线圈的输入功率为220eq \r(2) W
    B.电流表的读数为1 A
    C.电压表的读数为110eq \r(2) V
    D.副线圈输出交流电的周期为50 s
    【答案】B
    【解析】理想变压器原线圈两端电压的有效值为U1=220 V,由eq \f(U1,U2)=eq \f(n1,n2)得U2=eq \f(n2U1,n1)=110 V,即电压表的读数为110 V,通过负载电阻的电流I2=eq \f(U2,R)=eq \f(110,55) A=2 A,则副线圈的输出功率P=U2I2=110×2 W=220 W,原线圈的输入功率等于副线圈的输出功率,为220 W,故选项A、C错误;由n1I1=n2I2得I1=eq \f(n2I2,n1)=1 A,即电流表的读数为1 A,选项B正确;由u=220eq \r(2)sin 100πt(V)可知,角速度ω=100π rad/s,原线圈所接交流电的周期T=eq \f(2π,ω)=0.02 s,副线圈输出交流电的周期不变,仍为0.02 s,选项D错误。
    【变式训练2】.如图所示的电路中,理想变压器原、副线圈的匝数比n1∶n2=22∶5,电阻R1=R2=25 Ω,D为理想二极管,原线圈接u=220eq \r(2)sin(100πt)V的交流电,则( )
    A.交流电的频率为100 Hz
    B.通过R2的电流为1 A
    C.通过R2的电流为eq \r(2) A
    D.变压器的输入功率为200 W
    【答案】C
    【解析】由原线圈交流电瞬时值表达式可知,交变电流的频率f=eq \f(1,T)=eq \f(ω,2π)=50 Hz,A项错误;由理想变压器变压规律eq \f(U1,U2)=eq \f(n1,n2)可知,输出电压U2=50 V,由理想二极管单向导电性可知,交变电流每个周期只有一半时间有电流通过R2,由交变电流的热效应可知,eq \f(U\\al(2,2),R)·eq \f(T,2)=eq \f(U2,R)·T,解得U=eq \f(\r(2),2)U2=25eq \r(2) V,由欧姆定律可知,通过R2的电流为eq \r(2) A,B项错误,C项正确;电阻R2的功率P2=UI=50 W,而电阻R1的电功率P1=eq \f(U\\al(2,2),R1)=100 W,由理想变压器输入功率等于输出功率可知,变压器的输入功率为P=P1+P2=150 W,D项错误。
    【知识点二】理想变压器的动态分析问题
    1.理想变压器的制约关系
    2.两种情况
    【例2】 (2021·山东济南市期末学习质量评估)理想变压器连接灯泡和滑动变阻器的电路如图10所示,M、N端连接一个稳压交流电源,三个相同灯泡L1、L2和L3接入电路中发光,当滑动变阻器的滑片P向上移动时,下列说法正确的是( )
    A.灯泡L1变亮,L2变暗 B.灯泡L1、L2都变亮
    C.灯泡L2、L3都变亮 D.电源输出功率减小
    【答案】 B
    【解析】 设M、N两端稳压交流电源的电压有效值为U,原线圈两端的电压为U1,电流为I1,副线圈两端的电压为U2,电流为I2,原副线圈的匝数比n1∶n2=k,灯泡的电阻都为R,根据欧姆定律,可得副线圈两端的电压为U2=I2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(R+R并)),根据eq \f(U1,U2)=eq \f(n1,n2)=k,得原线圈两端的电压为U1=kU2=kI2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(R+R并)),根据eq \f(I1,I2)=eq \f(n2,n1)=eq \f(1,k),解得I1=eq \f(1,k)I2,根据欧姆定律,可得L1两端的电压U1′=I1R=eq \f(I2R,k),则稳压交流电源的电压为U=U1′+U1=I2eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(R,k)+k\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(R+R并)))),当滑动变阻器的滑片P向上移动时,其电阻减小,则R并电阻减小,所以总电阻减小,而稳压交流电源的电压U不变,所以电流I2变大,则L2变亮;原线圈的电流I1=eq \f(1,k)I2也增大,所以L1变亮,其两端的电压变大,所以原线圈两端的电压减小,则副线圈两端的电压减小,而L2的电压变大,所以L3与滑动变阻器并联部分的电压减小,所以L3变暗,B正确,A、C错误;因为原线圈的电流增大,稳压交流电源的电压不变,根据P=UI1,可知电源输出功率增大,D错误。
