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    北师大版九年级数学上册同步精品课堂 2.5 一元二次方程的根与系数的关系(课件)
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    北师大版5 一元二次方程的根与系数的关系授课ppt课件

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    这是一份北师大版5 一元二次方程的根与系数的关系授课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探究新知,归纳总结,韦达定理,常数项,一次项系数,二次项系数,注意系数符号,b2-4ac≥0等内容,欢迎下载使用。

    1.掌握一元二次方程两根的和、两根的积与系数的关系.2.能根据根与系数的关系式和已知一个根的条件下,求出方程的另一根,以及方程中的未知系数.3.会利用根与系数的关系求关于两根代数式的值.
    消息传开,数学界为之震惊.同时,韦达也回敬了罗门一个问题,罗门一时不得其解,冥思苦想了好多天才把它解出来. 韦达研究了方程根与系数的关系,在一元二次方程中就有一个根与系数之间关系的韦达定理.
    探索一元二次方程的根与系数的关系
    1.一元二次方程的一般形式:
    2.一元二次方程的求根公式:
    思考:方程的两根x1和x2与系数a,b,c还有其他关系吗?
    解下列方程,将得到的解填入下面的表格中,观察表中x1+x2,x1·x2的值,它们与对应的一元二次方程的各项系数之间有什么关系?从中你能发现什么规律?
    如何证明以上发现的规律呢?
    证明:当Δ≥ 0 时,由求根公式得:
    一元二次方程的根与系数的关系:
    如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1 , x2 ,
    那么x1+x2= , x1x2=
    满足上述关系的前提条件
    一元二次方程的根与系数的关系的应用
    (一)求方程的两根之和、两根积:
    例1:利用根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积. (1)x2 + 7x + 6 = 0;
    解:这里 a = 1 , b = 7 , c = 6. Δ = b2 - 4ac = 72 – 4 × 1 × 6 = 25 > 0. ∴方程有两个实数根. 设方程的两个实数根是 x1, x2, 那么 x1 + x2 = -7 , x1 x2 = 6.
    (2)2x2 -3x -2 = 0.
    解:这里 a = 2 , b = -3 , c = -2. Δ= b2 - 4ac = (- 3)2 – 4 × 2 × (-2) = 25 > 0, ∴方程有两个实数根. 设方程的两个实数根是 x1, x2, 那么 x1 + x2 = , x1 x2 = -1 .
    (二)已知方程一根,求另一根及未知系数:
    例2:已知方程5x2+kx-6=0的一个根是2,求它的另一个根及k的值.
    解:设方程 5x2+kx-6=0的两个根分别是x1、x2, 其中x1=2 . ∴ x1 · x2=2x2= 即:x2= 由于x1+x2=2+ = 得:k=-7.答:方程的另一个根是 ,k=-7.
    (三)求与方程两根有关的代数式的值:
    例3:已知x1,x2是方程x2-4x+1=0的两根, (1)求x12+x22的值(2)求(x1-x2)2的值
    解: 由题意,得 x1 + x2= 4 ,x1·x2=1 ∴ x12+x22 = (x1+x2 )2- 2 x1x2 = 16 - 2×1 =14 ∴ (x1-x2)2 = (x1+x2 )2-4x1x2 = 16 - 4×1 =12
    1.设一元二次方程x2-6x+4=0的两实根分别为x1和x2,则(x1+x2)-x1· x2 =(  )
    A.-10   B.10   C.2   D.-2
    2.已知一元二次方程x2-6x+c=0有一个根为2,则另一个根为(  )
    A.2    B.3    C.4    D.8
    3.若α,β是方程x2-2x-3=0的两个实数根,则α2+β2的值为(  )
    A.10 B.9 C.7 D.5
    5. 关于x的方程2x2+mx+n=0的两个根是-2和1,则nm的值为 (  ) A.-8      B.8      C.16      D.-16
    6. 已知关于x的一元二次方程x2-kx-4=0的一个根为2,则另一个根是 (  ) A.4      B.1      C.2      D.-2
    7.菱形的两条对角线长分别是方程x2-14x+48=0的两实根,则菱形的面积为____.
    8.已知x的方程x2+(2k+1)x+k2-2=0的两实根的平方和等于11,则k=____.
    9.设a,b是方程x2+x-2016=0的两个不相等的实数根,则a2+2a+b的值为________.
    10.已知方程 3x2 -19x + m=0的一个根是1,求它的另一个根及m的值.
    解:将x = 1代入方程中: 3 -19 + m = 0. 解得 m = 16, 设另一个根为x1,则: 1 × x1 = ∴x1 =
    11.已知关于x的一元二次方程x2-2x+m-1=0有两个实数根x1,x2.(1)求m的取值范围;(2)当x12+x22=6x1x2时,求m的值.
    解:(1)∵原方程有两个实数根, ∴△=(-2)2-4(m-1)≥0, 整理得:4-4m+4≥0, 解得:m≤2;
    (2)∵x1+x2=2,x1•x2=m-1,x12+x22=6x1x2, ∴(x1+x2)2-2x1•x2=6x1•x2,即4=8(m-1), 解得:m = . ∵m = <2, ∴符合条件的m的值为 .
    12.设x1,x2是方程3x2 + 4x – 3 = 0的两个根.利用根系数之间的关系,求下列各式的值. (1) (x1 + 1)(x2 + 1); (2)
    解:根据根与系数的关系得:(1)(x1 + 1)(x2 + 1) = x1 x2 + x1 + x2 + 1=(2)
    一元二次方程的根与系数的关系
    如果方程ax2 + bx + c = 0(a≠0)有两个实数根x1,x2,那么x1 + x2= ,x1 x2 =
    1.应用利用根与系数的关系求代数式的值.
    2.已知方程一根,利用根与系数的关系求方程的另一根或字母系数的值.
    3.判别式及根与系数的关系的综合应用.
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