黑龙江省大庆市肇源县2023-2024学年八年级（五四学制）上学期期末质量监测化学试卷(含答案)

这是一份黑龙江省大庆市肇源县2023-2024学年八年级（五四学制）上学期期末质量监测化学试卷(含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．在乡村振兴战略的指引下，我县利用区位优势，大力发展特色产业。下列制作过程中，主要发生物理变化的是( )
A.高粱酿制白酒B.江鱼做成罐头C.白菜腌制酸菜D.稻谷磨成大米
2．规范操作是科学实验成功的关键。下列实验操作正确的是( )
A.塞紧橡皮塞B.加热液体
C.氧气的验满D.洗涤试管
3．分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列分类正确的是( )
A.纯净物：冰水混合物、高锰酸钾、过氧化氢
B.缓慢氧化：食物变质、动植物呼吸、木炭燃烧
C.可直接加热的仪器：烧杯、蒸发皿、燃烧匙
D.大气污染物：可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化碳
4．下列化学用语表示含义最多的是( )
A.2SB.C.ND.
5．下列对有关实验异常现象分析的可能原因中，合理的是( )
A.测定空气中氧气含量时，进水量偏多——红磷过量
B.做过滤实验时，过滤速度过慢——杂质太多
C.量取到的液体体积比规定体积大——读数时俯视
D.做铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底炸裂——刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶
6．下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是( )
A.水氢气+氧气
B.碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳
C．石蜡+氧气水+二氧化碳
D.铁+氧气四氧化三铁
7．下列排序正确的是( )
A.空气中物质的体积含量：稀有气体，由多到少
B.一个分子中的原子个数：，由少到多
C.生物细胞中元素含量：，由高到低
D.氮元素化合价：，由低到高
8．下列叙述正确的是( )
A.原子都是由质子、中子、电子构成
B.空气质量级别越大，空气的质量越好
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
D.化学变化一定伴随发光、放热、生成沉淀、产生气体等现象
9．如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图，下列说法不正确的是( )
A.钠元素和氯元素属于同一周期B.氯的相对原子质量是35.45
C.氯化钠是由a、d两种粒子构成的D.c对应的微粒得到电子，形成阳离子
10．肇源县每年7月西海公园里荷香扑鼻，莲叶田田。荷叶是一味中药，有清暑化湿的功效，特别是荷叶中所含有的荷叶碱（化学式），不仅降脂还能抑菌。下列有关荷叶碱的说法正确的是( )
A.荷叶碱属于化合物，也属于氧化物
B.荷叶碱中由19个碳原子、21个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
C.荷叶碱中碳元素的质量分数最大
D.荷叶碱中氢、氮元素的质量比为21：1
11．用量筒准确量取15mL水，把水倒掉一部分后再观察，量筒内剩余8mL水，可倒出的水却少于7mL，由此可知第二次观察时眼睛是( )
A.仰视B.俯视C.平视D.无法确定
12．为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，同学们设计了以下两种实验方案。下列分析正确的是( )
A.实验1中浓氨水不变色，说明酚酞溶液中的微粒不运动
B.实验2中的无色酚酞溶液比实验3中的无色酚酞溶液先变红
C.对比实验1与实验2可得出温度越高，分子运动速率越快
D.与实验1相比，实验2、3的优点是减少环境污染
13．下列说法正确的是( )
A.碳-12原子和碳-13原子的中子数相同
B.和中有相同的原子团
C.和都属于铁元素，核外电子数不同
D.和化学性质相同
14．亚硫酸根离子的化学符号为，说明每个亚硫酸根离子中含有1个硫原子和3个氧原子。则一个亚硫酸根离子中含有的质子、电子个数分别为( )
A.40、38B.16、18C.46、48D.40、42
15．下列表述不正确的是( )
A.生成物只有一种物质的反应不一定是化合反应
B.工业上利用液态氮和液态氧的密度不同，从液态空气中分离氧气和氮气
C.空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源
D.在压强为101KPa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色液体
16．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )
A.AB.BC.CD.D
17．下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.表示在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
B.用等质量、等浓度的溶液制取氧气
C.加热一定量的高锰酸钾制氧气
D.电解水实验中，产生的氢气和氧气的质量关系
18．同学们对含有、、的混合物中各元素含量进行探究，经测定其中氧元素的质量分数为32%，则含钾元素的质量分数为( )
A.70.9%B.54.9%C.48.2%D.34.2%
19．推理是一种重要的思想方法。下列推理合理的是( )
A.分子、原子都是不带电的粒子，所以水分子、硫原子都不带电
B.在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
C.氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧分子
D.单质是由一种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质
20．在M、N两种元素组成的化合物中，M和N的质量比是3：1，又知M和N的相对原子质量之比是12：1，则下列式子中能够表示此化合物化学式的是( )
A.B.C.D.