    【素养升华】本题考察的学科素养主要是科学思维。
    【技巧总结】含有变压器的动态电路问题的解题思路
    【变式训练1】(多选)(2021·临沂市一模)如图甲所示的电路中,理想变压器原、副线圈匝数比为20∶1,图中电表均为理想电表,R为光敏电阻(其阻值随光强增大而减小),L1和L2是两个完全相同的灯泡。原线圈接入如图乙所示的正弦交流电压u,下列说法正确的是( )
    甲 乙
    A.交流电压的频率为50 Hz
    B.电压表的示数为11 V
    C.当照射R的光强增大时,电流表的示数变大
    D.若L1的灯丝烧断后,电压表的示数会变小
    【答案】ABC
    【解析】由题图乙可知交流电压周期T=0.02 s,所以频率为f=eq \f(1,T)=50 Hz,故A正确;原线圈接入电压的最大值是220eq \r(2) V,所以原线圈接入电压的有效值是U=220 V,理想变压器原、副线圈匝数比为20∶1,所以副线圈两端电压是11 V,所以电压表的示数为11 V,故B正确;R阻值随光强增大而减小,根据I=eq \f(U,R)知副线圈电流增加,副线圈输出功率增加,根据能量守恒定律,可知原线圈输入功率也增加,原线圈电流增加,所以电流表的示数变大,故C正确;当L1的灯丝烧断后,变压器的输入电压不变,根据变压比公式,输出电压也不变,故电压表读数不变,故D错误。
    【变式训练2】(多选)(2021·宁夏石嘴山市4月模拟)如图所示,理想变压器T的原线圈接在电压为U的交流电源两端,P为滑动变阻器的滑片,RT为热敏电阻,其阻值随温度升高而减小,下列说法正确的是( )
    A.P向左滑动时,变压器的输出电压变大
    B.若P向左滑动时,RT阻值保持不变,则变压器的输入功率变大
    C.若P保持不变,RT温度升高时,则灯L变暗
    D.RT温度升高时,适当向右滑动P可能保持灯L亮度不变
    【答案】 CD
    【解析】 P向左滑动时,变压器原线圈电压和原副线圈的匝数比均不变,输出电压不变,故A错误;P向左滑动时,则滑动变阻器电阻变大,而RT阻值保持不变,所以副线圈回路总电阻增大,根据P=eq \f(U2,R总)知变压器的输出功率减小,所以变压器的输入功率也变小,故B错误;若P保持不变,RT温度升高时,热敏电阻的阻值减小,副线圈回路总电阻减小,总电流增大,滑动变阻器的分压增大,灯L两端电压减小,灯L变暗,故C正确;RT温度升高时,热敏电阻阻值减小,适当向右滑动P,可能使灯L分压不变,从而保持灯的亮度不变,故D正确。
    【知识点三】远距离输电
    远距离输电问题的“三二二”
    1.理清三个回路
    2.抓住两个联系
    (1)理想的升压变压器联系着回路1和回路2,由变压器原理可得:线圈1(匝数为n1)和线圈2(匝数为n2)中各个量间的关系是eq \f(U1,U2)=eq \f(n1,n2),eq \f(I1,I2)=eq \f(n2,n1),P1=P2.
    (2)理想的降压变压器联系着回路2和回路3,由变压器原理可得:线圈3(匝数为n3)和线圈4(匝数为n4)中各个量间的关系是eq \f(U3,U4)=eq \f(n3,n4),eq \f(I3,I4)=eq \f(n4,n3),P3=P4.
    3.掌握两种损耗
    (1)电压损耗:输电线上的电阻导致的电压损耗,ΔU=U2-U3=I线R线.
    (2)功率损耗:输电线上的电阻发热的功率损耗,ΔP=P2-P3=Ieq \\al(2,线)R线.输电线上能量损耗是热损耗,计算功率损耗时用公式ΔP=Ieq \\al(2,线)R线或ΔP=eq \f(ΔU2,R线).
    【例3】(多选)(2021·广西五市联考)如图为远距离输电示意图,发电机的输出电压U1和输电线的电阻和理想变压器匝数均不变,且n1∶n2= n4∶n3,当用户消耗的功率增大时,下列表述正确的是( )
    A.用户的总电阻增大
    B.用户端的电压U4减小
    C.U1∶U2= U4∶U3
    D.用户端增加的功率等于升压变压器多输入的功率
    【答案】BC
    【解析】 U1∶U2=n1∶n2,U4∶U3=n4∶n3,又n1∶n2=n4∶n3,所以U1∶U2=U4∶U3,选项C正确;当用户消耗的功率增大时,用户中电流一定增大,输电线中电流一定增大,输电线上损失的电压增大,降压变压器输入电压减小,用户两端的电压U4减小,选项B正确;当用户消耗的功率增大时,用户中电流一定增大,根据欧姆定律,用户的总电阻减小,选项A错误;用户消耗的功率增大时,输电线中电流增大,输电线损失功率增大,用户端增加的功率加上输电线损失的功率等于升压变压器多输入的功率,选项D错误.
    【素养升华】本题考察的学科素养主要是科学思维。
    【规律方法】远距离输电问题的解题技巧
    (1)正确画出输电过程示意图,并在图上标出各物理量.
    (2)抓住变压器变压前、后各量间的关系,求出输电线上的电流.
    (3)计算输电线上的功率损失时常用关系式:ΔP=I2R=(eq \f(P,U))2R.
    (4)电网送电遵循“用多少送多少”的原则,说明原线圈电流由副线圈电流决定.
    【变式训练1】(多选)(2020·全国卷Ⅱ,19)特高压输电可使输送中的电能损耗和电压损失大幅降低。我国已成功掌握并实际应用了特高压输电技术。假设从A处采用550 kV的超高压向B处输电,输电线上损耗的电功率为ΔP,到达B处时电压下降了ΔU。在保持A处输送的电功率和输电线电阻都不变的条件下,改用1 100 kV特高压输电,输电线上损耗的电功率变为ΔP′,到达B处时电压下降了ΔU′。不考虑其他因素的影响,则( )
    A.ΔP′=eq \f(1,4)ΔP B.ΔP′=eq \f(1,2)ΔP
    C.ΔU′=eq \f(1,4)ΔU D.ΔU′=eq \f(1,2)ΔU
    【答案】 AD
    【解析】 若采用550 kV的超高压输电,输电线上的功率损耗ΔP=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(P,U)))eq \s\up12(2)r,输电线路损失的电压ΔU=eq \f(P,U)r,若改用1 100 kV 的特高压输电,同理有ΔP′=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(P,U′)))eq \s\up12(2)r,ΔU′=eq \f(P,U′)r,可得ΔP′=eq \f(ΔP,4),ΔU′=eq \f(ΔU,2),故B、C项错误,A、D项正确。
    【变式训练2】 (2021·1月江苏新高考适应性考试,7)小明分别按图甲和乙电路探究远距离输电的输电损耗,将长导线卷成相同的两卷A、B来模拟输电线路,忽略导线的自感作用。其中T1为理想升压变压器,T2为理想降压变压器,两次实验中使用的灯泡相同,灯泡的电压相等,两次实验中( )
    A.都接直流电源
    B.A两端的电压相等
    C.A损耗的功率相等
    D.图甲中A的电流较大
    【答案】 D
    【解析】 由于变压器只能改变交变电流,因此题图乙中不可能接直流电源,故A错误;设灯泡的电压为U0,电流为I0,A、B的阻值为R,则题图甲电路中电流为I0,A两端电压为I0R,损耗的功率为Ieq \\al(2,0)R,题图乙中降压变压器的匝数比为eq \f(n3,n4)>1,则流过A的电流I3=eq \f(n4,n3)· I0【知识点三】实验:利用传感器制作简单的自动控制装置
    一、热敏电阻的特性
    1.实验原理
    闭合电路欧姆定律,用欧姆表进行测量和观察。
    2.实验器材
    半导体热敏电阻、多用电表、温度计、铁架台、烧杯、凉水和热水。
    3.实验步骤
    (1)按图1连接好电路。
    (2)把多用电表置于欧姆挡,并选择适当的量程测出烧杯中没有水时热敏电阻的阻值,并记下温度计的示数。
    (3)向烧杯中注入少量的冷水,使热敏电阻浸没在冷水中,记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值。
    (4)将热水分几次注入烧杯中,测出不同温度下热敏电阻的阻值,并记录。
    4.数据处理