二、填空题
21．按要求填空。
（1）3个碳酸根离子______。
（2）已知碘酸根离子的符号为，则碘酸钾的化学式为______。
（3）四氧化二氮的化学式是，其中“4”的含义是______。
（4）火星上存在针铁矿[]和黄钾铁矾[]，证明火星曾经存在过水。中铁元素的化合价为______价；已知黄钾铁矾中铁元素的化合价与针铁矿中铁元素化合价相同，则中n值为______。
22．生活与化学密切相关，请用你学到的知识回答：
（1）为保证安全，凡是可燃性气体，点燃前都要检验气体的______。
（2）氦气可做探空气球，是因为它密度比空气小，以及______。
（3）下图是氢气()和氯气()在密闭容器中物质变化过程的微观示意图：
①A、B、C中表示混合物的是______(填字母)；图中的物质都是由______(填“分子”或“原子”)构成的；保持氢气化学性质的最小粒子是______(填化学符号)。
②变化①是氢气和氯气反应生成氯化氢的过程，该反应属于______(填基本反应类型)；由该图示可知，该化学变化中最小的微粒是______(填“分子”或“原子”)。
③变化②是气体变成液体的过程，其微观实质是分子的间隔______(填“变大”或“变小”)，可以采用增大压强、______(填“升高”或“降低”)温度的方法。
23．水是生命之源，人类的日常生活离不开水。
（1）图1是简易的净水装置，装置中可利用______除去水中的异味和色素。常用净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。过滤时用到的玻璃仪器有____________。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水。应选用的方法和顺序为______（填下面的选项）。
A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④
（2）图2是电解水的装置图，试管______（选填“a”或“b”）收集的气体是最理想的清洁能源，目前该能源在生活和生产中大量使用还存在一定的困难，原因是______（填一条即可）。进行该实验时往往在水中加入少量的硫酸钠，目的是______。
（3）图3实验中，c仪器的名称是______，冷水从______（选填“A”或“B”）进入c仪器；需要在烧瓶中加入几粒沸石，其作用是______。
（4）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是______(填字母序号)。
A.氢气在氧气中燃烧______水的蒸发______水的电解______水的净化
24．有A、B、C、D四种元素，A的单质是密度最小的气体，B的倒数第二层电子数占电子总数的，C的阳离子比B原子多2个电子，D和C具有相同的电子层数，结构与氩原子结构相同。
（1）A的元素符号是______； C的阳离子的离子符号为______。
（2）请画出D原子的结构示意图：______；
（3）B元素与C元素形成的化合物的化学式是______。
（4）D元素的最高正价氧化物是______（填名称）。
25．如图是初中化学中常见的实验。
（1）实验A中集气瓶内红磷燃烧的实验现象是______，反应的文字表达式为______。利用这套实验装置进行实验，可能会出现进入集气瓶内水的体积小于，可能存在的原因是______（写出一条即可）。
（2）由于红磷在空气中点燃后慢慢放入集气瓶内，造成的实验缺陷有：一是测定结果不准确；二是____________。
（3）实验A中的红磷 ______（填“能”或“不能”）用木炭代替，原因是______。
（4）实验A中，若用镁条代替红磷（镁除了能与空气中的氧气反应外，还能与氮气及二氧化碳反应）进行实验，则测定结果将______（填“﹥”、“﹤”、“=”）。
（5）实验B中反应的实验现象是____________。实验A、B、C中都要在集气瓶内放少量水，装置C中水的作用是____________。
（6）对实验A进行改进后得到实验D装置，实验时用酒精灯加热粗铜丝引燃红磷，待红磷熄灭并冷却后，测得管1中水面高度为c。实验中观察到管2中的液面先升高后下降，液面先升高的原因是____________。实验测得空气中氧气的含量为____________（用含a、b、c的代数式表示）。
三、实验题
26．化学是以实验为基础的学科，开展实验探究是学习化学的重要手段。
（1）E装置中仪器①的名称为______。
（2）实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用上述装置中的______（填字母序号）作为气体发生装置，产生氧气的文字表达式为______。用排水法收集氧气，是因为氧气______溶于水。