    在图坐标系中,粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线。
    5.实验结论
    热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,随温度的降低而增大。
    6.注意事项
    实验时,加热水后要等一会儿再测热敏电阻阻值,以使电阻温度与水的温度相同,并同时读出水温。
    二、光敏电阻的特性
    1.实验原理
    闭合电路欧姆定律,用欧姆表进行测量和观察。
    2.实验器材
    光敏电阻、多用电表、小灯泡、滑动变阻器、导线、电源。
    3.实验步骤
    (1)将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按图所示电路连接好,其中多用电表置于“×100”挡。
    (2)先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并记录数据。
    (3)打开电源,让小灯泡发光,调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮,观察多用电表表盘指针显示光敏电阻阻值的情况,并记录。
    (4)用手掌(或黑纸)遮光时,观察多用电表表盘指针显示光敏电阻阻值的情况,并记录。
    4.数据处理
    根据记录数据分析光敏电阻的特性。
    5.实验结论
    (1)光敏电阻在暗环境下电阻值很大,强光照射下电阻值很小。
    (2)光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量。
    6.注意事项
    (1)实验中,如果效果不明显,可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中,并通过盖上小孔改变照射到光敏电阻上的光的多少来达到实验目的。
    (2)欧姆表每次换挡后都要重新进行欧姆调零。
    【例4】 (2021·1月湖北学业水平选择性考试模拟演练,12)由半导体材料制成的热敏电阻阻值是温度的函数。基于热敏电阻对温度敏感原理制作一个火灾报警系统,要求热敏电阻温度升高至50 ℃时,系统开始自动报警。所用器材有:
    直流电源E(36 V,内阻不计);
    电流表(量程250 mA,内阻约0.1 Ω);
    电压表(量程50 V,内阻约1 MΩ);
    热敏电阻RT;
    报警器(内阻很小,流过的电流超过10 mA时就会报警,超过30 mA时就会损伤);
    滑动变阻器R1(最大阻值4 000 Ω);
    电阻箱R2(最大阻值9 999.9 Ω);
    单刀单掷开关S1;
    单刀双掷开关S2;
    导线若干。
    (1)用图5a所示电路测量热敏电阻RT的阻值。当温度为27 ℃时,电压表读数为30.0 V,电流表读数为15.0 mA;当温度为50 ℃时,调节R1,使电压表读数仍为30.0 V,电流表指针位置如图b所示。
    温度为50 ℃时,热敏电阻的阻值为________ Ω。从实验原理上看,该方法测得的阻值比真实值略微________(填“偏大”或“偏小”)。如果热敏电阻阻值随温度升高而变大,则其为正温度系数热敏电阻,反之为负温度系数热敏电阻。基于以上实验数据可知,该热敏电阻RT为________(填“正”或“负”)温度系数热敏电阻。
    (2)某同学搭建一套基于该热敏电阻的火灾报警系统,实物图连线如图c所示,其中有一个器件的导线连接有误,该器件为________(填器件名称)。正确连接后,先使用电阻箱R2进行调试,其阻值设置为________Ω,滑动变阻器R1阻值从最大逐渐减小,直至报警器开始报警,此时滑动变阻器R1连入电路的阻值为________ Ω。调试完毕后,再利用单刀双掷开关S2的选择性开关功能,把热敏电阻RT接入电路,可方便实现调试系统和工作系统的切换。
    c
    【答案】 (1)600 偏大 负 (2)R1 600 3 000
    【解析】 (1)温度为50 ℃时,由图b可知,电流表示数为50 mA,根据欧姆定律可得,热敏电阻的阻值RT=eq \f(U,I)=eq \f(30.0,50×10-3) Ω=600 Ω;由于电流表内接,导致测量值比真实值略微偏大;根据欧姆定律可知,在温度为27 ℃时,热敏电阻的阻值为2 000Ω,说明该热敏电阻为负温度系数热敏电阻。
    (2)由图c可知,滑动变阻器R1接入电路用了上边两个接线柱,无法起到变阻器的作用;为了保证在50 ℃时报警器刚好能够报警,设置电阻箱R3的阻值为600 Ω;报警时的总电阻为R总=eq \f(E,I′)=eq \f(36,10×10-3) Ω=3 600 Ω,此时滑动变阻器连入电路的阻值为R1=3 600 Ω-600 Ω=3 000 Ω。
    【变式训练】(2021·1月辽宁普高校招生适应性测试,12)某同学为定性探究光敏电阻阻值随光照强度变化的关系,设计了如图(a)所示的电路。所用器材有:置于暗箱(图中虚线区域)中的光敏电阻RG、小灯泡和刻度尺;阻值为R的定值电阻;理想电压表;电动势为E、内阻为r的电源;开关S;导线若干。
    实验时,先按图(a)连接好电路,然后改变暗箱中光源到光敏电阻的距离d,记录电压表的示数U,获得多组数据如下表。
    回答下列问题:
    (1)光敏电阻阻值RG与电压表示数U的关系式为RG=________(用E、r、R、U表示);
    (2)在图(b)的坐标纸上补齐数据表中所给的第二组数据点,并作出U-d的非线性曲线:
    (3)依据实验结果可推断:光敏电阻的阻值随着光照强度的减小而________(填“增大”或“减小”);
    (4)该同学注意到智能手机有自动调节屏幕亮度的功能,光照强度大时屏幕变亮,反之变暗。他设想利用光敏电阻的特性,实现“有光照射光敏电阻时,小灯泡变亮;反之变暗”的功能,设计了如图(c)所示电路,则电路中________(填“R1”或“R2”)为光敏电阻,另一个为定值电阻。
    【答案】 (1)eq \f(E,U)R-R-r
    (2)见解析图
    (3)增大 (4)R2
    【解析】 由闭合电路欧姆定律得E=eq \f(U,R)(R+r+RG),
    得RG=eq \f(E,U)R-R-r。
    (2)作出第二组数据点,用平滑的曲线连起来。
    (3)由题知,当d增大,光照强度减小,U减小,由RG=eq \f(E,U)R-R-r可得RG增大。
    (4)若R1为光敏电阻,因为光照强度变大,R1电阻减小,由“串反并同”可知灯泡变暗;若R2为光敏电阻,光照强度变大,R2电阻减小,通过灯泡的电流增大,灯泡变亮,故R2为光敏电阻。
    三.讲关键能力
    【能力点一】会分析两种特殊的变压器模型
    1.自耦变压器
    自耦变压器(又称调压器),它只有一个线圈,其中的一部分作为另一个线圈,当交流电源接不同的端点时,它可以升压也可以降压,变压器的基本关系对自耦变压器均适用,如图所示。
    2.互感器
    分为电压互感器和电流互感器,两者比较如下:
    【例1】(2021·福建泉州市第一次质检)如图所示,T1、T2是监测交流高压输电参数的互感器(均视为理想变压器),T1的原、副线圈匝数比为1∶1 000,、是交流电压表或交流电流表,其中交流电压表两端的电压为10 V,高压线路输送的电功率是2.2×103 kW、电压是22 kV,则( )
    A.是交流电压表
    B.T2的原、副线圈匝数比为1 000∶1
    C.通过交流电流表的电流为0. 1 A
    D.绕制T1原线圈的导线应比副线圈的细
    【答案】 C
    【解析】 T1是电流互感器,是交流电流表,T2是电压互感器,是交流电压表,故A错误;对T2,根据变压器原副线圈电压与线圈匝数的关系eq \f(n1,n2)=eq \f(U1,U2)=eq \f(22×1 000,10)=eq \f(2 200,1),故B错误;对T1,原线圈的电流I1=eq \f(P,U)=eq \f(2.2×103,22) A=100 A,eq \f(I1,I2)=eq \f(n2,n1),解得I2=0.1 A,故C正确;T1原线圈的电流大于副线圈的电流,故绕制T1原线圈的导线应比副线圈的粗,故D错误。
    【变式训练】 (多选)(2021·江苏常州市上学期学业水平监测)如图所示,钳型电流表是一种穿心式电流互感器,选择量程后,将一根通电导线夹入钳中,就可以读出导线中的电流。该电流表( )
    A.可以测直流电流
    B.可以测交流电流
    C.量程旋钮旋到大量程时接入电路的线圈匝数变多
    D.量程旋钮旋到大量程时接入电路的线圈匝数变少
    【答案】 BC
    【解析】 电流互感器是根据电磁感应原理制成的,则只能测量交流电流,不能测量直流电流,选项A错误,B正确;根据eq \f(I1,I2)=eq \f(n2,n1)可知,n1和I2一定,则当I1变大时n2要增大,则量程旋钮旋到大量程时接入电路的线圈匝数变多,选项C正确,D错误。
    【能力点二】会分析远距离输电电路两类动态电路问题