（3）若用装置F采用排空气法收集氧气，气体应从导管______（填“a”或“b”）端通入，从另一端排出空气。
（4）实验室常用大理石固体和稀盐酸溶液制取二氧化碳，二氧化碳能溶于水，且密度比空气密度大，可选用的发生和收集装置是______（填字母序号，从A—E中选），该发生装置的优点是______。
（5）催化剂在化学反应中起着非常重要的作用，某兴趣小组的同学进行了如下探究。研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解也有催化作用。分别用下列金属氧化物作
催化剂，氯酸钾开始反应时和剧烈反应时的温度如表所示。
①上述实验中，从温度对反应催化效果的影响来看，最好选用______作催化剂。
②对分解也有催化作用。为比较和对分解快慢的不同影响，用如图装置进行实验，启动传感器，注入溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下：
③初始时氧气的体积分数不为0，原因是______。
④使分解较快的催化剂是______（填或），判断依据是______。
四、计算题
27．某元素R的化合物化学式为，它的相对分子质量为120。请计算：
（1）R元素的相对原子质量______；
（2）已知R元素原子核内有12个中子，试确定该元素的名称______；
（3）已知：一个碳-12原子的质量为akg。氧原子的相对原子质量为16，请计算：一个氧原子的实际质量为______kg。
28．、、是常见的化肥，对提高农作物产量有重要作用。
（1）中氮元素的化合价分别是______；
（2）中N、H、O三种元素的质量比为______；
（3）小民取用400Kg用于农田施肥，小青需要取用多少kg可以有相同的肥效（含氮元素质量相等）。（结果保留整数）
（4）小民称取13.60g化肥样品（杂质里不含氮元素），测定样品中有2.8g氮元素，计算该化肥样品中的质量分数。（结果保留一位小数）
参考答案
1．答案：D
解析：
2．答案：D
解析：
3．答案：A
解析：
4．答案：B
解析：
5．答案：B
解析：
6．答案：D
解析：
7．答案：B
解析：
8．答案：C
解析：
9．答案：D
解析：
10．答案：C
解析：
11．答案：A
解析：
12．答案：D
解析：
13．答案：C
解析：
14．答案：D
解析：
15．答案：B
解析：
16．答案：A
解析：
17．答案：D
解析：
18．答案：C
解析：
19．答案：A
解析：
20．答案：A
解析：
21．答案：（1）
（2）
（3）一个四氧化二氮分子中含有4个氧原子
（4）+3；6
解析：
22．答案：（1）纯度
（2）氦气化学性质稳定（或不活泼）
（3）①A；分子；
②化合反应；原子
③变小；降低
解析：
23．答案：（1）活性炭 ；烧杯、漏斗、玻璃棒；D
（2）a；制取成本高（或贮存运输不安全）（合理即可）；增强水的导电性
（3）冷凝管；B；防止液体暴沸
（4）AC
解析：
24．答案：（1）H；
（2）
（3）（或）
（4）七氧化二氯
解析：
25．答案：（1）红磷燃烧，产生大量白烟，放热；红磷+氧气五氧化二磷；红磷量不足（或装置气密性不好或未冷却到室温就打开弹簧夹）
（2）污染环境；
（3）不能 ；木炭燃烧生成二氧化碳，瓶内压强基本不变
（4）﹥
（5）剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体；吸收二氧化硫，防止污染空气
（6）红磷燃烧放热，温度升高，导致管1气体受热膨胀，压强增大；（不写100%也给分）
解析：
26．答案：（1）水槽
（2）A；磷酸钾氯化钾+氧气；不易
（3）b
（4）BD；可以控制反应的速率
（5）①氧化铜
③装置内含有空气，空气中约含21%的氧气
④；因为作催化剂时，产生等量氧气所需的时间比更短（不写等质量氧气不给分）
解析：
27．答案：（1）24
（2）镁
（3）
解析：
28．答案：（1）-3、+5
（2）7：1：12
（3）与300kg的所含的氮元素质量相等
（4）97.1%
解析：
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
二氧化碳和氮气
分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况
B
硬水和软水
分别加等量肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况
C
过氧化氢溶液和水
分别加入等量二氧化锰粉末，观察有无气泡产生
D
氧气和空气
分别伸入带火星的木条，观察木条是否复燃
催化剂的名称
氧化铁
氧化铝
氧化铜
氧化镁
开始反应时的温度/℃
470
515
3.5
490
剧烈反应时的温度/℃
490
540
350
545