    类型1 发电功率一定的动态分析问题
    【例2】(多选)如图甲为远距离输电示意图,变压器均为理想变压器,升压变压器原、副线圈匝数比为1∶100,其输入电压如图乙所示,远距离输电线的总电阻为100 Ω。降压变压器右侧部分为一火警报警系统原理图,其中R1为一定值电阻,R2为用半导体热敏材料制成的传感器,当温度升高时其阻值变小。电压表V显示加在报警器上的电压(报警器未画出)。未出现火警时,升压变压器的输入功率为750 kW。下列说法正确的是( )
    甲 乙
    A.降压变压器副线圈输出的交变电流频率为50 Hz
    B.远距离输电线路损耗功率为180 kW
    C.当出现火警时,电压表V的示数变小
    D.当出现火警时,输电线上的电流变小
    【答案】AC
    【解析】由题图乙知交变电流的周期为0.02 s,所以频率为50 Hz,A正确;由题图乙知升压变压器输入电压有效值为250 V,根据变压比公式知升压变压器副线圈两端电压为25 000 V,所以输电线中的电流为I=eq \f(P,U)=30 A,输电线损失的电压为ΔU=IR=30×100 V=3 000 V,输电线路损耗功率为ΔP=ΔU·I=90 kW,B错误;当出现火警时传感器R2阻值减小,降压变压器副线圈中电流增大,输电线上电流变大,输电线损失的电压变大,降压变压器输入、输出电压都变小,定值电阻的分压增大,电压表V的示数变小,C正确,D错误。
    【变式训练】.(多选)如图所示为某小型发电站高压输电示意图,变压器均为理想变压器,发电机输出功率P=20 kW。在输电线路上接入一个电流互感器,其原、副线圈的匝数比为1∶10,电流表的示数为1 A,输电线的总电阻r=10 Ω。下列说法正确的是( )
    A.采用高压输电可以增大输电线路中的电流
    B.升压变压器的输出电压U2=2 000 V
    C.用户获得的功率为19 kW
    D.将P下移,用户获得的电压将增大
    【答案】BC
    【解析】采用高压输电可以减小输电线路中的电流,从而减小输电损耗,选项A错误;电流表的示数为1 A,电流互感器匝数比为1∶10,故输电线路中电流的大小I2=10 A,根据P=U2I2可得升压变压器的输出电压U2=2 000 V,选项B正确;线路损耗的功率Pr=Ieq \\al(2,2)r=1 kW,故用户获得的功率为19 kW,选项C正确;将P下移,降压变压器原线圈匝数增大,用户获得的电压将减小,选项D错误。
    类型2 发电电压一定的动态分析问题
    【例3】如图所示为某小型发电站的输电示意图,发电站输出U1=220eq \r(2)sin(100πt)V的交流电通过升压变压器升压后进行高压输电,接近用户时再通过降压变压器降压给用户供电。图中高压输电线部分总电阻为r,负载端的电压表是理想电压表。下列有关描述正确的是( )
    A.若开关S1、S2都断开,则电压表示数为零
    B.负载端所接收交流电的频率为25 Hz
    C.深夜开灯时灯较亮是因为高压输电线上电压损失减小的缘故
    D.用电高峰期灯泡较暗,可通过减少降压变压器副线圈的匝数来提高其亮度
    【答案】C
    【解析】开关都断开时降压变压器空载,其副线圈两端有电压,电压表示数不为零,选项A错误;变压器不能改变交流电的频率,故负载端所接收交流电的频率还是50 Hz,选项B错误;深夜大部分用户已关灯,干路中电流减小,线路损耗电压也减小,用户得到的电压升高,故此时开灯较亮,选项C正确;用电高峰时,负载增多,负载电阻减小,干路中电流增大,因此输电线路上损耗电压增大,导致降压变压器的输入电压降低,为提高负载电压,可增大降压变压器副线圈的匝数,使负载电压提高,选项D错误。
    【变式训练】.(多选)小型水力发电站的发电机有稳定的输出电压,该电压先通过发电站附近的升压变压器升压,然后通过输电线路把电能输送到远处用户附近的降压变压器,经降压变压器降低电压后再输送至各用户,如图所示。设变压器都是理想变压器,那么在用电高峰期,随着用电器增多,用户消耗的电功率增加,下列说法正确的是( )
    A.发电机的输出电流变小
    B.高压输电线路的功率损失变大
    C.降压变压器副线圈两端的电压变小
    D.升压变压器副线圈两端的电压变大
    【答案】BC
    【解析】用电高峰期用电器增多,降压变压器的输出电流增大,由变压器原副线圈电流关系可知输电线上的电流I增大,发电机的输出电流变大,选项A错误;输电线路上损失的功率P损=I2r,r为输电线路电阻,故P损变大,选项B正确;升压变压器副线圈的输出电压U2只与输入电压U1及原、副线圈匝数比有关,即升压变压器副线圈两端的电压不变,选项D错误;降压变压器原线圈两端的电压U3=U2-U损,U损=Ir,I增大,U损增大,故U3减小,由理想变压器原副线圈的电压关系可知降压变压器副线圈两端的电压变小,选项C正确。
    理想变压器
    没有能量损失(铜损、铁损),没有磁通量损失(磁通量全部集中在铁芯中)
    基本关系
    功率关系
    原线圈的输入功率等于副线圈的输出功率,P入=P出
    电压关系
    原、副线圈的电压比等于匝数比,U1∶U2=n1∶n2,与负载的多少无关
    电流关系
    只有一个副线圈时,I1∶I2=n2∶n1;有多个副线圈时,由P入=P出得I1U1=I2U2+I3U3+…+InUn或I1n1=I2n2+I3n3+…+Innn
    频率关系
    f1=f2(变压器不改变交流电的频率)
    制约关系
    电压
    副线圈电压U2由原线圈电压U1和匝数比决定
    功率
    原线圈的输入功率P入由副线圈的输出功率P出决定
    电流
    原线圈电流I1由副线圈电流I2和匝数比决定
    匝数比不变的情况
    负载电阻不变的情况
    (1)U1不变,根据eq \f(U1,U2)=eq \f(n1,n2),输入电压U1决定输出电压U2,可以得出不论负载电阻R如何变化,U2不变
    (2)当负载电阻发生变化时,I2变化,根据输出电流I2决定输入电流I1,可以判断I1的变化
    (3)I2变化引起P2变化,根据P1=P2,可以判断P1的变化
    (1)U1不变,eq \f(n1,n2)发生变化,U2变化
    (2)R不变,U2变化,I2发生变化
    (3)根据P2=eq \f(U\\al(2,2),R)和P1=P2,可以判断P2变化时,P1发生变化,U1不变时,I1发生变化
    d/cm
    8.50
    10.00
    12.00
    13.50
    15.00
    17.00
    18.50
    20.00
    22.00
    23.50
    25.00
    U/mV
    271.0
    220.0
    180.0
    156.7
    144.9
    114.0
    94.8
    89.5
    78.6
    72.5
    65.0
    电压互感器
    电流互感器
    原理图
    原线圈的连接
    并联在高压电路中
    串联在交流电路中
    副线圈的连接
    连接电压表
    连接电流表
    互感器的作用
    将高电压变为低电压
    将大电流变为小电流
    利用的公式
    eq \f(U1,U2)=eq \f(n1,n2)
    I1n1=I2n2
    相关试卷

    最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第60讲 变压器 电能的输送(练透): 这是一份最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第60讲 变压器 电能的输送(练透),文件包含第60讲变压器电能的输送练透教师版docx、第60讲变压器电能的输送练透学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第60讲 变压器 电能的输送(讲通): 这是一份最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第60讲 变压器 电能的输送(讲通),文件包含第60讲变压器电能的输送讲通教师版docx、第60讲变压器电能的输送讲通学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    新高考物理一轮复习精品讲义专题14.2 变压器 电能的输送(含解析): 这是一份新高考物理一轮复习精品讲义专题14.2 变压器 电能的输送(含解析),共18页。试卷主要包含了2 变压器 电能的输送【讲】,实验步骤,实验结论,注意事项,9 Ω);,50,00等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          高考物理一轮复习【讲练测】 专题14.2 变压器 电能的输送【讲】 (新教材新高考)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部